① 一年级六个小朋友植树的看图写话
写作思路:使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。
正文:
一年一度的植树节到了,阳春三月,丽日晴空,春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏,小草从土里钻出来了,这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花,这是春天的眼睛。
植树节那天,老师带领着同学们到郊外的田野里去植树,路上同学们有的扛着铁锹,有的提着水桶,有的抱着树苗,还有的哼着小曲,快乐地向目的地出发,路边的小花好像在对同学们点头微笑。
到了目的地,老师就把他们分成了许多小组。劳动开始了,同学们先拿起铁楸,挖了一个一个又深又大的坑,在小心翼翼地把小树苗放入坑中,接着把土埋上,把坑填平,用脚踩实,生怕把小树苗栽歪。最后给小树浇水,每一个环节都是那么的用心。
碧蓝的天空中飞来了两只小鸟,它们看着新栽的小树苗好像在说:“我们又有新家了。”地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲,远处的小树好像在向他们招手呢。
当带着满身的疲惫,走在下山的小路上,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说拜拜。
心里充满了快乐,度过了有意义的一天,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。
让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。
② 一年级看图说话两个小孩种树就有一棵树和两个小朋友扶着树那该怎么写
植树 105班沈雪菲 一个春暖花开的早晨,小红和小明约好一起去植树,他们来到了一个花园。他们先用铲子挖好坑,接着把树苗放到坑里,然后小红扶着树,小明拿起铲子铲起泥土,一点一点地把坑填满。最后小红和小明把填好的泥土踩实。他们把树种好后,擦了擦头上的汗,这时他们感觉到阳光变得更加灿烂了,小鸟也叫得更清脆了。 植树 105班陆洁怡 三月十二日植树节那天,小红和小明拿着树苗和铁锹去公园里植树。他们先在公园空地上挖好坑,接着小红扶起树苗放进坑里,然后小明拿着铁锹把泥土一锹一锹填进树坑。经过俩人的努力,最后把树苗植在公园里了。他们植好树后,非常开心,心想:明年植树节那天我们再来植树时,这一棵小树一定长高了。如果我们每年植一棵树,这里几年后一定是一片绿油油的森林了! 植树 105班高涵 春天来了,植树的日子也到了,小朋友们和老师带上铁锹到郊外去植树。 小明先用铁锹挖了一圆圆的大大的树坑,接着小红拿来了一棵小树苗,把小树苗放进坑里,然后小红扶住小树苗,让小树苗站的直一些,最后小明用铁锹把土填到坑里,直到小树坑填满为止。 就这样小朋友们很开心的跟着老师栽了很多很多的小树。
③ 看图写作文植树怎么写
今天,我看见了一幅讽刺意味极强的漫画,上面是一片贫瘠的土地,地面上布满了坑坑洼洼的树桩。一棵树倒在一个嘴叼香烟,手拿电锯的男人脚下。那个男人还趾高气昂地对一旁一个弯着腰,流着汗植树的矮小男人喊:“一大片树都被我伐完了,你才栽了一棵,哈哈哈……”这幅漫画名为【看谁快】,图虽小,但其中的道理却很深刻。
漫画中植树人与伐木人相比之下显得那样渺小,而一旁遍是树桩的景象令人触目惊心。它恰到好处地讽刺了当代人不顾一切后果破坏环境的现象。但没有爱护环境的人吗?有。但是就像漫画里那样,栽树的速度怎么比得上那些利欲熏心的冷的破坏速度呢?砍掉一片林子只需10天,而造一片林却需10年甚至更久!这其中还得耗费大量的人力,物力。栽树人会累,而砍树人受到利益驱使,不会因为环境被破坏而停止或减少电锯挥动的次数。除非没有了树,不然没有什么能阻挡他们的脚步!这不是偶然,而是必然!毕竟破坏环境的人不会良心发现,他们只有对金钱与利益的盲目追求。既然我们无法根治源头,只好去逆势栽树修复环境。但这样的效率不高。即使过个十年二十年,栽下去的树没遇什么灾害,都侥幸活了下来,但说不准一双双罪恶贪婪的眼睛又盯向了它们。这难道不是对植树人的践踏吗?绕了一圈,最终发现还是得禁止源头上的破坏。日本人发明了一次性筷子,但他们从不生产一双。日本森林茂密,可我国森林覆盖率只有14%,每年却出口20亿双一次性木筷。如果从这一项根治,该可以节约多少资源!可是,这只能作为一个愿望深埋心底。既然已经开始,收手是很难的。利益是一块超强磁石,把贪婪牢牢吸附在上面,人们在得到利益的同时,也得到贪婪。对于环境,当然也会摆出一副“事不关己,高高挂起”的样子继续不择手段的破坏。
作为我们,可能无法为环境保护做些什么。但我衷心希望每一个人都尽量献出一份绵薄之力,不破坏环境,那么13亿人的力量将是强大的。
④ 看图写话种树怎么写一年级
春天是个百鸟争鸣,万物复苏的季节。
3月12日是植树节。这一天,天空中的白云内犹如扬帆起航的轻舟,容慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。
他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置,忙开了。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。
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⑤ 小学一年级下册看图写话植树怎么写
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⑥ 几个小朋友植树看图写话一年级
几个小朋友植树看图写话?一年级可以直接写明春天到了,几个小朋友约好在周末一起去植树?有的拿铁先,有的拿水桶,有的手扶着树,一起劳动的,看着自己成功的栽上一棵棵小树,心里非常高兴
⑦ 看图写短文,是植树的内容
今天,是难忘的一天。因为今天是植树节,我们在校园湖的南边植树。
今天天气非常晴朗,我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前,迎着阵阵春风,排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。
植树活动开始了,我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵,有的三人栽一棵,我与赵婉、赵小凤三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了,我把树苗放在坑里扶正了,赵婉和赵小凤用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗,赵小凤不停地挖土,把挖的土放到树坑里。赵婉干得更卖力,我非常佩服她。当时,我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。赵婉连忙说:“我去提一桶水。”说完,她走了过去,不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼,这才发现,大家和我们一样,都干得热火朝天,都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨,同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里;她铲一下土放在坑里,虽然眉头上都沁出了汗珠,但是谁都不说累。赵婉说:“今天真有意义。”赵小凤说:“这可是我第一次植树。”我说:“我回去一定要写一篇作文。”我们谈着干着。我突然发现树坑里有几块石头,便用铁锨往外铲。不料,我铲出的土一下子蹦到了桶里,水变得浑浊了。我说:“完蛋了!”赵婉说:“没关系,这样照样可以浇树。”
这时,土已经培好了。小树挺立在那里,好像在对我们说:“小主人们,我口渴了,再给我点水喝吧!”我们俩把水倒在了培好的土上,小树咕咚咕咚地喝起来。
小树栽好了,我们会心地笑了。这时,我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说:“再见了!”
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