『壹』 关于“等待”的初三作文！600到700字左右！贴切实际！记叙文的！请不要复制！谢谢！ 急求！！！
等 待
几年前，一首《白桦林》的歌曲曾经风靡全国，牵动了很多人的心，我想感动人的不仅仅是那古朴、淡雅、略带忧郁的旋律，更是歌中女主人公为爱痴守着那片白桦林，等待不可能再回来的情人的那份炽诚、执着。
为爱等待一生是凄美的，但生活中又有多少人能经得住这么长久的等待？在喧闹街头，汹涌的人群中,我在等一个人。仅仅是等那么短短的一刻，我已经探首张望了千百次，总希望等的人能早点出现，因为孤身等待的我已经不知所措。在未到齐的餐桌旁，在摆满美味的饭桌前，我更是不止一次地等待未到的人饥肠辘辘下的人又怎能经得住那么漫长的等待？所以，等待是难熬的，甚至痛苦的。
在领略了一次又一次等待中滋味后，猛然发觉，自己在等待别人的同时也无时不在被别人期待着。而别人在等待你的时候，又何尝不是万分焦灼、百般流盼。
小时候，每次放学晚了，没有按时回家，妈妈都会站在门口翘首等待。而年幼的我并没有察觉母亲等待时的焦急和等待后的宽慰，只是觉得她根本没必要这样等，我又不会迷路，被拐走。直到初中时的一个冬天的晚上，由于学校有活动，晚上10点多都还没回家。爸爸妈妈耐不住等，就到学校找我。在他们出去找的同时我也回家了，但他们却仍不住找我，去完学校又去其他地方。就这样，他们在四处找我，我在家中焦急地等着他们。他们在黑夜是逡巡着我的身影，我也在灯光下渴望听到他们的脚步。我明白为什么母亲总是徒劳地站在门口翘首等着我，明白焦灼等待的背后包含的仅仅是一颗关切、疼爱的心。
如今，父母们依然在不时地期待着我。他们把一个稚气的小孩拉扯到可以独立的大人，却仍是在我们的前头等着我们。等着我们更多的成长，等着我们一次次用成绩来踏响足音，等着我们用幸福来点缀生活，等着我们一步一步走得更稳健。他们因等待而希冀的眼神和焦急的表情不是也在一下下鞭策着我们吗？
等待如欲驰的列车，我们不能做那姗姗来迟的乘客，而要健步如飞。
等待如剪刀，在每一个脚印里把拖沓和不舍剪断，直奔向前方等你的人。
等待如飞鸟，一趟趟的行里，总有那个焦急的影子，在我们心头飞为飞来飞去。
在月上东山之前，赶紧赶到那人的身边，让等我们的人不用再诚惶诚恐的身，让等我们的人不用再诚惶诚恐，不用再顾盼。
『贰』 以爱为话篇作文700字记叙文
父爱无声
从小到大，因为每天早上睁开眼看到的是母亲，晚上和上眼前看到的还是母亲，我认为父亲是陌生的。可是自从我还没开始记忆时唯独记得那件事以后知道原来他们其实很关心我，只是不善表达罢了。
因为那时还没有记事，所以在我的脑海里只是模模糊糊地记得——那天晚上我们一家三口吃完饭，那时正是灯火通明的夜晚，两边的灯一闪一闪地格外漂亮，我把开着类似面包车一样的车载着我们回家，而我呢，也许是因为两边漂亮的灯卖力地闪着，我也高兴得像一只猴子一样不停的上窜下跳，妈妈关心地说了句：“小心，不要跳了，当心摔着。”难得出来一次，我哪能放过这次疯的机会，妈妈也拿我没办法，只好随我。
可是在这时也许是上帝爷爷故意给我一个“坐在车上不能乱跑”的教训，在我们的车的前面的那辆车突然停了下来，我爸也因为没有防备，冷不防地踩了一个急刹车，而在后面玩的我被急刹车摔到前面，撞到了车前的一排按钮。
我一下被这突如其来的事情吓了一条，然后本能地大哭起来，妈妈也从刚才的事反应过来，立马跑过来关心地问我有没有事。
而爸爸呢，满肚子的怒火，停车，冲下车，动作一气呵成，跑到面前那辆车的车主那里，把他拉下车，破口大骂（虽然这个举动不大文明，但是人真的发火的时候就管不了这么多了）我看这情形就差点没打起来了，这是警察来了，他问老爸是怎么回事，他把事情告诉警察，警察问那车主为什么要把车停下，她说要看路牌，“看路牌不是这么看的呀，他那么一急刹车，把我女儿都给撞哭了。”老爸忍着怒火说。接着我看到的就是那车车主连连向老爸道歉，这时我走下车对老爸说我没事，老爸才放下心来，警察对那车车主说以后不准再这样看路牌，“是是知道了”他马上附和道。
虽然这只是微不足道的小事，但是我明白了父爱只是欢乐一种表达的方式而已。他们的爱是沉默的。却像一部扣人心选的电影印在心里，难忘，令人怀念。父爱虽不如母爱的细腻，但它却是发自心灵最深处的一种实实在在的爱！
篇二：爱在细微处
“快把书包给我，上课都快迟到了！”我一边盯着手表，一边没好气地冲着妈妈喊道。唉！真是郁闷，周末还要赶上课外班，眼看快迟到了，而妈妈却拿着我的书包，不知道在屋里面干。
“我的书包有好看的？”见妈妈还不，我的气就不打一处来。这时，妈妈听到我的喊声从屋里刚想解释，我却一把夺过书包，向外面跑去。
疾步走到车站，我抬眼望见天空灰蒙蒙的，仿佛是老师在阴着脸瞪我。惨了！估计天要下雨，而我这次又要迟到了。
果然，没过多久，天上就飘起了零星的雨点。随后雨越下越大，像一颗颗豆子往下掉，老天爷好像故意和我作对似的。在车上，我不禁发起愁来：回来还要走十多分钟的路。这“豆子”一时半时是下不完的。唉……。看着车窗外的小朋友在父母撑着雨伞的庇护下流露出的欢声笑语，我的心里就更滋味了。
还好，上课迟到。当我心急火燎地走向我的座位，打开书包的一刹那，我简直惊呆了：书包里放着一把雨伞。我的心里像打翻了五味瓶，为的鲁莽而悔恨，更为这细微的爱而感动。
上课了，我的心里久久平静。原来，爱也藏在细微处。
我撑着雨伞，走在回家的路上。雨柔和了许多。我想起了每次出门时妈妈的那句叮咛：“儿子，过马路要小心啊！”每当吃鱼的时候，妈妈总是为我细心地挑出鱼刺；写作业时，妈妈为我端来的那杯水……我的心里暖暖地，不再寒冷、不再羡慕别人、也不再怨恨妈妈的唠叨。
雨，一直下着。淅淅沥沥地，仿佛是在为这的爱唱着赞歌。“岂无远道思亲泪、不及高堂念子心”这不正是爱的体现吗？
爱在细微处，它不需要轰轰烈烈的表达，也不需要华丽的外表。它有的表达：它可以是干渴时的一杯水，寒冷时的一件棉衣，灰心时的一句鼓励的话语，也可以是一把为你遮风挡雨的伞。
篇三：爱的味道
几年前的一个寒假，我咳嗽咳得十分厉害，喉咙咳红了，还伴随着剧烈地疼痛。
从医院出来，刺骨的寒风吹到我脸上，如刀割一般。“咳-咳咳！”我咳得更厉害了。奶奶见了，赶忙脱下她的外套，给我披上，我感到很是温暖。
回到家，时间已经不早了，餐桌上摆着一碗碗热气腾腾的菜。我没怎么吃，便走进了卧室，想睡一觉。刚整理好床铺，奶奶就走了进来，手里小心翼翼地拿着一个碗，里面装着一些棕色的液体，那就是我的药。只见她缓缓地走到我得课桌前，轻轻地把碗放在桌上，招呼我过来吃药，等我把药喝完后，她才拿起碗安心离去。
从那以后，每到我早上起床后或是晚上睡觉前，那碗药总会准时出现在我的课桌上。我把药喝完后才肯去做其他事。等我再回到卧室时，那只碗就会变戏法般的不见了。
有一天早上，我起得很早，一看课桌，上面并没有那碗熟悉的药。我满腹狐疑，踮起脚尖悄悄地走到奶奶的卧室门前，轻轻地推开门，奶奶不在。这时，厨房里传来了一阵叮叮当当的响声。我又蹑手蹑脚地走了过去，推门一看，原来是奶奶正在厨房里忙碌，盛满药的碗边放着我的早餐。她正在试着药的温度，用小勺舀着。白茫茫的水气在厨房里飘着。她的头发已经灰白，瘦弱的身躯在厨房里移动着，干枯的手上满是褶皱。我不禁叫了一声：“奶奶！”
奶奶回过头来，看见我，说：“去等下，马上好了！”随即，她端出了药和早餐，放在餐桌上，慈祥地对我说：“快吃吧，小宝贝！”
我端起了盛药的那只碗，把药喝了下去，仔细品味它，在苦中还带着一丝微甜。我的心暖暖的，屋子里仿佛充满了一种甜蜜的气息，是药的味道，更是爱的味道。
奶奶的爱是那么朴实无华，情真意切，就如花一般甜美。
篇四：父爱如山
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书，耐人寻味；父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。
关于父爱的比喻，可以说是数不胜数，但我们总说，父爱如山。
山是沉默的。因为是山，所以父爱默默无闻。它也许不是你跌倒时有力的大手，也许不是你哭泣时亲切的关怀，也许不会和你一起分享成功与失败，但它一定会化为笔盒里削好的铅笔，化为回家后丰盛的晚饭，化为你不经意间一句鼓励的话语。它不一定引人注目，但一定时时刻刻与你相傍相依。
山是朴素的。因为是山，所以父爱朴实慈祥。它的外表并不华丽，却拥有无比之深的内涵。它并不像母爱一般和蔼，宽容，受人推崇，但它同母爱一样的无私，不求回报。父爱并不随处可见，它是寓于无形之中的一种感情，只有用心去体会的人才能体会到那其中浓浓的爱子情深。
山是高大的。因为是山，所以父爱坚强勇敢。有人说，没有父爱，就没有刚毅；没有父爱，就没有宽广。的确，父爱一点也不软弱，一点也不渺校从小到大，父亲都带给我们高大强壮的形象，这种形象延续到了那无形的父爱中，伴随着我们。直到有一天父亲不再强壮，它那浓浓的父爱却早已告诉我们：做人要勇敢坚强。
是的，父爱就是一座山！它会在我困难时给我力量，它会在我迷茫时给我方向，它会在我失落时给我信心，它会在我成功时给我祝贺和警醒。父爱，是支撑我生命的伟岸的山！
父爱如山，它没有修饰，没有言语，却始终耸立在你的生命之源，伴随着你走过每一条坎坷而孤独的路程……
拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。
篇五：藏在盒子里的母爱
母亲有一个上锁的抽屉，里面放着一个盒子，我迫切地想知道盒子里放着什么，可我每次问起，母亲总是轻轻一笑，“不告诉你。”
终于有一天，我和母亲因一点事而闹起了矛盾，我气呼呼地趴在桌上，有一句没一句地和母亲顶嘴。
她沉默了许久，坐在那里一动不动，我几次想开口，话却在嘴边缩了回去。我想，就冷战吧，你不说我就不说，最后肯定是你先道歉。我转过身，背对着她，把作业拿出来打发时间。
她又开始絮絮叨叨地责备起我来，“越长大越不像话！”我板着脸不理她，她慢慢地抽开抽屉，拿出了那个盒子，我的心忽然紧张了起来：难道盒子里放着能整治我的东西？
我的手心开始沁出点点汗水，我假装写作业的样子，微微偏头，伸长了颈子努力想看清里面的东西。余光只看清像纸一样的东西，却又模糊不清。
母亲用双手捧着那个盒子，叹了一口气，竟无声地流下泪来。我一下子慌了手脚，心里责备着自己：看吧！把母亲气哭了！我踌躇了一下，刚鼓足勇气道歉，母亲就站了起来，吸了吸鼻子，转身出去了。
桌上还留着那个盒子，它鲜艳的颜色诱惑着我，我按住那颗狂跳的心，深吸一口气，蹑手蹑脚地走到盒子旁边。
里面会是什么呢？一定是母亲的宝贝！或者藏着一个不可告人的秘密？我实在按捺不住，揭开了盒盖。
一张照片首先映入了眼帘，照片上那胖乎乎的婴儿双手捏成一个小拳头，脸上笑成一团。这不是我小时候的照片么？我微微颤抖，拿起了照片，底下还有许多零碎的纸条：妈妈，祝您母亲节快乐！妈妈，新年快乐！妈妈我爱您！妇女节快乐！妈妈，我错了，下次不会犯了！妈妈，对不起，我不应该……
脸上何时已经泪流成河，门忽然被打开了，我慌乱地对上母亲红肿的眼睛，“妈妈，我错了……” 采纳下
『叁』 求一篇作文700字记叙文，那一刻，是永恒
夜色阑珊,万簌俱寂,借着清幽的月光,我又一次凝视着肚子上这道长长的伤口,又不自觉地想起了您,心潮起伏,激动不已.也许您早已将我忘却,但我这一生一世都不会将您忘却,直至天长地久,海枯石烂……
那是几年前的夏天.由于天气炎热,这天一时心血来潮和小刚、小亮去坝上游泳.一到坝边,大家都迫不及待,跃跃欲试.接着,便是一个个从坝上跳入坝下的咚咚声,水面还溅起了一圈圈浪花,在阳光的照射下,晶莹透亮,煞是好看.一入水中,心情便刮了.清凉的溪水把炎热天气带来的烦燥的心情驱得烟消云散.碧绿的水中,倒映出模糊的蓝天、白云.我仰卧在水中,看着蓝天、白云,听树上知了的鸣叫,还有那树上鸟儿的互鸣,第一次切身体会了吴均的《与朱元思书》中的好鸟相鸣,嘤嘤成韵的感受.心旷神怡,怡然自得.在水中游了一会儿,突然看见小刚在坝上与坝下之间的流水处玩,他将身子横放在坝上,之后让水把他往下冲,在没有坝出口之前又连忙起来,之后又回复这样的动作.但这个有一定的危险,因为坝出口下面有几块锋利的石头,尖口正对着上方,只要他一不小心让水把他冲下去,就失跌到尖口处,便……看他玩得十分开心,我也抵挡不了诱惑,心动了,俗话不是有句话叫心动不如行动嘛.这不,我也开始玩了.但是,出乎意料的事发生了：开始几次还行,可到第六次时,我把身子横放在坝口时,身子一软,让水一冲,丝毫没有半点力气,眼看就要让水冲到幸亏小刚眼急手快,一所将拉住.但我们都是小孩了,力气不大,他拉着我既不让我往下冲,也不能将的拉下来.之后他就让小亮去找人帮忙,这样僵持了七八秒,小刚似乎有些坚持不住了,显得力不从心.看着我一点一点往下移,而他脸上无奈的表情,远处又没有人影,我完全惊呆了,我的一生很可能在此划上句号,一时间恐惧害怕的种种思绪袭入我的脑海.看着小刚憋得爱红的脸蛋,还有那十几厘米就到出口的距离,我完全绝忘了,心坠入万丈深渊,就像一具没有灵魂的行尸走肉.我慢慢的闭上了双眼,静静的等待死神的到来.在这千钧一发之际,突然,一支宽大有力的手将我抓住,我睁开了眼,而在这一刹那,您的样子深深烙在我的脑海.接着,您试图将我拉上来,由于水流湍急,吸力又大,在将我托出水面 那一刻,我的肚子碰在旁壁上,随即留下了这道口子.被您拉上后,激动得手足无措的我竟忐忑得呆若木鸡.刚刚我竟在鬼门关上走了一遭,能不这样吗?过了一会儿,那道口子鲜血直流,您又风风火火把我背向医院……
岁月荏苒,几度春秋.这件事过去很多年了,但时常会在我灵魂深入游荡.至今我还痛恨自己,为什么当时一句话也没有说,为什么当时连你的名字都没有问；为什么当时连句谢谢也没说.但唯一令我欣慰的是我记住了您的面孔,并且这辈子都不会忘记.因为这毕竟是救命之恩啊!在此,我衷心的祝福您乃至您的家人：好人一生平安.
因为有了您,才让我至今能够存活下来,因为有了您,才让我至今能够看到花谢花开；因为有了您,才让我至今能够知道世上发生的一切一切.桃花潭水深千丈,不及您的救命情.
『肆』 初一作文700字记叙文
真没想到仅是一片爱心挽救了一个奄奄一息的生命,也真没想到我心灵的翅膀,竟是一只小鸟挽救的……
我家门前有一排柳树,夏风拂过,柳枝伴着柔风舞动,柳叶摇曳的''沙沙”作响',我从茂密的树下走过,奇怪我被什么用力的拉了一下,’’好痛''我这才发现拉链上刮了一条很长的风筝线,脑中突然想起电视里说过,断了的风筝线夜间勒伤行人的事件, 心里十分后怕,小区来来往往那么多人,谁要不小心再被这线刮着……于是我快步回家拜托爸爸,希望他能帮我一起解决.爸爸随我来到那树下,把线一点点屡下,咦?怎么线屡不动了?我们发现线上好像有一个东西在动,定睛一看,原来是一只鸽子缠在线上,这可怎么办?爸爸跑上四楼和邻居讲明原因,户主很乐意配合,好不容易才在四楼凉台上救下这只鸽子,可它的翅膀被线缠着好几圈,取下线时已经不能飞了,小鸽子惊恐地用力拍打翅膀,却怎么也飞不起来,有一只翅膀怎么也伸展不开,终于它趴下不再动弹,好像在等待命运的宣判,我把它捧回家喂了些水,可这小家伙宁死不屈!跟我玩装死游戏,于是我便学妈妈的口吻语重心长的给它讲了一大堆的”开导”工作,累得我口干舌燥,或许它听懂了我说的话,或许它看没有伤害它的意思,也或许它闲眼前的大块头太烦,这才意思似的喝了点儿水,让我不甚欣慰.于是我每天又多了一的任务,那就是照顾那小家伙,几天后和它熟了,竟也不怕我了,敢当着我的面喝水.吃东西,翅膀也不总低垂着,时不时还能上下动一动.真没想到它真的活下来了,翅膀也渐渐好了,这让我十分兴奋.
一个月的时光转眼即逝,它的伤痊愈了,看它在笼子里又蹦又跳,还不时’’咕咕’’高唱两句的样子,又回想起救它时的情景,在这一月的等待中,它等来了一幅完美的翅膀和一身丰满的羽翼,想起一句名言;等待也是一种幸福,绝不要放弃等待的勇气.它真聪明,至少比我强,因为它知道在不消极充满准备的情况下去等待.而我呢?常常急于求成,或陷入消极的等待中……在这些思索中,使我明白:要有准备的去等待,等待自己完好的"翅膀",同别人一样去搏击风浪,迎接精彩的未来!
真没想到我挽救了一只小鸟的翅膀,而那只小鸟却挽救了我心灵的”翅膀”.
『伍』 等待你去改变记叙文作文700字
作文是学生认知水平和语言文字表达能力的体现。他们在作文过程中，不能完成作文的整体
性，基本上随心所欲的写，许多教师对学生的作文评价缺乏指导性、针对性、启发性，在评价过程中凭自己的心意乱写一通，没有从文章的字、词、句、段、篇等方
面综合评价，有的写得空洞、抽象，学生看不出哪些地方要改正或补充，更看不出自己的成功方面，只过多关心自己的等级。那么，教师对小学生的作文评价应采取
什么方法呢?我认为小学生作文评价要注意以下几个方面。 一、评价过程中要有针对性
教材中每单元的作文题，都是本单元的训练重点，首先教师要让学生明确写作要求。在作文中按要求写的给予表扬，对偏离要求或不按要求做的要指出存在的问题，
使学生养成认真审题、按要求作文的好习惯。其次，学生要根据自己的特点写出适合于自己的作文，避免千篇一律、大同小异等不良倾向。
二、评价过程中要有启发性
对学生的作文，不仅要在总体上对文章的优点给予充分肯定，而且一些小的优点、某一方面的长处要给予表扬和鼓励。特别是学困生的闪光点，哪怕一个词或一个句
子用得好也要给予鼓励，以此培养学生写文章的自信心。对文章的不足之处或缺点错误，教师要提出来进行指点，要求学生进行修改或补充，改完后最好指导学生对
修改前后的文章进行比较，从而领悟教师的评价，体会修改前后的好坏。最后，教师以商量的语气对文章中不尽完美的地方提出建议或要求，指导学生以更高的标准
去要求自己，从而提高自己的作文水平。 三、评价过程中要有联系性
教师在评价过程中，要联系前次作文批语要求，表扬发扬优点、改正缺点的学生，要联系在阅读教学中学到的新的表达方法、句子、词语等，在批语中要给予肯定和
鼓励。要联系学生生活实际，在批语时，对文章所表现的这些内容与了解到学生本人的真实表现进行联系，给予鼓励表扬。这样，不仅评价了文章，也评价了学生的
行为习惯。
总之，作文评价要根据文章的具体情况，尽量按以上三个方面灵活而恰如其分地写好评价批语，让学生更好地扬长避短，练有目标，起到导向作用和指导作用，只有
这样，学生的作文水平才能有所提高。
『陆』 关于挫折的作文 记叙文 700字以上
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。而当挫折不期而遇时，只有敢于直面挫折，驾奴于挫折之上的人才能到达成功的彼岸。
1914年12月的一个深夜，爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏，他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨，他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步。这位发明家说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在可以重新开始。”
爱迪生的成就实在令人佩服，但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。人生旅途，难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击。面对这些，你可以伤心，你可以悔恨，但重要的是不能丧失面对它的勇气，要有勇气战胜自己。
坎坷也好，挫折也好，对于一个人来讲，要战胜它首先要战胜自己。困难算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的贝多芬在双耳失聪之后，仍不忘告诫自己：要扼住命运的喉咙。海涅生前最后8年，手足瘫痪，视力微弱，躺在被褥的“坟墓”里，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。意大利旅行家马可。波罗曾蒙受牢狱之灾，但他没有一蹶不振，他就是在热那亚的监狱里口述出那蜚声世界的《马可。波罗游记》。他们的勇气产生于斗争中，产生于同困难的顽强抗争中。
我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历了挫折的成长更有意义，挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索，多少次噙泪的跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的人生道路作下了铺垫。成长的过程好比沿着沙滩走，一排排歪歪曲曲的脚印，记录着我们成长的足迹，只有经受了挫折，我们的双腿才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实。
『柒』 求 高一叙事作文800字 等待中
秋日感怀
已经十二月了，树上的叶子早已枯黄，但竟还有大半都挂在枝头。
夜幕下，昏昏的街灯中，看到的竟是一树金黄的灿烂，那一瞬间，我呆住了。
看着那童话一样的金树，哗哗的拍动着他的枝叶，我竟有了一种要落泪的感动。
我一向以为秋天，枯叶，只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人，古人对于秋天的描写也大都如此：
概夫秋之状也，其色惨淡，烟霏云敛； ……
其气凛冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。
顾其为声也，凄凄切切，呼号奋发。
听着秋声，看着叶子一片片落下，是一场场的别离，也是生命的枯竭与消逝。凄凉，不舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗，但同时也总是不可避免的陷入凄然的情绪中去。
而今天，这种灿烂，忽然给了我一种坚强的感觉。
那棵树，一个人，执着的近乎固执的站在那里，带着满枝的金色，坚强的在风中挺立。
原来，秋天也是刚强。是坚持，也是忍耐。
秋风中的花儿
今年的秋天来得早，却如二八女子姗姗的莲步轻摇，那绚烂的黄叶依依的不忍坠落，我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么，每回行走在这条小路上，都禁不住观望驻足，我想我的神情一定是喜悦的，在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天，有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节，柔软而温情。阳光恰到好处的暖着我裸露的肌肤，整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草，色艳群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
自陶渊明歌咏过菊花”芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰”的贞秀之姿并于东篱种菊之后，菊花便被中国古代文人雅士引为知己。试想忽然一夜霜满碧瓦，芭蕉不展，荷败莲萎，红凋绿落，惟有”菊蕊独盈枝”，会是如何的惊喜呢。难怪明代诗人高启在”秋色苍茫人欲醉，寒香冷落蝶先知”的秋天要坐对幽轩赋诗了。这时如果有酒，有一知己，吟风弄月，把盏赏菊，对面是心爱的人，杏眼桃鳃，柳眉樱唇，素指纤纤，笑靥如春，或者他是长眉俊目，星眸微醉，衣袂飘飘，这场景该是怎样的风情万千呢。当然最好是繁花落尽之后于一山清水秀天高云淡之处寻菊之意韵，尽享生命乐趣，其中况味非尘俗庸人可体会啊。
苏轼赞誉菊花”轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞”写出了菊花清冶秾艳的姿态，诗人屈原“朝饮秋菊之坠露，夕餐秋菊之落英”彻彻底底的将菊做为生命的汁液啜饮而流芳后世，写出了菊的极致气韵。李商隐的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黄”点染出菊的婀娜婉转绰约柔姿。古时女子聪慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的"土花能白又能红，晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风"道出了与菊同一的孤标傲世，而李清照"东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖"的暧昧已是对菊由衷的青睐了。不管怎样，古文人们写尽了菊花的幽香，风姿，异质，奇态，潇潇洒洒的装点出一个风骨无限的菊的世界。唯有唐黄巢《题菊花诗》"飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来；他年我若为青帝，报与桃花一处开"和《不第后赋菊》"待到秋来九月八，我花开尽白花煞；冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲"中赋予菊花以重重杀气，令人心有余悸而惶惶然。我终是一弱质女流，难将菊花看作金盔铁甲。而"多少天涯未归客，尽借篱落看秋风"真正想看的是那凌霜而立独立枝头的菊花，好让自己独自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味，它的名字也一定是超拔飘逸的， 以花色命名的有：“空谷清泉”，“黄莺出谷”，“玉蟹冰盘”，“绿衣红裳”等等。或以花瓣来辨其形而命名的如：“惊风芙蓉”，“松林挂雪”。也有以花的造型来命名的如”金线垂珠”，“十丈珠帘”等，还有以历史人物和故事命名的，如 “嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等。总之一朵花背后隐藏着人们无数的愿望与志趣，令人遐思不已。
菊花除了可供观赏与浸淫之外，还有许多实用价值。可作药，可酿酒，可制茶，可养生。当今最流行的韩国新新浪漫主义掌门人金河仁更是将菊花演绎成爱情的滋味，浪漫纯粹。
秋风秋雨愁煞人
雁过秋空夜正央
回塘风起是清狂
岁华如箭几多事
秋月秋宵秋日长。
夜已深，人不寐．
窗外有寥落的几颗星，皎洁的月圆满着，却是凄清，幽冷．明月哪会解人心中的离恨，兀自透过云层将那万点清辉漫散于高处仍蓊郁葱茏的树梢上，远处连绵的山在夜色下更显得冷峻苍茫，依依的西风不经意的拂过篱笆墙边白日里翠生生的藤萝。已是深夜了，看得见杂草丛中栖息的几点萤火虫，瑟缩着，许是做着一个关于夏季的梦吧。疏星明灭的夜空，居然飞过一只雁，怕是离群失伴了，徘徊着，盘旋着，偶尔听得一两声尖厉的鸣叫，划破了夜的衣裳，突然急急掠过树梢，倏然间消失了踪影。这时耳边隐隐约约传来丝竹声，侧耳细听，却是那般的惆怅清冷，如大理石柱上斑驳的斜纹。是谁家的女子将那锦瑟弹响，低低的告诉我：秋天来了。
秋天来了，洞庭湖水满溢着秋潮，涨落间淘尽了多少 英雄豪杰。虽说秋风是这样的柔弱无骨，依然吹落了洞庭湖边曾经枝繁叶茂的树木，你听：那坠落黄土的片片树叶回旋激荡的声音是否如刀枪齐鸣万马萧萧？你看：那伫立水中的长衫少年衣袂飘飘的身影是否如玉树临风悠然从容？可是他的眉宇间为什么会有淡淡的忧愁？是谁美妙的目光装满了他的心房？是谁曼妙的歌声吸引了他的目光？是一位美丽的山鬼，披着荔戴着萝含着醉吐着笑在不远处翩翩起舞，可是她的嘴角边为什么会有恍惚的哀愁？是谁和谁的爱情让她如此凄艳迷离？
『捌』 以把握为话题的作文700字记叙文
在人生的道路上，会面临许多次的抉择。一旦失误，就有可能造成终生的遗憾。所以我们要善于把握机遇、创造机遇帮助我们更好的抉择，这样才能使我们这一生不必有到处奔走的劳累和碌碌无为的困惑。
机遇是给有志向的人准备的，只要你有鹏鹕之志，即使是再普通的人抓住机遇也会成就一番事业。秦末，陈胜出身贫苦农民家庭，但少有壮志。青年时期陈胜、吴广等900名贫苦农民一起被征发去戍守渔阳，因路上遇大雨，道路冲垮，无法按期到达，按秦朝的法律，误期处死。陈胜看到自己的处境，看到全国人民对暴秦的憎恨，决定抓住这个机遇动员戍边卒杀掉押送他们的秦朝军官。揭竿为旗，以木棍、锄头为武器，率领这支900人的农民武装反抗暴秦。起义后，马上得到广大人民群众的支持。广大农民自带干粮，纷纷参加起义军，起义军迅速扩大，攻城掠地，势如破竹。终于推翻了暴秦的统治。陈胜的例子告诉我们，即使是再平凡的人，懂得抓住机遇也会成功。
当然，如果你空有一身志向，也不一定会成功。因为机遇是可遇不可求的，所以我们更要善于把握机遇，因为一旦错过，机遇就不会再回来。被誉为“科学幻想之父”法国闻名科学幻想小说作家儒勒·凡尔纳，就是由于一个偶然的机会而进入文坛的。凡尔纳18岁时在巴黎学法律。有一次，他参加上流人士的晚会，当他从楼上走下来时，童心犹存的他像孩子一般从楼梯扶手往下滑，结果撞在了一个胖胖的绅士身上。此人正是法国闻名作家大仲马。从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。凡尔纳就是一个善于把握机遇的人，如果他错过了与大仲马结识的机遇，也许他终生也不会成为小说家，就与小说无缘了。我们也就不会看到他那些优秀的作品了。
我们只有把握机遇才能一次获得成功。初中时老师交给过我一项任务，演讲会要我来代表全班上去演讲。我从小就胆子小，从来没在大场合抛头露面过，这次竟然要在全校师生面前滔滔不绝地讲上5分钟！当然，老师体谅到了我的难处，答应我放弃，可以让别的同学代替我。最后，老师意味深长地说：“好好考虑考虑，老师期待着你的答复。”
面对这次挑战，我不知如何是好。答应吧，我实在没有把握；拒绝吧，辜负了老师对我的希望……我脑袋里乱极了，两种想法的冲突愈演愈烈，我就像一个过路的人，面对着岔开的两条大道，茫然地望着远方，不知选择哪一条。
终于，我按捺不住苦恼，把所有想法告诉了爸爸，本以为肯定会收到较为满足的回答，谁知他竟然说：“你应该有自己的选择。这是一个机遇，也是一个考验，你好好想吧！”我似乎有些懂了，命运不就是把握在自己手中吗？推开窗户，一股清新的空气扑面而来，我发涨的脑子顿时清醒了许多。这时，天空中飞过一群鸽子，小小的飞鸟都能向蓝天挑战，在高高的空中翱翔，难道我不能面对挑战？最大的敌人莫过于自己的惧怕心理，我要战胜它，做出我自己的选择！
经过周密的预备，我的演讲取得了好评。在一片掌声中，我内心无比激动，我终于懂得了，过程就是结局，在我选择一条战胜自我的路时，我已经成功了！
机遇就像催化剂，他能使你成功的道路更加平坦；他能缩短你与成功之间的距离，让你更快迈向成功。所以懂得抓住机遇的人才会是最终的胜利者！
『玖』 作文 ： 等待
等待
岁月无痕，星划漫天，斗转星移，明月争妍。如这相隔天涯的距离无法浓缩。生硬就像落到纸上就涂不掉的字迹，我们是否坚持自己的呼吸？如果这美丽的栅栏始终疑立。那就不要将它戳穿，替我保留这段迷底吧！在你之外能够悄悄的爱你已足够。。。
等待秋意款款，悲了岁月，凉了心意，话说空寂寥，钟鼓楼，梁上月，独倚空楼，寂寞守候，等待仍然。时间不停的绕转，每环绕一次都似乎是按照最初的顺序进行，等待者永远感受不到时间的极限，于是用尽可能的方式，一个相爱的人就在原处等待，默默守候。。。
等待仍然，不期而遇，魂断梦牵，错柒红尘，情定三生。相遇的时光占据了我们所有空间，此时的我喜欢倾听你的声音，在不经意间欣赏你甜美的笑容，在斑谰的世界中去收集你的点点滴滴。也许片刻的迟疑。。。你就像天边划过的流星短暂而美丽。也许幸福的瞬间只是一刹那，就在那一瞬间都被一根线死死的拴住并打成死结。
记忆！回忆不能忘，日复一日，凭添忧伤。痛苦自许，百转千愁，白了少年头，再回首？回首已茫茫。回忆就像一簇花，而我就是那是哪一簇永不凋谢的花中的一滴露水。我惊讶的发现自己又回到懊恼与安慰的时光中。。。
回忆！回忆那你我相遇的时光，也许只是一丝记忆的碎片，但还是那么冗长与美丽。
诺言——风起，烛动，云涌，明月弄银辉，秋风枭人意。情意萧索，尝尽世间苦，只为伊人复诺言。你在诺言中告诉我。。。相信那种美丽的记忆远远超过我的现实——我在你不知道的地方等你，我在你不能出现的地方爱你。当你告诉我那个诺言时，透过哪时间的薄雾我一定会在那个地方等你。
风霜月明烛光泪，赏烛落泪心也伤，笑谈风声无归期，问得佳人更是伤，悲处悲，何处是人悲？只惜孔雀东南飞。。。连理枝？真情意？
禅无字，爱无言，永无悔，别无奈，泪易忧，泊忆间！只诉佳人言，共传君意，勿及方语，只为。。。
因为爱你，才不愿意打挠你；因为爱你，才渐渐远去；因为爱你，埋藏在心底的话不敢告诉你；因为爱你，选择了远远的欣赏你；因为爱你，守候着安静的夜，仰望星空，默默地为你祈祷。
『拾』 高一语文作文以‘等待’为话题的记叙文，700字
你们别看我整天笑嘻嘻的，其实我是一个烦恼特别多的女孩。
随着年级的增高，我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说：“都初二了，还整天看闲书，听音乐，你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习，努力复习功课吗？”老师总是不停的教诲着：“你们现在读初二了，你们要为班级争光，要努力学习。”自己的功课也不是很理想，自己也想努力，可是总有那么几门功课跟自己过不去。
是我不想好好学习吗？不是，只是学习得一步一步来，不能心急。爸爸妈妈老师，你们就不能给我一点时间吗？相信我，我会努力的，我正在一步一步的努力着，一步一步的攀登着。
我的烦恼不仅仅来自学习压力大，更是朋友不解使我苦恼。
我有个好朋友因为我跟几个男同学聊得很开，就误解我，说：“你怎么能跟男生做朋友呢？居然还跟他们聊得那么开，有时候竟然把我晾在一边，你不知道我很尴尬吗？”
我听了哭笑不得，赶紧和她解释，她居然对我说：“解释就是掩饰，掩饰就是犯罪的开始，以后你就去找他们玩吧，我再也不理你了，哼！”
学习压得我喘不过气，友谊也这么经不起考验，我是该愁还是该笑，世界居然给了我如此之多的磨砺。小小的我，竟有这么多的烦恼，但是却又学会了将烦恼掩埋于心底，努力得强颜欢笑。回想起来，自己真的好傻啊，为什么不将真实的自己展露出来，高兴时笑，伤心时哭呢？
让烦恼烟消云散，让阳光驻足于心底吧！