❶ 分析自己的成绩作文
在面对孩子学习成绩的不稳定现象，要分析、找到引起孩子成绩波动的原因，然后再对症下药，如果是客观环境造成的就要与老师沟通联系，在老师的帮助下让孩子逐步适应环境；如果是主观态度，家长需要采用适当的方法端正孩子的学习态度，培养孩子的学习兴趣，稳定孩子的情绪，尽量减少会使孩子出现情绪大起大落的事发生。同时，家长要努力培养孩子对学习的兴趣，端正孩子学习态度。
作文网的同步课堂设有语文、数学、英语三门课程，内容由名师采编，完全与教材同步，孩子每天在同步课堂学习，打牢学习基础，便能使孩子的成绩达到稳中有升，体验学习的成功与快乐！
❷ 怎么分析自己的学习写一篇作文
新的一年来到了，在这一年里，我将要面临小学升初中的大考试。为了能考上好初中，我决定在这一年里，努力完成以下学习计划：
1.早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背数学概念，（养成早睡早起的好习惯）。
2.放学后立刻回家，不能贪玩。
3.每天除了完成老师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整。
4.平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事。
5．尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平。
6.周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。
7.认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩。
8.上课专心听讲，下课文明活动，争做“五好小公民”。
9.假期上网不要光玩儿游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手。
10.不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想。
11.平时不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊。
12.在家里当父母的好帮手，做力所能及的事。
新学期在不知不觉中从天而降。恍惚之际今年的黑色七月极其余波仿佛还在昨天，蓦然回首却惊觉在独木桥上挣扎过的学长们已经带着悲欢离合步入象牙塔。曾经的兔死狐悲，曾经的幸灾乐祸，曾经的事不关己高高挂起都化作了即将亲历的痛楚汹涌而来。又猛地想起一师姐在临走前面授高三经验时欲说还休的暧昧表情和深邃无比的复杂眼神，这才明白自己面临的机会与挑战并存的局势将比《古墓丽影》刺激万倍。于是乎，在班主任的催逼之下也乖怪订起了计划，希望能够在总结经验教训的基础上，将不堪回首的血泪历史化为美好的明天，而其现实意义和真实性都有待遥遥无期的实践来检验。
一、学好数学。
数学似乎注定是文科生的弱项，至少是我这个文科生的弱项。写这几个字的时候我虽心有不甘但手指颤抖不停。不知是因为本人的计算能力奇差导致难的不会做简单的要做错进而导致分数十分难看最后导致颜面尽失父母双怒家中鸡犬不宁，还是因为数学老师严厉的面孔时时如月夜人狼般出现在本人的噩梦中。反正不把我搞得神经衰弱，也足以使我毛骨悚然。而父母亦“数学”“数学”，唧唧复唧唧，宛若咏叹调或教堂唱诗，我一来没有古典根基，二来没有什么慧根，虽然能在死亡金属的包围中安之若素，但在此类“靡靡之音”面前却是寝食难安，闻声乱抖，颇有巴甫洛夫实验用犬之遗风。不过，发展到后来连抖都抖不动了，只是觉得有一种难解的郁闷萦绕心间，令我英雄气短。有诗为证：“为什么我的眼里常含泪水，因为我被数学伤得太深。”但是为了分数能够好看一点，日子能够好过一点，本人将坚持发扬屡败屡战的精神，争取有所突破，哪怕微如芥草，也不枉我坚苦卓绝死缠烂打一场。
二、认真参加体育课。
凭良心讲，我是个热爱运动的孩子——我甚至可以把右手放在胸口，向着伟大的无星红旗发誓。想当年，我可是足球与篮球皆精，网球共棒球皆通，更不用说羽毛球，乒乓球之流了。但自从高中以来，我们的体育课的水准和内容呈滑铁卢之势不敢令人恭维。我们那位敬业无比的体育老师大概是为了使体育课真正变得丰富多彩，抑或是证明他还老骥伏枥，壮心不已，常常弄出些诸如丢手绢的花样来“愚”乐我们。有时甚至搞出个什么兔子舞来，看这他示范时努力做老年版的祖国花朵状，不由得在为他的腿骨担心和为体育崇尚的“健”与“美”哀叹之余狂吐不已。于是从我本来就不太坚强的胃的角度考虑再三后，翘课无数。但为了多挣革命的本钱，为了不让险些到手的“三好生”的鸡肋称号不鸡飞蛋打，为了不浪费刚刚修建的塑胶跑道，我就舍身努力一把，权当为迎接北京奥运添砖加瓦尔。
三、节制玩电脑。
其实，说我“玩”电脑是有点过分的。谦虚一点讲，我是属于那种不打游戏，不闲聊，不灌水的新好网虫。无非就是找找资料，发发mail，下载点有用的东东，或是和国际友人交流交流，发扬国际主义精神，增进民族感情。除此之外，最多的就是搭建自己的个人主页，去BBS贴贴帖子，管理管理论坛什么的。无奈，现实是残酷的，矛盾是贯穿于事物发展的始终的，电脑与分数似乎是天生冤家，而且可结不可解。在我拿起键盘当刀枪的日子里，我的成绩屡屡拉出阴线，呈现熊市疲软之态，令我不得不正视惨淡的钩钩，直面淋漓的叉叉。看来鱼和熊掌在理论上是能够兼得，但如果真的全吞的话就得活活撑死。唉，罢了，罢了，在这种非常时期也只好忍痛割舍我的最爱以换得全局的稳定了。当然，凭心而论，与它决绝自然不太现实，尽量节制着点吧。还是那句老话：“好好学习，天天上网”。
计划就此打住，希望自己能够抵御消极处世态度的影响，树立正确的人生观、世界观、价值观，充分发挥积极的主观能动性，将其付诸于实践。不过话又说回来了，现实和理想毕竟是有差距的，万一一不留神没迈过这巨大的沟壑而摔死于其中，咱也只能自人倒霉。最多下辈子咱不做人了。
又是一个新学期了（一句被重复过无数次的话）,没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行。
2.也需要你自己结合自己的情况修改。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划相符！
❸ 急求一篇《自我分析》的作文
西游记》中最主要的人物不是赴西天取经的唐僧，而是一路上保护唐僧的孙悟空。虽然孙悟空是花果山中一块吸收天地精气的仙石孕育而生的，他的出生充满了神异的色彩，但这个神话人物的性格形象，却有丰厚的生活依据及其现实基础。具体说来，在孙悟空这一形象的塑造中，融入了大量市井和江湖生活的经验和素材。悟空最初拜菩提祖师为师，这祖师虽然取的是佛家的名字，却又被人称作神仙，他的言行作为更是一个不折不扣的江湖市井人物。从他身上，孙悟空沾染了一些江湖气息，也开始了解了一些江湖生活的经验，他后来的英雄生涯包括大闹天宫在内，使他变得更加精明敏捷，江湖历练也积累得越来越丰富。从原型上说，大闹天宫其实只是明清时代小说中市井英雄大闹京都，如《喻世明言》中的《宋四公大闹禁魂张》、《七侠五义》中的白玉堂闹东京一类故事的翻版。他们的大闹从根本上说并没有什么明确的政治目的，往往只是恃才负气，不能容忍别人小觑轻视自己，而极力显露自家的本领，而他们赖以成功的手段，最主要的是神偷善骗的伎俩和随机应变的本事。孙悟空亦是如此，他的大闹天宫和后来在西天路上降妖伏魔，也主要是以巧偷善骗、灵巧善变这两种本事为凭仗而克敌制胜的。此外，书中的天宫灵霄宝殿、地府森罗宝殿、西天大雄宝殿，也都可以还原为人间的金銮宝殿。 孙悟空历尽劫难的西天取经故事的原型，其实是一种闯荡江湖的历险记。与市井英雄一样，非凡的本领要在这一过程中受到考验，好汉的形象也只有经历这种磨练才获得最好的证明。所不同的是，在这里，江湖风波幻化为美丽或狰狞的妖魔鬼怪、险山恶水、毒雾迷瘴、各种诱惑和骗局。至于现实社会的江湖风波中常见的占山为王、拦路打劫、谋财害命，以及英雄们行侠仗义、拔刀相助，在《西游记》中也是屡见不鲜的。这正成就了孙悟空的出凡入圣的英雄品格。本来，在《大唐西域记》中，西域本身已充满了瑰异的风土景色，经过艺术想象的加工渲染，生成了火焰山、子母河、女儿国等故事单元，更增加了小说的神异色彩。在这种加工渲染中，行旅客商往来江湖的生活经验提供了丰富的素材和现实依据，使小说中的取经故事内容充实，细节生动。而市民文学中的英雄传奇传统，也将孙悟空的形象从最初的取经故事中那个单薄的猴行者提升为一个江湖好汉，又从一个单纯的江湖好汉升华为富有使命感的英雄。孙悟空性格形象的形成过程，也正是取经故事不断丰富、发展，直至在《西游记》中完成、定型的过程。 在历史演进中，孙悟空的形象不断丰富充实，并完成了多样性的统一。在南宋《大唐三藏取经诗话》和元明之际杨景贤的《西游记》杂剧中，唐僧占据了最突出的位置，孙悟空还没有成为整个故事的主角。《西游记》改变了取经故事的传统结构，将孙悟空作为小说的第一号主角隆重推出。小说前七回开门见山，通过对孙悟空神奇的身世和大闹天宫的描写，为英雄人物设计了一个漂亮的登场亮相。这是孙悟空英雄生涯的开始，接下来除了简短的一段介绍唐僧出场的穿插以外，就展开了西天取经的艰难而漫长的历程。西天取经当然是全书的主干，而前七回却为后面的故事发展奠定了基础，为孙悟空在取经路上的作为提供了充足、可信的理由。唐僧的出场被相应地后推至大闹天宫以后，仅这一位置的变更，就足以说明唐僧的重要性在小说中已相应降低了。 实际上，在《西游记》中，唐僧这个人物的作用已几乎淡化成故事的一个缘起，他是支撑取经故事框架的柱子，没有他，取经就失去理由，下面的故事也就无从展开了。在他完成了这一结构作用之后，作者似乎不再保持先前对他的那种浓厚兴趣，将其视同鸡肋，置之不理，因此他的形象相对单薄苍白，缺乏血肉，也不再有发展。尽管这样，他的软弱、不识世务、慢性子，仍然与坚强、精明、急性子的孙悟空，贪馋动摇的猪八戒乃至忠心耿耿、沉默寡言的沙和尚形成鲜明的对照。唐僧虽然佛学修养深湛，却空有书本知识，缺乏实际处事能力，其原型来自那些不通世故的书生（书呆子）。小说对他时有温和的讽刺，也可以看作是对明代士人“头巾气”的嘲笑。观音传授的紧箍咒，在小说中是作为唐僧的权威的象征，更重要的是，它使唐僧、孙悟空、猪八戒三个人之间的关系不流于简单化，故事的戏剧性也因之增强了。 如果说孙悟空的生活原型来自市井，他见多识广，行走江湖，久经历练，那么猪八戒的生活原型则来自农村，更准确地说，他其实代表的是市井眼中的农民形象。猪八戒长期住的高老庄，是一个农村式的闭塞环境。他眷恋家园，也正是安土重迁的传统农
❹ 围绕自己对人生的看法写一篇作文
正所谓“天生我才必有用”，一个人还活着，是因为他至少对这个社会还能有所贡献，还有一种力量来支撑着他去走接下来的路，如果这个人对生活已无所寄予，失去了希冀，那他还有什么理由继续生存呢？活着的也无非只是那具早已失去了灵魂的行尸走肉罢了！那么，又是什么使我们还充满着勇气，大步向前；是什么让我们在这纷繁复杂的社会中尚且没有迷失心智；是什么时刻激励着我们奋发图强，斗志昂扬……是“信念”，这个始终在我们心中燃烧着的不灭的火炬，这个一直暗暗在我们心中给了我们无形的指引。
孔子云：自古皆有死，民无信不立。罗曼
❺ 求一篇关于自我剖析的作文..写自己的优点与不足...
我的优点与缺点
每个人都有优点和缺点，我也不例外。我的优点是爱劳动，每次劳动我都主动参加，从不叫累。缺点是太贪玩。
有一次，我们班进行大扫除，工作任务繁重，只有五个人做值日，我看到后主动帮忙。就在别的同学分配工作时，我已经把地扫完了。这时，我看到墙面很脏，有许多泥点和笔印，于是，我开始刷墙。我先拿来一个小桶，在里面接满水，加上洗衣粉，又拿来一个刷子开始刷墙，刷了一会儿难题就出来了：钢笔印刷不掉了，怎么办呢？我拿了一根与墙的颜色几乎一样的粉笔，开始涂墙，笔印一点点变淡了，最后，被我涂干净了。同学们和老师都表扬我爱动脑筋，有办法。我心里暗想：这还不是我在长期的劳动中积累的经验，要不然，我怎么会想出这么好的办法呢！
我的缺点是太贪玩。一天，放学回家，写完作业就求奶奶让我出去玩，奶奶不肯，我软磨硬泡，奶奶只能让我出去。但是，奶奶要求我七点以前必须回来，我爽快地答应了。我一出门，就像出笼的小鸟，玩一会这个，玩一会那个。奶奶在楼上叫了我几次，我满口答应着，“一会就回去。”可是，我玩心太重，虽然戴着手表，可我看都没看一眼，一个劲儿的玩儿。我回家的时候，已经晚上九点多钟了，当然少不了挨说，即使这样，我也很开心，因为我玩的很愉快。
听说人是被上帝咬过的苹果，没被咬过的地方是优点，被咬过的地方是缺点，所以，每个人都不是十全十美的，我也不例外。 我的优点有以下几点： 一. 乐于助人 记得，有一天下着倾盆大雨，我们班没有几个人带伞或任一一种雨具，我带着伞，我们走出教室时，发现只有朱晨没走，因为他没带雨具，我想了一会儿，我坐公共汽车回家，就不用伞了，于是，我把伞借给了他。回到家后妈妈夸奖了我。 二. 自信心很强 记得我10岁时，喜欢作小制作，后来做成了一个小船得到了老师的认可，自从那以后，我就很自信，我认为，只要努力，就会把事情做好。 三.很勇敢。 有一次，我们下午放假要进行大扫除，别的活都干完了，就剩玻璃没有擦了，由于太高许多人不敢上，我毫不犹豫地爬上高处，把玻璃擦干净了。 四. 爱劳动 上学期我是卫生委员，我们的分担区有厕所，谁也打打扫，可是，我每在都去的很早，先把厕所打扫干净，再打扫其它的地方，从无任何怨言。 我的缺点是以下几点： 一.上课爱说话 上课时总控制不住自己，与左右同学说一些与课堂无关的话，因为这事我没少挨批评。 二.做事马虎 我最大的毛病就是做事马虎。有一次上学时，我数学书没带，老师那天正好讲新课，没有书，所以很别扭。还有一次，老师让第二天交学费，我回家以后，把这事忘的一干二净。 这样的事还有很多。 三.爱骄傲 每次学习成绩稍微有点进步，我就骄傲，结果，我的进步总是不快。 四. 心胸有点窄 我周围的人都说我心胸窄，这点我也知道。为人处事时，有个公道的事，我会很计较待人不宽容，这很不好。 我想：我以后要让优点保持住，让缺点改正过来，变成优点，使自己靠近完美
❻ 以"自我分析"为题写一篇800字的心理作文
我这儿有两篇范文，你可以参考一下：
自我个性心理分析范文1
我是一个热心、真诚、坦率、乐于助人的人。在气质类型上属胆汁质和粘液质混合类型。平时严于律己，常常给自己定一个稍微高一点的目标，并朝着这个目标不断地学习和提高。凡事往好的方面想。
善于忍耐，不仅能接受自我，也能接受他人，善于发现别人的闪光点，为人处事会为他人着想，与他人相互沟通和交往，人际关系协调和谐，能和集体融为一体。能处处尊重、信任他人。
热爱工作，有上进心，要求自己有进步，通过各种学习途径充实自己，更好地从事教学工作。
能调节管理情绪，心境良好。虽然也会有消极的情绪，但一般不会长久。能适当地表达自己的情绪，谦虚不卑，自尊自重，学会满足。思考问题的方式是适中和合理的，待人接物能采取恰当灵活的态度，能够与步调合拍，也能与集体融为一体。
总的说来，本人能够善待自己，善待他人，适应环境，会享受美好人生，知足常乐。
申请C证的理由：
1、个性上的一些优点，适合从事心理健康教育。如热心、真诚、坦率、守信、善于体谅人和理解人，乐于助人等性格特点都是从事心理辅导工作的有利条件。
2、心理学技巧与方法对于班主任工作和学科教学带来巨大的促进作用，在与学生交往中学生能敞开心扉与你交往、沟通，这样可以培养全面发展的好学生。
3、现阶段许多学生迫切需要得到帮助，而心理教育的专业人才紧缺，因而有一种强烈责任感和使命感。如果能利用自己的专长为学生提供一些帮助，那将是我最大的满足。再说投身于学校心理健康教育事业可以使自身的价值得以充分的体现。
自我个性心理分析范文2
我是一个安静内向，敏感，稳重、情感体验深刻，观察力敏锐，做事审慎的人。我心地善良，温柔热情，有责任感，富有人情味。我有较强的自我克制能力，态度稳重，不易分心，遇事谨慎，持久力强。情绪较稳定、平静，我大多数情况下能很好地管理自己，不太会生气。有较强的觉察情绪的能力，比方说面临较大的压力或抉择时，我会有一点点焦虑，但是我会及时觉察并调节。
申请C证的理由：
我对心理健康教育工作心仪已久，不仅因为它是一项助人的事业，而且就我个性而言，非常适宜干这个工作。
1、参加工作以来，我利用各种机会不断提高自已的心理健康教育水平。现在，我看到自己的学生面对理想的困惑、学习的焦虑和各种情感问题感到力不从心，在心理健康辅导的知识和技巧上出现了不足，我更加深刻地认识到做为一位心理健康教育教师的重要性，我决定要成为一名具备对学生进行心理辅导能力的老师。
2、班主任工作，使我更了解学生，更深深地体会到心理健康教育对学生一生的成长是多么的重要。我希望自己能阳光灿烂地面对学生，用甘甜的雨露滋润学生的心田让学生在阳光雨露下健康快乐的成长。
助人自助，是我心灵的追求!
❼ 写一篇关于自己学习能力和学习分析的作文
转眼间，一个学期即将结束，有一个新学期即将来临。新的一个学期，有说明我离升中考已经不远了。因为――从今年开始，我就已是一名六年级生了，明年我就要离开这所学校了。
现在，我得说一下我这个学期的学习表现。在学习方面，数学已有所退步了。在五年级时，我的数学都保持在90分以上，英语进步了一点80多，语文没有改变。除了考试以外，释词和生字几乎每一页都是“A-”。这就说明了我已有所退步。但是在我的努 力下，成绩最终没再滑下去，不然，我就惨了……
但总的来说，我现在的语、数、英都一般般，但我从自身来说，还是有了比较明显的进步。更为关键是，我在老师和父母的鼓励之下，对自己的能力越来越充满了信心。我不会辜负老师们的希望，我一定努力做一名全面发展的好学生。
,我认为在六年级，主要是课上认真听讲,课后再把课上所学的知识回忆一遍,这样有助于记忆.回家后不急着作作业,先温习一下所学内容,再埋头做作业。主要是抓基础，之后再一点一点提高。还可以买一些语文的阅读材料，增强写作能力。晚上别睡太晚，保持充足睡眠时间。
❽ 围绕“认识自我”写一篇作文 围绕“认识自我”写一篇作文
很简单...
认识自己,顾名思义就是如果正确全面地认识真实的你自己,
可以从自己的优点和缺点去写,
认识自己的优点,以后就要继续发扬,
认识自己的缺点,发现自己的不足,就要努力改正..
全面客观地对待自己,
写出自己的感受,和认识自己的见解,
展示自己,就是要向别人介绍自己,让他人认识自己..
向他人展示真实的你自己,
只要写出自己个人的感受和认识到自己就可以了..
❾ 分析自己的作文怎么写
今天的心理健康培训，我最大的感受是：做人要善于剖析自己。只有剖析自己，方能善待自己，才能做到善待身边的每一个人。人是社会中的人，在与人的交往中，我们会遇到形形色色的人，有的可以做知己，有的可以做朋友，有的形同陌路……我们的心情会随着人际关系的变化而变化：领导一句欣赏的话语；同事一句赞美的眼神；学生一个懂事的动作，都会令我们心情愉悦，反之，则气愤填膺。“不以物喜，不以己悲”的境界很难达到。为人处事的哲学不是一般人所能读懂的，所以在社会学这一门大学问中，我们要学会调节自己的心理。我们该如何才能做到心平气和呢？首先得了解自己，人只有充分的了解自己，才会给自己合适的定位（正如赵本山所说找准自己的位置），在生活中既不要骄傲自大，亦不要妄自菲薄；既没有得意的忘形，也没有失意的痛苦。其次，我们教育孩子采用“跳一跳，摘桃子”的目标意识，对自己更应该如此。在了解自己的基础之上，树立目标意识，每天进步一点点，不知不觉间，就已长成参天大树。最后，不做完美性格之人，要有宽容之心，允许自己犯错误。踏实稳重是一种性格，稳中求发展之人，不能固步自封；谦虚是一种美德，过度谦虚则是一种骄傲，在工作和生活中，不失做人之本，适当推销自己，争一席立足之地。
❿ 分析自己的作文怎么写
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯
在小学阶段，往往是老师版教什么，我权们就学什么，这样一来，就直接导致我们自己观察，思考较少。进入初中后，我们应逐步摆脱对老师和父母的依赖，养成积极主动学习的好习惯，成为一个自主学习者。
用自己真实的一面去探索，追寻真理，这样一个过程正如逆水行舟，不进则退。
学习的方法固然重要，但熟知，有好的学习目的更重要，只有当我们有“学习目的”这个概念，才会通过努力朝那个方向去发展。
我的学习目的是：好好学习，将来出人头地，不辜负老师及家人对哦我的的期望。或许有些人可能会觉得我现在所说的这些根本就是空前大话，但是你要知道，一个人既然说出了一句话，她就一定会通过自己的努力使之变为现实。我相信我自己，也请大家能够相信我。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
著名教育家，革命家，徐特立曾经说过这样一段话：学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。