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中考满分作文摘抄批注

发布时间:2021-03-05 08:24:22

A. 中考满分作文,600字以上作文、要有解析批注。

长颈鹿科动物原产于亚欧大陆及非洲大陆。经过1000多万年的演变至今,长颈鹿科动物只剩下两种,它们都生活在非洲,这就是大草原上的长颈鹿和密林深处的霍加狈。
长颈鹿是现今世界上最高的动物。它的头颈和腿都非常长,站起来能达到6米高,就像一座高高的了望台。令人惊奇的是,这种哺乳动物只有七块颈骨,并不比我们人类或任何其他哺乳动物多。当然了,它们的颈骨要比我们人类的长得多。长颈鹿的长颈长腿,使得它站得高,看得远,容易发现敌情,便于及时拔起长腿快速逃离险境。
飞行在飞机加速时,飞行员穿着特殊的飞行服来避免晕厥。而现在一项最新的研究表明,一颗强大的心脏是长颈鹿远离头部昏晕的关键所在。据美国《科学》杂志在线报道,由于长颈鹿的长脖子,它们能在喝完水后的短短数秒内将头抬升到5米高。可以想象,这一引人注目的动作将使大量的血从脑部排出,但是很明显,长颈鹿不会出现晕厥的情况。
早在1955年,研究人员就曾推测长颈鹿是利用一种“虹吸管”系统来使头部得到充足供血,由此血液由大脑流经颈静脉所产生的拉力会牵引额外的血液由心脏流经颈动脉血管。美国罗拉米市怀俄明大学的动物学家Graham Mitchell及他的研究小组建造了一台机器来模拟长颈鹿颈部的长度、硬度以及血流压力系统。橡胶和聚氯乙烯管代替了颈静脉和颈动脉血管,而一台电泵则变成了“心脏”。当研究人员检验虹吸管模式时,他们发现替代血管材料内的血压和已知的真正长颈鹿的颈部血压并不一致;相反,当研究小组让“心脏”完成所有这一切工作时,血管压强与现实中测到的十分吻合。 他同时猜测,长颈鹿颈静脉底部的一种“肌肉环”收缩从而使其努力维持脑部的血压。
该研究小组的研究结果发表在最新一期的《实验生物学期刊》上。 同时他也指出,下一步工作应该更多地对长颈鹿进行实践性的研究,从而使这一模型得到检验。
最后,就发明出了航空服,并有效解决了晕机问题!

B. 中考满分作文带点评批注

北京中考满分作文生命,并没有结束
思想的长青树
一九三六年十月十九日上午五时二十五分,一个伟大的灵魂在上海大陆新村寓所停止思考,永远闭上了眼睛.然而——七十多年过去了,他的音容笑貌依然时常出现在人们眼前,人们无时无刻不沐浴在他思想的光辉里,无时无刻不会感受到他的存在.
他一生战斗不息,以笔为枪,不倦的向旧势力发出挑战;他伏首甘为孺子牛,对青年人总是无私的呵护.人们诵读他的着作时时常感到惊悚,因为在作品里人物的身上经常发现自己的影子.它象皮鞭一样考问着人们的良知,“仿佛要榨出皮袍下藏着的小来”,教人惭愧,催人自新.
诗人赞美他“有的人死了,他还活着”;在广大的人民心里,他代表了民族魂! 他就是鲁迅.
科学的不落星
他是一位亿万富翁,更是一位杰出的发明家.他把自己的一生都贡献给了人类科学事业,光专利就取得了255种,而且还在身后留下遗嘱,把财产全部献给科学事业,用来奖励后人.
于是,每年的12月10日,这个伟人逝世的日子,在瑞典的首都斯德哥尔摩,都要举行简朴而隆重的颁奖仪式,奖励在过去一年里全世界在人类物理、化学、医学、文学及和平事业上取得巨大成就的人,奖金的数额非常丰厚.
他就是诺贝尔.
无名的捐献者
他是个普普通通的小男孩,人们早已忘记了他的名字. 十二岁的他不幸身患绝症,将不久于人世了.然而在临终之际他却提出要把自己的角膜捐献给需要它的患者,“这样我就还能时刻看到你,妈妈”,他这样说服自己的妈妈.
妈妈流着泪答应了他的要求.
小男孩平静的走了,一个幸运者却因此得以重见光明.
生命,没有高低贵贱之分.它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇.
点评:
作者选取了三个有代表性的人物和他们的感人事迹——有文学家,有科学家;有中国的,有外国的;有着名的,有普通的——从中归纳出自己的观点:“生命没有高低贵*之分,它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇”,同时照应了题目.值得称道的不止是作者选材的得当,还有他对材料的掌握程度,如确切的时间和数字引用,表明了作者在平常积累上下了扎实的功夫.

C. 中考满分作文加批注《我们的节日》

就这样慢慢长大 那脚步声渐行渐响却分明听得出鲜明的沧桑感。 我知道是奶奶。 我即刻起身去开门迎上奶奶还未来得及隐去的惊讶在布满皱纹的脸上慢慢演变成关切的笑容。 “哦孙女我是想来问问你晚上做作业会不会饿要不要我帮你拿些零食来。” “奶奶没事我不饿你早些睡觉吧。我只做一会马上就去睡觉。” 奶奶带着些许担心些许安慰转身走了。 坐下来拿起笔继续我未完成的作业„„ 写完最后一个字收起文具想再读一会儿政治书才觉得上下眼皮有点相互吸引的趋势。 于是轻轻叹了一声还是明天早上起来读吧。 熄了灯走进卧室。开灯的瞬间看到柜子上齐整地摆放着一堆面包、饼干之类的零食。 似乎还真有点饿端起旁边的牛奶又吃了个面包终抵消了食欲打算好好睡觉了。 躺在床上正酝酿一份平静的心情来进入梦乡。忽然隐隐约约中又听到一阵脚步声很轻很轻但还是被我捕捉到了。
脚步声渐近却没有变响只是那份沧桑感更明显了。听得出来走得很小心、很谨慎像是生怕稍重的脚步声会打破这片水晶般澄清纯脆的安静。 停下了转身了脚步声又渐渐远去、最终让我不再捕捉得到了。 心中的安宁不再思绪随着脚步声的消失而飘远„„ 奶奶走得更轻了是担心打扰我吧。 零食是奶奶准备的吧„„ 突然察觉到奶奶的脚步声轻到让我不仔细捕捉都听不到了。谁知道在我躺在床上之前她悄悄来看过我几回谁知道在我进卧室之前他把那杯温热的奶热过几回。 原来我的思想太狭隘了满心以为只要我认真学习他们便一定得到满足他们是爱我的他们希望我上进但并不是爱我的认真学习他们要我一切都好。 奶奶的脚步声我尽力从记忆的声浪中回想。很小很小的时候我就是伴着奶奶的脚步声渐渐长大如今奶奶的脚步声虽然没有小时候那般有力但是一样让我感到温馨感到亲切„„ 枕着深深的亲情因为爱我在人生的路上行走、跌倒、站稳、成功莞尔一笑连睡梦中的呼吸都是甜蜜的„„ 梦里的脚步是轻盈的也是沧桑的„„但是就在这样的脚步声中我慢慢长大了。我也慢慢学会让奶奶的脚步声变得更轻了那是因为奶奶的身边多了我的搀扶„„

D. 中考近五年的满分作文带批注,批注1000字

3. the act of undergoing testing
同义词版权:trial

4. trying something to find out about it
同义词:trial, trial run, tryout

5. a set of questions or exercises evaluating skill or knowledge
同义词:examination, exam

6. a hard outer covering as of some amoebas and sea urchins

E. 中考满分作文 摘抄和赏析!! 30篇。。 先谢过了!!

春雨
来得突然,跟着一阵阵湿润的风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。 先是听见它的声音,久远处的楼房传来,从广阔而又乌黑的天空传来—— 沙沙啦啦,沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来。
“淅沥沥,淅沥沥”贵如油的春雨洒落大地。细如牛毛的春雨飘飘洒洒,飘在果园点红了桃花;洒在树梢染绿柳芽;落在田野滋润庄稼;降在池塘唤醒青蛙……绿了河边的杨柳,红了杏花。 刹那间,雨点儿像千万个兵将从天空落下来。它飘落在喇叭花那粉红色的花瓣上,滚动着,仿佛是千万颗闪烁着五颜六色的宝石。雨点落在池塘里,平静的池塘里泛起粼粼波纹。仔细瞧那雨点,只见雨点一会儿分散,一会儿聚拢,一会儿退后,一会儿退后,一会儿向前。它那变幻莫测的千姿百态,恐怕连最有才华的画家也画不出啊! 你瞧,那杜鹃花多漂亮呀!盛开的花瓣挤挤挨挨的,像一个个阿娜多姿的少女在翩翩起舞。含苞欲放的花骨朵儿多姿多彩,有的随风摇曳,有的羞羞答答的。一张张大圆盘似的叶子,青翠无暇,上面滚动着比珍珠还要透明的水珠,把杜鹃花衬托得更加妩媚动人。 瞧那饥渴的柳树,它们贪婪地吮吸着春天的甘露。无数条好像用绿玉装扮起来的柳枝如同一根根轻柔的丝带,纷纷下垂。这些淘气的柳枝娃娃自由自在地飘来飘去,活像一群无忧无虑的小天使。无数颗小水珠落在舒展着阿娜多姿的柳树上,仿佛给柳树披上了一件水晶衣,格外动人。 再瞧那粉红色的桃花,一朵紧挨着一朵,挤满了整个枝丫。它们活像一群群顽童,争先恐后让人们来观赏自己的艳丽风姿。水珠把桃花装扮得美不胜收,令人心旷神怡,目不暇接。 春雨过后,校园里显得更加生机勃勃。百花又开始争奇斗艳;柔弱顽强的小草被春雨浇直了身板;美丽的杜鹃花绽开了更加灿烂的笑脸;贪婪的杨柳树显得更加妖艳迷人了;粉红色的桃花显得更加羞涩了…… 请支持我,谢谢。

F. 中考满分作文加批注

寒假的温暖
这是发生在我身边的一件事,每当我在公交车上看到有人让座,我内便容会一起那件事。这件事既让我对自己感到惭愧,也让我对一位小男孩产生一种敬佩之情。
那天,天气很冷,也很闷。我乘着127路公交车去汽车西站。我的对面坐着一对爷孙,那小男孩七八岁地样子,穿着一件深蓝色背心,特别显眼。车开了,车上的人满满的,让人有种窒息的感觉。不久,到了另一个车站,一位大约有70岁的老奶奶颤颤巍巍地走上车来,嘴里喘着粗气,还不停的咳嗽着。老奶奶有着一头灰白色的头发,圆圆的脸,脸上的皱纹好像是被小刀刻上去似的。现在车上已经没有空位了,没人肯让座。我想让座,但不知为什么,心里有点儿紧张,没有鼓起勇气让座。过了好一会儿,我对面的一位小男孩说话了:“老奶奶,您坐!” 说着,小男孩站起来,走到老奶奶的面前,扶她到了自己的坐位上。老奶奶的脸充满了笑容。小男孩就像吃了蜜似的开心。旁边的大人们也都在表扬那位小男孩,大家都竖起了大拇指。我的心就像荡漾在大海里面的小船,船上既没有指南针也没有探测镜不知该如何是好。

G. 中考满分作文。批注加点评。600字以上作文、四处批注、快快啊,答得好有分数。

纪德有言:“复我为美好的事物消制耗着自己的感情,它们的光辉来自于我不断地燃烧,但这是一种美妙的消耗。”这美妙的事物,便是我们创造的事业,这消耗便是我们的热爱。若不是有了那些关于水稻的梦,若不是有了那种投入其中的热爱,袁隆平何以从田间完成伟大的创造?何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧?他因胸怀天下苍生而热爱他的事业,他因热爱而诞生创造的婴孩。
圣埃克苏佩里曾言:“创造,是以有限的生命去交换无限的事物。”一个热爱创造的人,往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。这价值,在袁隆平心中便是天下人皆饱,在爱因斯坦那里便是“科学的美感”,在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言:“一个工匠想做一柄最完美的权杖,于是他日夜不息,任时空流转百年,最终那权杖,成了梵天世界最美的作品。”梭罗在这里暗示我们:一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值,我们就应完全投入其中,热爱并坚定地追求。回望历史长河,又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱?贝多芬《命运交响曲》汹涌而来,凡高的火焰色向日葵,乃至牛顿的三大定律,又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情,穿越千古破空而来?

H. 《中考满分作文》25篇读书笔记摘抄

篇一:伊索寓言读书笔记
记得小时候就常听老师和父母这样告诉我:从前哪,有一个会讲故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我写完作业后,终于有时间看完了这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,用来比喻形形色色的人,并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里,我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》,讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天,它们终于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物,狐狸可吓得要命,抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了,虽然是第二次相会,狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相见时,狐狸竟信心十足地走上前去,哈?哈?地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后,我一下子就说出这个寓言的道理:熟能生巧。想了想,觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时,我十分胆小,一上讲台就会两腿发软,四肢发抖,舌头发麻;三年级时,敢在台下发言了,但在台上仍然不敢说话;四年级时,我在台上口吐莲花,神态自若,赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。
还有一篇《苍蝇》的寓言:一只苍蝇掉进了汤锅里,就要被淹死了。他对自己说:“好哇,我已经吃饱了,喝足了,还洗了个澡,我死而无憾了。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神,同时也告诉我们:当在一个新的环境且无法避免的时候,也可以试着慢慢适应环境,融入环境。
《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来,因此在古希腊,《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词:“你连伊索寓言也没有熟读,可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。
篇二:读书笔记(伊索寓言)读《伊索寓言》有感
在伊索的世界里,短小精悍、言简意赅才是重点。曲曲几十几百字便能绘出有时三万字长篇论文讲不出的道理。为什么?因为他用的是寓言,而不是概述、说理,将我们带入了一个神奇的童话世界里。
仿佛无需任何理由,只要看了故事,道理就顺其自然的灌进了脑袋里。
蝉与狐狸教会了我要从别人的不幸中吸取教训;狼与狗打仗让我领悟到了人们必须团结一致,一心一意,才能战胜敌人;渔夫和鳗鱼告诉了我不要一心去追求渺茫的大希望,应当注重现实的利益;猫和梭子鱼也道出了“不是天高地厚,超越自己的能力去冒险,是注定要失败的”这一条真理。
小呆社会,许多人一味地模仿别人,随波逐流,终其一生而碌碌无为,甚至迷失了自我。因为那些模仿者浅薄庸俗,外表神奇,但很快便原形毕露。正如驴披着狮子皮四处耀武扬威,不正是中国的成语:“东施效颦”所表现出来的吗?路是自己走出来的,不要以为只追随前人的足迹,误入歧途。
在生活中,许多商贩,小市民乃至企业家、公务员都爱耍些小聪明,但往往最终反而陷入灾难之中。那些人一位一次的“成功”获得了不菲的利益,便要进行第二次、第三次,最终“聪明反被聪明误”,落了个可悲的下场。
伊索的世界里,到里边如空气,随处皆有,但你离了它们便无法生存或无法好好活下去,尽干些伤天害理之事。在伊索的世界里,就
尽情地吮吸道理吧!
篇三:伊索寓言读书笔记
《伊索寓言》中有好多则蕴含丰富哲理的寓言,其中我感觉最深的就是《狮子、狐狸和牡鹿》。寓言大意是:狮子病了,请求狐狸哄骗牡鹿送上门给它吃。只是因为荣誉,第一次跟狐狸进了山洞。因为生病,老虎没抓到。第二次,牡鹿又因为荣誉,再次进了山洞,从此就再也没有回来。最后,狐狸把心吃了,告诉狮子一句哲理:如此愚蠢的动物,两度闯进狮穴,落入狮抓,不能说他有心。
由此可见,为了贪图一些遥不可及的虚名浮利,致使自己鬼迷心窍,却看不到就要大祸临头,这是非常愚蠢的。
在生活中也有为荣誉而疯狂的人。例如:在学校,有些同学为了一个“全班第一”的称号,不惜付出勇敢,考试抄袭,翻书。一点儿道德都没有。
就这则寓言而言,它是非常有代表性的。它讽刺了很多品质、修养。心里有缺陷的人,使他们找到正确的目标,树立正确的理想。
狮子,狐狸和牡鹿三者都令人厌倦,但是,生活中不知有多少人是这样的。所以,我们应该抛弃荣誉,树立正确的人生观、理想观,让我们的人生更有意义,更加绚丽,更有价值。
篇四:《伊索寓言》读书笔记
最近,我读了一本书,名叫《伊索寓言》。其中有一篇名为《蚊子与狮子》的寓言,我深受启发。
一个欠了债的人当着债主的面卖自己仅有的一头老母猪,并吹嘘自己的猪多么厉害:土地女神节下母猪,泛雅典娜节下公猪,酒神节还会下山羊!
我看了之后苦笑几声,这位欠债人真了得!他的猪会生羊!这在当今社会里真可谓轰动全球的一大新闻!这个欠债人真无知,真愚昧,猪可能生羊吗?他为了逃脱债主追债,不惜撒下这种弥天大谎,为了自己的利益,不惜为不可能的事情作伪证。其实这么做,只会让相信你的人不相信你,而不相信你的人更为厌倦你。做什么事都要实事求是,这样你才能问心无愧,别人才会相信你,而像那位欠债人,买主本是很诚心的,债主也很放心,可他撒下这种谎话,也许再也没有人买他的猪,债主们也会很讨厌他,甚至会把他告上法庭,到那时,他就是自作自受,自食其果了。
同学们,做人要诚实,如果不诚实,人生的彩虹将会少一种色彩。
寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。
大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧?它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出了井底,却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们:做好事也要看对象,以免上当受骗。也许大家看了都会说:现在哪去找这么傻的“山羊”呀?但是,我在现实生活中,还确实碰见了一回这么傻的“山羊”。那次我去旅游,车上突然有一个人说要换点零钱。我只瞥了那人一眼,便觉得它他长的贼眉鼠眼的。大概因为这个缘故,全车的人没一个人理他。那个人说的很诚恳,直到说第三遍时候,终于有一个人站了起来,说:我和你换吧!那人好像很激动,左一声大哥右一声大哥的喊,还说可算遇到个好人了。等到他俩换完钱,那个想换零钱的人便说他有点事儿,在汽车刚一到站,就匆匆忙忙的下了车,一会儿就消失了。等到汽车又上路的时候,只听那个换钱的人说:“哎呀,妈呀!这是假的!”只见他两手拿着一张百元大钞在阳光底下反复的照来照去。没一会儿,便一屁股坐在座位上说:“那些钱是给家里买东西的呀,那人怎么那么缺德呢?”我看着,心想:又一个狡猾狐狸和愚蠢的山羊出现了。
而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终却把自己的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀!它不应该和牛比到底谁大,而要和牛比谁比娇小,这样不就取人之短,补己之长了吗?也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上,不也是这样想的吗?我们的每一种缺陷不是都有补偿吗?吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德。。。。。。因此,世界上没有自认为一无可爱的女人,也没有自认为百不如人的男子。这样,彼此各得其所,当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话,那世界将会变成一个什么样子呢?真是无从想象。
《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事,那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢,便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多,这样看起来,它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后,就又马上跑到了菜地里看了看,只见地里面所有的秧苗非但长高了,而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同,它让我们懂得:一切事物都要有顺其自然。
伊索寓言》相传是古希腊一位曾经是奴隶可是因为具有聪慧才气而被释放的人——伊索所著的,正是拥有了这种历史,才使我开始看上这本书。伊索内容的人物设定很有特点,绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主角的,这样的优势是很明显的。作者不用再去费时间来描述主角、配角的独自性格。只要写出一种动物就会马上使人们联想到其本质,从而很好让人们从不同的角度
来认识对于寓言的寓意。
而且这种用动物代替人的手法也十分地生动典型,狼代表奸诈、狐狸代表狡猾、牛代表老实、兔子代表急躁或机智、老鹰代表有志气的人。伊索寓言的内容看上去都是十分的短小精练,没有任何过长的背景描写或者是心理描绘。几乎只是像“流水账”一般的简洁明了,一篇富含深涵的文章就只有四五百字。尽管只是简单的叙述和对话,去更给了读者更大的空间去思索。所谓“横看成林侧成风”,在不同的人眼里对于同一个寓言里都会自有一番见解。简单的构造使得读者可以自由地深掘故事的本质。
伊索的故事往往是以某些主角(动物)在悲惨的下场下来京时告诫人们,如:《乌鸦与狐狸》、《鹿的脚与角》、《羊与狼》等等,在自然而然的情况下就给于了人们强而有力的说服,使人不得不点都赞同。由于《伊索寓言》是否确有其人现在仍有争论,并且由于在中世纪的一些寓言也被冠于了“伊索”之名,因此现在的《伊索寓言》的版本不尽相同,其中的故事也有些良莠不齐。当然值得注意的一点是,我在看《伊索寓言》时,发现往往在《农夫与蛇》等故事中的寓意很深刻简易,可是有部分的寓言实在难以理解,不知作者在讲什么,甚至有一些寓言荒诞极了,有种莫名其妙的感觉。而编者的一段话解说了原因:因为《伊索寓言》中有的故事良莠不齐,因此不必一定要从一个寓言中获得什么教训,仅仅作为消遣的小故事略读一番即可。看完后,我也觉得的确我太钻“牛角尖”了。而《伊索寓言》中有些寓言可能只因为作者怕读者太难理解,所以在最后添上一句:“这说明xxxxxxxx”,看上去实在是把我的想法给抑制住了,反而不太合适,有了画蛇添足之感。总的来说,《伊索寓言》值得学习牢记在心的教训是很多的,故事内容也相对比较精彩,而2分钟就能看完、看懂一篇寓言了,所以我对这本书的评价是很不错的。
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I. 2012中考满分作文,带批注加点评

中考满分作文:热爱诞下创造的婴孩

纪德有言:“我为美好的事物消耗着自己的感情,它们的光辉来自于我不断地燃烧,但这是一种美妙的消耗。”这美妙的事物,便是我们创造的事业,这消耗便是我们的热爱。若不是有了那些关于水稻的梦,若不是有了那种投入其中的热爱,袁隆平何以从田间完成伟大的创造?何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧?他因胸怀天下苍生而热爱他的事业,他因热爱而诞生创造的婴孩。圣埃克苏佩里曾言:“创造,是以有限的生命去交换无限的事物。”一个热爱创造的人,往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。这价值,在袁隆平心中便是天下人皆饱,在爱因斯坦那里便是“科学的美感”,在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言:“一个工匠想做一柄最完美的权杖,于是他日夜不息,任时空流转百年,最终那权杖,成了梵天世界最美的作品。”梭罗在这里暗示我们:一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值,我们就应完全投入其中,热爱并坚定地追求。回望历史长河,又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱?贝多芬《命运交响曲》汹涌而来,凡高的火焰色向日葵,乃至牛顿的三大定律,又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情,穿越千古破空而来?我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造,可这种繁盛,恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。我们有袁隆平,有王选,有钱学森,可这些科学巨匠已垂垂老矣,而后起之秀乏善可陈,为何?我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人,我们有的,只是一群又一群为了名利,为了一纸证书而在实验室里苦干的学生,他们一旦获得了所求的名利,便裹足不前,再不愿在黑暗中前行。同样,在文学领域,如今又有几人能如桑塔格一般从容说到:“我写作不是因为那里有读者,而是因为那里存在着文学”?一个一个作秀者,只看见红地毯和金钱,作者比作品更有名的情况比比皆是。在看似繁盛的文学世界里,我们只见得浮光掠影般的“商品文学”,吾不见哪怕只是一个有着创造之光的作品。科学,文学,乃至其他种种事业,我们早已丢失了一往无前的热忱。于是创造的婴孩夭折于腹中,岂不痛哉!幸而我们还有幸存者明了这个道理,“成败得失,悲欢沉浮,在死亡面前终将逝去,我们看见的是那些恒久不变的东西。”乔布斯,主宰IT行业的先驱者曾如是说道。是的,那些恒久的事物,人类的普适价值,抑或是科学艺术的真、善、美,才是创造的起源与归宿。当我们受困于一时得失,不思是否前进时,但想一想那些因热忱而永葆鲜活的灵魂,默念这句话“热爱诞下创造的婴孩”。惟有此,我们才能以自己的创造,超越那有限而平庸的生命。

J. 满分作文带批注

2、原文
美丽的蝴蝶
生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的。
——题记
骤雨渐歇,我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪,啊!一只五彩的蝴蝶!蓝色的裙裳,白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过。不远处,是如此艳丽的花,在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗?我驻足观赏。
“噗!”蝶儿被一滴雨珠打中,落入树下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否该捧起它,柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地,渐渐地,奇迹出现了,它一点一点爬到水洼中的一朵小花上,竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动。
我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过,树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中,悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停地挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼,微微地展开闭合,我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺过来呢?
又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它试了几次,终于从我手中一跃而起,向那花丝冉冉飞去……
我静静地站着,看它。可敬的蝴蝶,为了美,空破丝茧的束缚,为了美,战胜风雨的磨难,它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么?
二、《生命,并没有结束》
1、点评: 作者选取了三个有代表性的人物和他们的感人事迹——有文学家、有科学家;有中国的、有外国的;有著名的、有普通的——从中归纳出自己的观点:“生命没有高低贵贱之分,它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇”,同时照应了题目。值得称道的不止是作者选材的得当,还有他对材料的掌握程度,如确切的时间和数字引用,表明了作者在平常积累上下了扎实的功夫

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