❶ 写一篇关于12.13的作文
中国人要奋发图强
成都市马家花园养老院内的藤椅上，常坐着一位慈祥的老人。齐耳银发，盖住了她逝去的年华，只有胸前挂着的“抗日英雄”勋章，依旧向人们诉说着她那不同寻常的青春岁月。
她叫王书君，今年95岁，是现今已为数不多的抗战老兵中的一员。在八年抗战中，身为在校学生的她毅然奔赴国难，成为一名随军护士，并参与举世瞩目的台儿庄战役。
1937年，王书君考取了保定女子师范学校。就在她考上师范学校不久，抗日战争全面爆发。王书君决心跟随同班女生沿着铁路向南方逃亡。后来，在别人推荐下，王书君来到后方医院，开始学习基础医护知识。很快，她被分入第30军31师的师部医院，成为一名随军护士，并随即与部队加入到台儿庄的血战中。
在那场举世闻名的战役中，日军矶谷师团在飞机的掩护下，配以坦克、大炮，向台儿庄猛烈进攻。中国守军进行顽强抵抗，战斗打得十分激烈。
王书君回忆，当时每天有大量受伤战士从前方撤下，同时有大量部队开进前线，她和其他护士就在后方一个火车站内，对运输回来的伤病员进行简单包扎医治。“重伤员太多，只能躺在火车车厢顶上，等待治疗。有的就在闷罐火车里，连窗户都没有。我们背着药箱，挨个给他们换药。”
王书君说，有的伤员伤口裂开疼得不行，一直在呻吟，听着让人揪心。伤员太多，医治条件又十分恶劣，每天都有很多得不到有效治疗的战士去世。“有一次，我正给一位10多岁的年轻士兵包扎。开始我们还说着话，但很快，他就死在我的怀里。”回顾这段往事，王书君忍不住抹起眼泪。
让王书君印象最深刻的，是中国军人的英勇气魄。她回忆，有一位姓周的小兵，头部包裹得只剩一只眼睛，肩膀上的枪伤正在汩汩流血。伤情这样严重，他还嚷着要返回战场。王书君只好寸步不离地盯着他。但两天后，这位小兵病情稍有好转，便趁王书君拿药的间隙跑回了前线。最后，这名小兵壮烈地牺牲在战场上。收殓遗体时，他的眼睛圆鼓，始终无法闭上。就是像他一样的无数中国人，用自己的生命换来了抗战的胜利。
12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。王书君表示，她是日本侵华罪行的见证者，她将会把自己在抗战中的所见所闻告诉给每一个愿意倾听的人。王书君说，现在日本否认侵华罪行，那么中国人就要肩负起奋发图强的使命，“只有你强大了，才有力量让侵略者正视我们，正视那段历史。”
我们需要一个日子祭奠英雄
如今，在“九·一八”历史博物馆，从事变的历史背景到东北沦陷，从日本在东北的血腥统治到林海雪原间东北军民的抗战再到东北光复、日本投降，9180平方米的展馆内，7个展厅800余幅照片、300余件实物展品以及多组大小型场景、雕塑等共同展示了“九·一八”事变前后至抗战胜利的历史过程。
季宁回忆说，2000年夏天，曾任中共满洲省委特派员的老领导韩光来博物馆参观，88岁高龄的老人走到第二个展厅的时候，就开始体力不支了，但坚持不坐轮椅，一直站着参观完全程。“他指着墙上的东北抗联众多将领的照片对我说，其中好多人都曾经是他的战友、亲密的伙伴，他们牺牲了，他只能来这里看看他们，又怎么能坐着呢?”
“那几年很多当年抗战牺牲的英烈后代都在参观时提到，由于不知道烈士的牺牲时间和牺牲地，他们除了清明节都不知道该什么时候给先辈烧纸焚香，大家太需要一个特定的祭奠这些英雄的日子了。”季宁说。曾有一位60多岁的老大娘从黑龙江来“九·一八”历史博物馆寻找烈士父亲的讯息，但最终没有线索。无奈之下，老人接受了季宁的建议，面对博物馆的国歌墙三鞠躬后离开，留下落寞的背影。
如今，510米长的展线，季宁每天都要走上几遍，每次讲解的时间大约为40分钟。讲解之前，她都会换上白衬衣，这代表着讲解员们以最谦逊的态度面对历史和英烈们。“如果说国家每年有一个固定的公祭日，那么我工作的每一天都是我的公祭日”。
小学生公祭日祭奠先烈作文
今天，太阳火辣辣的，像针扎在身上一样，我们怀着沉重的心情来到梅花山岗，怀念张自忠将军。
首先映入我眼帘的是张将军的坟墓，这座又圆又大的坟墓座落在绿树成荫的山岗上，坟墓前的碑上记载着张将军的生平。事迹，四周长满了绿油油的草
地，墓前放着一些花圈。花蓝，寄托了人们对张将军的怀念。四周高大的树木，像威武的将军保护着张将军。我们在张将军墓前排好了队，然后各班中队长向联合中
队长报告人数，我们用整齐洪亮的声音词：“1938年，临沂战场硝烟弥漫，将军英勇坚毅，沉着应战，穷追猛打杀顽寇，揍得日寇心胆寒”，激昂的声音回荡在
四周，我们心潮澎湃，激动万分，在老师的指挥下，我们同唱《我们是共产主义接班人》和《烈士墓前》。我们默哀时回想当时硝烟弥漫的场景，仿佛听到了震耳欲
聋的枪炮声，我们看见张将军和军队穷追猛打杀顽寇的情景。默哀完时，我们心情非常沉重。张将军为了我们的新生活用自己的生命跟敌人作战。难怪毛泽东主席为
他题词“尽忠报国”周恩来副主席为他题词“为国捐躯”朱德总司令为他题词“取义为仁”。我们在张将军坟墓前宣誓，“树英雄理想，学英雄精神，走英雄道路，
创英雄业绩。”最后，我们双手捧着精心制作的小白花，小心翼翼的放在将军墓旁，生怕把长眠在此的张将军吵醒。我想：张将军流血牺牲，才换来今天的幸福生
活，我一定要踏着革命烈士的足迹，继承革命烈士的遗志，好好学习，天天向上。珍惜今天的幸福生活，做一名好学生。
安息吧!敬爱的张爷爷，我们永远怀念您。
❷ 写给13岁的自己作文600字
，十三岁了！
“从今天起，你十三岁了，不要太幼稚，应该像个大人了。”随着生日蜡烛被吹灭，十三岁的帽子就强压在了我的头上。我，十三岁了。
打自这天起，小时候对别人说志愿是科学家不再是“有前途”而是“可能吗”。小时候一切被光荣地受到表扬的事都被别人说成“这孩子怎么还没成熟”。但现在的我已经深刻了解到，十三岁，是人生的转折点，是一个从幼稚跨入成熟的重要时刻。
我已经十三岁了，回首以前走过的路，或许不平坦，还有许多次失败，但我还是坚强地走过来了。从父母的呵护和鼓励中，从不断与我年龄不成对比的作业中，我艰难的走着，终于走到了十三岁这个大本营里。
十三岁的我不再会牵着妈妈的手撒娇着向妈妈要棒棒糖；我开始知道出门要照镜子，要穿整齐的衣服；我也对于世界上的任何一些有了更高一层的领悟。
十三岁的我已经跨入了初中的大门，探索着每一个房间，虽然在这之中一次又一次的被关在门外，但在老师的帮助下，作业的压迫下，父母的鼓励下，使我有了战胜困难的勇气。
十三岁的我，对一些事物不仅仅单是认同，更多的是提出疑问；现在的我不会像以前一样碰到困难等待着大人来帮忙，更多的是自己解决；现在的我喜欢上了古文，常常会因妙语而大声叫出来。
十三岁的我也经常会在这广阔的天空自由翱翔。虽然我知道我永远也不会有那天使一样美丽的翅膀，但我可以用力挥舞着我所拥有的信心和勇气，咬紧牙关，拼命的飞，才能到达那青春的天空，寻找属于自己的星空。
我在迷茫中，仿佛看到时光老人举着十四岁的帽子向我挥动。十三岁的我过了就不再，时间不会为我停留。不管我在十三岁的路程中得到了什么，生命之路还是要继续走。所以，我还要不断充实我的十三岁。
❸ 写给13岁的我 作文
13岁到了，从咿呀学语叫出第一声“妈妈”到蹒跚学步迈出我的第一个脚印……我长大了。成长的路或许并不平坦，或许有过很多次失败，或许还有一点傻，但是毕竟我还是长大了，而长大的感觉到底是什么，这个问题仍然困扰着我。
从身高与体重的不断飙生的数据里，好象是找到那不多的长大的感觉。
从一天抄几个生词到一叠一叠的作业，以及天天所想的与所作的越来越多。哎！我真的有长大的感觉了！从妈妈的呵护里，从爸爸严厉的训斥中，从不断与年龄成正比且翻倍增长的题海中，我艰难的游着，终于游到13岁的小岛上。虽然在这之中一次又一次遇到激流险滩，但是父母的不断鼓励，是好朋友们的帮助，是每天灿烂的阳光给我带来战胜困难的力量！年幼时不懂珍惜，待现在我能够细细品味它们的美好时，我才猛然发现这就是长大的感觉！长大的感觉是那样的美好！”
“从今天开始，你到13岁了，不应该太幼稚，应该像个大人了！”伴着岁月年轮的又一转，时光老人说着，一边把我带到了一个13岁的新的的起点，一边把13岁的标签往我头上一贴，推一把外加揣一脚。就这样，我稀里糊涂地就加入了“13岁”这一行列了！
打这以后，和一大帮小孩子在院子里玩遥控飞机不再是“热爱生活”而是“白痴一个”；如果考试没考好不再是“下次努力”而是“前途无望”；就连拆开一些机械在组装起来等小时候被光荣地称为“很有前途当科学家”的行为，也被我的三姑六婆们议论成“脑子是不是有问题，糟蹋东西？其实长大的感觉是苦涩的……
我在迷茫中，仿佛看到时光老人举着14岁的标签正像我靠近，靠近……但我的13虽还没有任何的结果。
不管长大的感觉到底是什么。该来的还是会来，时间不会因为我停留。重要的不是结论，而是每一刻，每一天，每一步精彩的过程！
不管童年多麽的美好，生活多麽的有趣，但生命之路还是要继续走的。所以，我还要振作起来，不断充实着我的13岁。
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❹ 十三岁的阳光作文600字
十三岁的阳光，是初生的朝阳，蓬勃有力。我在最美的年龄遇见你，那时内候的你，在最美的阳光下容。
十三岁的我们都不懂事。十三岁的我们都太冲动。
忘记了怎么开始，是我每天每夜都在篮球场旁看你挥洒汗水引起了你的注意，还是年级排名榜上永远排在第一的我的名字引起了你的注意？是我缅甸地向你说出我的秘密，还是你潇洒地告诉我你的心声？
十三岁那一年的阳光仿佛特别灿烂，像你的笑一般温暖心房。
站在车水马龙的街口，抬头望望天空。乌云一块一块的，仿佛是粘稠在了一起，我望眼欲穿，却终究看不见我想要的阳光。没有你的生活，没有灿烂的阳光。
十三岁。班际篮球赛后，我们班遗憾落败，作为主力的你满心的不服，一阵一阵怒气无理取闹地发泄出来——十三岁的我们稚气未脱。我尚记得，那天特别冷，寒风刺骨，吹得人直哆嗦。你来到我面前，所有的不快全写在了你的脸上，我有点害怕，哆嗦着后退了一步。但你却抓起我的手，握在手心，往里呵了一口气，问我冷不冷。温柔的语气，温暖了我整个冬天。
❺ 小学生怎样写好作文13
小学生如何写好作文
写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。
好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。
1、声音
你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。
在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。
在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。
其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。
2、颜色
我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。
为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。
例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。
当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。
3、气味
在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。
作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。
例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；
风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。
无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。
4、变化与对比
变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，
却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。
对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。
在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。
5、总结
厨师煮一道菜，不会只注重色彩与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼，破坏了原料的特色，使食物失去原味。同样的，我们写一篇文章，也不可以过度注重技巧的运用，而掩盖了原本要表达的思想感情。
一篇好的作文，应该平衡、有轻重、先后、主次之分。
❻ 以(13岁的心情)写一篇作文
生日，是什么？也许吧，生日是自己生命的年轮逛了多少圈。
今年，是我13岁的生日，我收到了礼物，和一声声温暖的祝福。坚强的我，感动了，落泪了。
隆冬的天气，阴暗灰沉，犹如我那天早上的心情。我感到自己很孤单，我从不告诉别人我的生日，一如既往地，生日和往常的365天一般。唯一不同的是，这次生日，上天送了一份冰冷的成绩单给我。数学测验，我考得很不理想。大概，前些日子的成功冲晕了我的脑袋，现在，泪水要把我隔离到另一个世界去。一次又一次的决心，一次又一次的失败，差不多让我想放弃努力，任其自然。
后来，我知道，我错了……我的世界，并不是只有那严寒的冬，还有那温暖的春，盛气的夏，爽朗的秋。突然，我接到同学的电话：“君君，今天是你的生日呀！一起去庆祝一下吧……”什么？我真觉得有点儿不可思议。一时间，感动得说不出话来。我发现以往的自己太自私了，忽略了身边同学对我的爱……
同学们来到我家，和我一起唱歌。开心陪伴在我的左右，响亮的生日歌在这个空间里回荡，在不知不觉中，泪水低落下来……那是我13岁的感动，无法用文字来形容。
晚上，发现哥哥从学校回来了，手里提着我喜欢的洋娃娃。爸爸妈妈就坐在旁边，桌子上放着一个蛋糕和三只红鸡蛋。“生日快乐！”又一声祝福。哥哥今天刚刚考完试，可是，他仍然记得我的生日；还有，平时工作很忙的父母……其实，我的生日，也就是母亲的受难日，我应该对妈妈说一声谢谢，然而，一切却逆转了。一瞬间，感到鼻子酸酸的，喉咙像被火燃烧着，心中有一股气响上冲，直冲我的眼眶，眼泪不争气地流落下来了，又一次感动，亲情专题作文>亲情，足以占据着我那充满着阳光与爱的世界！
生活中，有许多无法用文字表达的爱，就例如我那13岁的感动！
❼ 十三岁，我多了一分成熟的作文，字数600
徐徐的晚风吹动着窗帘，一天又将过去了。我坐在电脑旁，手指灵活地敲击着键盘，音响里时时传出美妙的歌声“我不想，我不想，不想长大，长大后我就会失去它。”这首《不想长大》激起了我的疑问：失去“它”，“它”指什么呢？于是我的手开始不由自主的点击“开始”——“我的电脑”——“成长的回忆”。紧接着，屏幕上显示出五花八门的照片，只见一些文件名为“第一次爬山”，“第一次……”，随手点了一张照片，我的心绪也随着越飘越远……
一个可爱的小女孩，扎着两个冲天辫，骑在爸爸的背上，揪着爸爸的耳朵，正开心的笑着，两颗小虎牙更衬托了她的威武。这就是五岁时的我，看到这张照片，不禁笑出了声，回忆起当时的情景。
“宝贝，爸妈带你去灵岩寺好不好？”我开心的满口答应。就这样，一家三口风风火火地去了灵岩寺。到了山脚下，老爸又说：“你可要自己爬，否则我们就不上去了。”我自信地说：“我一定自己爬上去，我比你们爬得还快。”于是，我们开始登山，这也是我人生中的第一座山。这座山怎么这么难怕啊？为什么要有山这个东西呢？真累！小时候的我想。接着我往地上一坐，说：“不爬了”紧接着又哭了起来。爸爸很无奈只得背着我向上攀登，我有哭一下子又大笑起来，还不时地揪老爸的耳朵，口中喊着“驾！驾！驾！”妈妈拿出相机拍下了这一刻。回忆完毕，我满足的笑了笑。“它”是指幼稚吗？是的。
再看看镜中的我，发型有冲天辫改为了利落的马尾，鼻梁上架着一副眼镜，眼中仿佛充满了智慧、成熟。我也不再是那个蛮横、胡闹的我了，而是变得稳重起来。我自信地笑了笑，虽有些孤芳自赏，但嘴角却满是成熟。拿起笔开始写我的成长日志。日志中一页页，字迹虽说不是很工整，却比前几页认真。现在我不再想真没秒的童话故事，而时时刻刻想着学习。
“宝贝！帮妈妈扔一下垃圾！”妈妈喊道。“哎，马上去。”接过垃圾，走子路上，晚风又一次吹动我的发梢。我长大了，虽然妈妈对我的称呼没有改变，虽然我依然好动……虽然……
花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成长仍在继续！
❽ 四年级上册仿照十三课写作文
我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。
我家的小黑内狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的容绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！
小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。
小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！
我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！
❾ 用13课里的是的词语写作文！150字左右
顾右盼,我一看这姿态,想道：“好一个高傲的动物!”
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中.
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗,它也能看守门户.后来我看到果然如此：凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠.
鹅的步态,更是傲慢了.大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相；鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场.它常傲然地站着,看见人走来毫不相让；有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口.
鹅的吃饭,常常使我们发笑.我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐.它需要三样东西下饭：一样是水,一样是泥,一样是草.先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草.大约这些泥和草也有各种可口的滋味.这些食料并不奢侈；但它的吃法,三眼一板,一丝不苟.譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草.吃过泥和草再回来吃饭.
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺.等它吃过一