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我是美丽中学生作文大全

发布时间:2021-03-05 15:50:42

『壹』 中学生作文《做美丽学生》

做一个最美的学生
美丽,是一种褒义词,一种对事物的赞美,一种对事物、人的肯定,大家都希望自己是美丽的,这并没有错,亲爱的伙伴们,我想问你:你知道美丽是什么吗?
优雅的举止,华丽的衣服,美丽的容颜……会各种乐器,钢琴、琵琶都是雕虫小技,每天过着令人羡慕的生活:规定的时间可以吃到美味的佳肴;学习可以请最好的老师、家教,不喜欢学习或身体不舒服的时候不用特意请假;玩耍的时候,游乐场、游泳馆、体育馆随便去,外出旅游是家常便饭;外出有专车接送,经常参加各种喜欢的活动……这样的学生是最美丽的吗?
是呀,上面的生活令我们期待,让我们向往.可是在期望上一种生活的同时,你有没有发现另一种生活,另一种美?这种的学生举止不优雅,因为没有专门的训练,可却十分得体,衣服不是特别显眼,却干净整齐,容貌并不惊人,却十分耐看。不精通乐器,却努力学习各科知识,在学习的领域是处中上游的。饭菜不挑选美味佳肴,吃起来却香甜可口,每天平平常常地上学、回家。在草坪上、公园里,到处都有她的欢声笑语,外出虽然是坐公交车或步行,却乐在其中。在朋友中是出名的热心肠,总是积极帮助有困难的同学……
看到这里,你懂得了什么是最美丽的学生了吗?没错,生活是朴素的,心灵是热心肠的,这样的学生就是最美丽的.
让我们做一个最美丽的学生吧!

『贰』 中学生作文 我美丽,因为我坚毅

我美丽,因为我坚强
回忆五年级的时候,那是我的黄金时期,黄金时期虽然精彩,但在这精彩中也有一段曲折漫长的路。 记得期末考试时,我大概是因为马虎的缘故,没有取得好成绩,我从没受过这样的打击,心里很难受,整个假期我都没有好好地过,只能沉浸在沮丧之中。朋友来找躲着不见,老师来问不理不睬,亲人询问金口难开;撕过书,摔过笔,剪过头发,掀过桌子,可仍无法使我的心得到慰籍。也难怪,过去都由长辈呵护着,一路绿灯走来,哪里经过风雨?这下可好了,残酷的期末考试粉碎了我的梦想,无情地把我卷入了痛苦的深渊,我几乎陷进去了,无法自拔了。也许是鬼使神差,多年没有来往的乡下表姐那年正好路过我家,送给了我一盘磁带,这便是郑智化的《水手》,还记得先开始表姐放给我听,听着听着,浑身无力的我从床上坐起来。表姐对我说郑智化是残疾人,虽然没有道明话中之音,但我从她的眼神里看出了她对我的期盼。 一遍又一遍地听着音乐,在不知不觉中我找回了自己。我该在“第一个挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一个挫折”中做出选择了。对照《水手》的作者郑智化,我还有理由自甘沉消吗?是啊,“擦干泪,我们至少还有梦。”笑容和欢乐又重新回到了我的脸上,青春将继续燃烧。我又开始给老师回信,约朋友聚会,给长辈道歉。当然忘不了捡起笔,拾起书本,作起习题了。的确,漫漫人生路,有风雨有彩虹,有的人只盼望能一路走好,使生活理想化。而有些人则经历了众多风雨,面对挫折的态度是既来之,则安之,以实际行动去超越它,跨越它。 我冲出了泥泞,重新踏入了阳光地带,在寻找美丽的梦——就像雨后彩虹那样美丽的梦,我陶醉的哼着心中最美的歌“苦涩的风,吹动脸庞的感觉……” 从这件事以后,我找到了我的美丽。以后我每次遇到挫折时,我总会想起《水手》,总会鼓厉我要坚强,要努力,要超越它,跨越它,。 因为我坚强,所以我才美丽。

『叁』 作文我是中学生500字

光阴似箭,日月如梭”,转眼间我已经进入七年级了。这意味着我已经不是小学生了,而是一名中学生了。我将进入人生的第二个学习阶段——中学生活。
开学了,我怀着紧张、激动的心情来到学校,看着即将要生活三年的学校,我不禁有点紧张了起来。学校的房子、学校的一草一木,学校的学生和老师……一切都是那么的陌生,但这陌生的环境又让我充满了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看着这陌生的教室,我有些不适应。不过,当我发现这个班也有我小学的同学时,我终于感觉到我不再孤独了。
在小学时,我常听老师说,初中的老师是很“残暴”的,动不动就打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现老师并非都很凶。相反,我觉得老师们都好相处,很和气。老师们上课都十分生动。
现在,我的学习课程越来越重,我不得不争分夺秒的学习。学习,已经不像小学那样轻松了。但是,作为一名中学生,我感觉自豪,因为我又能学到了很多的知识,增长很多的见识
推荐于 2018-03-02
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开学了,我怀着紧张、激动的心情来到学校,看着即将要生活三年的学校,我不禁有点紧张了起来。学校的房子、学校的一草一木,学校的学生和老师……一切都是那么的陌生,但这陌生的环境又让我充满了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看着这陌生的教室,我有些不适应。不过,当我发现这个班也有我小学的同学时,我终于感觉到我不再孤独了。
在小学时,我常听老师说,初中的老师是很“残暴”的,动不动就打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现老师并非都很凶。相反,我觉得老师们都好相处,很和气。老师们上课都十分生动。
现在,我的学习课程越来越重,我不得不争分夺秒的学习。学习,已经不像小学那样轻松了。但是,作为一名中学生,我感觉自豪,因为我又能学到了很多的知识,增长很多的见识
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『肆』 《我美丽,因为我坚强》 初中生作文 600字左右

看过很多描写一个人应该怎样自信的文章,觉得非常有道理。自卑的心理不是错的,只要把自卑化成动力,就能获得成功。我们的生命之所以能拥有某种高度,是因为我们的心灵已经抵达了它,否则你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。

爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼,为此,老师竟建议家长让他退学。爱迪生也曾自卑过,但他把这种自卑当成动力,最后,成了伟大的发明家。

普希金当学生时,他的数学一塌糊涂,无论做什么题目,也不管运用哪种方法,最后他都会让答案等于零,为了自我鼓励,他选择了写诗,结果成为一代文豪。

或许你早已听说过奥地利小说家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家

庭,他的父亲性情暴躁,而且非常专制,这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑,忧郁的性格。他有时不免有点自卑,事业最不顺的时候,他甚至说过:“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难’,我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我’”这种很绝对的话,不过,卡夫卡没有放任这种自卑,而是一直企图超越自己,终于写出了《变形记》,《城堡》这样的优秀小说,成为西方现代派文学的鼻祖。

我美丽因为我自信,无论在学习上遇到多大的困难,我都会努力,都会去勇于克服,只有自信才能更认真地学习,才能获得跟优异的成绩。

『伍』 命题作文【我是美丽中学生】应该点写啊~

鄙人觉得可以从你有哪些新时代精神或中华民族传统美德方面说明你的“美”,切记“清水出芙蓉,天然去雕饰”之语,你的自然、纯真往往最能突出中学生的“美丽”~

『陆』 坚持是一种美丽 中学生作文

人生就是一部书,用两支笔写成的书,一支笔写如意时的快乐,一支笔写失意时的沮丧,也正因为如此,人生这部书才更经得起细细品味。可是现实中很多人,总是满心渴望拥有永远的快乐,却缺乏坦然面对失意的勇气。我本人也曾如此,但如今终于能坦然且微笑地面对失意和困苦了。
从2006年起,生活中的磨难,工作上的失意,使我开始变得焦躁不安,忧心忡忡,就像一个独自闯荡的行者在深夜里找不到前方的路,也看不到黎明的曙光。无数次哭泣,无数次绝望,但是冥冥之中总有一股强大的力量在支撑着自己:“站起来吧!不能做生活的弱者!”这股强大的力量来自于亲情,来自于友情,来源于学习,来源于与他人的沟通交流……正是拥有了这些,才有了自己无数次的站起!如今,我已经不再惧怕失意,而是感觉到它如秋风般把自己吹向成熟,让自己的生命变得丰富!当我再次面对失意时,我终于可以自信地告诉自己:“如果生活给了我100次失意,我还有第101次的站起!”
写到这里,不由得想起那则小故事《苏格拉底成功的秘密》:有学生问苏格拉底,怎样才能修到他那样博大精深的学问,苏格拉底听了并不直接回答,只是说:“今天我们只学一件最简单最容易的事,每个人都把胳膊尽量往前、然后再向后甩。”苏格拉底示范了一遍说:“从今天起,每天我们做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的,过了一个月,苏格拉底问学生:“哪些学生坚持了?”有九成学生骄傲地举起手。一年以后再问,全班只有一个人举起了手,他就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。故事很简短,可是它却告诉我们一个大道理“只要坚持、坚持、再坚持,你就会收获成功!”所以面对困难,面对失意我们完全可以用柏拉图的成功勉励自己,只要我们能做到坚持不懈,我想就没有过不去的火焰山,没有趟不过的河,没有走不了的路!
所以在人生的道路上,我们要学会坚持,时刻怀揣勇气和信心,全力坚持战胜失意、战胜困苦,战胜了它们,我们也就迎来了如意,拥有了幸福的快乐。所以坚持是一件法宝,坚持是一种美丽,是成就属于我们自己的幸福和快乐的美丽!让我们为美丽而战!学会永远地坚持!

『柒』 我是初中生了作文大全

转眼间,我已不再称为小学生了,迈出小学母校的大门,尽管有万分眷恋,但想着自己要成为初中生了,心中油然而生一股欣悦.
我不知道,初中的道路有几多艰辛,但成长的岁月教我坚强,风吹不倒,浪打不摇,坚挺的屹立在那片净土上.想想,人生路上几多悉,恰似一江春水向东流,困苦再多,辛酸再多,我都会默默承受,因为我已经是名初中生了.
我不知道真情付出是否能挣得回诚挚的友情,但“一片冰心在玉壶”教我高洁,无论什么时候,不为五斗米折腰,不虚伪地将自己包装,真诚对待每一个人,真心对待每一位朋友.
我不知道鲜花和掌声是否让我沉醉,但无垠的知识海洋教我拼搏进取,把毕生的精力和心血用于钻研学问,谦虚地为人处事,雨果笔下那个敲钟人卡其莫多教导我,不去沉恋纸醉金迷,追求那“非淡泊无以明志”的境界.
我以前也犯过错误,也被批评过,可以前的我经常在同一个问题上犯同样的错误.现在的我已经是一名初中生了,我不再是那个胆怯的我了.现在我要克服眼前所有困难.现在我要向“蛹”学习,学习它那种坚持不懈,对于困难不退缩的精神.因为只有坚持不懈,不畏艰难才能破茧而出成为一只美丽的蝴蝶.
初中三年是承载梦想的年华.我们,撇下无知迎来了属于我们的青春.青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,但我们不再无知,我们唯有执着.
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气.因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向.托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想.当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂.作为一名中学学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空.每个人都主宰着自己的明天.
进入中学,我想自己该这样做.在纪律上,我要遵守中学生守则和日常行为规范;在学习上,我更要发奋上进,认真听讲,勤于思考;在其他方面,我觉得做到自尊自爱,诚实守信也非常重要.
初中三年,我要以学习为重,争取三年后考上理想的高中,去迎接更加绚丽多彩的生活.
今天,我是一名初中生了,我不再去奢望那蜜罐温床,而要做一只雄鹰去搏击长空!更广阔的知识海洋等我遨游,更多彩的世界等我去体验,我真高兴,因为我长大了!小学生活是多滋多味的,初中生活是有惊又有险的,考试时的压力,年段排名公布时的紧张,一切的一切都是需要我去适应的――题记
当暴晒的阳光成为过去,洁白的
交头接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满,伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空,和着有节奏的国歌,我发现,我已不再幼稚,我已不再顽皮,我已不再是小学生了,我成熟了,我老实了,我是初中生了!
小学的时光不免觉得过得太快,不懂得珍惜,失去了,才会觉得以前
,不知珍惜以前的一分一秒.踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力,老师说要把压力化为动力,可我却做不到,五门主课的作业题如洪水一般冲来,做得头晕脑胀,实在是不好受.上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像

『捌』 求我美丽的家乡 中学生作文作文.

希望我的来回答对您有所帮源助
在北方的时候,每年放暑假的时候,爸爸都会带我去北戴河游玩。
清晨,朝阳从遥远的海面下一跃而起,映在海面上,如同燃烧的一簇簇火苗,太阳升高后,照耀在海面上,犹如撒下一把把碎金,看上去是那样美丽,那样迷人。水天一色的北戴河海滨真美。
人们把北戴河的沙滩称作“黄金海岸”,因为那儿的沙子黄灿灿的,而且特别细,躺在那软绵绵的、湿漉漉的沙滩上,真像进入了人间仙境。
在北戴河,我最喜欢的活动就是游泳,在海水里,我被海浪簇拥着,漂来漂去,有一种腾云驾雾的感觉,但一不小心,海水冲进嘴巴里,又咸又涩,也吃了一些苦头,游腻了,我就到沙滩上玩,找贝壳,拾海螺,最有趣的就是捉螃蟹,三五个小孩一起来“围攻”螃蟹,一不小心,我们的脑袋就撞在了一起,等我们清醒过来,小螃蟹早已经逃走了。
我玩累了,就躺在沙滩上,把自己埋在沙子里晒日光浴,听着那“哗哗”的海浪声和小朋友“哈哈”的嬉笑声奏成的海滩“交响曲”,望着那蓝蓝的天空,心想:我要永远能住在这美丽的北戴河海滨,那该多好啊!

『玖』 (中学生之美)为话题作文,600字以上

中学生的美
古语云:“爱美之心人皆有之。”我们中学生也不例外,那么,我们应该有怎样的美呢?记得一次,我回老家,在三大娘的梨地里摘梨,我摘了两个,一个外表很光滑,一个外表很粗糙。我想:这个外表很光滑的梨一定很甜吧!我回到三大娘家,把外表看上去很光滑的梨和外表看上去很粗糙的梨都洗了一下,我拿起一个咬了一口,发现这个外表看上去很光滑的梨非常酸,于是我把放在一边,我又拿起那个外表看上去很粗糙的梨,咬一口,发现非常甜,我全吃掉了。梨的外表粗糙,里面却香甜可口,梨的外表光滑,里面却非常酸。人也应该一样。因此,我认为:风华正茂的我们,不应仅仅注重外在形象美,也要注重内在心灵美。
伟大的培根说过一句话:“把美的形象和美的德形结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。”我认为这是对“中学生之美”最好的解释。列夫•托尔斯泰曾经
说过“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。这无疑证明心灵美在判断一个人是否美丽上,起着举足轻重的作用。”
我认为
这是对“美”最好的诠释
。拾金不昧,尊老爱幼,明礼为善,应该成为我们中学生的代名词。走进走廊的时候
,即使没有别人,也会弯下腰,拾起一片纸,是美的;在拥挤的公共汽车上,见到老人,主动站起,把座位让给老人,是美的。自然才是我们的美,微笑才是我们的美,蓬勃才是我们的美,文明礼貌才是我们的美。
同学们,让我们做一个美丽的中学生吧。

『拾』 你让我变美丽 中学生作文500字,不要抄袭的,要自己写的

宽容让我变美丽

宽容是一种坚强,而不是软弱。每个人都要学会宽容,生活最需要的,是宽容。
放学时遇到的一件小事,让我有机会去思考,思考宽容的意义。
在拥挤的有些恐怖的公交车上,我竭力伸长胳膊,想抓住一根柱子,以避免在剧烈的摇晃中摔倒。车内弥漫着浓重的汽油味和汗味,不时传来女人们的抱怨声和男人们的咳嗽声,令人丝毫感觉不到愉快。
随着一阵剧烈的晃动,车停站了,正当大家匆忙的上下车时,一个三十多岁的男生响了来:“哎呦,挤什么挤啊。”话音刚落,一个三十岁不到的女士不甘示弱地叫了起来:“我没挤你,是这车太摇晃了”声音理直气壮。“干什么呀。”那位男士很不高兴的嘟囔着。“你说什么呢?谁有病啊还故意挤你。”“谁知道呢。”“你这人怎么这样啊,有本事去打的去。不讲理回老家去闹腾,在北京这横。”那位女士开始讽刺对方的口音,话说的越来越尖刻,紧绷的气氛预示着矛盾的升级。
不知不觉中,车里安静了不少,大家都抱着看热闹的心态“观赏”这两人斗嘴。“成了成了,甭吵了”一位北京老大爷开口了,“这是北京特色,大家都将就这点。”“对,别吵了,大家互相牵就着点,这事就过去了。”售票员也出来打圆场。“那也得讲理呀”偏偏那位女士不领情 ,还在骂骂咧咧。眼看一场战争就要爆发,车到站了,男士下了车,下车前还不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘还上一眼,还不住地跟周围的人说:“我跟你说我根本没挤他……”没注意到周围的人都用异样的,鄙夷的目光看着她。
其实,那位女士只顾证明自己没挤别人,殊不知自己在与他人争辩的同时已经大大降低了自己的身份。人们关注的不是她到底挤没挤别人,而是她的态度。即使她真的没有挤别人,车上的每个人也只会瞧不起她的斤斤计较,而非赞扬她的据理力争。在这种情况下,说一句对不起又何妨?何必如此计较?和他争吵的那位男士又何尝不是如此。
宽容别人,也就是宽容我们自己。其实,多一点对别人的宽容,就使我们生命中多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。

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