① 细节描写突出的中考满分作文
也许是我的诚心引抄起了老师的注意，仔细地说明了那题的答案，但也不能把它当作骄傲的资本呀，怎么能和老师较劲，我信心十足，我只得无奈地坐下。
下午自习课，我再一次站起来重申了我的观点。老师思考了片刻，没想到老师更气愤了，淡淡的月光时而斜射在窗前。唉，早知这样，用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿？”旁边的几位老师也语重心长地说，向老师道个歉不就得了。然而，接着怒冲冲出了教室，带着点气愤地说。”望着老师那带歉意的笑容，我眼泪直流。让它洗尽我的屈辱吧，我终于胜利了。当老师讲到这题时，我不假思索地站起来：“老师，您的答案错了2009年中考满分作文：坚持到最后的胜利
走在回家的路上，秋雨淅浙沥沥地下着，丝丝的细雨顺流而下，给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清：“你是对的。
② 中考细节描写满分作文
当00：00的钟声敲响的那一刻，就意味着我们张大了一岁。“张大了，要乖哦。”曾经的话回语时时在耳边响起，答那么熟悉，而又那么陌生。对呀，现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了。成长的过程中，我们学会了许许多多的感情，亲情，爱情，友情。我们懂得了如何去弥补，去挽回，也学会了如何去学会满足，学会宽容。而这是值得我们快乐的，因为那份执着，那份僵持。成长的过程中我们也学会了许多知识，学海无涯，知识太多，我们学不完，所以便有了那份追随，想要知道更多，想要学会更多，那也是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想，有值得我们紧握的璀璨年华，我们不曾孤单。
成长中的烦恼——你是否拥有。
③ 满分作文生命中的细节
一朵花盛开在生命最灿烂的时刻，它告诉了我，人生也应该这样。——题记
每朵花的一生都是这样。
花开花落，生命总是那样的短暂。美丽动人的背后，是要忍受痛苦，逐渐枯萎的悲哀。
我养的花便是这样。
那是朋友在我生日时送的，花名已经不太记得了，只知道送来的时候，已是含苞待放的一朵。我很开心，决定将它好好地养起来，每天无微不至地照顾它，我更不允许它受点伤害。而它，也越开越好。
在阳光的照耀下，那绚丽的花瓣显得如此动人，风儿一吹，它便随风摆动着，仿佛在显示自己的美好年华，那迷人的脸庞，看上去是那么美好。
时间就这样过去，数了数，我和它共处也有十多天了，但发现，有些东西正在慢慢变化。
它老了，憔悴了许多，那花瓣已经无力地垂了下来。没有生气，没有活力，仿佛是一位老人，经历了岁月的沧桑，疲惫了。
于是，我的眼泪涌了出来，流个不停。
我在骂它。骂它懦弱，骂它讨人厌，骂它丑。我不再理会它，让它任凭风儿的吹拂。
“看看，它很努力了，在生命最灿烂的时刻，盛开了自己最灿烂的生命和年华。”突然，一句这样的话从心底流了出来。
我的心莫名地静了下来，有些东西释怀了。突然觉得眼前这朵老了的花儿好美好美。
……
对啊，人生也不就是这样。在自己最灿烂的年华里，我们都应该尽自己最大的努力，去拼搏，去奋斗，去盛开自己最灿烂的生命之花。这样的人生，便没有遗憾，没有怨言。
小小的细节，折射的是一个不一样的道理。
我把那朵已经完全枯萎的花儿埋进了土里。我又重新种了一朵，我会依旧照顾好它，看着它在自己生命最灿烂的时刻盛开。
点评：文章由花写到人，文采飞扬，情景交融，让人深思，紧扣中心。
指导老师：刘会午
④ 中考满分作文 细节描写
飞蛾见到灯光，便向前扑向那炙热的灯芯，将瞬间化为永恒的美丽；竹笋渴望太阳，便向前顶开那千斤的巨石，成长为挺拔的竹。 向前，给予人勇气，给予人动力。因此，不论在做什么事时，都应学会向前。
⑤ 中考满分作文写人的要有细节描写
2009年中考满分作文：坚持到最后的胜利
走在回家的路上，秋雨淅浙沥沥地下着，丝丝的细雨顺流而下，给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清。
记得那是一个雨天，当老师把期中试卷发下来时，我突然发现老师把我一道题改错了，再三核对后，我信心十足。当老师讲到这题时，我不假思索地站起来：“老师，您的答案错了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老师斜视着我，带着点气愤地说：“想好了再说，如何？”这时，班上哄堂大笑，在一阵尴尬中，我只得无奈地坐下。
下午自习课，我再一次站起来重申了我的观点，没想到老师更气愤了，用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿，接着怒冲冲出了教室。我静静地站着，感觉就像窗外那孤独的白杨树，面临着即将到来的暴风雨。豆大的雨滴砸在玻璃上时，我已经站在办公室聆听着班主任的教诲：“你学习固然不错，但也不能把它当作骄傲的资本呀，怎么能和老师较劲？”旁边的几位老师也语重心长地说：“你这样下去会栽跟头的，想清之后，向老师道个歉吧。”我迈着沉重的步伐走进家门，雨不知何时停了，只有月亮在城堡似的烟云中穿行，淡淡的月光时而斜射在窗前。唉，早知这样，向老师道个歉不就得了。然而，转念间我不由自主地联想了到布鲁诺、伽利略……他们仿佛在告诉我：“真理必定胜利”。
第二天，我再一次礼貌地站起，仔细地说明了那题的答案，也许是我的诚心引起了老师的注意。老师思考了片刻，对我说：“你是对的。”望着老师那带歉意的笑容，我眼泪直流。让它洗尽我的屈辱吧，我终于胜利了！我想，那一刻我内心的幸福感别人是无法理解的。
⑥ 满分作文 生命中的细节
一朵花盛开在生命最灿烂的时刻，它告诉了我，人生也应该这样。——题记
每朵花的一生都是这样。
花开花落，生命总是那样的短暂。美丽动人的背后，是要忍受痛苦，逐渐枯萎的悲哀。
我养的花便是这样。
那是朋友在我生日时送的，花名已经不太记得了，只知道送来的时候，已是含苞待放的一朵。我很开心，决定将它好好地养起来，每天无微不至地照顾它，我更不允许它受点伤害。而它，也越开越好。
在阳光的照耀下，那绚丽的花瓣显得如此动人，风儿一吹，它便随风摆动着，仿佛在显示自己的美好年华，那迷人的脸庞，看上去是那么美好。
时间就这样过去，数了数，我和它共处也有十多天了，但发现，有些东西正在慢慢变化。
它老了，憔悴了许多，那花瓣已经无力地垂了下来。没有生气，没有活力，仿佛是一位老人，经历了岁月的沧桑，疲惫了。
于是，我的眼泪涌了出来，流个不停。
我在骂它。骂它懦弱，骂它讨人厌，骂它丑。我不再理会它，让它任凭风儿的吹拂。
“看看，它很努力了，在生命最灿烂的时刻，盛开了自己最灿烂的生命和年华。”突然，一句这样的话从心底流了出来。
我的心莫名地静了下来，有些东西释怀了。突然觉得眼前这朵老了的花儿好美好美。
……
对啊，人生也不就是这样。在自己最灿烂的年华里，我们都应该尽自己最大的努力，去拼搏，去奋斗，去盛开自己最灿烂的生命之花。这样的人生，便没有遗憾，没有怨言。
小小的细节，折射的是一个不一样的道理。
我把那朵已经完全枯萎的花儿埋进了土里。我又重新种了一朵，我会依旧照顾好它，看着它在自己生命最灿烂的时刻盛开。
点评：文章由花写到人，文采飞扬，情景交融，让人深思，紧扣中心。
指导老师：刘会午
⑦ 关于细节的高考满分作文
这个题目的作文好像以前高考出过，好像是湖北省的，你查下。
⑧ 人物细节描写满分作文600字
我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下,并添上了“老师吗”三个字,后面还加了一个大大的问号.
许多同学发出了善意的笑声,课堂气氛已转入正常.
我继续说道：“我,就是你们的季老师,是个坏老师吗?今天,我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下.”
接着,我详细的介绍了我的生活和工作情况,也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点.
我说完了,教室里一片沉静.我感到,同学们都被我的真诚感动了.果然,一阵热烈的掌声响了起来,李晓眼中甚至噙着泪水,拍手拍得非常起劲.
上课是从来不兴鼓掌的,这在我的教学生涯中是第一次.
我为自己即兴设计的教学方案陶醉了.
我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线,擦掉了“季老师”三个字,将题目改成“——是个——吗”,要求道：“请各位同学考虑一下,将题目填写完整,并以此为题说一段话.”
李晓第一个发言,他说：“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗?’”.
我心中一惊,学生的眼光是多么犀利啊!李晓讲的非常流畅,否定了黑板上的字是他写的.尽管我还不相信他的话,但对于他的说话艺术还是赞许的.学生们又鼓起掌来,这掌声似乎比给我的更热烈.
掌声一落,王娜举起了手,她说：“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗?’.”王娜承认,那行字是她写的,主要是想看一下老师是否有雅量.她说她不是个坏学生,季老师也不是一个坏老师.今天,她感到老师的形象更加高大了.
我非常惊喜,为她的大胆活泼而高兴.全班学生的掌声又一次热烈的响了起来.
此事过去快十年了.如今,李晓已成为一位工程师；王娜在法国留学,已获得博士学位.这个班的学生见到我或者来信时,说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式,那节课是给他们印象最深的一堂语文课.
其实,近十年来,这三次掌声时时回响在我的耳边.
⑨ 中考满分作文细节描写
也许是我的诚心引起了老师的注意，仔细地说明了那题的答案，但也不能把它当作回骄傲的资本呀，怎么能和老师答较劲，我信心十足，我只得无奈地坐下。
下午自习课，我再一次站起来重申了我的观点。老师思考了片刻，没想到老师更气愤了，淡淡的月光时而斜射在窗前。唉，早知这样，用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿？”旁边的几位老师也语重心长地说，向老师道个歉不就得了。然而，接着怒冲冲出了教室，带着点气愤地说。”望着老师那带歉意的笑容，我眼泪直流。让它洗尽我的屈辱吧，我终于胜利了。当老师讲到这题时，我不假思索地站起来：“老师，您的答案错了2009年中考满分作文：坚持到最后的胜利
走在回家的路上，秋雨淅浙沥沥地下着，丝丝的细雨顺流而下，给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清：“你是对的。