小学游记作文开头结尾大全

A. 小学五年级作文《世博游记》的开头和结尾

我从电视里看了很多关于世博会的介绍，被电视中的美丽景色所吸引了，心里也便蠢蠢欲动，想要亲身去看一看。正好，我们可以有机会去上海世博园玩，于是便激动地一起出发。尽管这次去，因为没有预约的原因，很多场馆都没有看到，但是也算是着实让我们领略了世博园的风采。
进世博园是需要很长一段时间的，我们通过地铁到达浦西的世博园其中的一个入口，在检票口有着一个很长犹如“迷宫”一般的通道，我们绕了一圈又一圈后，来到了安检处，把自己带的包、身上的手机之类的东西通通放在一个盒子里，进行检查，随后，每一个人也要进行全身的检查，如果都没有问题的话，就可以进入园区了，我们就是在这么一个“烦人”的安检下，进入了园区。
园区很大，很广，因为是浦西，没有国家馆，只是一些企业馆之类的，所以人不是很多，好玩的也不是很多。但就我参观过的几个园区来说，浦西里最好的就是韩国企业联合馆了。首先，工作人员很热情，每来一位游客，他们就会用韩文说一句：“????(你好！)”随后用中文说一句：“你好，欢迎光临！”进入展馆，你一下就可以被韩国先进产业所吸引，利用了各种影像、声音来体现韩国这些12个全国知名产业的先进技术以及再生资源的能力，很生动、形象，让人十分喜欢。每到一处体验点，就会有工作人员用很好的中文来给我们介绍各个产品，看得出来他们为此准备得很充分。另外，这里排队的人的等待时间很短，所以这个展区是一个很不错的好去处。
对于浦东来说，最值得一提的就是中国国家馆了。当我们从一个个展馆中看到中国国家馆探出头时，我们不禁深深地被它的宏伟壮观所折服。鲜红的外立面，倒塔型的设计，中国花纹的修饰，真的是相当雄壮。我们只是在一层里参观了各个省市区馆，广东馆的一个游戏十分好玩，它是一个在大屏幕上的声控的树，当你大声地鼓掌，欢呼时，上面的树就会渐渐地长大，长粗，长密，相当好玩，引来很多人的关注。
总之，世博会里有很多好看好玩的东西，希望你也能来到上海参观这世博会，领略一下各地的地域文化，小吃，科学技术！

B. 游记作文结尾怎么结

招呼我们上车。没过几分钟我们就冻得手脚发麻，大家的睫毛和头发上都结了霜，仿佛坐上了时光隧道，一下子变成了爷爷奶奶。最可恨的是相机也不能工作了，拍一张照需在怀里捂上几分钟再拍第二张。野猪园和狍子园的小精灵似乎不害怕这寒冷的天气，还在悠闲地散步呢！
雪乡最好玩的地方是“梦幻家园”，里面的小木屋，幢幢都独具特色。一进门，我就看到人们坐在车胎上，一个个从高处滑下来，心里有点痒痒的。于是我就指挥爸爸拿轮胎上山，可刚到上面我就吓坏了：这么高，滑道又这么陡，滚下去可怎么办呀！排队轮到我了，我双手紧紧抓牢，两脚盘起，只听“滋溜”一声，我滑了下去，轮胎忽上忽下，我感觉就要翻了，几秒之间我就安全着陆了。惊魂未定的我，心里却又想滑第二次了。
第二天十点多钟，我们乘上了回城的汽车。因为昨晚刚下了雪，所以一路上我有幸见到了绝美的雪景。汽车在迂回的山路行驶，眼前的雪景静静地展现，千姿百态。一会儿，我眼前出现了“雪蘑菇”：路旁的块块岩石都顶着厚厚的、像雨伞一样的雪盖子，活脱脱一群巨型大蘑菇；一会儿，眼前又出现了洁白晶莹的雾凇：粉妆玉砌的树挂在阳光的照耀下熠熠生辉，远远望去似轻纱笼罩，让人疑似驶入了仙境；忽然，前方出现了三座像馒头一样的大山，山顶的树上缀满了白雪，还未化开，阳光照在上面静匿而华美……车上的游客不停地按着快门。
我希望车子开慢点，希望时间老人走慢点，心里在想：要能常常观此美景，我不辞长做雪乡人。

C. 春游作文的开头和结尾怎么写

开 头

1、一个春天的早晨，老师带我们去( )春游。

2、春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里，我们来到了景色秀丽的北海公园。

3、农历三月，阳光明媚，百花争艳，大地像披上了花衣裳。粉红的桃花竞相开放，那宽长。阔无限的麦地一直相连，油绿的麦苗茁壮成。

4、你知道我们家乡的三圣乡吗？那是成都的又一个新的游览胜地。三圣乡一年四季奇花竟放，争奇斗艳，百鸟歌唱，婉转动听。一年四季，不知有多少游人到此漫游。今天春天……

5、在风和日丽，春光明媚的日子里，我和老师、同学一起到三圣乡游玩。

6、早闻三圣乡美名，可惜没时间一饱眼福，这次学校组织的春游，终于圆了我的游花乡之梦。
7、盼望着，盼望着，终于来了，春姑娘那沙沙的脚步声近了。我们的心就像春天一样晴朗，因为我们今天要去游乐场春游，这是我们大家盼望已久的事。

9、阳春三月，我们来到了三圣乡，放眼望去，层层叠叠，一片艳丽。令人赏心悦目，这花，这树，这人确实给秀丽的三圣乡增添了无限的风采。

10、郊外的空气清新而又凉爽，我感慨大自然的创造力，用线条和色彩拼出了一幅幅美丽的画卷。晨雾刚刚散去，凝出了小小的水珠挂在花朵上。啊！我们来到了三圣乡。

11、阳春三月，和谐的春风吹绿了大地，南郊公园里风光更加明媚，尤其是鲤鱼喷水池的景色，吸引了络绎不绝的游人。

12、春天，是一个慈祥的守护神，它把可爱的花、草、树、木、鸟、兽、虫、鱼们从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了勃勃生机。

13、春雨开始是无声的，但是，此时无声胜有声，雨丝撩拨着千百万人的新弦。人们盼望春天这第一场雨，盼望了多久啊！

14、阳台上，有两只小燕子正站在晾衣服的铁丝上，快活得“唧——唧——”地叫着，唱着，无忧无虑的，多开心呀！它们好像在说：“还是春天好啊，一切都是新的！”

15、竹林里，舒枝展叶的竹子，正贪婪的吮吸着春天的甘露，在雨雾中“沙沙”作响，仿佛是在赞美春天的甜润。

16、春更盼望天，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。人们热爱她，赞美她。我她早些来到这辽阔的大地。于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹。

17、春天的山清，春天的水秀，春天的风暖，春天的雨柔，春天的动植物都苏醒了，春天的公园春意盎然，春天的人们也开心地笑了……究竟春天的什么最美、最动人呢？

D. 游记的作文的结尾怎么写 急

千岛湖，顾名思义，大约有1000座岛的湖。今天我们就要去游览千岛湖。

早晨，我们起了个大早，我更是怀着对千岛湖的憧憬，前往千岛湖码头，登上一艘中型游艇。早上，湖面上弥漫着淡淡的薄雾。所有的小岛都变得朦朦胧胧，让人琢磨不透。8点左右，雾渐渐散了， 我们终于看清了众岛的庐山真面目。岛上绿树环抱，岛边碧波荡漾，偶尔还有一艘两艘渔船驶过，一派诗情画意。

我们的第一站就是“驼鸟岛”。上岛以后，我们在导游的带领下，顺着一条林荫道前往“驼鸟乐园”。来到“驼鸟乐园”，只见几只鸵鸟站在围栏旁得意地吃着游人准备的菜叶，边吃还边摇着屁股，那举动引得我们哈哈大笑。爸爸为了给我留下纪念，还让我和一支受过训练的鸵鸟合了影呢！来到鸵鸟纪念馆，我们看到了工作人员在空鸵鸟蛋壳上画出的图案真是惟妙惟肖。一幅《鸵鸟争食图》让我们啧啧赞叹。

离开鸵鸟岛，我们经过一座浮桥，来到了珍珠岛。岛的周围布满了整排整排的渔标，妈妈说那是养殖珍珠贝的网。来到岛上，我们参观了“动物世界”，里面有许多用珍珠扎成的小动物。那时我才知道什么才是“天工巧夺”。

整个游览过程最刺激的就是“梅峰滑草”了。我们登上梅峰观景台，领略到“不到梅峰观群岛，不识千岛真面目。”看完千岛湖全景，我们来到滑草轨道，望着那长长的轨道，我不禁望而生畏。可看到一个个比我小的弟弟妹妹都勇敢地滑了下去，我也沉不住气了，心想呵出去了。便坐在了滑板上，开始滑了，只见滑板45°地俯冲下去，我又开始害怕了，可已经太晚了。听天由命吧！我闭上眼睛，过了一会儿，滑板停了下来。我睁开了眼睛，回头看看那轨道心里暗自高兴，爸爸为了奖励我，还买了根雪糕。

我的这次千岛湖旅游，真是不虚此行！

E. 游记的作文的结尾怎么写急

怎么写游记作文 一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓装物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大孝动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育 游记，是小学生感到最难写的一类作文，因为随着游程的行进，耳闻目睹的情景不胜枚举，很难将材料组织得当，往往写成流水账。如何将自己的游程清清楚楚、有详有略的记叙?如何避免将游记写成景点介绍? 最让大家头疼的是旅游涉及的时间长，景点多，如何才能写得不像流水账，又有自己的特点呢? 首先是“舍”。 只有学会舍弃，才能有重点的描写。景点太多，一一赘述很难做到详细、具体。只有突出最有特色的地方才能写出特点，写清游历的情况。例如，你到云南旅游，一路走来，昆明的石林、大理的洱海、丽江的古城，还有玉龙雪山，处处皆景。你必须忍痛割爱，选择其中的一个作为写作的重点，其他最多用一两句话带过。只有这样你才能把游历的情况说清楚。 其次是“短”。 这个“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及到的时间跨度要短。不要从出发开始写，一直写到全天的游程结束。这样无端生出的枝节会很多，烦扰了自己的思路。就从你到达这个景点写起，写到景点游览结束。时间的集中会有助于你更好的组织材料，突出景点的特色。 再次是“真”。 这一点是同学们最容易忽略，也是最能体现写作水平的。很多人以为写游记就是把景点的情况告诉别人。其实不然。游记，就是游历的记录，更强调了自己独特的游览感受。游览同一个地方，大人和孩子的感受会不同，男生和女生游览的感觉也有差异。怎样将自己的独特感受表达出来呢?那就是将自己游览过程中的“发现”写出来。这些发现可以是“摸一摸”“闻一闻”“听一听”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游览时的所见、所做、所闻、所思写下来。游记最忌讳的就是通篇景物描写，有了自己的活动出现在游览的过程中那才是属于你自己的游览经历。 最后是“趣”。 旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味。那么，你的游记也要把你在游历过程中感受到的趣味表达出来。这种“趣味”的内涵很广：可以是放肆的玩耍，可以是悠闲的漫步，可以是滑稽的场面，亦可以是别样的风俗……只要是觉得有意思的就不妨多写两笔，把自己的快乐和大家分享!

F. 作文【游记】最好的开头和结尾有哪些

怎样写游记：
重点是“抓住环境特点，体会思想感情”。写的过程中应注意哪些问题呢？
其一，观之有序，言之有序。写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来，因此，只有观之有序，才能言之有序。我们可以大致掌握以下常见的顺序：
<1>以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。
<2>以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。
<3>以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊……
其二，抓住特点，描写具体。参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。只有仔细观察，抓住景物特点，才能写得准确、生动、具体、形象。那么，抓住景物哪些特点呢？
<1>色彩特点。景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同一种景物，在不同的季节，不同的位置，也会呈现出不同的色彩。
<2>形态特点。景物的不同形状和姿态，可以表现出不同的精神、气质。例：白杨直立挺拔，表现出坚强不屈的精神；柳树轻柔，婀娜多姿，表现出它柔韧的性格；松树迎寒风挺立，战霜雪苍绿，表现出倔强的品格；老槐树像撑开的大绿伞，在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们，表现出它温和的天性……可见，抓住景物形态特点，既可表现形，又可体现神。
<3>动静特点。一切景物都处于自然之中，有时处于静态，有时处于动态，有时处于静动变化之中。因此，我们要抓住景物的动静写出景物的特点。
其三，寄情于景，主题鲜明。景物本身无情，但是，人是有感情的。同学们，当你怀着愉快的心情去游玩时，你会觉得天比平时蓝，花比平日红，草比平日绿。一阵风吹过，小树在风中摇摆，你会觉得它在向你招手。小鸟从身边飞过，你会觉得它在为你唱歌，向你问好。然而，当你挨了批评，考试成绩不理想时，走在回家的路上，眼前的景物就会截然不同了。游览中，无论由情及景，还是由景触情，都离不开情感的表达。只有把情感融注到字里行间，才会表达出鲜明的主题，也才会打动读者。在行文中，我们只有把心捧给读者，才会吐真情，有真意。情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。

G. 游记作文开头结尾大全

写作思路：在写作时，重要的是要明确结论，整理出想要向人们传达的信息，然后再考虑书写方法。如果只把注意力集中在“措辞”上的话，就不能说整理好了想要书写的内容。

正文：

今天天气格外晴朗，温暖的阳光洒满大地，万里蓝天飘荡着朵朵莲花般的云彩，正是外出游玩的好时机。我们全家商定去成都野生动物园游玩。

汽车迎着初升的太阳在平整的马路上欢快地奔驰，路边的所有物体都向后跑，打开车窗，我们尽情地呼吸着清新的空气，好爽快！好高兴！

我们乘车很快到了动物园，一进大门，啊！里面的游人可真多呀！三个一群，五个一伙。过了一会儿，我们大家坐上了观光车进入了“车行区”。

车子驶了一会儿就来到了虎山，哈哈，那只威武雄壮的大老虎竟懒散地趴在那儿伸懒腰打哈欠呢！我想看看这百兽之王的威风，听听它的吼声，于是就冲它百般挑逗，可它只是满不在乎地瞥了我一眼，又闭目养神了。

我有点扫兴，只好向它招招手，说声“再见”了。瞧！到熊山了！看！那只白熊突然站了起来，好像在给人们表演节目又好像向人们打招呼。再看黑熊，只见它怀下有两只小熊左转转右转转，好像在想自己应该怎么玩耍……

到了“步行区”了。我们沿着林荫道进了猴馆，猴馆里有许多猴子，金丝猴、白眉猴……最有趣的要算白头长尾猴了。白头长尾猴的头发全是白的，毛茸茸的脑瓜，好似一个八九十岁的老太婆。它的面孔小巧玲珑，活像《西游记》里的齐天大圣孙悟空。

再看那只猕猴。瞧！它坐在山石上咬开一个荔枝，再用毛茸茸的小手把壳掰开，然后取出果肉塞进嘴里，小脑瓜儿还来回转动朝四周张望。我们又沿着小路来到了蛇馆。蛇馆里有大蟒蛇、青蛇、花蛇、眼镜蛇、乌蛸蛇…

…你瞧！那只大蟒蛇还在那间小屋里睡觉呢！再看那只花蛇，只见它全身都是花纹，而且还吐着信子在干树枝上爬来爬去。再看看那些眼镜蛇吧！它们盘着身子，伸长脖子，个个虎视眈眈，随时都在向目标发出攻击。

“哈哈哈哈……”一阵笑声把我们吸引了过去，原来人们在附近的鹿馆里观察蓝牛羚呢！只见它的模样挺怪的；短短的耳朵像匹马，吃草的样子像头牛，走路的姿态像只羊，它的个头像头驴，人们也叫它“四不像”。

“爸爸、妈妈快过来看吧！大象表演开始了！”只见有一头大象一头小象，它们鼻子牵着鼻子，扭动着笨重的身躯，翩翩起舞，嘴里还叨着一朵花，好像在给观众们展示自己优美的舞姿，又好像在招示游客们快来观赏。

表演正式开始了，有的像在投篮球，有的像在过独木桥，有的像在走钢丝……真是太好看了，太可笑了，我依依不舍地离开了象馆。

最后，我们来到了俄罗斯马戏团看马戏表演。节目非常精彩，既惊险又刺激，既有趣又威风，让游客们大饱眼福。

游了动物园，我真正地感觉到动物的存在是多么地重要，它是自然界中不可缺少的重要组成部分，它的存在不仅保持了自然界的生态平衡，而且给人们带来了无限欢乐！

H. 春游作文的开头和结尾

开头：当春天的细雨轻柔地抚上我的面颊，我抬头发现四周已被缀上娇嫩的新绿。版
略带腥味的土壤气息涌权进我的脑中，丝丝清新，丝丝明亮，犹如一双娇小的手在空中舞弄着…
这感觉太熟悉了！我曾经,在XX年前的春天，也迷恋上它。

结尾：春温柔的味道渐渐褪去，夏季浓烈的气息充斥在四周。即使过去多少个春夏秋冬，那一个春天，我都会储存在心中。

I. 游记作文开头和结尾

今天,我有幸来到了（地方）参观.
（地方)让我感受到了大自然的神奇

J. 有写游记作文的开头结尾好句好段吗

今年夏抄天，我和爸爸妈妈去北京旅游。前三天去了长城、颐和园、定陵，今天我们又去天坛公园。
我们坐公交车到了天坛南门。我们从南门进去，一眼就看见了圜丘坛。圜丘坛分三层，通高五米。每层四面各有台阶九级。每层周围都设有精雕细刻的汉白玉栏杆。
我们出了圜丘坛，又向北走，就看见了皇穹宇。皇穹宇的围墙，就是举世闻名的回音壁。我和爸爸站在东面，妈妈站在西面，我们朝北面说话，居然能互相听见。
我们走过丹陛桥，就到了祈年殿。殿内正中供奉着“皇天上帝”的牌位，东西两侧共设有八个配位，是供奉清代皇帝祖先牌位。大殿内有四根金色大柱，称龙井柱，象征一年四季;中间的十二根红漆柱，象征一年的十二个月;外层的十二根红柱，象征一天的十二个时辰;中层和外层共二十四，代表一年的二十四个节气，加上中间四根共二十八根，象征天上的二十八星宿;再加上大殿上方的八根短柱，共计三十六根，象征三十六天罡;宝顶下的雷公柱，象征皇帝一统天下。
由于我太喜欢天坛那古老的建筑，所以我买了一本天坛画册，回家慢慢欣赏。