㈠ 关于小学生吃早餐的调报告2业作文
小学生吃早餐情况调查报告作文
小学生早晨要不要吃早餐是广大家长关心的一个社会问题。为了进一步了解学生吃早餐情况，我对经二路小学一至六年级同学吃早餐情况进行了调查。现将调查结果报告如下：
一、调查经过
记者：“甲同学，请问你吃早餐了吗?”
甲同学：“没有。”
记者：“是不想吃吗?”甲同学：“不是。是因为早晨时间太紧，家长来不及做。”
记者：“乙同学，请问你早餐吃什么?”
乙同学：“牛奶和煎鸡蛋。”
记者：“经常这样吗?”
乙同学：“不是。大多数时间是吃妈妈平时给我准备的好吃的(零食)。”
丙同学：“我经常在地摊买吃的。”
二、基本情况
本次调查共涉及经二路小学一至六年级共200名男女同学，其中：男同学110名，女同学90名;高年级100人，低年级100人。从调查的情况看，低年级吃早餐的人数占到被调查人数的75%，这与他们年龄小，父母和长辈关心程度高有关;高年级吃早餐的人数占到被调查人数的60%，占比略低于低年级同学，这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关;男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的45%，女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的65%。
㈡ 校园早餐调查报告作文350字
爱心早餐
今天我早早地起床了，因为我要给爸爸妈妈做一样好吃的东西，它的名字叫回爱心早餐。
我先从茶几下的答三个面包拿了出来，用刀在每个面包上切了一刀，又拿出花生酱涂啊涂，一只夹心的面包做好了。然后把果珍倒在杯子里，加上开水，三杯果汁准备好了。我再学着妈妈的样子把煤气灶打开，一股蓝色和红色的火涌了出来，我使出胆量，在里面放了一点点油，再从冰箱里拿出三个黄色本鸡蛋，一个一个的放到锅子里，用铲子轻轻地翻着身，一股股香味迎面扑来，啊！我把它们从锅子里取出，放入了小碟子里。
我把牛奶和果汁放在桌上，垫上一张餐巾纸，放上面包，爱心早餐终于做好了。
爸爸妈妈看见了争着要来吃，还夸我是个能干又懂得感恩的乖儿子。我们一家人吃着笑着……。
㈢ 在调查学生早餐情况的过程中有什么有趣的事写下来一键四百字作文写下来一件四百字作文
小学生吃早餐情况调查报告作文小学生早晨要不要吃早餐是广大家长关心的回一个社会问题。为了进答一步了解学生吃早餐情况，我对经二路小学一至六年级同学吃早餐情况进行了调查。现将调查结果报告如下：一、调查经过记者：“甲同学，请问你吃早餐了吗?”甲同学：“没有。”记者：“是不想吃吗?”甲同学：“不是。是因为早晨时间太紧，家长来不及做。”记者：“乙同学，请问你早餐吃什么?”乙同学：“牛奶和煎鸡蛋。”记者：“经常这样吗?”乙同学：“不是。大多数时间是吃妈妈平时给我准备的好吃的(零食)。”丙同学：“我经常在地摊买吃的。”二、基本情况本次调查共涉及经二路小学一至六年级共200名男女同学，其中：男同学110名，女同学90名;高年级100人，低年级100人。从调查的情况看，低年级吃早餐的人数占到被调查人数的75%，这与他们年龄小，父母和长辈关心程度高有关;高年级吃早餐的人数占到被调查人数的60%，占比略低于低年级同学，这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关;男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的45%，女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的65%。
㈣ 小学生作文《早餐调查报告》
早餐调查报告
人情味，人情味是什么，从太多的人口中听到这个词语，却总体会不了，人情味是指什么。
我曾查阅字典，这个词的解释是这样的：.人情味，源自人性之中最温情的一面，是人与人之间真挚情感的自然流露，是一种给人以爱与关怀的奇妙感觉，是一种由内而外感染他人的个性魅力，是一股可以温暖人心的精神。2.也指人们互相关怀鼓励。看似一个一个字将这个词语诠释的这样完美，但我始终发掘不了我的人情味，我试着去鼓励去帮助去安慰在路途中受伤的人，但当他们平静过后我问自己，我刚才有没有人情味，这到底是什么？
我亲眼目睹过异地恋的男女因为小吵小闹的时候第三者插入，安慰开导而成功拆散这一对在一起很长时间的情侣，我思考过，这算人情味吗？难道这个第三者不是在关怀鼓励其中一人吗？难道这个第三者的本意是坏的吗？难道这就不是他（她）最温情的一面，最真挚的一面吗？我不敢去想，因为我总在怀疑这个词语的贬褒义，可能是因为我语文学的不好，理解能力太差劲吧，我不知道。
我高一，在这座不大不小的城市里的第二所高中，虽说是第二所，但我不是什么好学生，因为我一身恶习：抽烟喝酒打架，也在努力学习，但没有成绩说什么，每次考完试面对的不是父母的体谅理解，总是铺天盖地的训斥，我知道这是父母的爱，可我就是接受不了，人情味呢？为什么不能和我好好说话，平时什么都不管，分数出来就开始骂，不知道为什么，成绩很重要吗？我与老师单独的聊过，老师说我态度放的不端正。那要我怎样端正，用所有时间去学习吗？想初三一样的题海吗？我才不要那样，我不想在以后回忆童年的时候笑着说多么美好的童年，被题海掩盖。
好像有点跑题了，就这样吧。明天我的生日，祝我生日快乐。
㈤ 写小学生早餐调查报告的作文400字
一、问题的提出
在我们的日常生活中，有些小学生为了买自己心爱的东西，经常不吃早餐，由此便形成了“早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富”的饮食方式。但是，从营养学的角度来说，早餐是一天中最重要的一餐，对大家的学习、健康，甚至以后的工作都有着重要的影响。这几年来社会上一直在宣传科学饮食，关爱健康，那么早餐问题有没有很好被重视呢?因此，我决定对这个问题进行调查和研究，从而更深入地了解同学们早餐的用餐情况，也希望能从中看到问题，并提出好的建议，使大家能够养成健康的饮食习惯，把最好的状态投入到学习中去。
二、调查方法
1.我们设计并发放了10份早餐情况调查问卷，对10位小学生进行了调查，
其中收回问卷10份，有效问卷为10份。
2.对自己身边的同学进行观察。
3.在网上寻找相关资料。
三、调查情况和资料整理
获取信息
调查内容
获得资料
上网找资料
为什么吃早餐
有资料表明，小学生早餐营养不够，容易出现视力下降、身高增长缓慢、挑食偏食、注意力不集中、消瘦、缺钙、贫血等学生营养素缺乏症，使学生的身体素质、学习效率明显下降，严重影响学生的正常生长发育。
观察同学
在什么时候饿肚子
占班级的10%的同学到了第二节课就感觉肚子饿，饿着肚子使上课效率明显下降。15%的同学反映到了第三节课肚子就饿了，而第四节课肚子饿的占32%。
调查显示
早餐的质量
10名小学生中有8名习惯吃早餐。大部分的孩子能在上学前就把早餐吃完;17%左右的孩子则是在上学途中或者“课余时间” 吃早餐;还有一部分孩子是“无固定时间，想吃就吃”。 还了解到，不吃早餐的原因是多方面的：认为“没有时间”的占70%;认为“没有食欲”占20%;认为“没有喜欢的方便食物”的占5%;还有5%的孩子表示“要减肥”。
四、结论
1.我还在校门口路边摊调查，一放学，校门口路边摊又“排长队”，众所周知，路边摊的卫生实在令人担忧，早餐没吃，使路边摊生意“日益兴隆”，也使学生的健康失去了保险。高达95%的老师认为没吃早餐最主要的影响是学习效率低。如果我们把课堂比喻成正餐，课间十分钟像零食，用零食代替正餐是否有利于健康，大家心里都明白。但对早餐的重要性，同学们并没有正确的认识。
2. 我还知道不吃早餐的大多都是平时没有生活计划。有生活计划的人都习惯吃早餐。
3. 通过这次研究，我发现了吃早餐的好处， 我希望同学们能每天吃早餐。
㈥ 关于小学生吃早餐的调查问卷作文
早饭其实很简单：一杯牛奶、几片面包、几片水果……。这样，就能让你一上午不忍饥挨饿、疲惫不堪，可是，在我们班上，有许多同学的早餐质量不能得到保证。
例如：有一些家长是由于工作太忙或其它的原因，不能为自己的孩子做早饭；有的家长则是天天给自己的孩子做早餐。对此，我对几位同学的家长进行了询问，家长对关于孩子的早餐问题的看法和观点如下：
（一）、做的家长的看法：
1、孩子正处于长身体的阶段，应该多补充一些营养，所以，早餐是一定要吃的。
2、如果不吃早餐，上午，孩子就会感到很疲惫。我有的时候早上起晚了，吃不饱，一上午都会感到很饿，感到很乏力。
（二）、不做的家长的看法：
1、大多数家长持漠不关心、满不在乎的态度。觉得早餐是很微不足道的，吃不吃无所谓。
2、一小部分家长提出应该关心，但是，由于种种其它的原因而疏忽了这一环节。
3、还有的家长提出要马上改进。
有些人可能会认为不吃早餐的人占少数，那么——你就错了。
通过调查，在我们五年级（5）班上，一共有33名同学，有一部分的人的早餐不够科学。其中，吃的一共有16人，在家或在小摊上吃的各有8人，吃的均以包子面包、牛奶、鸡蛋为主。不吃的有17人。具体情况如下：
由此可见，在众多的同学当中，不吃早饭的竟然占到了全班的多一半！这是家长偶然的一次忘了吗？根本不是，那是家长压根儿就没有在意这件事情。而在吃早饭的同学中，在小摊上吃得又占到了一半。大家要知道，小摊上的东西大部分都是极其不卫生的，吃了对人体不但没有好处，还会造成危害。日复一日地吃，一不留神恐怕就会染上疾病。
据资料显示：按照我国学生每日膳食营养素供给量基本要求，一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的30％左右。而我们（青少年）现在正处于长身体的时期，所以，早餐必须要吃一些有营养的食品。
按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”这样的基本原则，我们应该做到尽可能使营养早餐达到合理营养和平衡膳食的要求。
经日本专家研究发现：如果平均下来，一餐约占三分之一的热量。早餐是高热量的，在吃完之后，燃烧脂肪的速度就会降低，再配合低热量的午、晚餐，脂肪就不容易囤积。而早餐不吃或吃得太简单的人，根本无法提供足够的热量和营养，精神也会比较差；等到午、晚餐的时间，脂肪消耗的能力变差，而又吃进高热量的食物，结果是吃进的热量比消耗的热量多。早饭是人们在午前进行活动、提高效率的重要能源。如果没有吃好早饭，摄取的营养不够充分，就会使人无精打采，注意力难以集中。
此外，我要提醒大家的是：大家一定要都吃早餐。营养早餐中应该由粥面类、面点类、冷菜类这三部分组成，在餐后加一、二份瓜果以补充一些身体所需要的维生素。
最后，我祝全天下所有的小朋友们都能够幸福、快乐、健康地成长！
㈦ 六年级学生早餐情况的调查作文100字
“噢噢呜呜”，听，狼群又在呼唤，所有的动物在呼唤。这声音回越来越强烈——“让答动物们享受阳光与自由吧”，这呼唤穿过山林，传到了每一个人的心里……
指导老师点评：动物是人类的朋友，理应“让动物们享受阳光与自由”。这是小作者读了《天狼》后的感触。文章从狼的嚎叫引入，勾画了狼掉进猎人设置的陷进后的无助，猎人举枪射击的情景，狼与人之间的爱恨情仇就这样展开：人要杀狼，狼要报仇，而狗又忠心护主……正如小作者文中所言：冤冤相报何时了？我们人类为什么不能给狼一块广阔的生存的领地，让它们生活在自己野性的世界里呢？为什么不能控制自己，减少对动物的伤害。小作者目睹自己家母狗被摩托车撞伤，狗宝宝为母狗舔伤口止血的场面，怎不令人震撼？因此，作者发出呼吁：“少一次伤害，多一份关爱！让动物们享受大自然的阳光与自由吧”。既有“读”又有“悟”，既叙述，又说理，做到议论，叙述，抒情三结合。可谓结构严谨，匠心独运。
㈧ 小学生早餐调查报告500字作文
可以参考下面的小学生早餐情况调查报告
http://www.yjbys.com/news/261436.html
http://wenku..com/view/02773141c5da50e2524d7f85.html
http://wenku..com/view/5cc3d7f3960590c69fc37639.html
http://wenku..com/view/5257ba518e9951e79b89274e.html