导航:首页 > 作文大全 > 请以凝望为题写作文

请以凝望为题写作文

发布时间:2021-03-12 00:32:12

A. 以凝望为题的八百字作文

凝望远方

我选做的题目是远方,画面整体是一道背光打开的旧农家木 门 ,一位拄着拐杖被岁月时光压驼背的老人,一位乳臭未干对眼前世界充满好奇与渴望的小男孩的背影为主画面。用思绪的带动和目光纵深来表现远方.
在这幅作品中我的构思主要是想通过多处的对比和巧妙的组合来体现画面主体。在画面里的对比引用有门内的灰暗与门外明亮的对比,门内色彩的单调与远山鲜亮的对比,在岁月磨砺下驼背拄杖的老人与身着花布兜的小孩的对比,整幅画面通过非常鲜明的明暗,纵深,年龄老少的鲜明对比,以及以门为界限内外的鲜明色调等的对比一步步加深了画面给观赏者的想象空间。
一条伸向远方山后的小路,一老一少两个看向远方的目光,远山重重叠叠背影的孤寂是观赏者在路的指引和目光的指引下深深吸引并且有种之身画里的感觉,观赏者的思绪已而随之别带向远方。生情的背影使得我们有种很想驻足细细品味 和细细考量的冲动。
通过上述巧妙的对比加上延伸到重重叠叠山后的小路,老人深情的背影深刻体味出老人对往事的回忆,旁边身穿花肚兜的小孩依着老人也许他从未走出过这座大山,成天陪伴老人使他产生了队远山之外世界的渴望与好奇画面伸出两个不同的飘向远方的思绪,一个深情的回忆远方过去的故事,远方也有老人年强是的憧憬和梦想。小孩的好奇目光与老人深情凝望交织在一起,同时也是梦想 回忆 好奇的交织。画面就是通过以上的对比围绕主题进行确定艺术形象。
画面的构图以门为边框有种画中画的感觉,左边一打开的门 竹椅 蒲扇 和放在画面黄金分割点的老人与小孩多个物体一起,右面简单明了,在强烈的对比下画面更具独特与创新,老人和小孩在画面里都背向画面,然而正是这种含蓄传达使画面有种看似无情胜有情的感觉,同时通过这种处理使视觉转向了感觉,而在一些文学作品中也有一些 看似无声胜有声的处理例如:朱自强的《背影》在文章中中,作者通过父亲背影的蹒跚写出了父亲对我的爱 和我对父亲的爱,往往在艺术作品中会起到不同凡响的效果。
然而自然地表现一些生动的画面,画面是生活又要高于生活,高的东西我认为就是我们在流露自然美的同时加一点自然地修饰,使得自然和修饰后的自然自然而顺理成章,
17世纪法国新古典主义的代表布瓦洛在《诗简》第九章里写道:“虚假永远无聊乏味,令人生厌;但自然就是真实,凡人都可体验;在一切中人们喜爱的只有自然。让自然做你唯一的研究对象。”朱光潜指出:“新古典主义者所了解的‘自然’并不是自然风景,也还不是一般感性现实世界,而是天生事物(‘自然’在西文中的本义,包括人在内)的常情常理,往往特别指‘人性’。自然就是真实。”新古典主义的“自然即真实”说虽然较真实是心灵和理性的外在显现的主观唯心主义是个进步,但仍有历史的局限:艺术的真实不等于生活的真实,描写得再毕工毕肖,如果不反映生活的本质,便会流于自然主义。18世纪德国古典美学重要代表席勒早已看到了这个问题 ,他说:“实在的自然到处都存在着,而真实的自然则是远较稀罕的,因为它需要一种内在的必然来决定它的存在。”另外,新古典主义强调的普遍人性的真实脱离了具体的历史环境,是抽象的泛人性。
别林斯基的名言。艺术是自然和现实的超越,不是自然的机械的简单的摹写。巴而扎克说:“艺术的任务不在摹写自然”朱光潜说:“艺术既要根据自然而又要超越自然,艺术美是一种理想美,是艺术家经过‘意匠经营’在自然上加工的结果。”
自然,由于人化和人的移情作用,呈现出一种客观自然美。自然美是美的一种,除自然美之外还有艺术美、社会美。“崇尚自然美”是审美主体在诸美中的一种主观选择,与客观自然美意思不同。艺术题材是广泛的。如果一个画家或一个其他门类的艺术家热爱大自然,喜欢自然美,他的作品表现自然美是自然的。但是这是以自然美为题材,以具体进入视野的自然景物为素材,制成的艺术品是艺术家完成的艺术美。不管艺术作品的内容是什么风光什么景,它都是脱离了自然原貌经过创造的艺术美,不能再与自然美混为一谈。客观的自然美,艺术家主观崇尚自然美和创作出来的客观艺术美(作品),三者有联系又有区别。
自然是艺术的素材,艺术超越自然,表现现实的必然
自然 深情 独特的构图 自然的艺术处理 就是我画面的构成

B. 以凝视为题的作文

凝视·人生舞台

爱因斯坦曾经说过“对于一切人来说,只有热爱才是最好的老师。”兴趣给我们的生活留下了难忘的记忆——或喜或悲,或欢或愁。兴趣也让我们得到了更多的快乐,更多的宁静与和谐……
很多人的爱好是读书——古今中外的名著,超乎想象的童话故事,令人神往、引人遐思的科普故事,流传至今的名人传记,这些各式各样的书让我们领略到了不同以往的人情事故,从书中汲取到多姿多彩的文化,丰富的知识。
我喜欢看书,喜欢看书中的故事。但是看书却不一定是我的兴趣。我的兴趣没多么伟大,没多么崇高,也不一定让我懂得了什么。却让我看尽了人生百态。
我习惯一个人站在窗口看在那些路上,熙熙攘攘的人群,让一颗焦躁的心平静下来,看他们匆匆的擦肩而过,猜测他们背后的故事,每一个人都是一本书,里面写满了故事,自己身上发生的事就是书中的故事。
长时间这样,一个人凝视远方成了我的兴趣爱好,看着他们再看看远方的景物——广阔的天,漂浮的云,划过天际的鸟,摇曳的树,绿色的树叶,徐徐吹过德峰以及路上行走的人们。每每到这个时候,我都会觉得人生就是一个舞台,我们每一个人都是舞台上面的演员,是自己舞台上的,也亦是别人舞台上的
看路上的人走过,我会猜测他们是否正在为生活而奔波忙碌?看小孩子欢快的从我面前跑过,带来一片欢快的笑声,我会想在他们欢快的脸上,会不会出现忧愁,他们透明无质的心灵里,是否会出现黑暗迷茫?看低头失落的人走过,我会想是为什么他们会这样。
我用眼睛尽力的看人们在人生的舞台上表演,尽管我知道我看不完,尽管我明白只能看那短短的一瞬间,我也会看,因为我知道就算我看不完,他们也会继续演绎他们的人生,知道舞台谢幕,才会停止。
我没有从这个兴趣中确切的学到了什么,却也因为这个兴趣,我看了无数本的书,无数个故事。看不同的人在人生的舞台上演绎他们的人生,在舞台上翻飞,跳跃,旋转……

C. 以凝望为题写篇作文,记叙文

它趴在雨花石上,头抬成45度,两个黑黑的小眼睛凝望着天空。不动,一直不动。

它是一只专小龟,静默地呆在鱼属缸里。长时间的束缚使它选择了沉默,选择凝望。也许它试过无数次,爬出这长满青苔的鱼缸,当然,失败,又一次失败……

那天换水时,我把它拿出来放在水盆里,它就那么畅快地游着,一瞬间获得了自由,那种悠然自得的心情真是让人羡慕。我望得入了神,看那快乐的动物,心仿佛被刺痛了,不知不觉,过了很久……再把它放回缸里时,有点舍不得。又回到雨花石上的它,挣扎着,逃窜着,却又失去自由了,于是,又抬头,又凝望。

不知它在多少个夜晚默默流泪,祈祷重新获得自由,而我能给它的,就只有同情了。尽管它只是一只小龟,但我相信它是有感情的,像人一样。

此时,又在凝望,天,蓝得叫人心痛,而它,心或许已经不痛了,心早已麻木,只知道凝望心痛的天空。

D. 以凝视为主题的作文

凝视国抄旗

老师们,同学们:
今天,当我袭们站在这里,目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉生起时,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪,无比骄傲,也无比神圣的感情,那为什么呢?因为这红旗,是由世世代代仁人的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征,我不禁想到:虽然英法联军烧毁了我们的圆明园,可丝毫没能阻止中国人抗击外国侵略者。我们还有万里长城,世界著名的万里长城,现在仍像一条矫健的巨龙。蜿蜒曲折,蟠伏在中华大地上。万里长城,气势磅礴,雄伟壮观,是我国古代人民创造的奇迹,是人类历史上独一无二,举世闻名的。还有长江三峡,它全长约200多公里,成为中国历史上著名的三峡景观。长江三峡可以说是大自然对江山创建出的奇特美景,它兼有泰山之雄伟,华山之险峻。又有黄山之神奇,庐山之变幻等多方面景观,并以山河雄奇壮美,峰石林幽深而闻名于华夏凝视国旗,我更加自豪骄傲,希望所有的老师与同学们和我一起振臂高呼:祖国万岁!和平万岁!祖国不可辱!和平不可凌!

不知可不可以?

E. 以凝视为话题的作文600



有一种种画面会让你深情留恋;

有一种情怀会让你怦然心动。

-------题记

清晨,踩着泥土的芳香,漫步于丛林间,张开你的双臂,闯开你的胸膛,去领略大自然的风光,呼吸着天地间的灵气,甚是舒畅。耳听潺潺的流水声,还有那婉转清脆的鸟鸣声,那是一支大自然的交响曲,和谐、美妙,让你顿感六根清静。这是大自然所赐予人类的恩泽。新的一天到来,它给你带来的是更多的生机与感动。

午后,斜风细雨罢,清新的空气扑面而来。一轮彩虹所架成的天桥,似通往天堂的大道。此时,你会醉心于花的芬芳,泥土的馨香,彩虹的微笑,你的心会泛起涟漪,然后便情不自禁地去感叹大自然的神奇与美丽;看到明净的露水,滴绿了路边的小草,你会油然而生出一种感动,感动于大自然的多情。

傍晚,夕阳西下,一天的光阴如白驹过隙。于是乎便相约黄昏后,一起观看夕阳西下,便多了几份浪漫,多了几份向往。知心的伴侣牵手于田野间,青山抱一轮红日,带着人们的希冀,送来了几颗星,月上柳梢头。心中的灯火被点亮,便有了丝丝暖意,烦恼失落都会随风而去。

生活中更有感动,我们何尝不应有一颗感动的心呢?

一对老人搀扶着散步,他们或许没有海誓山东盟,没有花前月下,没有罗曼蒂克,但他们至死不渝、相濡以沫的爱情让我们深受感动;梁山好汉,为朋友两肋插刀,我们会感动他们的正义凛然;爱子情深,送儿精忠报国,无不使你感动母爱的惊人;熟不相识抚养老人十一载,怎不使你感动于人性的纯洁与善良?

只要我们有一颗感动的心,那么世界万物便尽是感动。常存一颗感动的心,时刻让自己感动,也去感动我们身边的每一个人。

F. 以凝视为话题的作文800字

上苍给了我们一双眼睛,是用来凝望生活的。但有人凝望了一辈子,也弄不清楚生活的模样。其实生活的模样就是凝望,凝望是人间最形象、最丰富、最真实的风景。
凝望生活是一种审美。马克思说过:如果你想得到艺术享受,就必须先成为有艺术修养的人。一望无际的大海,一带绵延的山川,一堵雪白的墙壁,一座生动的雕像,之所以引人凝望神思,就是因为它们融会了生活的艺术。朋友之间的关切注视,爱人之间的脉脉含情,是生活艺术的升华;久别重逢或冰释前嫌之时饱含千言万语的深情一瞥,则是生活艺术的经典。
凝望生活,是一幅画廊。以沧桑的理性之笔,沿着人生的主线,给生命以崭新的诠释和生动的假设,于人于世界的纷繁芜杂中融入人性的至纯。年少的凝望是好奇,充满了憧憬;年轻的凝望是柔情,充满了蜜意;中年的凝望是平静,充满了理性;老年的凝望是感叹,充满了回忆。
凝望生活,是一腔投入。以愿望的翅膀为钩,系一线的浮子,让期待在想象中高度充值,赋予时光以全新的定义。屈子凝望汨罗江,是失意的时候;李白凝望月光,是思乡的时候;朱自清凝望荷塘,是孤独的时候;李商隐凝望乐游原,是黄昏的时候;弗洛伊德凝望墙壁,是寂寞的时候。那是种非同寻常的沉默,是伟大与成功诞生的前奏。
凝望生活,是一支晨曲。在命运的每一次曲折跌宕、大起大落之后,一个个休止符开始了下一轮的自由组合;但休止符不是停止,而是一个起点;后面的乐章,必将成熟稳重、热烈奔放、荡气回肠。
凝望生活吧,让思维和往事作一次坦荡的毫无遮掩的交流,总结经验,及取教训,积蓄勇气,满怀执著,放眼又一段长征。但生活的改变,仅有凝望是不够的,凝望只是一块跳板,是思想的铺垫;凝望者不是没有泪,也不是没到伤心处,因为人生豪迈不应有悔,醍醐贯顶不应用泪,在凝望之中与理想和成功牵手,共点江山迷津,把过去、现在、未来收进档案制成拷贝,作为教材和编年史,去纪念流金的岁月,去安慰不安的灵魂。这样,即使面对瞬息万变的大千世界,我们也永远胸有成竹。
凝望生活,生活也在凝望你。所有的竞争对手都在平等的氛围里重新谈判,所有的生命都在不同的命运里重新洗牌,所有的一切都在蓝天白云里重新开头。

G. 求以凝望为题作文800字

凝望生活

上苍给了我们一双眼睛,是用来凝望生活的。但有人凝望了一辈子,也弄不清生活的模样。其实生活的模样就是凝望生活,凝望是人间最形象、最丰富、最真实的风景。
凝望生活,是一种审美。马克思说过:如果你想得到艺术享受,就必须先成为有艺术修养的人。一望无际的大海,一带绵延的山川,一堵雪白的墙壁,一座生动的雕像,之所以引人凝望神思,就是因为它们融会了生活的艺术。朋友之间的关切注视,爱人之间的脉脉含情,是生活艺术的升华;久别重逢或冰释前嫌之时饱含千言万语的深情一瞥,则是生活艺术的经典。
凝望生活,是一幅画廊。以沧桑的理性作笔,沿着人生的主线,给生命以崭新的诠释和生动的假设,于人于世界的纷繁芜杂中融入人性的至纯。年少的凝望是好奇,充满了憧憬;年轻的凝望是柔情,充满了蜜意;中年的凝望是平静,充满了理性;老年的凝望是感叹,充满了回忆。
凝望生活,是一腔投入。以愿望的翅膀为钩,系一线的浮子,让期待在想象中高度充值,赋予时光以全新的定义。屈子凝望汩罗江,是失意的时候;李白凝望月光,是思乡的时候;朱自清凝望荷塘,是孤独的时候;李商隐凝望乐游原,是黄昏的时候;弗洛伊德凝望墙壁,是寂寞的时候……那是种非同寻常的沉默,是伟大与成功诞生的前奏。
凝望生活,是一支晨曲。在命运的每一次曲折跌宕、大起大落之后,一个个休止符开始了下一轮的自由组合;但休止不是停止,而是一个起点;后面的乐章,必将成熟稳重、热烈奔放、荡气回肠。
凝望生活吧,让思维和往事作一次坦荡的、毫无遮掩的交流,总结经验,汲取教训,积蓄勇气,满怀执着,放眼又一段长征。但生活的改变,仅有凝望是不够的,凝望是一块跳板,是思想的铺垫;凝望者不是没有泪,也不是没到伤心处,因为人生豪迈不应有悔,醍醐灌顶不应有泪,在凝望之中与理想和成功牵手,共点江山迷津,把过去、现在、未来收进档案制成拷贝,作为教材和编年史,去纪念流金的岁月,去安慰不安的灵魂。这样,即使面对瞬息万变的大千世界,我们也永远胸有成竹。
凝望生活,生活也在凝望你。所有的竞争对手都在平等的氛围里重新谈判,所有的生命都在不同的命运里重新洗牌,所有的一切都在蓝天白云里重新开头。

H. 以凝望为题,作文该怎莫写

凝望就是看。你看某一个地方,看到了什么?想到了什么,联想。

I. 以凝视什么为题写一篇600字作文

我喜欢在晚上一个人看夜空,尤其喜欢凝视天上那些星星,虽然它们只是天空一些亮点,可是当我凝视于某一个点的时候,会发现它在游动,还有流星会突然划过勒。我可不喜欢闭上眼睛去许什么愿望啦,我要凝视它们消失的最后一刻,因为那是它们对我凝视最绚丽的回报。
凝视,是一种心态,也是一种心境。要不是去凝视香山那片红枫,怎能体会那‘片片枫叶情’。要不是去凝视那天边的那抹晚霞,怎能感受那‘落日美绝。’
凝视,不仅仅是一种举动,也是一种心情的流露,也是一份对其认可的感受和态度。
人无法去接受眼光所拒绝的东西,也难以回绝视线所追随的目标。要说“视而不见”应该只是心灵的一种排斥罢了。
当目光在漫漫游程中,有时会突然凝古于一个点,感情就会在不知不觉中溢出。那种不带任何情感的凝视,应该也不会存在吧?其实不动声色的凝视并非是没有感情,只是不曾去表露罢了。
凝视,也可以是明察秋毫的一种形式,当理智的观看,也融入着凝视着那份急于想知道的迫切。
当对某个人有些想发;某种感觉;某样情感;就不用口道出,凝视对方,从彼此相视的眼中就可以谈到它们了。相互会意的一笑,那份有点莫名的默契如轻风拂过海面,在心头会激起层层涟漪……
阳光,是太阳对大地的凝视。
同情,是善良对不幸的凝视。
快乐,是幸福对真情的凝视。
回忆,是现在对昔日的凝视。
我学会凝视了这些,这些也教会了我凝视中的精彩……

J. 以凝望为话题作文

1
好奇,是一种天性,是一种自然,是真情实感的火花。

在生命之初,每个人都有着强烈的好奇心,因为世界是未知的,是陌生的,一切都是那样新奇。但随着年龄增长,人们被凡尘世俗侵扰,心湖翻滚激荡,思绪杂乱。在追名逐利中,渐渐失去最初的好奇,渐渐习惯于机械的生活,内心世界也变得空虚而苍老。

其实,好奇心不是孩子们的专利。只要我们对生活充满热情,充满渴望,就会有收获,就会从中得到乐趣。

凝视花开,看花瓣缓缓舒张开来,楚楚动人。每开放一点,就露出一个胜利的笑靥。待完全开放,柔嫩的花瓣几乎吹弹即破,却又仿佛傲气十足地在宣扬着澎湃的美。怀着对花开的好奇,欣赏一幅被赋予了魔法的画在轻轻微笑,心也变得温柔多情,枯竭的心河得到滋润。

远望流星,奔驰是流星的形影,璀璨是流星的华装,燃烧是流星的性格。流星,匆匆逝去,义无反顾,生命短暂而辉煌,给宇宙增添了一道凄美的风景。没有依恋,没有彷徨,没有哀伤,他彻底地牺牲自己,换取灿烂的一瞬,演绎青春的绝唱。怀着对流星的好奇,惊诧于那夺目的一瞬,思索生命的价值,空虚的心灵得以充实。

迎接黎明,看它拥有的一天中最纯澈、最鲜泽的光线,那是生命最易受鼓舞、最能增强信心和热望的时刻,也是最能让青春荡漾、幻念勃发的时刻。像有神力的水晶球,它唤醒了我们对生命的最初印象,唤醒了体内沉睡的细胞,使我们看到远方的事物,看清即将忘却的东西。怀着对黎明的好奇,我们有机会和生命完成一次对视,有机会认真审视自己,获得对个体更细腻的感受。迎接晨曦,是一种被照耀和沐浴的仪式,它给生命以新的索引,新的知觉,新的启示,新的发现……

心怀好奇,接近自然,感受生活,是一种独特的心灵体验,是一次全新的情感历程,能让人从纷繁的事务中得到解脱,让人冲破世俗的樊篱,获得心灵的涤荡。好奇心,让人心不致在时光流逝中老去,而是在季节变换的档案中将最初的情感完好保存。

让我们心怀好奇,一起成长!

2
每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界。童年就像是一本历史书,记载下我所有的天真浪漫,也引发了我的好奇心。
记得去年夏天,我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫,看到这些大大小小的瓢虫,我产生了一些想法。
我捉了一些瓢虫回家,把它们放在一个透明的瓶子里,开始观察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一点我敢肯定,瓢虫是有眼睛的,要不它怎么看东西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看,我便找到了答案:在瓢虫圆圆的身子前,有一个圆圆的小东西,可能这就是它的脑袋;在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿,想必这就是瓢虫的眼睛了。
那瓢虫有几只脚呢?我把抓到的瓢虫拿出一只,想把它的身子反过来,看看它有几只脚,可是它在桌子上乱跑,我怎么也捉不住它,最后终于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只,想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚,可以不小心让它给飞了。没办法,我又拿出一只,结果又给飞了,我有点儿想放弃了。但一想,我怎么能这么轻易就放弃呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫,成功的发现了:原来瓢虫有6只脚。
剩下最后一个问题:瓢虫到底是害虫还是益虫?我把瓢虫放到院子了,通过观察发现它们当中只有一个是益虫,它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料,我还知道:七星瓢虫是橙黄色的,背上有七个黑点,又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫,蚜虫又叫腻虫,专门把嘴刺进植物表皮的汁液,使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫,所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫,其他的都是害虫。

阅读全文

与请以凝望为题写作文相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525