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初中作文大全1000字

发布时间:2021-03-11 22:47:17

A. 中学生作文(1000字)

别抄我的哦,我还要教,只是借你参考!!!

阳光体育征文
随着我们全体同学们的呼号“我阳光,我运动,我快乐!”的响起,梅山二中召开了阳光体育文艺活动。
首先,我和几个同学表演了彝族的竹竿舞舞蹈,我一上场就看见场内“人山人海”,好多人啊!我开始有点胆怯了,因为胆怯,我好像只能听到自己的心跳声,平常爱笑的我今天变的严肃起来,不过因为经过多日的练习我还是顺利地表演完了.后来看了七年级的武术、八年级的健身操、九年级的街球、七年级的花色踢毽,接着又到我表演了,我们表演的是花色短绳,我们大步流星地走进场,这次,我不再那么害怕了,走到了指定的地方,我停下来,准备表演了。突然,音乐响起,正在望呆我被吓了一跳,赶紧做动作,幸好没人发现,虽然是寒寒冬日,但我还是被吓了一身的冷汗。过了一会要进行跳马了,这是我最难克服的一个困难,又是一个非常非常重要的一个环节,如果我跳不好,后面的要跟着倒霉,而且我要跳五个。所以我心里很有压力,我咬紧牙关,鼓起勇气的跳过了所有的“马”,咦?真是老天爷开眼。我竟然跳过去了,跳过去了!可是有“喜”有“悲”,当我跳过来,打开绳子的时候,绳子却打结了!Oh,my god!在后面的跳绳中我总是失误,不过还好,失误了可以再来,跌倒了还可以再爬起来嘛!后来又看了师生书画表演、有感情的演讲等。最后,我们合唱队以一首《我和你》为这次阳光体育活动画上了圆满的句号。这次来校的领导也给予了我们梅山二中很好的评价。
通过这次阳光体育我明白了:台上一分钟,台下十年功,虽然前几天我们常常排练到很晚,有的时候还会被老师训,但付出了总有回报,我们得到了领导的一再好评和观众们的掌声,我感受到了“我阳光,我运动,我快乐”那不只是1句单纯的口号,而是一些知识,一些道理和一些回忆······
你知道我们为什么要举行阳光体育活动吗?因为现在青少年的体质在不断的下降,比如说:肥胖,视力不好,肺活量下降等等。这样的状况很让人担忧。所以国家向全国青少年号召:全国亿万学生开展阳光体育。还说:“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。”
当然,作为21世纪的主人不可以辜负祖国对我们的重大期望,要多锻炼身体,好好学习,做祖国的栋梁,俗话说得好:少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。一起加油吧!

B. 初中优秀作文 800-1000字 在线等

假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。 登录作文网,你也可投稿。
假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。课余,我将成为他们的朋友。打球、聊天,是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。 登录作文网,你也可投稿。
我希望,于他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗? 登录作文网,你也可投稿。
假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力。 登录作文网,你也可投稿。
假如我是老师,我就要做这样的老师。或许这过于理想化,但我会努力向这个标准靠近。 登录作文网,你也可投稿。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师。

有一个人她默默地爱着我,为我付出着。在学习的殿堂,有一双眼睛,把知识海洋的入场券庄严的交给我;在快乐的天堂,有一双手,给我无限的欢乐与温暖;在成功的起点,有一张嘴,为我吹响了出发的号角,她是谁?没错,就是老师。
说实话,我以前打心底我并不喜欢老师。因为老师给我们布置很多的作业,压得我喘不过气来,不过我也知道,那是老师为了我们好。让我们多巩固当天学的知识,其实仔细想想其实老师也不容易呐!
现在是冬天。天气冷的异常,风呼呼的吹着,刺骨的冷。早上上学的时候,真是太痛苦了,风儿一个劲的吹,像一把刀子一样无情的在我脸上刮着。在大风下还要进行课间操,这大风一吹加上忽冷忽热的立马我就发烧了,虽然表面显得特别沉重,但心里早已笑开了花!终于可以回家睡觉了!!!到了办公室,表情很平静,虽然说是生病但是作业还是要做的,跑到语文老师那里时她特别温柔的说了句:“生病啦!看你上课的时候就不大对劲,但是生病也是要给我抓紧的,该背的背,该读的读,现在这种时候是病不起的快把身体快点养好。等你回来我要进行测验的。”我依旧平静的说了句:“哦。。。好。。。老师再见!”就这样在家睡了一个下午,但也丝毫没有耽误学习,晚上还是把作业写完了,把要考的被融过了一遍再睡觉。第二天,我一边挂盐水一边回答妈妈抽问的知识点。。。
走出医院,太阳刺了我一下,心里感觉这一天又是充满了激情充满了希望!带着精神抖擞的身体来到了教室和同学们一起上课。“叮铃铃叮铃铃”上课了,就听到那急促的高跟鞋声像我们更近。是的,是她,语文老师。对的,她手里抱着两份试卷。
“好,考试啊!我要记分数家长签名的啊!给我细心点。”就这样,教师里只有嚓嚓的写字声。
“成绩出来了成绩出来了”我立刻跑到语文课代表的桌上寻找我的语文卷。看到分数,我大笑了两声,心里想喝了卡布基诺那么甜,说了一句:“就是说嘛!我是个天才”翻开卷子,寻找自己的错误点,发现有一条便签纸贴在上面说:“你看,付出还是有回报的,看得出最近很忙碌用了心,留点感激在心中要继续努力,老师相信你的,加油”
看了这段话发现老师对我报了多大的期望,默默地注视着我!我更应该努力向前,不让她失望!
现在我慢慢长大了,我喜欢、爱上了老师。我懂得了老师是伟大的、神圣的。就像一根蜡烛一样,点燃了自己,照亮了我们的前程。默默的把那些时光给予了我。岁月改变了我的一切,时间让我懂得了一切,其中也包括感悟、体会您那种默默的爱…

C. 求一篇1000字初中作文

一个让我_激动_____的日子
成长,什么可以称为成长?是那蒲公英在长大后离开母亲独自成长吗?是我们一次次在跌倒后又站了起来,突破了自己吗?是的,只要我们自己有了一丝进步那就是成长。
那时的我只有12岁,但我却体会到了成长所需要的努力。
“今天,我们要测试800米。”我听了之后,就下了一大跳,“惨了,惨了我死定了。小遥【我的好友】你帮我准备好棺材,我跑死了你把我放进去。”体育老师又说:“大家不要垂头丧气,800米只不过是考验你们的耐力,靠你们的耐力,我希望你们大家都跑过终点。”“拼耐力嘛,谁不行?如果谁中途放弃,谁就不是我们一班的女生。"听了这话,我不知有了什么力气也加入了长跑队伍中。“1,2,3,GO”我们都一起犹如箭似的冲了出去。
第一,二圈还好,可到了第三圈,我就表现得有些体力不支。“加油啊,还有一圈半拉,我们相信你能够跑完的.”听了这话,我又开始了长征,好不容易熬过了600米,可是我还有200米没跑,我看着那个终点,我突然止住了,我感觉那个终点对我而言,真的真的好远,远到想地平线一样。我以为自己可以到达,去永远也打不到那个终点,以为自己可以把它征服,却没有想到自己其实不能,没有想到那美丽离自己其实很远很远。在我发呆的时候,我的胳膊被撞了一下,我才醒悟过来别人正在拉我。
终于,我被带到了终点。我的泪水再也控制不住地汹涌而出,最后是傻气的笑。
成长的路上我们就像这样,需要别人的帮助,我们的人生也许就像这样坎坷不平,但我们都有别人在帮我们,但也许有人会说自己的一生都是自己在走,但如果没有父母,老师,国家你会在这个世上生活吗?也许有人会说自己一生就是这样。
但我想告诉那些人,在人生中还有一个更加对我们来说更加重要的人,那就是我们自己,我们自己是我最真诚的朋友

D. 中学生1000字作文

岁末年首,一幕幕感动中国、感动他人的人物及事迹给我们留下了深刻印象。偶然间从电视里听到《感恩的心》这首歌,一首很美的音乐,伴随着意味深长的歌词,用真挚的语言表达着许多人想要表达却又表达不出来的一种感觉。我很喜欢听这首歌,更喜欢默默地念这首歌词,默默感动,思绪万千。于是我寻找着这首歌词的故事,体会着这份感动,体会着这种感恩的心情。

歌中有一则这样的故事:有一个天生失语的小女孩,失去爸爸的她和妈妈相依为命。妈妈早出晚归,每到日落时分,小女孩便站在家门口期待着妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家,这也是她平生吃的最喜欢、最昂贵的东西。有一天下大雨,天已很晚妈妈却仍未回来。小女孩站在家门口望眼欲穿,期待着妈妈的身影。天越来越黑,雨越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上。小女孩突然明白:妈妈可能已经死了。她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在只剩下了她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

小女孩用手语唱着这首《感恩的心》,让泪水和雨水混在一起,从她小小的写满坚强的脸上滑下……她就这样站在雨中不停歇地唱着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……?

故事简单,但真挚感人。每看完一遍,总会给我增添一种自觉而不自觉的力量,一种用一颗感恩的心面对生活的力量。

人的一生,小言之:小时候领受父母的养育之恩,上学有老师的教育之恩,工作有领导和同事的关怀帮助之恩,年纪大了接受晚辈的赡养照顾之恩;大言之:作为一名社会成员,在一个复杂多变的社会大环境中求生存、谋发展,社会有恩于我们每个人。其实,我们身边接触的每一件事情,映入眼帘的每一个事物,哪怕是一棵树、一朵花、一汪清水、一片绿地,都值得我们怀着感恩的心情去对待它们。

感恩的心情能带来一种良好的人生感觉,使我们感受到愉悦和温暖。心存感恩,生活中就会少些怨气和烦恼;心存感恩,心灵就会获得宁静和安祥。心存感恩地生活,就会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然一切的惠赐,时时感受生活中众多的“拥有”,而不是缺少。

感恩是一种心情,更是一种素质。感恩是一个人对自己与他人和社会关系的正确认识,并产生的一种责任心情,使人与人、人与社会自然形成和谐。在这种和谐氛围中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起,平心静气地对待每一件事情,自觉做到严于律已、宽以待人,正视错误,互相帮助……其实感恩也是对爱的一种表达,感恩之中蕴藏着一份做人的谦虚和真诚,一种对他人的感谢与尊重。

感恩是一种美德,更是一种责任。人生道路,曲折坎坷,在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,我们能不心存感恩吗?我们能不思回报吗?真正的感恩应该从美德和真情中生成,表达爱的愿望和善的回声,感恩不是简单的投桃报李,而是为了永修友好,共建和谐。

一个人自觉自愿地奉献社会、服务他人,也许他并不希望能有对等的回报,但承受奉献的一方却有责任对做出奉献的一方给予回报。这是道德公正和社会公正的必然要求。其实,社会越回报个人的奉献,个人就越乐于奉献,个人对社会的奉献越多,社会为个人提供的权利、保障和幸福也就越多。这也许正是我们应当心存感恩、学会感恩的道理所在吧。

让我们以感恩的心情面对工作和把握生活,用感恩的心情回报企业和社会,用感恩的心情去对待每个人,我们的生活便会显现出更多的善意和美好,我们的社会便会增添更多的和谐与公正。

E. 初中一年级作文1000字

幸福是在风雨中经历

走在华丽的大街上,看着来来往往地人群,川流不息的车辆。

想想,坐在有树叶遮挡住的草地上。闭上眼睛,嘴巴似乎回味着旧时光带给我们的快乐,那种感觉,冲淡了一切寂寞,孤独与冷漠。

在足球场上与伙伴们挥洒着童年的潇洒;在篮球场上与朋友们活出生活带我自信;在教室里与同桌之间赛出纯洁的友情。有太多太多的东西值得我们回忆了。

幸福这个词,在某些时刻它显得如此重要,在某些时刻它缺什么都不是。而我,却认为是不可缺少的美,幸福,就是在风雨中经历。我想说,我很幸福。

亲情,友情,爱情,都属于感情的一类。除了亲情,我想,我最看中的就只有友情了。至于爱情,我想,对于我这个初三地学生而言,还不是时候去了解它。

从初中开始,我发现我有了一个很要好地朋友。我们经历过风风雨雨,到头来得到带我却是一场空。我们吵过架,相互诋毁过对方,在别人看来这些可能是在正常不过的事情了,可是今天地我看来,这,对于我来说,无疑是一个很大地打击。

今年,我过生日地前一天,我收到了一封信。当我看着这封信,以为我们之前的友情不再是那种冷冰冰只是通过心有灵犀的传递着彼此的信息,是那种可以过的有激情,可以轰轰烈烈的友情,像兄弟般的友情时,我崩溃了,因为,这封信里面的每一个字已经把我的心刺碎了。"绝交"只不过没说出来罢了。

当我尽力去挽回这段友情的时候,我却被一个不是理由的理由打败了:你粘的我太紧。

这句话对于我来说,算不上是理由吧,也算不上什么对我的弥补。信里面还提到:你对我说过的话你还记得吗?

想起以前的无知。再想想现在堕落的自己,换来的却是什么?本以为朋友之间一起经历过的风风雨雨可以增进彼此之间对我感情,但是,今天的自己可以告诉自己,自己什么也不是。

他还说:跟我一起走的人不是你,真不好意思,你在我眼里,你连叶xx都不如。这句话,再一次割破我的血管。一个平平庸庸的人,社交圈子比我小的多,跟他根本没有经历过什么风雨。在我眼里,我看不出他做的有哪一点比我好;在其他人眼里也是一样。

不过,看到今天的自己振作起来了,看看身边的人,自己失败时可以被人安慰,自己跌倒时被人扶起来,这样的人,我身边的人多的是。我现在也可以告诉自己,你会后悔失去我这么好的一个朋友。

打开家门,发现雨已经停下来了,太阳早已高高升起,云雾早已消散。带着一把伞,和身边的朋友痛苦并快乐着前行寻找着我们一起该走的路。即使前面的路是如此的崎岖,前面的路是如此的坎坷不堪,我知道,陪我走到最后的认才值得我付出这一切。

路,还长着。

谢谢你们陪我在风雨中经历。

我已经看到前进的方向,火辣的太阳已经暗示我该出发了。

F. 初中作文一篇(1000字)

“鬼才”爱迪生
爱迪生是一位杰出的天才发明家,他的种种发明为全人类做出了很大的贡献。
小时侯的爱迪生对“为什么”特别喜欢,含有打破沙锅问到底的精神,还特别喜欢亲自实验 。有一次,爱迪生看见了老母鸡孵蛋,他非常高兴,也学起母鸡来,结果可想而知他压岁碎了一窝蛋。可还有更惨的呢!有一回爱迪生问起火药是怎么做的,他的妈妈告诉他后,他把粮仓给烧光了。
爱迪生上学不到三个月就被老师赶走了,为什么?就是因为他的那么多问题。无奈,爱迪生之母南西只能带他回家,给他买了本《自然科学实验》,从此,爱迪生对科学实验产生了浓厚的兴趣。
12岁,爱迪生在火车上当小报童,可因为把实验器材带上车,产生了火灾,“啪”地吃了一巴掌后被炒鱿鱼了。
爱迪生在一次被炒鱿鱼是因为把发明用在不正当的地方,当时他在铁路局当报务员,规定每晚9点后每一小时发一次信息,于是爱迪生便自制了一台自动发报机,可在一次查勤是被发现,虽然主任很欣赏他,但爱迪生还是被炒鱿鱼了。
到了21岁,爱迪生小有成就,发明了许多物品,让我们一同去看看吧:
瞧,这就是复印机,爱迪生把刻有字的滚轮沾墨在纸上一滚,就好了,着一发明,对很多厂家有许多帮助,受到了世人的欢迎。
我们知道电话是贝尔发明的,可若不是爱迪生的碳粉送话机,提高了音量和灵敏度,那不清晰的电话又有什么用呢?
快看,这就是爱迪生最伟大的发明——电灯!!爱迪生不眠不休做了1600多次耐热试验和600多次植物纤维试验终于把灯心制了出来,这一举动使全美国轰动。
爱迪生那永无止境的发明给予了我们许多帮助,若没有复印机,我们到现在还只能用手抄;若没有电话,我们传递信息便十分麻烦;若没有电灯,到现在我们还只能用油灯……
1931年,伟大的爱迪生永远地去了,虽然他离开了人世,但他与他的2000多项发明却永远的留在我们心中!

G. 初中作文1000字题目随便快

初中作文:那里!哪里?
在地球的一个角落,有一个城市,在这城市的一个角落,有一片残屋,在这残瓦片的的角落中,有一个少年,八九岁大,沉默着,眼里竟充满着泪花。--题记
在那阴暗的角落里,黑暗啊。走近些,呵,这里竟还有些家具,不如说是废品,一堆破木料和垃圾罢。再看,有脸盆?底破了,缕缕蜘蛛丝随风飘荡。有毛巾?干巴巴的,近似砖头的毛巾。这还有床呢,几块砖头搭着一个烂木块而已。被子呢?床上只有草草几张报纸,仅此而已。
在床的另一侧,黑暗的末端,有一个少年,或不是少年,充其量八九岁而已,但从他的脸上,额头的伤痕中,可以看出,这八九年,如何度过。几年前,曾有人问起过,他的父母是谁?无言!他的家在哪里?这里!他还有家人么?又是无言!所有街坊,所有人,甚至牙牙学语的孩子,都瞧不起他!乃至于连一条狗,一只猫,都欺负她!没有人关心他,哪怕只是一下,没有!
一次次,坐等日出日落。不知从何时起,他学会了说话,并且还有了自己的思想,他懂得了孤独,还有一丝寂寞,多了一份伤感。
数十年后,竟长大了,他无法想象,自己是如何度过了这一二十年。别人家的孩子成年了,父母一起庆祝,他?自己?一直是这样,习以为常!浑浑二十年滚来滚去,竟毫无意义可言,有些懊恼,懊恼着什么?不知!
走出家门,一群街上的小痞子围了上来,该给“老大们”钱了。老大?呵!充其量只是一群十一二岁的青年罢!但这二十年的凌辱使他适应了,并且一直适应了下去。没钱!没钱?打!在这乱脚之下,他没有哭,不知为什么,全然不同与昔日,这一次,他没有哭!呵呵--他竟然笑了。哈哈哈哈--他仰天长笑。笑破这一切,笑破这人生,笑破这对他来说毫无意义的生活,让着日日荒废的青春去死吧!
几个月后,他竟然喜欢上了一个女生,想结婚,但是没有一点点资产,他决定奋斗了,这就是爱情的力量?或许吧!五年之后,一千八百二十五天以后,他攒齐了一捆可以办一个没人来参加的婚礼的钱,他要去向她求婚,要求嫁给他,立刻,马上!
来到女孩门前,准备好了那个戒指,我爱你,嫁给我!回答却是,不可能!你这种人,没有可能!他哦了一声!转身离去!带着他那一捆可以办一个婚礼的钱!回到他那残屋里,哭了!发自肺腑的大哭特哭!
早晨,他没有去上班,去了一个大厦上,想看看日出与日落……
从那以后,再也没有人见过他,没有人知道他去了哪?或许死了,或许去了另外一个地方,没一个人知道,以为没有人关注过他,一直都是!

H. 求初中记事作文1000字

文明礼仪伴我行 。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。 要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌! 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

I. 十篇优秀作文1000字左右。

外婆的自行车
小时候,好像是在还没搬家时,那时候父母工作都很忙,无暇照料我。于是,接送我幼儿园放学的任务就落在了外婆的身上。外婆是个沉默寡言的人,从来都不会表达爱。然而她那一点一滴的细节,却像一缕缕细流,交织在一起,滋润了我的心房。

记忆最深刻的还是外婆那辆沉重破旧的自行车。如今的它,早已生锈,自行车的链子被岁月折磨的饱经沧桑,锈迹斑斑的车架,仿佛在倾诉时间流逝之快。然而,10年前的它却是那么崭新,也是它载着我和外婆一起度过了那快乐又短暂的童年。

春天,万物复苏,初绽的花朵好嫩绿的小草,触动着我好奇的心。每当听到“嘎达嘎达”的声音时,我就会知道是外婆骑着它那辆自行车来了!于是,在路旁的花丛旁,经常会看到一老一少骑着自行车的身影。经常,外婆会突然停下来,用他那粗糙的大手牵起我细嫩的小手,走向花丛中,然后摘下一朵自认为最漂亮的花,戴在我的头上,并且一个劲的称赞我漂亮。我也会高兴地自以为是世界上最漂亮的女孩子,却殊不知自己只是一只丑小鸭。然而,那朵花却带给我无限的自信。

夏天,太阳恶毒的烤着大地,大地就像一个滚烫的火炉,让人汗流浃背。每当这时,外婆就会用一元钱给我买一根盐水棒冰,满足我小小的愿望。虽然,盐水棒冰和现在不同口味的冷饮比起来简直不算什么。但是,那时当我手中拿着一根棒冰时,看到别人歆羡的目光是,我的心中是那么自豪——为我有这样一个外婆为荣。我总是会一边舔着盐水棒冰,一边听着外婆自行车那熟悉而亲切的“嘎达嘎达”声,夏天的燥热早已不复存在。

秋天,天已转凉,树上的落叶簌簌的落下,就像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。秋天也是一个易感冒的时节,那时的我体弱多病,每当秋天都要生病咳嗽。于是,外婆的自行车后座上也不知不觉间多出了一块毛绒绒的的垫子,热融融的暖流径直贯穿了全身,温暖了我的心房。不知为什么,从此以后每到秋天我就再也不感冒了,身体已比以前健壮很多。

冬天,呼啸的西北风就如同一把锋利的的刀子。我的手也常常因此变得十分干燥,裂出一道道裂痕来。这时的外婆,便会用她那温暖的大手包裹着我那冰冷的的小手。即便是在自行车上,外婆也不忘叮嘱我让我把手放进外婆的口袋中取暖。至今我还记得,外婆口袋里的温度,真的,比热水袋还要暖和。

就这样,外婆的自行车载着我走过了无数的春秋。现在,自行车破旧了,外婆老了,我长大了。但是,外婆的自行车在我的心中永远是那么崭新,就像10年前的它一样。

我是一只不离群的大雁
曾经,我沉寂、我自卑、我颓丧,但是,没有人知道我沉寂、我自卑、我颓丧。

曾经,集体对我而言只是很多人的代名词,只是在一块等待成人礼。学校、娱乐、生活,都与团体脱离了干系。我就像擎不住风筝的孩子,像放弃,像迷失,又像失意。很久很久,我都在寻找缺失的东西,形单影只久了,突来的凝聚力,对我就像一股巨大的魅力,这种凝聚力在我失落的时候给我鼓励,在我愤懑的时候让我平息,在我脆弱的时候给我支撑,在我畏惧的时候给我勇气。

高一,朗诵比赛,我和一位同学组合以一票之差赢了班赛,然而这次胜利却不能振奋我,因为我总觉得大家的投票主要集中在另一位同学上,而且,我不自信。后来,级赛,败了。甚至连败因都不想反思,只深刻记得那是个败绩。

高二,朗诵比赛,我,终于决定一个人赴战,当自信满满地站在同学们的面前,却被那作祟的忐忑心理扭曲了朗诵的效果。念完一纸张,带着有点糗有点尴尬的笑容回到座位,暗暗自责。

同桌说,我很好。其实有这一句就够了,至少我小小的自卑心得到了安慰。曾经听说过一句话,只要我站在舞台上,哪怕台下只有一个人愿意看我表演,我就会继续下去。也许,我并没有那么伟大,因为我患得患失,我想要得到大多数人的支持。但是这样的决心也很感人,有时一点点支持对我都是欣慰。

后来,我还是以最高票数当选班级代表去参加接下来的初赛。然后我明白了,也许人生越走越远的意义就在于体会和懂得。体会了失败,懂得了坚强;体会了失意,懂得了乐观;体会了遗失,懂得了珍惜。

以前,我不深舐集体的意义。因为在我的世界里,不需要闹腾,不需要凝聚力。后来,我感受到团结的力量、凝聚的感动,更加珍惜与彼此相聚的时光。但是,当时间像缓慢旋转的风车轻轻滑过岁月的齿轮,我才察觉到我不曾用集体这只钻杆打下深厚的洞穴,用以储藏曾经获得的力量。

当时过境迁、物是人非,当周围的一切不断在随时间改变,我感到惊慌和不安。四面的冰墙和面孔都如此陌生和淡然,然而我该如何以良好的姿态迎接我的新世界?当彷徨与不安想像红蚂蚁一样密密麻麻地咬噬着我的傲气和自信,我便一次次地慰勉自己:会习惯的。

一天、一星期、一个月,过后我想,再给我一年的时光,也无法适应现在,更回不到从前。环境变了,逃避、畏缩、懦弱都不是我的归宿,那么,就让我站在自信者的高台上,放声宣扬我是不卑不亢的90后!一切的奇静、默然、欢腾、雷动,都只发生在台上和台下,当我和所有人只隔一线之遥,我会觉得众人的力量对于我多么贴切和震撼。

那一刻,我真希望让它永恒,那一刻,我仿佛又找回了自己,好像充实了面对新未来的信心很勇气,在别人眼里,那是舞台给我的勇气,其实,那是台下所有人——与我密不可分的集体给予我的勇气。虽然没有人知道我的心跳很快,虽然我每沉重的一步都鸦雀无声,但我仍像囊括了大山大河般壮丽无比。

再没有顾及、冷漠、隔阂,疏远的世界,开始离我好近。当我决心依靠自己的力量围绕着信心的光环站上舞台的时候,我才发现集体的每一份子对我来说是多么重要,就如舟与水一般密切。每一份子都是一颗璀璨耀眼的星、一股强大的力量、一座可以可靠的山。我的每一滴努力都需要被支持、被鼓励、被肯定。

突然发现,我已经离不开集体、离不开曙光。飞鸟,向南或向北,往东或奔西,有了同伴的紧随,才拥有了更广阔的蓝天,才得以更无肆地翱翔。而我,只想做一只和同伴一起播洒绿荫、驰骋生命的飞鸟,用不离群。

挫折中成长
跌跌撞撞,淡抹生活的记忆…

——题记

点滴的生活记忆里,坎坎坷坷的磨难,都是生命的见证。

温馨的生活中,终会有那么一些刻骨铭心,那么一些记忆犹新,那么一些痛心的片段。也许也说明了生活,没有十全十美的,总会有那么一些缺陷。

生命的开端,的确很美很美。生命的过程,却更加的美丽!

金色的童年里,有说不尽的快乐;绚丽的青春里,有谈不尽话题;迷茫的未来,有望不尽的风景、

绚丽的青春,最美丽的季节。美丽的季节也有凋零的落叶,绚丽的青春也少不了挫折!

在无知的童年跨进了青春的季节里,总有很多很多的向往,但是一阵风,一场雨,却让充满向往的人,倒退到了起点。

幸福的歌声中,透出了悲凉;幸福的微笑里,落出了泪水;幸福的旅程里,迷失了方向。有那么一丝丝的可笑吧?既然说是幸福,为什么还有悲凉,还有泪水,甚至迷失了方向?

淡抹那一丝丝的可笑,走进绚丽青春的泪水

划过的记忆里,有着一些不可思议,有着一些意料之外,有着一下莫名其妙。但是却看到了许多梦境的现实。

学会了品味生活的甜的那一刻,就应该接受生活的苦。

学会去接受每一次失败,而不是逃避,那么日积月累的,你便会发现生活很美,青春的生活真的很美,有它的青春生活更加美

当我们扬起风帆的时候,太阳也蹦出了地平线了。我们在海中航行,突然有一天,乌云密布,雷声轰隆,浪花击打着船,大风吹击这帆,整只船变得飘摇不定的时候,心里也有一种恐惧感油然而生了、或许下一秒的时候,帆船已经颠覆了,沉进了海底,最终遗失了一切了!但是凡事都是有可能性的,也许在下秒,雨停了,风停了,云散了,太阳重新升起了。所以在挫折中,要找到生存的希望,阳光就会洒落在你的身上。

当说到这里,突然想起了那首歌------《阳光总在风雨后》

在心中唱着,念着阳光总在风雨后,下一刻就会看到彩虹了。

为什么有些人可以享受成功的果实呢?难道就没有,就不用经历风雨么?那是错的,成功的人只是比失败的人多坚持了一秒钟,多忍耐了一秒钟,多给自己一些自信,多走了一步路。面对挫折,失败的人,只是少了一分自信,少了一分相信。

春天的花之所以开的灿烂,是因为它顺利度过了严冬的考验。微笑的人会流下眼泪,是因为感动;的歌会有悲凉是因为有回忆;的路程,原本很幸福,但是少了意志力,所以遗失了方向、

幸福、乐的概念,只有在挫折中才回找到更好的答案!!

不害怕跌倒,只怕没有信心站起来。没关系,慢慢来,慢慢说服自己:“我要站起来”

今天的我们,是逆风而行,明天的我们将会一帆风顺。经历过挫折的人生才不会显得空洞,才不会显得单调,才不会显得朴素!

书,我生命的导线
书是人生的支柱,进步的阶梯。它就像一根导线一样,贯穿着我的生命……

小时侯,我最爱听故事,外婆就给我买来《一千零一夜》和带有图片的故事书,一边让我看图片,一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。后来,我每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。

外婆告诉我,在我一岁的时候,外婆忘记给我讲故事了,我便“哇哇”大哭起来,无论外婆怎么哄我,都无济于事,她只好放弃了看电视,为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。长大后,每当我看到这个故事的时候。我就会联想起她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活。

大人每当有烦恼时会借酒消愁,而每当我闷闷不乐的时候,我就会用看书这种形式来消除烦恼。因为书会带给我快乐,现在我对书真的是情有独钟。只要每天一有空我就会拿起爱的教育看起来。从这本书中,我深刻的体会到,父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那些那与生俱来的自然亲情。我还会到师生之情,父子之情,朋友之谊。

书丰富了我的知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它带我入海,了解海洋的神秘,它带我回到过去,了解鲜为人知的事情……课外知识丰富了,自身修养提高了,遇事能以理服人。考试时,因为经常看书,所以语句更加生动,成绩自然就能上去了。

随着年龄的增长,我的阅读范围越来越广,唐诗宋词,文学名着……在细细品位中,我体会到了李白送友时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

时间不使记忆风化
记忆这东西,若是有气味的话,那就是樟脑的味道,甜而稳妥,像记得分明的快乐,甜而惆怅,像忘却的忧伤。

对于一件事情的熟悉,由于长期的远离,淡化,人为等因素的干扰作用,事件结构和组成事件的概括点受到事件的消逝,或出现转折点,虽时间是具体与抽象的结合,但记忆却是抽象的事物。一词抓不着,看不见,摸不透亦足以概括。

本是能够表达爱的日子,却永远成了我们提及不成的言语,那是她的节日,同样也是她母亲的节日——母亲节,可就是偏偏是那个节日,却永远成了她内心深处,抹不掉,也删除不了的伤疤。她的突然离世,无疑成了她不言诉说的语句。“世上只有妈妈好”只有当你亲身经历的时候,方能体会到真意,我的外婆就这样里去了!可她的小棉袄就这样,当她遇到困难,在生活中又不顺心的事,她再也没法像以前那样去倾吐内心的不愉,庆幸的的我虽没有山的庇护,但在她的呵护下,依旧想无忧无虑的小鸟一样自由在在的成长,她深知,她的小棉袄是需要她的,所以她曾不让她的小棉袄——我,受半点委屈,同样,每到那个节日没人敢提及,本作为儿女的我们,可以讨她开心的,可谁又敢,谁又有勇气去触及呢?那不仅成了她的忧伤,也是为我们的记忆,走回过去的?

时光太过倔强,一只昂首向前,曾不眷恋和回头张望,花大把大把的时间去细数一路走来的荆棘时的伤痕累累,然后在角落里,无助,迷惘,此时,却是你给予我一双丰盈的翅膀,让我再次飞翔,那些早已掩埋的年少单纯的梦想,如同一日又一日的时光,永远向前奔流,永远不会老去,人们常说“岁月不饶人”但无论时光怎样流转,无论岁月怎样变迁,每一次回首和凝望,清晰在记忆里的是慈母的眼泪和爱意,这滴泪,这份爱,缠绕在心里用无绝期

时间不会是记忆风化,记忆亦不会随时间消逝。

天青色等烟雨
无意间见到了几年前风靡一时的《青花瓷》的歌词,脑海中便不由自主地响起了婉转流畅的调调,不是周杰伦的,是我自己的。

滋味繁杂的校园,风华正茂的学子,潮流像一根细线从外面的世界伸进窗户,偷偷地触动每一根紧绷的神经。《青花瓷》这首歌的电台版一出,便毫无意外地席卷了整个校园,四处传唱绵绵,连自己也随之无意识般熟悉了,潜移默化地上口了。记得那年,新歌发布后不久,我就在音乐考试中唱了这首《青花瓷》。但是分数很低,意外的低。后来他们说,那时我那只拽着纸的手,一直在抖。

其实,那时,对于那首歌的理解,仅仅是停留在“周杰伦”三字耀眼的标签上,如同读乏乏的文言文般,摇头晃脑,脱口而出,建立在并非人类特有的条件反射上。

而今,几年后重新聆听到这首歌,默默咀嚼方文山的歌词,却如修道多载的僧人在一花一世界、一叶一菩提中猛然彻悟了一般,感受到了这迟来的真谛,和几年前就被带来的一缕清幽凉意。

印象最深的就是那句“天青色等烟雨,而我在等你”,说不出原因,甚至没有原因,只是在一瞬间感受到寥寥几字间尘封的力量,频率和心脏产生共振,如同次声波致死一般,令人近乎要湮灭于这直达内心深处的相通,仅存理智近乎压碎于强有力的震动。与此同时,随之而来的是一阵古人酒逢知己千杯少的豁然和兴奋,与提携玉龙为君死的无悔和痛快,轰轰烈烈像潮水一般相涌而来,严严实实地将我包围,围困在他预设的温柔的陷阱里。

知道是怎么回事吗?那种调调,那种色彩,那种似是而非的情愫,那种氤氲着古墨和油纸香气的朦胧,那种青天等雨的纠结……

在迷惘之中,他毫不犹豫地将一盆水墨向我当头泼来,凉了一身,连视网膜像也染上了颜色,世界融化在淡淡的天青色,也许稍微偏点墨灰。鼻腔内充斥着浓浓的墨香味,稍稍蹋前一步就听到积水溅起的声音,荡漾在空气中。

此时此刻,此人此地,此言此情,令人不禁仰天默视。烟雨,你何时抵临?你让青天好等,也让青天下的我,好等。

天青色的瓷是最上等的。相传,陶器艺人面圣请示御用瓷釉色时,五代后周柴世宗大笔一挥,批示道:“雨过天青云破处,这般颜色作将来。”柴世宗一句任性之言,为世间添了一种绝色。五代的瓷釉就此被钦定为天青色。这种瓷必须在露天环境下出炉,而且那一瞬必然要是烟雨天气,这样有色彩会呈现出天青色。

千年一瞬,青天至死不渝等待烟雨,等待烟雨将那一瞥惊艳呈现世间。尽管也许需要很久很久,也许一次又一次地错过,也许沧海变成了桑田,也许天已荒地已老,但等待不会停止。也许终于等到那一刻,却像张爱玲口中“于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,惟有轻轻一声‘哦,你也在这里。’”轻轻地应和一声便圆满了,收拾心情等待下一个轮回。

等待,似乎是最漫长的季节。孟姜女于闺院中,眺望帝都,寥寥无期,是等待;十字路口处,你拽着衣角,四处张望,是等待;而在缠缠绵绵的江南,等待,更是惙怛伤悴。芭蕉不待,惹了骤雨;门环不甘,惹了铜绿。而你只能在袅袅炊烟中,遥望千里,默默无语。

还记得,歌词的最后几句——

天青色等烟雨而我在等你

月色被打捞起晕开了结局

如传世的青花瓷自顾自美丽

你眼带笑意

最后,你还要将我向你那无穷的深渊狠狠地推一把,满足地坠落在你眼角的无法参透的绵绵笑意中……

心纳美景,手不染污
有人羡星星之丽,伸手摘星,努力多时,却不可得,

人嘲笑:自不量力。

他答曰:伸手摘星,虽未得星,却心纳美景,手不染污。”

——桐华《那些回不去的年少时光》

桐华的《那些回不去的年少时光》是最近妈妈推荐给我看的一本小说,说实话,当妈妈拿着那本小说来到我面前让我看它时,我产生了出现幻觉的想法,毕竟我马上就要升高三了,妈妈怎么会想得起来给我看小说的呢?然而当我看完它后,也就明白了妈妈的用意。

妈妈十分推崇小说中的女主角罗琦琦,这女孩并不像套路中的那种得天独厚、深得老师、家长喜爱的学生,她小学、初中时成绩并不优秀,甚至和老师的关系也非常不好,初中时因为给班主任起绰号被老师罚站,从被罚站在教室里,再到教室外,最后是学校操场的乒乓球桌上。要是一般的孩子遭受这种打击,要么一蹶不振,要么破罐破摔,可是罗琦琦并没有,她反而愈挫愈勇,用妈妈的话来说她身上有种打不死的蟑螂精神,这也是妈妈让我看这本书的主要原因,她希望我可以像罗琦琦一样拥有这种永不放弃的精神,将来即使遇到再大的挫折,也可以站起来,重新开始新的人生,就像罗琦琦最终通过不断努力考取了清华大学,并且去了美国留学。

我很赞同妈妈的看法,但我也有自己对这本小说的理解。《那些回不去的年少时光》给我最大的感触,就是向我展现了一个我熟悉又陌生的故事,熟悉是因为我也是学生,也经历着学习的过程,陌生是因为我从小都太过顺利,几乎没有遭遇什么大的打击,家长爱护我,老师重视我;而书中的人无论是幼时受老师打击的罗琦琦,走过歧路的张骏,身不由己的许小波,还是近乎完美的关荷,哪怕是天才神童陈劲,都有一段不如意的时光,挫折和打击有时会接踵而来,有人就此消沉,但有人勇敢前进,这取决于一个人的韧性如何,就像妈妈说的“人要学会在挫折中成长,在打击中培养抗打击的能力”。所以,由此看来一个人少年时太过顺利可能也并不是好事,当日后真正的困难来临时,恐怕无法招架。尽管这种看法我也不反对,但是我更觉得一个人在人生中每个阶段所遇到的人和事都是无法预料的,没有人知道明天我是顺利还是不顺,因为人们无法改变自己身处的环境,就需要学会如何在环境中生存。其实顺境和逆境并没有什么区分,顺利时总有麻烦的隐患,困窘时总有希望的种子,人在任何时刻都是祸福相依的,而要做到在福地中不沉沦,在祸境中不低迷,就要有一个永不褪色的五彩梦想以抵抗外界的打击和磨合。

我总爱将人分为两种:一种人怀抱梦想,一种人缺乏梦想。怀抱梦想的人心中有一片净土,即使现实中身陷泥潭,也有愿望和意志支持他走出去,哪怕那个梦远如天上的星辰,遥不可及,也不会影响他在心里拥有喜悦。而缺乏梦想的人难以体会有梦的快乐,他们安于现状,易沉迷“幸福”的陷阱,也易沦入“痛苦”的深渊,并且更爱嘲笑有梦的人:自不量力,孰不知自己才是最可悲的人。

梦想有如繁星,即使相隔万里,此生难及,于远处欣赏它的光亮也是好的,至少它能宽慰失意人的心,安抚得意者的情,就像桐华说的:“伸手摘星,虽未得星,却心纳美景,手不染污”。

我心中的幸福
有人觉得和自己爱的人在一起是幸福;有人认为拥有很多好友是幸福;有人吃到美食就觉得是幸福。但我认为每个人的幸福都是不同的,幸福不需要去追求,因为幸福就在我们每个人的内心里。

你追求的是什么,梦想在哪里,心灵寄托的寻找。一切的一切,随着年龄的增长,我常会温故知新。在我们今天的现实生活中并不缺乏使人能够产生幸福感的物质条件和精神条件,然而由于一些人缺乏正确的幸福观,缺乏感受幸福的品质,缺乏感知和创造幸福的能力,以至丧失了那些本来可以获得幸福的条件和机遇。

在我看来,拥有一个健康的身体是幸福的。因为拥有健康的体魄,能够尽情享受任何带给自己的快乐。有人说,健康是“1”,职位、地位、权利等等都是“0”,想要赚更多的钱,先要有健康这个“1”,后边一系列的“0”才会有意义。但是有些人,却不明白生命的意义与价值,摧残自己的身体和心灵,最终后悔莫及,挽回也是痴心妄想。生命是宝贵的,拥有健康的身体更是可贵的。

在我看来,拥有一个美满的家庭是幸福的。因为只有家庭里的成员在你失望的时候,就会激励你重新站起来;在你难过的时候,就会安慰你;在你高兴的时候,就会陪着你分享快乐。甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨对于自己来说,也是一种享受幸福的过程。

在我看来,拥有几个知心的朋友是幸福的。因为当你悲伤无助的时候,他们给你安慰与关怀;在你失望彷徨的时候,他们给你信心与力量;你成功欢乐的时候,他们会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友,难道不是一件幸福事吗?

点点滴滴的小事,看起来不起眼,但细细去品味,你会感觉到它其中的甜,那是幸福的甘甜,。酸甜苦辣涩构成的人生五味,一生会反复经过若干次,每次去用平常心看待,你会发现事情并没有想象的那样糟糕,经过过后,回味起来,留在心中的恐怕是会有幸福的影子的

幸福之花,开在感恩枝头
落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花的感恩。

乌鸟私情,愿乞终养,这是鸟儿的感恩。

士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。

因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩,他们创下了人世间的传奇;因为感恩,这世界才会变得如此美丽。

纵使世态炎凉,却为有一种感动存放在你的心间;纵使淡漠无边,却总有一种信仰让泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰,所以我们要学会感恩;因为脸上不只有冷漠还有笑颜,所以我们要学会感恩。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反乳之意,更何况我们人呢?所以我们要学会感恩,感谢生命中的点点滴滴,。感谢阳光,没有阳光,就没有日子的温馨;感谢雨露,没有雨露,就没有五谷丰登;感谢水源,没有水源,就没有生命。

我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下,翘首望着百米外的专场,神色凝重。母亲脸上早冒出豆大的汗珠。汗水早将她的衣衫染得像水冼一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地注视着考场,站成了一尊雕像。

其他考生的家长都劝她到树阴下等,但她还是一动不动地注视着考场,最终她倒成了一摊软泥,躺在了地上。围观的人赶紧把她送到了附近的医务室,医生使用各种方法她都不醒。最后只在她耳边轻轻地说了一句“考生下考场了。”母亲便立即清醒过来,然而儿子从考场里出来后除了抱怨恐怕什么都没有。

现代的年轻人都这么缺乏感恩之心吗?“滴水之恩当涌泉相报”,漫漫人生,有取有舍,才能有失有得,然而有些东西又是人生中必不可少的,有如感恩,学会感恩是每个人的必悠课,是一个人充分的体现,更是一个人最起码的素质。

“忠则《出师表》,考则《陈情表》”,这两表道尽了人间感因的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮六出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”是后人为他写下的诗篇。为报当年知遇之恩,他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不霎幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人。为官作[宰是多少读书人毕生的梦想,十年寒窗不正如一朝为官?然而在为官与报恩之间,李密选择了报恩。

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩;

乌鸟私情,愿乞终养,这是雏鸟对大鸟的感恩;

士为知己者死,女为悦己者容,这是人类对知己的感恩。

幸福之花,开在感恩枝头。

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