① 我的歌作文及素材：唱响属于自己的歌
[我的歌作文及素材：唱响属于自己的歌]
我的歌作文及素材：唱响属于自己的歌河北刘晓霞【模拟文题】阅读下面的文字，根据要求作文，我的歌作文及素材：唱响属于自己的歌。“我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过，不管是东南风，还是西北风，都是我的歌，我的歌。”80年代，这首歌唱遍大江南北，如今，这首歌虽已不再流行，可是，其中的两句歌词还是耐人寻味的：“不管是东南风，还是西北风，都是我的歌，我的歌。”仔细想来，每个人都有自己的歌，在生命的某一个时刻抑或终其一生都在吟唱着……请以“我的歌”为题写一篇文章。要求：立意自定，除诗歌外文体自选，不少于600字。【立意解析】这是一道能让学生关注内心世界、倾吐心声的文题。作文最忌随人后，因此一定要有自己的情感态度，自己的价值观，不能让自己的思维成为他人的跑马场。中学生正值青春年华，追求个性，有着善感的心灵和丰富的内心世界，因此内心深处，乃至灵魂深处一定都有属于自己的歌——“我的歌”。每个人都拥有自己的天空、自己的思想、自己的喜怒哀乐、自己的人生，因此，都会唱着属于自己的“歌”。文题“我的歌”从结构上看，是一个偏正短语，其中的“我”既可以指自己，也可以指作文中的主人公。中心词“歌”含义丰富。实指某一首歌，可以写这首歌对自己的影响（启发、鼓励等）。这样写需要很好的情感积淀或者较好的表达技巧，否则，容易肤浅。
(作文大全)
若对“歌”的比喻义进行深层挖掘，则很容易出新出彩。“歌”可以指人们赞美或称颂的某种事物，如生命、青春，或某种精神、品质，如奋进奉献等，由此可以写“青春之歌”“战斗之歌”“友谊之歌”“奋进之歌”“生命之歌”“亲情之歌”“奉献之歌”等。行文中，可以用虚实结合的写法，把“实”作为情感的触发点，把“虚”作为内涵的凝结点，两者交相辉映，能使文章既有内涵，又得此题的旨趣，可谓两全之策。【素材集结】素材1．张米亚老师：摘下我的翅膀，送给你飞翔！当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕感动了：一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！这名男子是该校29岁的老师。“摘下我的翅膀，送给你飞翔”，多才多艺，最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢守住了生命之门。大地震中，张老师的妻子、同是该校老师的邓霞和他不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……【激活思想】张米亚老师本来是有机会逃生的，但在生与死的抉择中，他毅然选择了用生命保护学生。那一刻，人民教师崇高的灵魂定格在了他僵硬的双臂上。他用脊梁扛起了不可抗拒的灾难，他用身躯护卫了学生的生命，彰显了人民教师的尊严与大爱。据说，张老师生前就爱唱歌，喜欢用歌声赞美生活，作文素材《我的歌作文及素材：唱响属于自己的歌》。在灾难面前，他更像一位歌者，用生命唱响了一曲撼人心魄的奉献者之歌！素材2．生命的主线在品尝美味的三文鱼时，也许很少有人知道它们令人感动的生命故事。春天来临时，幼鱼进入淡水湖，尽管东躲西藏，大多数依然逃不过被捕杀的命运。进入大海，危险也一直存在，它们一边努力地成长，一边面对鲸鱼、海豹和其他鱼类的进攻，同时还有大量捕鱼船在威胁它们的生命。整整4年，经历无数艰险，它们才能成熟。成熟之后，一种神圣的使命感召唤它们踏上回家的旅程，这是它们生命最辉煌最悲壮时刻的开始。从进入河口开始，它们就不再吃任何东西，全力赶路，在逆流而上的路途中消耗掉自身几乎所有的能量和体力，有的甚至会力竭而亡。少数幸存者到达产卵地后，顾不上休息，便开始挖坑产卵受精。为了得到更好更安全的产卵地，它们会进行激烈的争夺。同时，它们还要面临鹰、熊、狼的威胁。产卵受精完毕之后，三文鱼精疲力竭双双死去。它们在生命最后的挣扎中完成了自己的使命，把新一轮生命让给了后代，结束了只为繁殖下一代而进行的死亡之旅。【激活思想】在现实生活中，我们常常忘记了需要成长，变得懒惰、无聊和平庸；忘记了应该去体验，变得胆怯、狭隘和固执；忘记了自己承担的使命，变得苍白、迷茫和失落。也许我们不需要像三文鱼一样以生命为代价去完成某种使命，但必须拥有这种顽强、执著的精神。三文鱼的一生，充满了危险，它们克服种种困难，在生命的最后时刻，搏击逆流，洄游产卵，为生命画上句号。它们这样做也许只是遗传基因使然，并不是一种自觉的精神意识。但这一现象依然令人感动，让人思索和振奋。三文鱼的一生贯穿着明晰的生命主线：成长，不顾各种艰难险阻地成长。体验，不管大海多么不可预测，也要去体验从平静湖水游向大海的过程。使命，不管遭遇多少险阻都要完成自己的使命，返回出生地繁衍后代，就算以生命为代价也再所不惜。三文鱼的一生，是自然界启示人类的华美乐章！【学生佳作】我的歌——那些花儿滦县第三中学初一陈宇欣“那片笑声，让我想起，我的那些花儿……”在朴树沙哑的、略带慵懒的歌声中，我轻轻闭上了眼睛。天空明媚得有些刺眼，只剩下半瓶的矿泉水在阳光下同样刺眼。绿荫下，三辆单车安静地依偎着，同他们的主人一样，亲密无间。蝉百无聊赖地重复着单调，在我们听来却依然很好听，我们酣畅淋漓地笑着，没有原因。成长的岁月里，花儿都开了，绽放着美好，在这个季节里歌唱。“在我生命每一个角落，静静地为我开着……”陶醉在歌声中的我，或许不但是我，都没有想过长大。花落无声，几时花又开？沙沙的雨不过是春天最美丽的忧伤。“他们都老了吧，他们在哪里呀……喝着和青春一般透明的矿泉水，然后互相说声再见，我们就这样，各自奔天涯……”或许不应该说再见，那样至少可以在心里证明，我们没有分离，但谁又能骗过自己呢？或许这样的安慰只是一种本能。“他们都老了吧，他们在哪里呀……”再一次询问自己。不知何时，曾经的朋友都白驹过隙一般从我的世界里远去。纵然还在想念，纵然还在哭泣，也只是流星陨落般的转瞬即逝。“如今这里荒草丛生没有了鲜花，好在曾经拥有你们的春秋和冬夏……”充满怀念的歌声，荡涤着心灵的乐曲，无数遍重复过后，依然充满感动。我们都曾经是个孩子，一个在心里种花的孩子，但终有一天会长大。我们都不是生活在永无岛的彼得·潘，当我们在如水的时间中荡漾时，儿时的玩伴捧着各自的鲜花，消失不见。花开又花落，无声无更多内容请访问： 《我的歌作文及素材：唱响属于自己的歌》〔我的歌作文及素材：唱响属于自己的歌〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
② 我的什么我的歌作文
岁月无声，我们之间的爱情，我们之间的情深缘浅，是一种伤，也是一种苦，而今生我只能在回忆的旋涡中游走，想你，是一种甜蜜的忧伤，也是一种痛苦的等待，念你，是一种幸福的幻想和一种无奈的心殇，拖着疲惫不堪的灵魂，躲在幽暗的角落，独自疗伤，终于明白与你分开之后，一切的伤都是我自己愿意承受的，害怕失去，又不能拥有，这是一种矛盾的心境，伤痕就那么深入骨髓地在心底刻上了印记，没有走在一起的爱情，注定是伤痕。
我常常独自感慨，什么是爱情？爱情不是很美好的吗？它沉载着你的喜与悲，它记录着你的爱与愁，可是爱情怎么突然就变得伤感了呢？爱情怎么突然就变得让人失望了呢？遇到一个有缘的人，本想着可以一直这样走下去，可是它为什么如此的脆弱，如此不堪一击呢？我的爱情为什么结局如此悲凉，甚至没有说声再见，苦心经营的爱情，换来的竟然是这样的结果，我的爱情就这样幻灭，我的眼，再一次模糊了，我的手抓不住那滑落的凄凉，只能独自品尝那些已经褪色的记忆。
③ 我的生活我的歌 作文
生活是一首歌，时光谱曲，我们填词，即使平凡，也不平庸；生活是一首歌，有祝福，有感动，有失望，有悲戚，多元的集聚汇成一部无声的传奇；生活是一首歌，她在自然中轻吟，在心灵间传唱，或平淡如水，或激昂雄壮，我们的生活，自有一番风采。
自然是不老的传说，生活是她的配乐。三月的春光，初夏的早荷，深秋的冷雨以及冬日的枯树，生命在四季间递相更替，诉说一些不为人知的秘密。当春天在柳树上发芽，在丛花中长大，当阳光穿过小树的枝桠，我最爱踏在绿草萋萋的小径上，一路放声谈笑把春天藏进背包；当“小荷才露尖尖角”的夏天来临，就把蛙鸣作为摇篮曲吧，在清凉的土地上，嗅着绿草的清香，在满天星光中美美睡上一觉；当枫叶渐红，落叶如蝴蝶翩飞，我在自然的呓语中读懂秋天，收拾行囊，追溯溪水的尽头，我要在秋风中，寻到收获和满足；冬总是来得匆忙走的慌张，别急，我要搬把椅子找本书，暗沉的阳光下，我要在皑皑的白雪中找到希望。我把生活融进自然，我的歌里有麦色的阳光和鸟语花香。
人生总是曲折而冗长，我们要时时奉献懂得欣赏，生活的歌声总在传唱。我喜欢在阳光中苏醒，总可以看到妈妈忙碌的背影，爸爸蹙起的眉头。我悄悄凑过去，一盏清茶，甜甜的话梅，妈妈的眼睛像天使在微笑；几支香烟，一瓶老酒，爸爸且得一醉解愁。生活是甘醇的美酒，只有细品才能享受。我喜欢在纷杂的人群里穿行，看人们为梦想奋斗的坚定的背影，心头莫名多了些走向未来的勇气。跳上一辆公车，听人们的谈笑和叹息，不经意划过耳畔的几声安慰，几句呵护，让汽笛也开始撒起欢儿大笑；踏入学堂，这里宽敞明亮，却容纳不了我们的梦想，十六岁的野心总是高高膨胀，我让生活穿过心灵，灵魂深处自有共鸣与安宁。
生活是一首歌，我们轻吟浅唱，我们纵情高歌，我们的坚持让生命成为不息的长河，在波涛中纵情奔涌。生活是一首歌，时光谱曲，我们填词，即使平凡，也不平庸。
生活是一首歌作文600字（篇2）
“叮铃铃”，下课声响了，我又上了一节妙趣横生的课，自从上次学会好好做笔记，上课也容易静下心来听老师讲课这个重要的道理之后，我每次都跟着老师的步伐听讲，虽然有时偶尔会去做下面的笔记，没听讲，但是比以前好很多很多了，我课本上的笔记也比以前的多了，以前我上课，除了老师写在黑板上的我都没写，上地理课不是发呆就是“咪几眼”地理勉强及格，有一次还没及格。现在好多了，我突然觉得地理非常简单，只要认真听讲就能听懂，不仅如此，我还觉得老师讲的很欢快的，而且声音很大，有时能把人的耳朵震疼，只是以前没好好听而已，所以没发现。现在，可以听懂老师讲的课，我真的很高兴，上课精神好多了。嘿嘿，生活真是一首欢快的歌啊。
生活一首悲伤的歌
上个星期，我最好的朋友和我闹矛盾，虽然是我的错，但是她说话也有点重了，我当即我和她闹僵，头也没扭地走了，那天我很伤心，放学回家后大哭了一场，之后我更少见她了，我见到她也是微微一笑，没有和她说话，就像陌生人一样。我和她是十几年的朋友了，从小到大我都和她一起玩，没想到她这次把话说得这么重，我们以前也是这样，每次闹矛盾，她每次说话都很重，但每次我都会跟她道歉，无论谁对谁错，可现在已经不是小孩子了，什么是骨气，知道什么是廉耻，什么是对错了，不会轻易低下头道歉了。唉，生活有时候其实也挺悲伤的。
生活是一首让人感动的歌
昨天，老爸买了饺子皮说是要包饺子，饺子可是我最喜欢的食物了。可是流年不利，当我们正磨刀霍霍时，一位阿姨请我们吃饭，本来是要拒绝的，可是实在是盛情难却，我们也只好启程了，等着明天继续包饺子。可是回来之后，妈妈立马继续包饺子，那些我本以为明天包的饺子，还真就让妈妈包好了。饺子一个个躺在保鲜盒里，我目送着它们进入冰箱，心里想着一休的那句“名言”：“不要着急，不要着急，休息休息一下。”我还加了一句：放心，明天我就来吃你。可是我却忘记了夏天给我买我最喜欢的驱寒的饺子，忘记一回家就不辞幸劳的给我包饺子的妈妈，忘记今天吃饺子吃的大汗淋漓却还给我扇扇子的妈妈。现在想来生活真的是一首很感动的歌啊。
其实每个人的生活都是一首歌，它有时美好有时悲伤，共同交汇成我们多姿多彩的生活，只要你用心聆听就一定能发现它的美好之处。
生活是一首歌作文600字（篇3）
生活是百般变化的，它有酸、甜、苦、辣… …一个人生活在世上为什么要有这么多的生活情趣呢？
如果生活是一首歌，一首美妙、悦耳而动听的歌，那我们应该好好把握，因为美好的歌声总是给人一种瞬间的感觉，总是那么短暂。
俗话说：“人各有志”，各人有各人的志向，各人有各人的生活情趣，就只是看你自己怎么把握，怎么安排罢了。
对于我的生活，我是这么安排的，我的生活就犹如一首歌，有时调高有时调低，调高的时候我总会尽情去享受那高潮的旋律，放松自己的一切紧张精神，让全身与整个心海舒张开来。低调时，我便安慰自己困难只是短暂的，总会有低音升高音的时候，总会有雨过天晴的一天。虽然自我安慰的很好，但是毕竟身处逆境时，即使再好的自控，也挡不了多少心里的压力，这时，只有让朋友们来帮忙，走出逆境，摆脱困难。
如果生活的歌可以由两个人来安排：一个是“凭自己的兴趣去安排的”—上帝；另一个是“能亲身体验生活的”—你，你会选择谁去安排这一切呢？也许有人会选择“上帝”，因为上帝是具有崇高法力的神。由他去主持，可能会更好一些。而我却不这么认为，因为自己的命运，自己去掌握，自己去安排，不管“它”的好与坏，我都愿意，毕竟自己得到了掌握权。
生活是一首歌，一首能让你快乐，能让你悲伤的歌，但不管“它”快乐与否，我们都应该自己去掌握自己的命运，自己去写完这首具有百般情趣的“歌”。
生活是一首歌作文600字（篇4）
青春，就如昙花一现般美丽却又短暂，我们的青春附属在初三这个花样年华之际。初三的生活就如繁花，就如一串串音符交织而成，吹响着一只只天籁之声，初三的生活是是首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。
初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣。初三的生活虽有为艰辛，整日深浸在题海之中，甚至有些让人喘不过气来。五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂，一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹，欢笑声，吵闹声，哭泣声，这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣，在一起走过的酸甜苦辣，烙印在我的心头。面临着分离，我们忍着释怀着，只为回忆留下些点点滴滴的足迹。初三是由众多小号吹响的歌，吹响着那份沧海桑田的友谊之歌。
初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌，哺育我们的成长，无时无刻的浇灌着我们，从牙牙学语到蹒跚学步，再到如今——初三。这十几年来，你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱，在初三的艰苦学习中，我的书桌旁时常浮现出一些可口水果，我知道，这便是你们给予我的爱。初三生活，是你们期望我走向美好未来的过程，初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌，它纯洁无暇，却时刻渲染着我们的心。
初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌。从陌生至熟悉，老师们总是无私关怀着我们，犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠。讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞，渲染了这一片天际。她们呐喊着，激励着，只为我们的梦想而推出一片新的天地。初三的生活是一曲平凡的加油之歌，却推驶我们驰向梦想之路。
初三，一个普通而又短暂的时光，总如流水般悄然滑过我的指间，在繁花似锦的初三生活中，那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣，我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧。
④ 关于我的故事我的歌的作文
人生，是一本厚厚的歌谱，时间就是它的音律。翻开我们的乐本，唱响我们的歌曲。
天飘着浮云，微凉凉的清风逗趣了曼枝的柳条，鸟儿在枝头高歌，鱼儿在水里浅游，那空旷的土地上一群童稚的孩子们玩着他们的游戏，唱响那熟悉的童谣，多么惬意的一幅画。不知不觉中，我已来到田野，往日喧扰的田间格外幽静，独自漫步林间，脚底下响着沙沙的细碎脚步声，断断续续，在这么熟悉的场景中，我总想起你，还好吗？我的朋友。
曾经那么快乐的我们，总爱到田野来，看细水长流，听林间鸟叫。抚着晨花，踏着早露，手牵手、奔跑，细说着我们的故事，唱着我们的歌。多欢快呀……但，没有不散的宴席，终将你还是走了，升学成了我们之间那道跨不去的沟，为了学业，我们各奔东西，回想起曾经的故事，曾经的歌，我将觉得它不再美丽。你的离去，是我心中那道永远的疤迹，你还好吗？我的朋友。
哀愁，离伤填满了我的心田，我已无力回想从前。血液不断升腾，心的浮躁使我胸口烦闷，鸟儿不断呱噪，溪水依旧向前流。呵呵，周围的一切都好象在嘲笑我，讥笑我的不长进。向前看，向前看……一阵微风袭来，凌乱了我的发梢，吹散了我的忧愁，朋友，你要好好的，我记得我们的故事，那残缺的音符等着你回来修补。
“夕阳无限好，只是近黄昏”无奈，我只是好踏着碎步，穿行在回家的小道上
⑤ 我的少年我的歌作文怎么写
“我们是少年，活泼是我们的主张；我们恨暮气，恨一切衰朽的东西”。这诗歌的片段，道出了少年的真谛——活泼、勇敢、爱憎分明。少年，祖国的希望，未来的接班人。砥柱则斜，怎可兴国？少年，人生最富有朝气的时期，它就像一支歌，唱响着青春和希望。 少年的歌是平凡的，在生活的一个个小镜头里，都可以听到这样的一首歌。然而，它却以丰富多彩、意境深远的形式展示着它的美丽，一种不同寻常的美。 少年之歌唱响在春天中 一位园丁，在清晨的散步中捡到一支茉莉枝，看到那绿色的叶片在阳光照射下闪烁着灵动的光芒，如此可爱，他的心软了下来，舍不得扔掉它，于是，园丁把茉莉枝栽种在门前的空地上。每天，他都定时给茉莉枝浇水、拔草。第二年春天，茉莉枝开始发芽了，最终开出芬芳的花朵。 少年有义务为社会尽一份自己的奉献，因此，少年要栽种的不仅仅是茉莉花，还要栽种使生活更美好的和谐之花。我们从那位园丁培育茉莉枝直至它开花的过程，可以知道——有心，就有花开。要使生活开出和谐之花，就必须从小事做起，讲诚信、用宽容的心对待身边的每一个人。 诚信之花 向他人许诺之后，必须说到做到，努力去实行自己的诺言，不要出尔反尔，言而无信。因为，说出去的话如同泼出去的水，收不回来的。我们在小事上讲诚信，出到社会上，才能对自己的客户、合作伙伴等诚而守信，养成良好的美德，成就大事。诚信，不但指说到做到，而且是实话实说。举个例子： 一位少年约好朋友去湖边划船，可是他却骗自己的父母去看电影，在游玩的过程中，不幸溺水身亡。 这告诉我们，面对自己的父母与师长要如实交代，因为长辈经历的事多，经验丰富，在我们做某件“轰轰烈烈的大事”时，会提醒我们注意的事项，躲避可能出现的陷阱，走向坦途。而且如果我们欺骗他们，良心受到谴责，做得也不尽兴，更容易导致不良的后果。 宽容是清风 宽容是和谐形成的必要条件。生活如此广阔，在生活中，同学之间的跌跌撞撞、小争小吵在所难免，我们要用微笑面对别人对自己的过错。滴水之恩，必当涌泉相报。既然别人对自己施以恩惠，自己就要铭记在心，何必去计较别人对自己的过错这滴小水珠呢？它不足以污染一股清亮的泉水，也不足以破坏我们珍贵的友谊，而是应该成为我们友谊的粘合剂。“生气是拿别人的错误来惩罚自己”，这一句名言，不正给我们指明了一个坐标吗？ 强中自有强中手，一山更比一山高。面对我们学习与生活中的竞争对手，我们更应该用一颗宽容的心去对待。尺有所短，寸有所长。看到别人的优点，应该想到，我有不如别人的地方，应该虚心学习，而且，每人都有他的价值，天生我材必有用嘛；发现自己的优点，不能骄傲，要想到，天空那么广阔，一定还有比我们更强的人，我们还要努力！要留一只眼睛注视自己，每天进行自我反思，自我完善；要向前看，也要向后看。我们不能打击报复比我们强的人，如果我们这样做了，就证明我们畏惧自己的对手，他们的力量已经征服了我们。宽容是一股清风，洗涤着人们的心灵，让爱充满世界。 当和谐之花开放，到处生机勃勃，春天到来时，少年之歌也唱响欢快的旋律。少年的歌是世界上最动听的歌，是天籁之音，指引一条星光大道。“来啊，少年歌在手，同行入灿烂前程！”
⑥ 作文 我的故事我的歌
我的故事我的歌
那天，在网上看到几米的一段文字。
“我遇到猫在潜水, 却没遇到你。我遇到狗在攀岩, 却没遇到你。我遇到夏天飘雪, 却没遇到你。 我遇到冬天刮台风, 却没遇到你。我遇到的猪都在结网了, 却还是没有没遇到你。我遇到所有的不平凡,却一直遇不到平凡的你。”
我从来没有看过几米的书，但却十分欣赏这一段文字！
生活，也许对于很多人来说，充满着太多的无奈。但面对于无奈的生活，人们往往将自己的心情，融于文字、寄以情感。
就这样，有了许多属于我们的歌！
有位朋友说过：“每一首歌曲就是一个故事，每一个故事就是一个人生！”相信，在生活的每一天，都有我的故事，我的歌。
应该说，每一首歌曲都是一首属于作者的诗。一字一句，都有着作者的感受……
“雨分飞，飞在天空里是我的眼泪；泪低垂，垂在手心里是你的余味……”我喜欢徐怀钰的《分飞》。字里行间，带着不被了解的无奈；每一阕词，又透露着领悟后的心酸！谁能理解“真心的付出换来是离别？”谁又能看透“爱过后会心碎！爱情没有永远！”
我的故事我的歌，相信每个人的生命里，都会有这方小小的天空，在那里，有我们这一生，最纯朴的感受！
“如果有一天，我们再见面，时间会不会倒退一点……如果有一天，我们都发现，好聚好散不过是种遮掩……”我喜欢梁静茹的《如果有一天》，喜欢歌词中那别无所求的纳喊！与那简简单单的期待！一生中，有多少人被我们错过？有多少人与我们擦肩？如果有一天，能回到那时的天空。我们，又是否能拾起当时我们离开时的心情？或是那心情之外的感觉？
也许，很少人知道自己一生最终的追求。也许，那只是冥冥中的一个向往，一条让我们值得为之前进的路！
“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。多想，告诉你，告诉你我其实一直都懂你……”我喜欢满文军的《懂你》，只这两个字，就能拨动自己无边的思绪！每每聆听这段“懂你的故事”，都有一份不同的感受！然而，却是一种相同的心情！曾听过一句话：“愿爱你的人更爱你，你爱的人更懂你！”也许，追求了一生，最渴望得到的，就是这份无价的“懂你”！
好久好久，一直有许多声音打动着自己，一直有许多文字感动过自己。
我喜欢“给我信心当我未如愿，披雨戴风问寒送我暖”的《天下无双》！也喜欢“难及给最爱在耳边，低声温柔地唱”的《下一站天后》…………
心灵的深处，总有那久违的声音。它告诉自己：在走过的路上，有着那熟悉的身影，是那些支持自己一生的动力！
每一段曲每一阕词，都有太多的回首！太多的感谢！有太多的不平凡，让自己一生追求，一生寻觅。
我的故事，我的歌！
⑦ 以我的少年我的歌为话题写一篇作文，800字。。怎么写啊，完全没有思路
拽到青春梦想上面来，说喜欢一首歌，比如飞得更高，然后说这首歌的意境然后再关联到自己的梦想，也要飞得更高，青春无悔，少年无敌。
⑧ "我的少年我的歌"主题作文怎么写
记得那时我们的年少轻狂，记得那时我们的欢声笑语，记得那时我们的美丽笑容，我们在太阳的照耀下光辉成长，每一天都有升起的红美朝阳....
我们已经长大，童年无忌，现在对我们来说却遥遥无期，离开即将失去的童真,我们将走向成熟道路，在面对人生的转折，我们总是迷惘不前，在梦想起航的转折点上，我们需要放飞我们的理想，勇敢跨出坚实的一步......少年时期的我们，就像待开放的蓓蕾，雨露浇灌着我们稚嫩的心灵，我们在父母的庇护下，播撒着亮丽的笑容，天真无邪和纯真永远表现在我们的脸上。
随着时间流逝，我们已经懂得了尊严和尊重，邪恶已经在我们心中发芽，待到8年级，那时的我们就像一个个小恶魔，心里永远打着一副精密的算盘，猜不透的心底，邪恶的笑容，那点纯真永永远远的消失了。时间的年轮越刻越深，老师的谆谆教导已变成了罗里吧嗦的废话，同学们的嘻嘻哈哈已变成了打架时的加油鼓励，以前....真的离我们远去了吗？
我们不能再在这邪恶的世界徘徊，这个充满困境的世界，我们需要走出，踏进童真的殿堂，做最开心的自己，美丽的歌曲会在心中荡漾，风中的细沙被风扬起得很优雅，我们也要做优雅的自己！
参考一下咯
⑨ 聆听我的歌 作文
聆听我的歌
聆听一首歌，喜欢或不喜欢，它始终是那个旋律，或紧张跳跃，或忧伤悲绝，但始终不是我心中的味道》我是哪首歌的主角？连我也不知道自己究竟要什么，不喜欢JacksonA调的高昂，也不喜欢周杰伦D调的华丽我就是喜欢简单，喜欢咖啡的韵律，喜欢稻草中女孩单调的背影。你问我喜欢什么颜色？我会说七彩，但心中却只有灰、黑、白；你问我喜欢什么水果？我会说一个你从未听闻过的单词，或让你翻查，或让你忙于应付。
我并不是故意恶作剧，只是有点非主流罢，让你明白我的生活其实很孤单，偶尔自己寻点乐子；终于明白什么叫乐极生悲，原来就是我在大笑后独自一个人默默流泪，不知何时有的这种无助感…
我喜欢语无伦次，喜欢家中一团乱，你会认为我很邋遢，但，这才是我的专属味道。你说我怎样都无所谓，最关键的是：我是我！不喜欢做作，就像不懂得做作，但谁又会依旧怀揣着那份单纯呢？我无语…
我喜欢耳朵被音乐塞满，唱着我的歌，有观众也好，无观众也罢，只要有舞台，我心飞翔……
但现在的我却只有用笔，畅快淋漓！
⑩ 我们的歌作文
[我们的歌作文来]
我们的歌，源在大海中遨游; 我们的歌，在知识里进步 我们的歌，在慢慢成长，我们的歌作文。 生日的时候，有我们快乐的歌;老师表扬我们时，有我们高兴的歌 受伤时，有我们疼痛的歌。 我们的歌，来自我们心灵;我们的心灵，镶嵌在祖国的怀抱，小学三年级作文《我们的歌作文》。 我们的歌，为什么这样绚丽多彩？因为腾飞的祖国，酿造着多彩的生活。我们的歌作文100字小学生作文（/）