A. 我的教室作文怎么写450字
我的“家”在来实验小学自教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”，我感觉很温暖。 走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了. 我想：同学们在这干净的教室里学习，心情是多么开朗呀！我的教室。我爱我的“家”。
B. 写一篇介绍你的教室的作文500字
20年后，我成为了一名设计师，我设计了一间既舒适又方便的电脑课室。专
课室的黑板是全自动属的。每当下课时，只要对着黑板说一声“擦”，黑板会“哗”地一声把上节课讲的内容全部擦干净。
如果你要去睡觉时，只要按一下课室外的红色按钮，课室就会立刻进入“休息”状态。如果你到老师那里改错回来时看见门关了，笔盒还在手上。你不用担心，只要把笔盒放进“输送口”上。说出你指定的位置，它就会帮你把那个笔盒放到你指定的地方。
最方便的是，你如果觉得课室的温度太冷或太热了，你只要按一下课桌左上角的小按钮，你身边的气温就可以调到你认为舒服为止。
中午睡觉睡醒后，你推一下课椅旁的一个小拉杆，动听的音乐就会播放给你听；你想看书的话，只要按一下课桌左边的绿色按钮，说出你想看的书，十秒内那本书会传送到你手里。
这就是我设计的电脑课室，怎么样？神奇吧
C. 电脑教室的作文该怎么写
1.你可以以我们学校有一个电脑室，他给我留下了许多回忆为开头描述一件事。
2.最好写闹矛盾，又化解了为材料。
3.结尾我就不用说了。
2030 年。这时的学校可不是普通的学校了会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧! 一转眼。
每间教室有 150 平方米， 未来的学校是一座网络学校。每张课桌面的面积就有 7 平方米，上面放着一台高级 “ 金鹰 ” 电脑。
同学们只需望着电脑， 老师讲语文课时。因为老师所讲的段意、解词、中心思想 … 全都输入电脑了而且不必人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话 “ 装 ” 进 “ 脑子 ” 里，还不必自己动手，电脑就帮你保管起来了这样，同学们就不必拿笔记在课本上了黑板、课本等学习用品也就淘汰了除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了
老师只要说一遍题， 数学课上。电脑的屏幕上就会立刻呈现许多数学题，可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你可以把你教到学会为止。要是做完了题，按一下键盘上的确同学们就更方便了要画什么画， 美术课。只要告诉电脑，屏幕上就会呈现很多幅这样的画面，供你参考。画的时候，如果画错了也不需要电脑上的清洁工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 键，电脑就会问你要修改什么地方，给它一说，错误的地方眨眼就消失了
老师不必教你唱歌， 音乐课上。只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你如果有唱的不对的地方，还会耐心地给你纠正。
该上活动课了只要告诉电脑 “ 活动课到就会在一瞬间带你活动场所 ─ 游乐场。可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠 … 一样又一样地等着你玩。下课了电脑会提醒你然后又从时光隧道里把你送回教室。
做作业也特别方便， 不光是上课。可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你用心写 ” 同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。
D. 校园里的教室作文怎么写
校园里边的教师就是对教师进行描写吗？那么可以对自己校园里边的自己生活过的教师进行描写的。
E. 作文：我怎样坐在这个教室里，怎么写
哎，时间过得真是快啊
坐在那张和我们相伴已久的课桌前，所有人，都在沉默。所有人，都很安静。时间一分一秒的流逝，空气在这一刻凝固，我们都在回首，回首往日的那些点点滴滴，回首我们那些快乐时光~
没有一个人说话，空气压得我喘不过气来，我缓缓的站起身来，所有人都不解的地望着我，我慢慢的、慢慢的用心折了一个红色的纸飞机，在上面写上我的祝福————“同学们，沉默，是我们最痛的哭，愿同学们在以后的生活里，像小船儿一样，在大海中，扬起自信的风帆，努力的驶向属于你的成功的彼岸！”泪珠划过我的脸颊，眼泪落到我的祝福上，我扬起手臂，把那个纸飞机，飞到教室最前面。
老师走到讲台上，撑起“毕业快乐”的字幕，我的心霎时间真真实实的感受到了痛的滋味，毕业，就是分别，分别，就是一条无形的、残忍的分割线。全班35个人，再也忍不住，脸上多了一种滚烫的液体——眼泪……
我们哭的稀里哗啦，有的同学拥抱在一起，有的手牵手，就这样一直握着，不舍分开。
我们六个女同学，是最好的闺蜜、知己，又被称为“班级魔鬼班花”，他们说：“长得这么漂亮的六个人，咋就这么强悍呢？！”我们抱在一起，用眼泪交织着我们的真情，互相送着祝福，我们五年的闺蜜情啊！心，真的很痛，像是被揉碎了一般！
徐徐微风吹动着我们的脸颊，毕业生走出校门，不时地往里张望，寻找丢失的记忆……
F. 教室里学习作文怎么写三年级
在我们非常不一班的教室里，有许多不寻常的事情发生，它们记录了同学们校园生活中的点点滴滴，喜怒哀乐……
在教室里，除了课堂上的学习，最多的就是同学们游戏的身影。
来看看教室后面的那个角落吧。男生们正在热烈地讨论着，嬉戏着。原来，悠悠球的比试已悄悄拉开了帷幕。“嗖”地一声，小巧的悠悠球轻盈的落下，随着一双小手灵活地翻上滑下，前扑后仰，最后又听话地回到主人的手边。
把目光转移到课桌椅那边吧。女生们正在玩一个非常刺激的游戏—“秘密通道”：宽敞的过道上站着几个女生，她们伸开手臂挡在路中央，数了五秒后移开。其他同学要想办法穿过他们的围堵，必须想办法移开人墙的注意力，要闯过这样的障碍可真不容易啊，所以一定要想出“秘密通道”。你想想，能够成功穿越脱险的同学是多么幸运啊！
可能有的同学会觉得这样的规则不公平。那么我告诉你：在非常不一班这个充满灵气和温馨的大家庭里，同学们自有法宝--最近，一种新版的“躲猫猫”游戏风靡全班：男女同学全部参与，一个同学喊“1，2,3！”之后，同学们都会尽最快速度找地方躲起来，最后藏起来的那个同学就是下一个数数的人……当然具有搞笑天分的同学肯定不会按照原来的方法玩，比如，有人会喊：“香肠！薯条！可乐！”，还有人会喊“1,3,5,7,9”！再看看同学们躲猫猫的高招吧！有的脱下外套，藏在椅子后面，把外套罩在自己的头上，还有的拱起身子，把自己的头伸进书包里，躲到哪个同学的身后，哈哈，怎么样，新奇吧？
在教室里，除了课堂上的学习，课间的游戏，还经常有同学的家长、领导和外校的老师来访。我们四年级的时候，圣诞节，有一名家长“神不知，鬼不觉”地送来一批神秘的“水果贺卡”。当时，我们还请到了董校长为每一位同学颁发，并致以鼓励的话语，还与我们全班同学合影。自从创办了《光阴的故事》班报以后，苏教版语文教材编辑部的沈老师便一直阅读班报，并来到我们班，对同学们的课堂表现以及班报进行了详细的点评、指导和激励；自从制作了班级徽章以后，参与设计和制作过程的家长来到我们班，和同学们交流、合影……
G. 作文（在教室里发生的一件事）怎么写
同学们，今天下午班队课老师要出去学习，所以由班干部们来给大家上班队心理课……。”说完，班主任张老师就匆匆忙忙地走了。老师前脚刚踏出教室，欢呼声立刻在教室里响了起来：“了！解放了！”“叮咚叮，叮咚叮，叮咚咚……上课欢快地响了起来，一节特殊的班队课也正式拉开了帷幕。班长吴恬恬大步流星走上了课台，清了清嗓子，俨然一副小老师的样子。同学们却不账，整个教室依然乱哄哄的就像清晨的菜场。吴恬恬只好拍着桌子、扯着嗓子喊着：“大家安静，安静！”可是下面的同学还是只管各干各的一份事：有的在写作业、有的在看小说、瞧，那里有几位同学手舞足蹈地正聊得欢呢！我想：哎！俗话说“老虎不在家，猴子称霸王”今天张老师好不容易出去了，我们班这帮小猴子们哪还坐得住，可真不好管啊！几个班干部看到这个情形也不住上台去为吴恬恬助阵，可上面班干部喊得是热火朝天，而下面的同学们吵得也是热火朝天。毕竟是道高一尺，魔高一丈，吴恬恬拿出了小老师的日记本，开始悠闲地记起了名字。热火朝天顿时变为鸦雀无声。教室里终于安静下来了。看来猴子们想当大王可真不容易啊，好不容易“大老虎”走了，可是又来对付“小老虎”，这回该好好听课了吧！但毕竟是上有政策，下有对策，吴恬恬在上面讲得津津有味，而同学们在下面也继续着自己的事。不过略有不同的是，同学们由“热火朝天”转为“明修栈道，暗渡陈仓”。——写作业的由桌上转到了抽屉里，看书的由正大光明转为偷偷摸摸，聊天的由嘴巴上转为传纸条。不过这一切还是难逃法眼，吴恬恬又开始用起她的杀手锏——记名字。同学们在下面暗自叫苦，如果被这个小本子记了名字就会面临被老师训话的可怕后果了，还要被扣除金星，没办法只得坐得端端正正了。一些同学小声地嘀咕着：“唉！这个吴恬恬，居然用这么阴险的办法，早知道这样，我们以前就不选她了……。”忽然，下课又欢快地唱响起来。片刻的安静又被欢呼声所代替，还没等吴恬恬发施令，宣布下课，同学们一个个早已背上书包逃之夭夭了。老师不在的一节课，就在这欢呼声和吴恬恬的喊叫声中结束了。
H. 写一篇作文《我的教室》
我们的教室在学校的三层楼上。那是一间崭新整洁的教室。走近教室，就会看见一扇深蓝色的门。那是一扇比较高档的门。走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机。每当下午上课前的十分钟，它就会播放节目让我们欣赏观看。前门的左边墙上有一个布告栏。栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的小天使。她长着金黄色的头发，手中抱着一个红色的爱心，张开一双绿色的翅膀，可爱极了！小布告栏下面有四只开关。它们控制着电扇和电灯。下面贴着一张纸。纸上面公布了我们在小学生作文网上发表的作文名单。
教室的南北两面都是窗户。那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样。那是我们天天早上擦的结果呀！每一扇窗户上都有一扇帘子，那是用来遮挡强光的。窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着小学生日常行为规范和一些名人名言。
教室的前面放着一张讲桌。上面放着粉笔盒、教具之类的东西。前后分别有一块大黑板。前面的黑板是老师用来给我们上课用的。上面有一只广播。每当学校有什么重大的事情，它就会响起，及时告诉我们。两侧有八个大字：“主动、活泼、乐学、多思”，那是我们的校训。后面的黑板上有我们出的黑板报。每过半个月，我们就换一次。上面花花绿绿的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我们自己写的。我们可喜欢了。一下课，特别是中午，我们最喜欢在那里看一看了。
你看，我们的教室多么漂亮，多么美观，多么整洁！
我们的教室
我们的教室在教学楼二楼中间，它非常美观漂亮。
一走进去教室，我们最先看见的是前面的黑板，每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识；它的左下方是英语角，2008年奥运会就要到了，它正在为那一刻的到来，作贡献。黑板的左上方是电视机，每天为我们播放有趣的节目，让我们了解更多的知识。黑板的前面是多媒体，老师上课时打开它，使我们学得更轻松，更开心。
教室的后面是我们班的板报，左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标，右边展示着是我们师生共同努力获得的奖状，中间"3.1奋进中队"几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步。板报的上方悬挂着一块钟表，提醒我们要珍惜时间。
教室的左面是两扇明亮的玻璃窗，每天，灿烂的阳光透过玻璃照进来，洒满了整个教室。
教室右面的两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出。
教室的上边悬挂着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。
教室的中间是摆得整整齐齐的桌子和椅子，干净光滑的地面，每天都有同学认真打扫。
我真喜欢我们的教室啊！
我只能提供这么多啦！对不起啊！ 赞同1| 评论(1) 2012-2-20 17:48 1074985000 | 四级
早晨,我迎着初升的太阳，唱着上学歌高高兴兴的往学校走去.走进学校,看到宽阔的操场,操场上,阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草,呈现在眼前的是热气腾腾的操场.操场的四周有许多小朋友们喜欢的体育器材,每到课余活动时间有的攀云梯,有的荡秋千,有的翻双杠,玩得真开心……
操场的南面就是我们的教学楼,大楼的正门朝北,全楼共有五层,从远处看去整幢大楼朴素整洁,美观大方,从楼的正门进入教学楼,楼的第一层大厅两边墙上是同学们宣传栏.东西是一条走廊.沿着楼梯直上二楼,拐弯处有一面长方形的镜子.再沿着楼梯上到三楼,我们的教室就在三楼的东边.
教室的四周是干净明亮的窗户,中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致致地学习,教室的最前方是讲台和黑板,老师每天都站在讲台上亲切和蔼,生动幽默的给我们讲课.老师像一台永不生锈的播种机,不断在学生心田里播下理想和知识的种子.黑板上方有‘好好学习，天天向上’八个大字，教室后面黑板是我们的学生园地,上面有我们喜爱的诗歌和图画,它给我们带来许多欢乐.教室四周的墙上挂着四位科学家的画像,他们激励我们好好学习，将来象他们一样为祖国，为人类多做贡献。如果说老师是辛勤的园丁,那么教室就是花园.我们像幼苗一样在这里健康成长。
我爱我们的校园，我爱我们的教室，我更爱我们的老师。
I. <发生在教室里的一件事 >作文怎么写
1.发生在教室里的一件事
在我的脑海中，事情就像一只只小船。许 多小船都飘走了，只有一只小船一动不动 地停靠在脑海里。
事情是这样的。下课了，同学们都在教室 里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见 江运泽气愤的声音："你是不是想打架， 好！我奉陪！"蔡文德当然咽不下这口气， 大声吼道："来呀，谁怕谁！"说完，他俩打 起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一 拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚 我忙 问胡骏驰："他们为什么而打架？"胡骏驰叹 了一口气说："事情是这样的，蔡文德突然 从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到 了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚， 他们就这样打了起来。""你们为什么不劝架 呀"我问。"没人敢呀！他俩都是出了名的打 架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。"胡 骏驰回答道。我听了二话不说，走到他们 中间拉开他俩，大声说："不要打了！"他俩 若无其事，还是继续打。我尖叫了一 声："不要打了！"这声音如同山崩地裂。他 俩说："你敢管我们？"我理直气壮地 说："老师不是说同学之间要团结友爱的 吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了 一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始 就互相说声对不起，事情就不会成现在这 个样子。你们应该团结友爱。"同学们都用 诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓 起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互 说："对不起。"我趁机拉着他俩的手 说："你俩握握手好朋友！"他俩笑了，我们 都笑了。
这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉 了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐 滋滋的。
2.发生在教室里的一件事
今天下午第二节课，我们班里吵吵闹闹， 原来这节是美术课，何老师没有来，班主 任孙老师亲自去找何老师，这下可好， 教室里像刮台风似的，乱哄哄的。这简直 是山中无老虎――同学称大王。
"咚、咚、咚"随着几个脚步声，教室里便开 始混乱了。尽管有中队长和副中队长管 着，但教室里还是乱哄哄的。你瞧！有的 同学在走廊上走来走去说空话、有的拿出 自己心爱的书翻起来、还有的趴在窗口 上，看着窗外的动静，以便及时通知大 家，免受孙老师的批评 那些看书的同学看 得津津有味，好像旁边没有发出过声音。 那些趴在窗口的同学，边说边笑。中队长 尽管三番五次地提醒他们，可是他们仍旧 按兵不动，一直趴在那里。那些走动的同 学笑哈哈地讲着自己身边发生过的事，那 些坐在后面的同学甜甜地讲着自动铅笔 啊、粘胶纸等一些产品的价格。有的同学 还拿出一些五花八门的毽子在后面踢了起 来。
"孙老师来了"不知哪一位好汉叫了一声。教 室里顿时雅雀无声。
J. 教室铭怎么写600字一篇作文
分不在高，及格就行；智不在深，作弊则灵。
斯是陋室，唯吾闲情。杂志传得快回，小说翻的勤答。
谈笑有战友，往来皆白丁。可以吹口哨，阅纸条。
无老师之乱耳，无考试之劳形。是非游乐园，堪比闹市区。
孔子云“………”。（改编）
学生有九思：“视不明，听不聪，色不温，貌不恭，言不忠，事不敬，疑不问，忿不难，见得又不义。又何间焉？”
生曰：“学而不思则忘，思而不学则呆。”
生曰：“弊而舍之，易考不盈。弊而不舍，高分可落。”
玩我所欲也，分亦我所欲也，二者不可兼得，舍分而被骂者也，舍玩而取混着也。
速不强者抄不达，言慌慌者被师骂。
生曰：“写而时抄之，不亦错乎？有条自远方来，不亦乐乎？还没抄就被发现，不亦君子乎？”
生曰：“写故而抄新，可以蔽师矣。”
生私曰：“日知己所抄，月无忘师所判，可谓好抄也已矣。”
手之官则抄，抄则得之，不抄则不得也！（不知道为什么，很好~很气势~）
卷固莫不有难，莫不有易。唯考之，故善抄者窥人之对，以补其错。
以收笔不抄，则配神奇。
才与智，是生之所欲也，没其道得之，悲哀也。
己所不欲，勿施于人。。。