Ⅰ 高中作文素材 大约200字
1、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘，母亲永远是你的灿烂阳光。
2、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律飘荡，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪；母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。
3、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力；母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
4、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
5、“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。
同学·友谊篇
1、初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。
我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志；我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。
2、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
3、友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的，友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
4、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：
友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛
Ⅱ 高中200字小作文，急。
大自然中有各式各样的花。我欣赏过雍荣华贵的牡丹花，观赏过出淤泥而不染的荷花，看过十里飘香的桂花，可是我最喜欢花却是美丽、圣洁的郁金香。 每年的四月是郁金香盛开的季节，我和妈妈都会来到洛阳市郁金香花园观赏。一走进花园，远远就能看到，成群结伴的郁金香开了，一片片粉红，一片片金黄，一片片淡紫，向天边五彩的云霞，花看极了。 走近了一看，在一株株郁金香的枝头，一朵朵娇艳艳的花儿纵情怒放，整朵花好像嫩得要滴出水一样。在三五片宽带状的叶中央深处亭亭玉立的花骨朵儿，花瓣重重叠叠，中间有着白色的花蕊，郁金香一个个或如酒杯，或如尖荷的绽放着，清新雅人，光彩照人。郁金香不仅花色缤纷而且每一个品种都有美妙动听的名字像烈焰般鲜红的叫斯巴达克，如黑夜般神秘幽深的叫夜皇后，白花镶有浅红花边的被誉为中国女子。 妈妈说，关于郁金香还有一个动人的传说。相传在古欧洲时代，有一位美丽的少女，同时受到三位英俊骑士的爱慕追求，一位送她皇冠，一位送她宝剑，一位送她黄金。少女非常忧愁不知该如何抉择，只好向花神求助。于是花神把她化成一株郁金香，皇冠变成花蕾，宝剑变成叶子，黄金也变成了球根，就这样，她同时接受了三位骑士的爱情，而郁金香也成为爱的化身。 郁金香是那么高雅，那么庄重，它是爱的化身，是成功的象征，是花的骄傲，我喜欢郁金香，更喜欢培育郁金香的人们!
Ⅲ 高中200字小作文
这不江西高考的小作文么？
Ⅳ 高中语文200字小作文
假如给我三天光明
Ⅳ 高中小作文200字
与秋天的一次邂逅秋天是什么样的？有人说：秋天是收获的季节，是农民脸上灿烂的笑容．有人说：秋天是悲凉的季节，是满地落叶的惆怅．而我认为，秋天是多样的季节，有喜悦，也有惆怅与悲凉．我的这个认识来源与我与秋天的一次邂逅。那年的秋天，外公去世了，我悲恸无比．怀者痛苦的心情，拖着沉重的脚步，我踏入了秋天．眼前的秋天在我的眼里显得特别昏暗，落叶飞舞，离开了生它养它的枝干，犹如一只飞蝶轻轻飘落，最终躺在了同样给予它生命的土地上．落叶归根，它的一生就如此匆匆消逝，我并不知道它对这个世界会有多少留恋，也许归根是它最满意的选择．顿时，晶莹的液体从我的眼角轻轻滑落……我又怀着对落叶的思念继续徜徉在秋色里．突然，我眼前一亮，看到了对面山上火红的一片．哦，我记得外公跟我说过，对面山上有一片枫叶林，每逢秋季，茂盛的枫叶会变得格外红，向秋天展示着它们的生机，这正是枫叶最鼎盛的时期．枫叶在这金秋时节会显得如此耀眼，不仅是因为它们的火红，还因为它们与其它树不一样，它们不是只可怜地凋落，它们还向世间展示着生命的独特，发出最耀眼的光芒。我继续前行，想与秋天更亲密地接触．这时，一位扛着农具的农民向我走来，满脸笑容．我问他为何如此开心，他告诉我，他的庄稼今年有了好的收成．他这一说提醒了我，秋天也是金灿灿的季节，是个收获的季节．春天的耕在这个季节有了收获，庄稼上金灿灿的稻谷也向人们展示着它们与自然的顽强拼搏，展示蓬勃的生命。霎那间，我已全面地认识了秋天，秋天不仅有飘零的落叶，还有火红的枫叶，金灿灿的稻谷；秋天不仅有生命消逝的惆怅与凄凉，还有成熟生命的顽强与生气勃勃，它们将向世人与前辈展示它们的蓬勃生命，让世间因生命的奋进而精彩！人生不也是一样吗？人有悲欢离和，月有阴晴圆缺．人生难免有伤心与失意，让我们的心灵跨过这道障碍，就会收获另一份感动。我与秋天有过一次邂逅，这一次的邂逅，不仅让我全面地认识了秋天，还让我领悟了人生．邂逅，能让我们更好地成长。
Ⅵ 不少于200字的高中作文
用智慧打开心中的锁
智慧是一粒种子,能让你收获粮仓; 智慧是一丝清风, 能让你乘风破浪；智慧是一捧清泉, 能让你拥抱海洋；智慧是一缕阳光, 能让你永远拥有太阳。
我们都知道锁需要钥匙来打开，打开了锁就走进了另一片天地。然而人人心中都有一把锁，开启这把锁的钥匙就是智慧。
门上的锁要打开，心中的锁也需打开。在我们平常的生活中，一扇门锁住了，把我们挡在门外，使我们束手无策，这时最需要一把打开锁的钥匙。而心里的门锁住了，也需要钥匙，人们心中都有牢固的锁。史铁生身患重病，他凭着坚强的意志和信心创作出了许多优秀作品，他靠智慧打开心中的锁，使他在另一个天地，展现自己的才华。也有人没有打开心中的锁，被永远的锁在了门外。屈原不满当时的现状，面对国家的衰落，自己又无能为力，站在江边感慨万千，最终跳入了滚滚的江水中。其实心中的锁能否打开，只在一念之间，所以我们要善于寻找开锁的钥匙。
打开一把锁，有时需要的不是制作精致的钥匙，而是自己的智慧。开启锁能伴我们走向成功。布鲁诺用智慧开启心中的锁，宣传哥白尼的“日心说”；阿基米德用智慧打开自己心中的锁，提出了浮力的定律；霍金用智慧打开心中的锁，发现了宇宙中的黑洞的秘密。他们善于打开自己心里的锁，去追求真理，探索和发现人们未知的东西，为人类的进步和发展奠定了基础。
每个人心中都有一把锁，这把锁其实就是我们所面对的困难。锁只锁住了一扇门，人站在门前不知道门后是什么，所以畏惧去打开，而有些问题常常让我们不知所措，绞尽脑汁，让我们无法解开这把心锁。在锁的面前我们要勇于去面对，要想办法去打开它，也要看清锁的本质，寻找最佳的方法解决。当然心中的锁是各种各样的，打开它的方法也不是唯一的，不管怎样，都需要我们的智慧。一点智慧也是可以开启心灵的钥匙。
“智慧”潜藏于我们的大脑，只是我们没有好好利用，从而使自己变个愚者。这是个竞争性激烈的时代，你的智慧越高就越有实力。喷发你的智慧，通过它，你将走出一条宽广的人生道路，实现美好的理想，成为拥有智慧的人！
Ⅶ 怎样做一个高中生的200字作文
怎样做一个高中生
首先，应学会“结识新朋友”。初中三年里，同学之间结下了深厚的友谊，在高中新学期最初的一段时间里，而不少同学总会念念不忘初中的老朋友，对新的班级体反而觉得“格格不入”。新班级建立后，同学们要以满腔热忱的激情融进新集体里。学校则通过有益的集体活动，如军训、迎新文艺演出、迎新足球（篮球）比赛、文学社团、演讲辩论会等增强集体的荣誉感。因为，新集体的得失荣誉是与每个同学息息相关的。
第二，提倡“毛遂自荐”。高中新生面对的大都是“新面孔”，相互之间并不太了解，而班级建设需要各方面的人才。在最初的时段里，大家可能会“守在深闺不愿出”，甚至不敢在大庭广众窒息“丢人现眼”，但是只要你勇敢的迈出去，就会得到同学老师的赏识。如果你有组织领导方面的的才能，不妨自荐竞选学生会成员、班委会的干部；如果你有文体方面的特长，就去参加这类兴趣活动，既锻炼了身体陶冶了情操又展示了你的才华；如果你有写作、节目主持人这方面的天赋，可以组织讲座、主持几次制作新颖选题积极的话题节目。这些都是能充分展示你才能的机会和舞台，同时也会给你的高中生带来乐趣，给班集体、给校园学习生活带来勃勃生机。
第三，尽快进入学习状态
! R3 A M% `* Y2 i! [。经过一个漫长的暑假，“学习”二字似乎生疏陌生了，自我调节自我约束就显得尤其重要，及时把主要精力投入到学习上来，尤其要培养良好的学习品质，养成好的学习习惯。笔者以为，学习方法是因人而宜的，这方面家长和教师不要做过多的强求，但不能没有一个适应自己的良好的学习习惯。学习讲究的是精力集中，有一个从“有我”到“无我”的境界。
第四，高中学习的所有科目都还属基础科目，无论是语数外还是理化生政史地，都因把它看作“主科”，不要有主副科相别，因为各学科本身就是一个无形的“网”，学科与学科之间有着千丝万缕的联系，即使文科的内容对理科学习的研也有难以名状的情境。撰文至此，笔者联想到，CCTV《东方之子》栏目记者采访著名数学家丘成桐的一段画面让人深深回味。身为数学家的丘老终身研都在读司马迁的《史记》，他认为，历史的文学的东西对自然科学的研究是一种独特的添加剂，能对自然科学的研究起到灵感上的启迪。另一位科学家也语重心长的告诉中学生中学有很多课程，不管是文科还是理科，你们都应该学好，这是做大学者的前提。他以菲尔茨奖获得者丘成桐为例。丘成桐在年轻时看过很多杂书，眼光全面，不局限在一个领域，结果取得今天的成就。相反，一个人如果光在自己狭窄的领域耕耘，可能会做出一些成就，但水平不会太高。因为如果缺乏全面眼光，不可能形成自己的学术思想。看来，过早的偏科或文理分科，只会导致“偏食”，对整个高中学习、对以后进入高校深造甚至将来从事某项专门研究带来遗憾。作为高中生应有广泛的兴趣和爱好，对知识要广采博取，要爱读书会读书读活书。每年高考文理外尖子考生，其实他们每个人都有很多读书时广泛猎取、勤于思辩的感人佳话。除学习课本知识外，课外阅读是必不可少的“大餐”，厚的文化底蕴也是你走向成功的资本。我曾经调查过，在一个班上对课外阅读的兴趣差别很大，有的根本都不想在课余捧书本，有的则嗜书如命。爱读书的学生不一定成绩是最好的，但无疑是最有发展前途的。
第五，在学习实践中，要脱胎于小学初中的“凭记忆”的学习方式，新课程理念是把研究性探讨作为高中学习的主要方法，“立足基础，善于思辩，重在创新，独立思考，善于综合、实践+尝试”，（例如语文的学习，既有教材也应该有生活中的语文，如报纸、杂志、书籍、媒体……），高中学习更强调能力和独立思考的能力。独立思考能力的丧失，确实是教育的不幸。这至于强调/ {% v8 }% u0 e5 C, _" m
加强同类学科之间的综合理解运用的能力训练是因为三年后的高考，无论是大综合还是小综合，它总是在“学科综合”这个前提下来考查，所以，高中新生应在教师指导下，学会主动研究学习的技巧和方法，提高解决实际问题的能力。
第六，要培养自己的兴趣和爱好，不要因为学业忙而忽略了。因为兴趣和爱好可以激发你的思维想象力和动手能力。就语文学习来讲，我就说过，我不是你们最好的老师，兴趣是最好的老师( t; n1 y" a0 f4 `$ J: V
。怎样增加我们在学习语文中的兴趣呢？一些语文知识、故事可以增强你的兴趣。还可以如练书法，写赠言、摘抄……
$ W6 h% T: `2 j3 V U灵活的运用，可以增强你的兴趣.。
第七，多接触社会接触人生接触新事物，不要一味地把自己完全圈定在学校里1 l& \$ Q1 X0 V1 z n/ W# u
。“两耳不闻窗外事”不可取，“一心只读圣贤书”势必会割断了学校和社会的有机联系，因为学生成长的空间并不完全在于学校，社会的方方面面都有学不尽的知识，这也许是取不尽的源头活水。
最后，谈谈心理教育的话题。作为高中生，你将很快步入“成人”的行列了，心理的生理的变化也会如期而至。学校在这方面应对高中新生进行必要的教育。高中新生从心理实质上讲不甚成熟，未来的三年中，始终面临着高考和择业双重压力，压力来自身社会、学校和家庭。近日，笔者与几位刚参加过高考的同学谈起，他说，自进高中以来，亲人、老师的一句关切的问候，都会增加自己的心理负担。三年的学习任务重考试多竞争强，不少学生会无形中产生对未来莫名其妙的恐惧，所以，他们急需心理上的帮助。心理教育可以由家长老师“开课”，也可以是学生自我教育、自我无害宣泄、相互鼓励交流和“疏导”。有条件的学校宜安排有专门的“心理辅导咨询”教师，给高中新生提供学习上、人格上和生活辅导上的咨询。
总之，高中新生在步入新的学习阶段时，需要全方位的“转型”，学校、家长和社会都应该关心他们的成长进步，使他们以饱满的激情和求实创新的态度投入到新的学习生活中，让他们在这一豆蔻年华的时代里写下浓重的一笔。
Ⅷ 高中小作文200字左右
《牛耕》砖画抄出土于嘉峪关袭5号壁画墓，图上绘二牛，一白一黑，牛身细长，角下弯上直，牛鼻有环，但无缰，说明牛驯养得已很温顺，二牛所挽之犁，犁头部分深深切入土中；扶犁者为一青年男子，衣长襦，束腰，领、袖口缘边，发髻插有发簪，右手扶犁，左手扬鞭。画面显示出画匠对农耕生活体验很深，就连扶犁者头上滴落的汗滴，也惟妙惟肖地表现出来了。整个画面生动活泼，潇洒自如，人、牛、犁都处在动态当中。真实地反映了魏晋画风以及当时画坛流行的写实精神。由于画匠要反映劳作者的辛苦，扶犁者只穿长襦，光着小腿部分。从细微处体现了画匠巧妙的构思。看似平常，实则精妙。《牛耕》砖画真实、生动地反映了中国古老的绘画技艺，它不仅在中国绘画史上，而且在世界绘画史上也占有重要地位。这幅1600年前的中国《牛耕》绘画，今天看来仍是那么清新喜人，充分显示了中国古代光辉灿烂的绘画艺术。
Ⅸ 高中作文好段200字
我用想像触摸你诗的轮廓，我手心的雪花含苞欲放，我梦想的枝头辍满星光。没有比枫桥更波内澜的容心情，摇荡清秋的月亮；没有比李白更易醉的豪肠，张口一吐，就是半个盛唐。李商隐的秋池浇开紫丁香的惆怅，渭城的朝雨沾湿王维的衣裳。在一个民族精神疆域里呈现出人生的壮美，艺术情怀的宏广。唐朝啊，你美丽竟是这么多生命的拓荒，怎能不令人陶醉，怎能使人遗忘？