⑴ 六年级上册语文期中考试作文题目
珍惜资源，保护环境。写一件关于保护环境的故事。题目自拟。
⑵ 人教版六年级上册语文期中作文题目
我也是人教版的，题目自拟，不过他上面写里一段话，大概是这样的（最后一句)：我撑着伞走在雨帘中........我觉得题目最好写“雨”（可以写雨中的风景或雨中发现的一件事）
如：
喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步，喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受；喜欢那清凉的世界，那个不受任何玷污的世界；喜欢在小雨中感受它的清爽，它的净洁；喜欢在那样的环境中思考问题。
然而，一切在那天有了转变。
雨下得不算小，我望望外面泥泞的路，就是不想出去。
那雨声却一直回荡在我身边，雨的清凉浸透了我的全身，它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少，不时地感到一丝丝凉意。一时间，不禁有些厌烦起雨来，心情也随之冷了下来。
猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞，母亲拼命地将伞向孩子那一边歪，自己的另一肩却早已湿透了，她却全然不顾。那孩子多么幸福！
我心中暖和了一些。
走着走着，看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张，然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方，担心如何才能过去。到了跟前低头一看，那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中，正好引人过。我惊喜万分！
我心中一股暖流。
来到车站，这个世界，灿烂了许多。车来了，车上的人虽不少，但彼此之间有着默契：打伞的人宁可淋雨，也要在上车前把伞收好；穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人；打伞的人上车后，将伞放到了一个远离人群的角落；穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太阳出来了，光线四射。
雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。
窗外，雨淅淅沥沥的下个不停，无声织成了一幅如烟似无地轻纱，将天地笼了起来。几缕雨丝偶尔洒落在他的唇边，凉凉的、涩涩的，一种令人悲伤的感觉袭上心头。
他撑着伞，快步往家赶，小巷里只能听见雨声，伴随着一阵冷风迎面吹来，他打了一个冷战。这时，他看见墙角有一个黑影慢慢地蠕动着，同时发出沙哑低沉的声音：“帮帮我——求求你——”他赶快走过去，扶起了老头，借着微弱的灯光看清了老头的脸。“怎么是他?”真是冤家路窄，他想起了一年前的事。
一年前的一天下午，雨下得很猛，他骑车回家，在十字路口发现了昏倒的老头，二话没说他把他送进了医院。那老头醒来后抓住他不放。气的他脸色发青，没办法，只得拿出50元给了老头，他发誓今后再也不管闲事了，可今天，唉！怎么又是这老头。
“好人——帮帮我——”微弱的声音又一次传来。他鄙视地看了那老头一眼。哼，这种人忘恩负义。他抬起头，看着远处一片雾蒙蒙。他仿佛又看到了在医院里老头那狡诈的眼神，但此刻，他看到的是黯然失色的眼神。他抬步就走。留下的是老头沉重的叹息声。他向前走了几步，老头那微弱的声音又传来了，他心有些软。是啊！人非圣贤孰能无过，但·····他怕老头再耍赖。他的思想在徘徊，眼前出现蛮不讲理的人可怜巴巴的样子，他觉得无所适从。
“求你了，帮帮我吧！”他脑海里浮现出两个自己，一个说：“看老头那样帮他吧！”另一个说：“不能帮他，活该！”他的思想在激烈地斗争着。最后，他还是把老头送到了医院。“你叫什么名字？家住哪儿？”老头问。“我就是去年把你送到医院的那个人”他说。老头呆住了，眼泪夺眶而出。
雨，下得更大了，老头望着远去的背影，愧疚涌上心头······
⑶ 六年级上册语文期中试卷的作文题目是什么
一、给加点字选择正确的读音，画上“——”。（4分）
钥匙（chí shi） 一幢（àng dòng） 给予（jǐ gěi） 海堤（tí dī）
少顷（shǎo shào） 矿藏（zàng cáng） 矗立（zhù chù） 匮乏（guì kuì）
二、读拼音写词语。（5分）
dǒu qiào yāo qǐng qín miǎn méng lóng hōng kǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yùn hán jìng mì kuí wú yōu lǜ juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、在下面句子中填入带有“然”字的词语。（3分）
1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。
4、这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。
5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起了雪花。
6、他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。
四、选择正确的关联词填空。（6分）
不是……而是…… 如果……就…… 不但……还……
一边……一边…… 虽然……但是…… 即使……也……
1、城里戴眼镜的姑娘，（ ）攀缘，（ ）大嚼着煮熟的玉米棒。
2、孩子（ ）不算多，（ ）全靠她一个人张罗。
3、（ ）没有他每天早上这宽厚的一笑，我（ ）不会继续白看他的书。
4、拿矿物资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
5、因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难。
6、（ ）这些设想能实现，（ ）是很遥远的事情。
五、按要求写句子。（5分）
1、1986年9月，人们在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。
缩句：
2、把下面一句陈述句改为反问句。
人类如果再不注意保护环境，必将失去我们赖以生存的家园——地球。
3、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
仿照例句，写一句把物当人来描写的句子：
4、写一句爱国名言。
5、写一句有关环境保护的标语。
六、按课文内容填空，并回答问题。（14分）
1、你好， 的山泉！你棒出一面明镜，是要我 吗？你好， 的溪流！你 着一首首小诗，是邀我与你 吗？你好， 的瀑布！你天生的 ，
的男高音多么有气势。（4分）
上面这几句话选自课文《 》，是一组 句，采用了 的修辞手法，表达了作者 。（4分）
2、每 ，每 ，每 ，每 ，每一根 ，每一只 ，还有那浓密丛林中的 ，蓝天上的 ，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。（4分）
这几句话选自课文《 》，“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分”表明 。（2分）
七、阅读欢乐谷。（26分）
（一）詹天佑（节选）（11分）
铁路要经过很多高山，不是不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
1、从文中找出下列词语的反义词。（1分）
容易——（ ） 延长——（ ）
2、詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法？原因是什么？（2分）
第一种是 ，原因是
第二种是 ，原因是
3、画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。（4分）
图1 居庸关隧道 图2 八达岭隧道
4、“工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。”从这四句话中你感受到詹天佑是一个怎样的人？（2分）
5、从“不得不”和“艰巨”这两个词，你体会到了什么？（1分）
6、这段话的意思可以概括为（1分） （ ）
A、施工中开凿居庸关隧道的情况。
B、施工中开凿八达岭隧道的情况。
C、施工中开凿隧道的情况。
（二）深山含笑花（15分）
我以前见过的含笑花都是种植在庭院里的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑花不（以 已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。
在井冈山深处，我被另一种含笑花折服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑花。
多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟 竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑花相比，倒（像 向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师。跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑花在我心中晃动起来……
我惊叹俊美挺拔的深山含笑花，我更敬佩在边远山村默默无声播（散 撒）知识的年轻人！
1、把文中括号里不合适的字用“\”划掉。（2分）
2、在文中找出下列词语的近义词。（4分）
美丽——（ ） 爽快——（ ） 洒脱——（ ） 佩服——（ ）
俊俏——（ ） 豪迈——（ ） 惊奇——（ ） 敬重——（ ）
3、庭院中的含笑花与野生的含笑花有什么不同？（2分）
4、“——”画出两个比喻句。这两句话把 分别比喻成
和 。（3分）
5、用“||”把全文分为三段，并写出第二段的段落大意。（2分）
6、结合题目写出文章最后一句话的意思。（2分）
（三）祝福永远是美好的（11分）
记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福她们“ ”。（填一个成语）
我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里祝福她老人家“ ”。（填一组对偶句）
几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚祝福他们：“祝你们生意兴隆！”我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病总忘不了对病人说一句“ ”！（填一句祝福语）我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声“万事如意”送给我的亲戚朋友们。
当然，我道一声“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这个世界变得更温馨吧。我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。
我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上了一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福，多彩的节日就会变得（ ），热闹的生日将变得（ ）。我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！
祝福永远是美好的，只要天在、地在、人在，祝福便永在！
1、在文中的横线处，根据文意和要求，填上恰当的内容。（3分）
2、在文中的括号里填上恰当的词语。（2分）
3、第4自然段中有三个“未必”，可以将其换成“并不”吗？为什么？（2分）
4、选择正确答案并把序号填在括号里。（2分）
（1）这篇文章的中心是 （ ）
A、第1自然段 B、第3自然段 C、第4自然段 D、第6自然段
（2）第5自然段的首句在上下文中的作用是 （ ）
A、承上 B、启下 C、承上启下
5、“祝福永远是美好的。”“我觉得别人永远需要我的祝福。”结合本文，用两三句话谈谈你对这两句话的理解。（2分）
八、快乐习作。（26分）
请你任选一个题目进行习作。
1、题目：与 为友
要求：①把题目补充完整，例如：与树、与书、与老师……
②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感。
2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟。
我们是这样的
！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
⑷ 六年级上册语文期中考试作文
考试，是人在求知的路途中最不可避免的一个过程，它考验了我们的学习效果，内同时也检验了容我们学习的态度，是我们人生中不可或缺的一部分。
在严冷的十一月，我们迎来了学期最重要的考试——期中考试。在数学考场上，有120分钟的时间来考试，本以为时间很富裕，但没想到，这次的试卷比往常的难很多，时间不充裕，试卷刚刚写完，还没来得及检查一遍，便收卷了。在英语考场上也是这样。
考完试之后，我想：完了，题目有些还没写完，肯定会考得很差。果真，星期四、星期五成绩就出来了，虽然不知道班级排名，但我已经可以估出来了。这次的成绩都很低，加起来不到300分，这是我有史以来考的最差的一次。虽然不是最后一名，但是，我不能气馁，因为我们要向远处看，而不是往低处看，这样你的成绩就会下降。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我会以这次考试为契机，仔细分析自己得失的原因，查漏补缺，努力向前。
⑸ 小学语文六年级上册期中测试题作文
天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心啊鲁冰花。
我记得那个下雨的夜晚我站在教室的窗前和小彤一起唱着这两句儿歌，在湿润的玻璃窗上写下歌词。那个时候我刚刚住校，没有什么觉得丢人，我不否认，那个时候我想家了。
我一直是外表坚强的小孩，其实说白了就是死要面子活受罪。譬如说我没有考好或者因为其他什么原因不高兴的话一般很少会让别人看出来，我喜欢无原则的笑容，所以身边的朋友看到我总是快快乐乐的样子。我曾经告诉过自己不能在别人面前轻易掉眼泪，那样的我是懦弱的。心里很难过的时候我只是沉默着，不喜欢说话，或许即使是最亲近的人也不能真正了解。
但是我却知道，有一个人，她可以洞察我每一丝的喜怒哀乐，或许某些时刻她并不知道我想些什么，但是她明白，我不高兴了，于是她很难过。这个人就是我的妈妈，我一直不习惯称她为母亲，即使是写文章时的书面语也不，似乎这么恭敬正式的称呼一声反倒有些疏远了。而我平时喊她的时候也从来不会像小女孩无限娇庸地那样乖巧地叫声妈妈，我更习惯于自然地对着她笑，简洁地称呼――――妈，仅这一个字而已。
自我开始记事起，就一直跟妈妈在一起。只是记得很小的时候，妈妈就带着我每日东奔西走，学钢琴，学书法，学奥数等等很多的补习班。小时候的我应该算是不折不扣的乖小孩，当别人在玩耍看电视的时候，我却在写作业，作业做完了还要练琴和写书法，但是即使是再累也没有什么怨言。我记得每当妈妈领我出去的时候，她们单位的叔叔阿姨便会夸奖我听话，但更经常听到的是称赞妈妈，他们会说，我的妈妈是标准的好母亲，什么都陪着我，将来我一定有出息。我则拉着妈妈的手，腼腆的笑着。的确，我的妈妈是那样的好，以至于我竟然不知道该用什么词来形容她。我只能说碰到这样的一个妈妈，是我最大的幸福。我自不用多说她是如何的爱我，想必那样的爱也是道不明的。
很多人在看了我写的一些文章以后很喜欢问我，你的文章你妈都看吗？我总是笑，不知如何回答，因为我知道他们所指的是文章中那些有关少年的小小叛逆甚至是少年时懵懂的爱恋，于是我习惯半开玩笑的回答，我的文章写完总是先让我的妈妈给我检查错别字。每每看到他们脸上的吃惊与不理解，我都会有十足的庆幸。因为我和妈妈，是无话不说的朋友。我常常说我在妈妈面前就像一张白纸，其实这话并不夸张。我遇到什么不顺心的事情丝毫逃不过她的细心，我便说出来与她一起面对。她是善解人意并且明智的女人，她总会告诉我最妥当的处理方法。十几岁正是年少轻狂的年纪，她明白，她从不勉强我去做什么事情，她习惯对我讲述她的经历，那么坦率，即使那些经历曾经是不成功的，只是她知道，她如实告诉我，我会相信她，从而少走许多弯路。她如此的真心待我若朋友，我还有什么不可以敞开心扉告诉她呢？那样的交谈基本上都是在晚上，因为爸爸有熬夜的习惯，所以自小我都是和妈妈睡。而我喜欢那样的交谈，彼此之间没有任何隔阂，甚至于那些年少可爱的心事都丝毫不加隐瞒。
当然我曾经也是有过顾忌的，毕竟有些事情自己认为可以处理的好。我一直有在网上记日记的习惯，并且从来都是公开状态。其原因本身因为网络是个安全的地方，二来也知道父母多半不会看。后来无意中知道，其实我写下的每一分心情，妈妈都是知道的。曾经有些埋怨，赌气不再写，然而终究明白，她只是太关心我，也就不再有太多的不满，终究没有提出来过，只是我写，她看，从不刻意地提及。
我记得小时候写作文的时候也经常写到妈妈。那个时候经常会写到她曾经对我鼓励的一句话，长大了想来也没有什么，只是那时尚年幼，那句“妈妈相信你”不知给自己增加过多少勇气。渐渐长大了，再没有小时的幼稚与清涩，和妈妈交谈的内容也不断深入。她或许经常指出一些我的不足，譬如说写文章，她有时提醒我不要拘于一种风格。当然鼓励时也不再是原来的那句简单的“妈妈相信你”。她讲地更多的是道理，我记得每次我抱怨学习累的时候她会很心疼的抚慰我。一段时间里我有些倦怠，她没有说太多，她只是叫我面对现实，她也曾惋惜，为了学习我要放弃的太多，这她也是舍不得的，可是她对我说，你必须明白你想要的是什么，那么你必须努力。
是的，我必须足够的清醒。在那以后每次的无奈，每次的倦怠，每次的难过，我都提醒自己，我必须想到我那个坚持了很久的梦想，尽管很长时间以后我不再愿意那么轻易地提及，但是我明白，妈妈也明白，那梦想的种子早在多年前就开始萌芽，再也抹不去。我要的幸福，幸福是什么，惟有努力努力再努力。这也是她告诉我的，大概就是这个意思。
我想我现在能够如此的理智，我必须感激妈妈。而别以为我们之间没有过争执，再亲近的人也会有摩擦，而这些摩擦，恰恰是因为我们太爱彼此，我毕竟不是太过谦和的孩子，我有惹她生气与难过的时候，这一点我很抱歉。
我记得我很小的时候逃过一次课，她狠狠的打了我。我也记得曾经因为某些原因，我弄得她十分伤心。而我是倔强的小孩，即使知道自己错了也不可能轻易地说出一句温和的话来。我一直觉得这是个缺点，因为我怎么也忘不了有时她因为我而伤心的掉眼泪的情景，我后悔，但是我就是抹不下面子去说句好话，我如此固执。爸爸曾经说我们母女俩都是一副倔脾气，谁都不肯先低头。的确，那样的冷场很尴尬。
曾经有一段时间里我异常孤僻，也许是所谓的什么逆反心理极强的时候吧。她的话我什么都听不进去，终日面无表情，沉默寡言。她难过，我知道。经常是夜晚的时候背对背两人一起抹眼泪，她问我为什么不能把心里想的都讲出来。我则认为讲出来也没用，没有人会理解。于是僵持着，第二天早上眼睛肿得跟核桃似的。那段时间里有些恐惧回家，去面对那尴尬的气氛。而她太失望，说我是冷漠的孩子。那一刻我伤心欲绝，却无力申辩。我是太不会表达爱的小孩，面对深爱的人总是一一将他们伤害。爱对于我来说，似乎太不容易。
但我记得她说过，能够有我这个女儿，是她一生最大的骄傲。那个时候我的眼泪肆意地掉落下来，殊不知，能有这样一个妈妈，也是我这辈子最大的幸福。我不知发过多少次誓再也不惹她难过再也不让她担心，可是每次都在摩擦发生的时候万分后悔。这是没有办法的事情，我太不乖巧。
高一寒假的时候她忽然决定让我住校，有因为学习的原因。一开始我不能接受，我从小到大一直都没有离开过她，但是我不愿意承认自己是怕离不开家才拒绝。后来干脆赌气妥协，我原想证明自己可以不加留恋。在住校的前一天晚上，她忽然感叹道，以后你在学校，晚上我可怎么办啊！我鼻子一酸，什么也没有说出来，即使那刻我有着相同的依恋与不舍，但是倔强的我一度想证明看看是谁离不开谁。
住校的第一个星期处于新鲜与兴奋中，也因为心中还记得一丝不快曾经想要留校，不再回家。可是后来就坚持不下了，我开始越发觉得想念一个至亲的人是如此的难过。我曾经笑过别的小孩离不开妈妈，可是如今，莫笑我是长不大的小孩，那个时候，尽管妈妈离我并不远，可是我却只能一个人坐在教室里空发呆。感觉着这咫尺天涯。我终是承认离不开她，以前所有的那些不愉快都成为思念的一个镜头，那时我想，如果我可以换回让她难过的日子，即使折寿也心甘情愿。忍不住，想要打一个电话问问，却不知说什么好，于是只埋怨为什么她不能先给我打个电话。心想我确实是固执的孩子，到那个时候，仍然抹不下面子。
夜里，我独自躺在硬梆梆的床上睡不着觉，忽然就想起儿时的那首童谣。天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心啊鲁冰花。家乡的茶园开满花，妈妈的心肝在天涯，夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花……我终是忍不住将想到的发给她，我知道，她收到短信的时候一定会掉眼泪，因为彼刻我是那么的想念她，那想念化作眼泪流落在我的脸上。是不同于懦弱的，冰凉凉地打在心上，是思念。
在学校的日子里，她有时发短信给我，口气里满是温柔，从来没有过那样的疼惜。我是说，从来没有过那样宠爱的口气跟我说话，尽管我知道，在她心里是无法形容的那样爱我。有时候她给我送饭，要跑好远去买Dicos，然后会将袋子裹在衣服里，生怕凉了我不喜欢吃。我在学校门口等她，从早上上课的时候就对同桌念叨着，我希望见到她时多说两句话，可是她却急急地催我快回宿舍吃，不然就会凉了。我只好听话。
住校以后，我开始学着对自己说，走吧，走吧，人总要学着自己长大。
我想起现在每周回家一次，爸妈会带我出去到很高档的饭店吃很贵的饭菜，会买一大堆东西找着借口去学校看我一次。我忽然觉得很内疚，我尽量地拒绝着，怕麻烦他们，而我不能说出来，爸爸却说我是在学校忘了家。我不再在网上写日记，同样，我知道他们会看到，住校的日子不免孤独难过，我怕我写下来她看着难过。于是我什么也不说，我惟有努力的学习，然后默默承受着他们对我的好，在心底感激。
我已住校快半个学期，什么都学会妥协。不，或许我应该乐观一些，是学会适应。每个星期天晚上返校时，妈妈都送我到校门口。我转身，我们深深的拥抱，然后说再见，我头也不回的往宿舍走去。我知道她还在校门口，直到目送我进入宿舍楼才肯离开。因为在她看不见我的身影时，我才转过身，看她离开。
长长的思念在短短的时间里或许显得微不足道，但是它在娃娃的心里却划下了不可抹灭的痕迹。就像那个雨夜我和小彤站在教室的窗前，在湿润的玻璃窗上写下的歌词。雨停后，仍然久久不曾褪去。
天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心啊鲁冰花。
⑹ 六年级上册语文的期中试卷作文
范文可以自己找作文，范围可能是以下几种：
一、话题作文
“友谊”、“诚信内”、“亲情”、“坚强容”之类。
二、命题作文
一般为记叙文，可能写人、可能写事。范围是家庭生活，校园生活。
三、可能会针对初中新生活写“战胜困难、尊敬老师、遵守纪律、热爱校园、刻苦学习”的内容。
可能说偏了，请不要怪罪。
⑺ 小学六年级语文作文600字以上的记叙文我不会写，谁能帮我找到一篇很好的作文，急急急！！！！
永铭的微笑
六年来，我一直在家与学校之间徘徊，已习惯了上学时在卖包子的店旁停住脚步，闻闻包子的清香；已习惯了在进校门的时候整理一下服装；已习惯了放学时，和我的好朋友一起回家。而如今，我将会走一条陌生的路，开始又一段人生旅程。我留给同学们的和同学们留给我的，就是那平淡的微笑。
星期五的上午，老师突然说要带我们去照毕业相片。大家顿时兴奋起来。“哈哈，照毕业照罗！我可要照好。”一个同学笑着说。“是啊！这相片非比寻常，是要留给大家做纪念的，一定要照好——你帮我看看我这头发乱不乱？”“不乱不乱。”“衣服脏不脏？”“不脏不脏。”“恩，那就好！”我见状，笑出了声，男生也爱美？看来大家把这个看得比考试还要重要啊！连平时学习不认真的也重视起这毕业照片来啦。在大家讨论完毕后，我们已来到教室外排队了。我环视了一下大家，笑，笑，全都在笑！那一个个笑容是如此的真诚，如此的让人陶醉。我第一次觉得那些平时调皮的同学，也这么善良。队排好了，我们大步的向小花园里走，然后精神抖擞的站在了台阶上。老师们就坐在我们的前方！一切准备好后，摄相师开始数一，二，三。我的心“咚咚”直跳，我要把我最真诚的微笑留给老师，同学！我微笑，同学们都微笑。而随着相机的“咔嚓”声，我们把大家最美的笑容定格，也把大家最真诚的心定格了。
微笑，被我们定格，我们把微笑变成了永恒。我希望所有的同学都像照毕业照那样，把微笑留给别人，用真诚的心去对待别人！
附：不但把微笑留给别人，还要把微笑留给自己！用微笑面对人生！
⑻ 六年级语文上册期中作文大概考什么
求：先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于420字。
2. 《少年闰土》写专了有关闰土的几件事情，使闰属土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。
3. 题目：与（ ）为友
要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友……
②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500字以上。
4. 课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗?你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗?请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于500字。
5. 现实生活中，有许多事令我们感动，有许多
⑼ 苏教版六年级上册语文期中考试作文
这一天，让我铭记
回忆往事，思绪万千，有些记忆在脑海中已朦朦胧胧，有些记忆却记忆犹新，似乎是昨天才发生的一样.记忆真是一个让人捉摸不透，一个很奇妙的东西。
那是三年前的事情了，我在上是三年级的时候，在那里发生了许多许多有趣的、有意义的事。我和同学去郊外爬山，早上八点钟时，我们在学校集中后，开始出发，一路上我们大家有说有笑别提有多高兴了，可爱的鸟儿在树上叽叽喳喳的唱着自由的歌，似乎在迎接这美好的一天，让人感到无比的惬意，迎着早晨那新鲜的空气，我感叹道：这一切是多么的美好！
阳光暖暖的照在我们的身上，不知不觉我们已经到了山底下，抬头一看，弯弯曲曲的小路伸向顶端，我们停下来休息，吃东西，然后准备出发，可是这时的我害怕了犹豫了，我打退堂鼓了。于是我告诉他们说：“我不敢去了，你们自己去吧！我在这里等着你们”。我的一位朋友走过来对我说：“大家好不容易来一趟，你就这样放弃一个锻炼自己的机会吗？如果你放弃了，你今天不是白来了吗？况且我们是一起来的，怎么能丢下你一个人在这里呢？你说是不是啊！”听了她的话，我觉得她说的很对，很有道理，可，可是我，还是不敢去。她似乎又看出了我的心思。说道：“如果你连这点困难都克服不了得话，那以后在学习中、生活中、社会中，你要是再遇到困难，你怎么办？你也要放弃吗”？她说道。
在她的再三劝说下，我动摇了。于是我决定向山顶前进。
在通往山顶的这条路上，虽然艰难坎坷，但是我不再害怕。虽然几次摔倒，但我都勇敢地站起来了。因为我终于知道了，知道了从哪里跌倒了，就从哪里爬起来的道理，在通往人生道路上，我不会再犹豫不定，也不会再轻易说放弃，因为我学会了坚持！虽然现在的我已经累得满头大汗，气喘吁吁，但是我明白，我成功了，我胜利了！
在这一瞬间，我好像长大了，好像明白了人生：，人生就像一只飞翔的雄鹰，只有经历无数次的风雨打击，才能在天空中尽情的翱翔，我永远都不会忘记今天，我会永远铭记这一天！
⑽ 六年级上册语文期中作文是什么
在小学，不同的版本，不同的地方试卷不同，考试的作文也不一样，不管版什么作文，几乎都逃不了权写人记事和写物，只要我们平时能把这些作文写好了，就不怕他考什么作文了。
考试时认真审题，先弄清本次作文是写哪类作文，然后想想平时自己写过哪些这类的作文，然后抽一篇自己的得意之作，修改一下就行了。还有一些写未来的作文，这类作文往往也离不开现实，只不是是现实生活的事件多问几个为什么就能写好了的。