⑴ 生活让我懂得了…… 半命题作文，600字左右 谢谢
我懂得了珍惜
小故事网 |时间:2012-03-22
窗外的麻雀，在风雨中筑巢，那来之不易，使它懂得了珍惜；河里的小鱼，在激烈中向前，那艰苦磨难，使它懂得了珍惜。那我们呢？何时才能珍惜？
那是一缸五色斑斓的鱼。乌黑的水泡眼，鼓着两只大眼睛，纤细的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里轻轻抖动着，让那流水也为它伴舞；娇小迷人的绣球，红白相间的身子在水中荡起一道道彩虹，红嘴一张一合，头上的绣球也在微笑着，激起无数晶莹的水珠；还有那“鱼中仙后”孔雀鱼、火焰般燃烧着的招财鱼……
小小的我爱极了这缸鱼。把那花片般的鱼食轻撒下去，那无数一张一合的小嘴立刻拥上来，鱼头顶着鱼头，鱼尾接着鱼尾，水面上飞上了一层艳丽的流动彩虹。不少鱼儿甩着大尾巴“飞”出水面，从我手里抢过一片未撒下的鱼食又落下，鱼尾激起的水花飞扑上来，沾在手指上，冰凉凉的。哟，鱼缸上映出的，是谁的笑脸？笑得那么开心。
不久，我厌倦了，厌倦了去喂那些鱼。隔了两天，小小的我依旧用手指去逗着它们，手移到哪儿，鱼跟到哪儿。再后来，我已不再接近那个鱼缸，一点也没发现，鱼儿们已一点一点地消瘦下去，游起来也无精打采了。
不久，一条鱼死了，接二连三的，所有的鱼都死了。我哭得稀里哗啦，眼泪、鼻涕糊满了脸，撒下大把的鱼食，鱼儿们，起来吧！我再也不会不喂你们了！我的眼前，满是鱼儿们华丽的身影，为什么失去了，才知道它们的好，才要珍惜？
生命就只有一次，就像鱼儿，死了就不会再复生。当它活着时，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身边的人吧！让他们为你而开心；珍惜自己的生命吧！让“我”活得更精彩；珍惜世界上的一切吧！它们都有生存的权力!这一次，我懂得了珍惜！
⑵ 《我读懂了》半命题作文600字初中，求
我懂了生命如花
生命如花，每一个人的生命就像那园中的花儿一样，会绽放，会凋谢。
可是，谁又敢说它不曾美丽，不曾香气扑鼻，每一个人如每一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也许会生于峭壁之上，你也许会生于百花丛中，如何让别人知道你的美丽，这还得问你自己，不必哭泣，尽管你的生命开始于峭壁，其实你生在哪里都会有美丽，比如天山上的雪莲，比如百花丛中的玫瑰。生命何尝不是如花儿一样，但你要懂得：我想努力，要让每一个走过我的人看到我的美丽，让每一个停步的人，为我的花香而深深吸一口气……
偶然的一次，我去一间花店买花，店主在她那透明的花店中放满了各式的鲜花，淡淡的香气飘逸，她问我送人还是自己摆设，我说留给自己，但又怕花儿会枯萎而不再有香气。于是店主为我打开了几个盒子，里面也是花朵，有着浓浓的香气，但花儿却是干的硬的。“是干花，自家摆着，好看好闻，不用浇水。”最后，我还是买了几朵鲜花回去。
我不知道，鲜花已经如此美丽，为何人们还想要不时地用干花去代替，难道为了香气，为了美丽，还是为了生命的无期？对照我们自己，因为生命的短暂而担心，总想找到什么，留下什么，来做永久的代替。究其原因，一定都是因为生命中没有美丽，没有在活着的时候去努力去用心，直到结束的那一天，才无比的伤心。
既然如此，我们为什么不在生命的一开始，就永不放弃，自强不息。在我们的生命中，创造出属于我们自己的奇迹。那样，当你将要离去，不会因为后悔而哭泣。你会说，我曾经美丽，直到最后，我仍然永不放弃，自强不息。我相信，即使逝去，我还会因为过去付出过努力而如同花儿一样，香飘四季。
生命如花，当它还在的时候，让我们努力去活出生命的价值，像花儿一样，既然我在这里，我就要让我的美丽我的价值，留在这里。
生命如花，让我们不断努力；让我们自己的生命，绽放出美丽。
⑶ 因为你我懂得了 半命题作文600字
因为你我懂得了坚强
我有一粒西瓜种子和一粒不知名的种子，我把它们分别洒在两个不同的花盆里。
我对西瓜种子倍加呵护，利用在家的几天，用心的给它浇水、施肥，盼望西瓜种子早日发芽。而那颗“佚名”的种子，自从把它埋入土里，浇了一次水就没再管过。
大假结束。我给两个花盆都浇了一点，回校了。
再次放假回家，我兴奋的去看我的“西瓜苗”。端起花盆，土壤依旧是那样，一点儿也没有变。而土壤中央呢，并没有绿绿的西瓜苗，西瓜种子似乎沉睡了，永远的沉睡了。我心灰意冷的用余光扫过阳台，什么？！在我的视野里竟然出现一团绿色！我迫切的拉开窗户，捧起另一个花盆，只见一株绿油油的小苗矗立在花盆中央，从根长出两根尚未成熟的透明的茎，又从茎上长出两片拇指大小的叶片。天哪，是滴水观音。
我难以相信，真的是难以相信：之前被我漠视，被我轻略的种子，竟可以长出如此水灵的挺拔的幼苗！
这株滴水观音，直挺挺的。似乎在向我表现：我不比西瓜种子差，看看吧！我一定是最棒的！嗯，我不会失望。突然，一棵粗壮的翠绿的滴水观音生长在我的脑际，那样葱郁，那样高大！那宽大的叶子，成了我夏日避暑的良所；那清晰的纹理，成了我理清思绪的指航；那粗实的茎杆，成了我依靠休息的柱梁！
十个日夜，你在窗外的阳台上经受风吹雨打，烈日暴晒，最后发芽的却依然是你！
我捧着长有幼苗的花盆，坐在沙发上，凝望，因为是你，让给我懂得了生命之坚强！
⑷ 急求一篇初一记叙文！ 我懂得了珍惜—— 半命题作文 600字 一定是记叙文！急！！！
我懂得了感恩
人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发
展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；
“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
⑸ 我终于懂得了...（半命题作文，600字左右，谢谢！）
我终于懂得了感恩
每当《懂得感恩的我》这首歌在耳边响起，我心中就不禁泛起丝丝涟漪，想起新年拍卖会上的那一幕。
那是我天天盼望着的时刻。在本学期开学之初给我们上数学兴趣课的陈老师答应我们在新年第一天举行学期拍卖会，将我们在课上由于表现出色而获得的奖票进行拍卖换取奖品。
“拍卖会开始了！”“拍卖会开始了！”只见陈老师两手拎着四大兜奖品面带微笑向讲台桌走去，同学们都急不可耐地涌到了桌子旁，“大家都先回到座位上，按得奖票多少的顺序上台来用奖票兑换奖品，每人只能挑一件奖品”说着，陈老师把奖品一一摆放出来，桌子都摆满了，真像是一家小的玩具店。我手里紧紧攥着厚厚的一沓子奖票，都握出汗了。那每一张奖票都是我攻克一道道难题的见证；每一张奖票都凝聚着我的辛勤汗水。“陈景文，你得的奖票最多，你先挑 。”听到老师的招呼，我赶紧走上台，准备精心挑一个自己最喜欢的玩具。“哇！”我兴奋地大喊一声，那么多诱人的智力玩具，双色七巧板、魔方、 魔棍、九连环——琳琅满目。咦？这个叫海王星的小玩艺竟有一百零八关，一定非常有挑战性，我拿着它左瞅瞅，右瞧瞧，越看越爱不释手，立刻决定用奖票把它拍卖下来 。
就在那一瞬间，我不经意地发现桌子的角落有一串手镯，那是一串由七颗精美椭圆形的珠子连接起来的手镯，精致极了。珠子白里透着晶莹的亮光，零星点缀着一些琥珀色的花纹，看着它我想起自己一直有一个美好的愿望就是用零花钱给妈妈买一个手镯。因为去年夏天妈妈陪我去日本打比赛，不小心把她那只晶莹剔透的手镯丢了。那只镯子妈妈非常喜欢，镯子在妈妈手与臂之间游曳，愈发显得妈妈漂亮。自从手镯丢后，妈妈一直没有再戴手镯。 想到这儿，我不由得把海王星轻轻地放下了。但这个新鲜的玩艺真让我割舍不下，又重新拿回手中。
这时，我忍不住看了看坐在教室后面的妈妈，她那次慈祥的笑容写满了对我的爱意，她那期盼的眼神流露对我的关爱。这令我心中怦然一震，妈妈为了我失去的太多，太多—— 妈妈爱美，但为了我放弃了美容，与我一起攻克一道道数学难题；妈妈喜欢购物，但为了我，放弃了逛商场，跟我一起背诵新概念英语；妈妈怕热，但为了我，烈日炎炎下与我一起在四百米跑道上跑步。多少次比赛中我都在妈妈的激励下勇夺桂冠。妈妈额头上的一条条细纹换来了我的一张张证书、一块块奖牌 。我一直想回报妈妈对我的爱，有什么能比回报妈妈的爱更能令自己快乐的呢？
于是，我毫不犹豫地放下了手中的海王星，拿起了那串手镯，旁边的同学看见了，惊呼：“哈！那么多好东西，陈景文干吗偏要女孩的手镯？”这一句话引起了我班同学的一阵哄笑，我却全然不领会，径直跑到妈妈身边，一下子把手镯戴在妈妈的手腕上，妈妈惊呆了，眼睛瞪得大大的，我满怀感激地对妈妈说：“妈妈，这是我送给您的新年礼物，我爱您。”此时还有什么能比“我爱您”这句简单的话更能表达我的全部情感呢！妈妈一把把我搂进怀里，“谢谢！谢谢！我的好儿子！”妈妈额头的细纹全部舒展开了，手紧紧和我握在了一起。而此时此刻，我的心也和妈妈的心紧紧地贴在了一起，教室响起了热烈的掌声，我也幸福地笑了。
《懂得感恩的我》这首歌将永远萦绕在我耳际，流淌在我心间。 我终于懂得了感恩。
⑹ 我读懂了 半命题作文600字
我读懂了李白
是他，向中华民族展示出唐诗的风采；是他，告诉了全世界中国唐朝的胜景；是他，让我们感受到了身后的文化底蕴；是他，前无古人，后无来者；是他，占据着诗仙的宝座无人可及；是他，是他，还是他……
无人不知，无人不晓的青莲居士——李太白。
读懂了李白的思乡。大丈夫四海为家，但岂能不怀乡？寒光朔气，吟一句“举头望明月，低头思故乡。”心中的感伤便在不经意中流露了出来。三年后的我们，读在异乡，望着没有家乡圆的月亮，不知道会不会也有这么一番心酸的慨叹。
读懂了李白的友谊。地下的汪伦怎么也不会想到，因为李白的一句诗，他的名字就注定也要流芳千古。“桃花谭水深千尺，不及往伦送我情。”当然，我们也很珍惜和感激友谊。我们会和做了六个月的同桌拥抱握手，更会将三年的友谊铭记于心。
读懂了李白的仕途。李白的人生道路并不平坦。早期的他有着“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪气，愿乘风破万里浪。可当他知道了他在宫中只是皇上想让他写诗时，他灰心了，他丧气了。于是，他爱上了酒。一边吟着“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”。一边又说“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”
他是一个倔强的人——“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他是一个懂得自慰的人——“举杯邀明月，对影成三人。”他又是一个凌云壮志的人——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”他爱饮酒——“一杯一杯复一杯。”他爱游山玩水——望庐山瀑布，登岳阳古楼。他更爱淡薄——“清水出芙蓉，天然去雕饰。”
读懂了李白的潇洒，却读不懂他的狂妄，读懂了李白的梦想，却读不懂他的固执，读懂了李白的过去，却读不懂他的未来。读懂的太少太少，读不懂的太多太多……
李白，昨日的我从未读懂。
李白，明日的我又怎么会读懂？
但这只是范文，还上要自己动脑筋啊！不然会生锈的啊！
⑺ 我从———中懂得了一个道理 半命题作文 记叙文 600字以上
我的实验成功了！”房间里不时传来我的欢呼声。
星期天，我在家里拿了一本《十万个为什么》来看。突然上面有一篇“盐多浮力大”的文章吸引了我，我觉得很有趣，便按那上面的实验做了起来。
我拿来一个鸡蛋、一根筷子、一个杯子和一袋盐。实验开始了，我先向杯子里倒满水，然后把鸡蛋放进去，顿时，鸡蛋摇摇摆摆地落到了杯底，便“睡起觉来”，一动不动。于是我又往杯子里倒入很少的盐，可鸡蛋仍然停留在原处，纹丝不动。我并没有灰心，又咬咬牙，把盐像流沙似地倒入杯中。这时，鸡蛋动了动，慢慢地向上浮。“哦！”我尖叫起来，可令我想不到的是，它居然浮到水深的一半，又往下掉了，它又准备回到杯底“睡觉”了，这可把我雄雄的心浇灭了一半。
这时，我想打退堂鼓，可又忽然想到：“爱迪生做实验时不也是失败几千百次才成功的，这说明他们有着坚持不懈的精神，可自己呢？只实验了两次就想打退堂鼓，说明自己没有坚持到底，我一定要做坚持不懈的人。”我仔细观察起来，突然发现杯子里的盐没有完全溶化，于是，我把预备好的筷子放在杯里不停地搅拌了又搅拌，这时，鸡蛋浮起来了，但我的心还是“怦怦”直跳，生怕它像刚才一样半途而废。可这一次它没有让我失望，只见鸡蛋像穿了救生衣一样，成功地浮出了水面。“我成功了！我做实验成功了！”我欢呼着……
⑻ 半命题作文 我读懂了（600字）
我读懂了李白
是他，向中华民族展示出唐诗的风采；是他，告诉了全世界中国唐朝的胜景；是他，让我们感受到了身后的文化底蕴；是他，前无古人，后无来者；是他，占据着诗仙的宝座无人可及；是他，是他，还是他……
无人不知，无人不晓的青莲居士——李太白。
读懂了李白的思乡。大丈夫四海为家，但岂能不怀乡？寒光朔气，吟一句“举头望明月，低头思故乡。”心中的感伤便在不经意中流露了出来。三年后的我们，读在异乡，望着没有家乡圆的月亮，不知道会不会也有这么一番心酸的慨叹。
读懂了李白的友谊。地下的汪伦怎么也不会想到，因为李白的一句诗，他的名字就注定也要流芳千古。“桃花谭水深千尺，不及往伦送我情。”当然，我们也很珍惜和感激友谊。我们会和做了六个月的同桌拥抱握手，更会将三年的友谊铭记于心。
读懂了李白的仕途。李白的人生道路并不平坦。早期的他有着“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪气，愿乘风破万里浪。可当他知道了他在宫中只是皇上想让他写诗时，他灰心了，他丧气了。于是，他爱上了酒。一边吟着“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”。一边又说“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”
他是一个倔强的人——“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他是一个懂得自慰的人——“举杯邀明月，对影成三人。”他又是一个凌云壮志的人——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”他爱饮酒——“一杯一杯复一杯。”他爱游山玩水——望庐山瀑布，登岳阳古楼。他更爱淡薄——“清水出芙蓉，天然去雕饰。”
读懂了李白的潇洒，却读不懂他的狂妄，读懂了李白的梦想，却读不懂他的固执，读懂了李白的过去，却读不懂他的未来。读懂的太少太少，读不懂的太多太多……
李白，昨日的我从未读懂。
李白，明日的我又怎么会读懂？
⑼ 作文:那一次，我懂得了。记叙文，600字，谢谢！
第一次，我懂了。呵呵
⑽ 《这一次,我懂得了…》半命题作文600字初二
这一次，我懂得了坚强
在我们漫漫的人生旅途中，每个人都会通过这样或那样的事明白一些道理，具备一些优秀的品质：诚信、自立、乐观……而我，就是在那样一件难忘的事中懂得了坚强。
记得有一次校园艺术，我们手风琴乐队的同学一起花了几个月的时间排练了一个合奏：《安代》。我们每天早来晚走，连课间休息时间也用来练习。终于，音乐有了雏形，听起来有了气势。我们一边弹奏，一边欣赏，陶醉在自己的琴声中，感到十分欣慰。
终于到了比赛那天，我们来到了东方红影剧院与其他学校进行比赛。上了台，看着台下黑压压的观众，我突然有些紧张，手指竟然有些发抖。可是当我拉起了心爱的手风琴，那种羞怯拘束的感觉就无影无踪了，我的心里轻松自如，美妙的音乐从我们的指间倾泻而出，我觉得我们一定能够摘取一等奖的桂冠。
过了几天，比赛的结果出来了，我和队友们一起看公告，没想到的是，我们居然榜上无名！这个消息有如晴天霹雳，直砸得我一阵眩晕。
我非常难过，心情沉重地回到了家里。妈妈看见我失魂落魄的样子，并没有问我比赛的结果。晚饭后，妈妈带我去了后院。经历了一场大雨，空气格外清新，满园的小草带着晶莹的水珠，耀眼的新绿在夕阳下闪闪发光。妈妈意味深长地对我说：“孩子，你看，这些小草虽然没有鲜花美丽，但它却巩固了泥土，染绿了春天。尤其当风雨过后，娇嫩的鲜花也许已被风雨摧折，只有小草依然坚韧地生长，无论是巨石的压力，还是风雨的摧残，都不能折断它们顽强的生命。‘野火烧不尽，春风吹又生’。人的一生，总要经受这样或那样的困难和挫折，我们就应该像小草那样，具有坚强的品质，去勇敢地拼搏，而不是就此沉沦……”
妈妈的一番话使我豁然开朗，是啊，只有拥有了坚强，才能拥有战胜困难的决心，才能够在挫折中奋起。风雨过后，终将能看见晴朗的天空！
这一次，我懂得了坚强！