㈠ 人物对话描写考试的作文
11月2日~4日我们学校进行了期中考试，这是我升入初中以来的第一次大考。这次考试学校把每个年级都分成了七个班，除了初一、初二和初三原有的18个班外，在底楼也弄了三个考场，我被分在了底楼西一那个考场，听说这次分班是按照开学时的考试成绩来排的，每个年级成绩最好的同学都会分到底楼去。
这一次考试，就三门主课来讲，虽然总成绩取得年级排名第六（所有科目总分年级排名第四），却发挥的不尽人意，除英语外，其他科目发挥的都不好。英语虽然发挥得还可以，但就扣分情况分析，主要是选择和阅读题扣得多一些。因此，今后我还要加强阅读和语法的训练。
数学本是我的强项，可这次考试发挥的却最烂，原因是我因为图省事、偷懒而跳过步骤，导致题目做错，比如说：有一道3分的转换器的题目，我没有把过程列在草稿纸上，而直接写出结果，导致过程中减去-4算成了减去4。还有一道3分的应用题，本来是以5个小孩为价格平衡点的，增加小孩的数目，应该从6开始，可我却为了计算方便，用7来计算，结果扣了3分。我爷爷看了看我的试卷，说我如果发挥得再好一点的话，应该可以得满分的。
语文没考好则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式，平时缺少作文练习和考试演练。虽然我平时都按时完成作业，但也不能说完成作业就万事大吉了，由于缺乏实战演练，考试时仓促上阵，兵败是可想而知。这次考试仅阅读题就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中学的作文和小学大相庭径，而我由于进入中学以后，缺少这方面的训练，很大程度上还停留在小学阶段，其教训确实很深刻。
以后，我一要下定决心改掉图省事的坏毛病。认真审题，踏踏实实做好每一步。二要加强语文的单元、课时演练（尽可能从网上下载一些试卷进行练习）和作文练习，使每一课时，每一单元都能充分的消化（其它课也是一样），争取期末考试能更上一层楼。
㈡ 中考作文指导：怎样描写对话
１、语言精炼。并不是把人物语言都写进作文里。应经过选择、加工，内写有意义的话，能表容现中心的话。 ２、表现人物性格。每个人的思想、感情、愿望，都可以通过语言表现出来。 ３、人物的语言要符合人物的年龄和身份特点。 ４、注意恰当运对话形式。 ①提示语在前 ②提示语在后 ③提示语在中间 ④没有提示语 ５、描写对话时，可适当描写说话人的神态、动作。语气。 二、示例：①老槐（huai）树支起绿篷（peng）伞，挡住热辣辣的阳光。我和李华坐在树荫下做着数学作业。 我问：“李华，第四题会做吗？” “会！”李华说。 “你给我讲讲吧，我不会做。” “再想想，”李华说：“实在不会我再给你讲”。 “好！”于是，我静下心来认真思考着。 ②老槐树支起绿篷伞，挡住热辣辣的阳光。我和李华坐在树荫下做着数学作业。 我问：“今天天真热。李华，第四题会做吗？” 李华说：“可不是吗？会！” 我说：“你给我讲讲吧，我不会做。” 李华说：“你太笨了，简直不可救药。再想想，实在不会我再给你讲。” 我说“好！”于是，我静下心来认真思考着。 ③傍晚，四岁的玲玲凑到爸爸耳边说：“爸爸，我的画又得了个红旗，阿姨还亲了我一下哪！”
㈢ 以对话为题写一篇600字作文
与自然对话
自然的点滴，隐含着人生的真谛――题记
我最爱大海，最爱它“日月之行，若出其中”的广阔；我最爱山川，最爱它“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的奇妙；我最爱瀑布，最爱它“ 飞流之下三千尺，疑是银河落九天”的气魄；我最爱明月，最爱它“江天月色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的韵味，我最爱自然，最爱它的博大，爱它的包含万物，与自然对话，我感受良多。 与自然对话，总被它的博大而折服，它总是微笑着展示画卷，诉说着人生点滴哲理。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”梅花自有梅花的神韵，白雪自有白雪的资质，自然的万物都有属于自己的阳光与土地。杨柳有它的婀娜，翠竹有它的秀丽，兰草有它的清爽，青松有它的壮美。无论你是什么，总有属于自己的亮点。如果你是鹅卵石，就不要抱怨不能成为美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能成为大海；如果你是一轮明月，就不要抱怨不能成为太阳。但请记住：美玉虽美，但不能铺路以造福人民，卵石虽贱，但也有“一技之长”；大海虽壮丽，但不能流于山间，清泉虽细小，但山间潺潺也别有风味；阳光虽明媚，夜晚却寻他不见，月光虽微柔，但点缀夜空，可指明前进的路。
小草虽弱，也有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强；春笋虽柔，也有“直击长空，石破天惊”的坚韧；山溪虽浅，也有“奔流到海不复回不复回”的意志。因此不要小看自己，不要轻视自己，奇迹总是在平凡中孕育而出！
自然轻轻地对我说；它告诉我虽然现在没有操控时局的能力，却有指点江山的气势；虽没有改变世界的资格，却有评论天下的心胸。自然的哲理显现于万物，融汇于天地，与自然对话，感受无尽的人生哲理。
自然与我的对话，总是那么神秘，它微笑着，展开一幅画卷……
那是初春的一天，我伴着大雪步入山林，片片雪花从空中优雅的飘下，但又像千斤的重物压在山上，也压住了生机，压住了活力，整座大山在银妆素裹之中变得格外沉寂，无声而凝重。万物荒寂，鸟儿早已飞离了这片山林，寒风中只留下枯枝断臂，只留下荒寂的草地，日光隔着淡淡的云，惨白的照射着灰白的世界，这灰白的山林像层层乌云般笼罩着我的心。忽然，一丝鲜红闪过眼前，就像红色的闪电般劈开了眼前的浓雾，我连忙向那“闪电”奔去，远远的，那是一枝迎春绽放在石缝间。它傲然挺立，瘦削的树干在北风中摇曳，而枝头的鲜红，却又那么鲜艳，那鲜红击碎了灰白的色调，吹散了层层的乌云；那鲜红张扬着活力，张扬着春的希望。雪渐渐停了，明媚的阳光照在那一束迎春花上，那动人的鲜红显得更加美丽，更加鲜艳。
迎春花，那是自然与我的对话。它告诉我无论是如何严苟的环境，总能看到那一束“迎春花”；无论多么困难的绝境，也总能看到一点希望的色彩！
这让我想起了你们，我的同胞们，五十多载的分离，相隔的只是那浅浅的海湾，只是那“灰白的山”。但请别灰心，我们共同的愿望就是那石缝间的“迎春”，“迎春”开了“春天”还会远吗？
与自然对话，它告诉我“万物皆有亮点”的真谛
与自然对话，它告诉我“万难总有希望”的哲理
与自然对话，品味山水之韵，领悟人间哲理，体会人间真情
㈣ 人物对话描写作文
对话
围观的人越来越多，大家赞叹着、议论着。唯一没有任何反应的是他自已，他好象什么也没听见。
一位白发苍苍的老人赞叹地说道：“这个小伙子画得真好啊！这样的画技没有三年五年是练不出来的！”“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个活泼的小女孩惊奇地叫起来。听到这话，在公园里晨练的老人、公园里的清洁工、在旁边茶室里喝茶的人，活泼可爱的孩子都聚集到这里来了。他周围顿时围满了人，这里被围了里三层外三层的。“孩子，你瞧，那个叔叔画得多好呀！”“妈妈，如果我也能橡叔叔这样专心，就可以画好画了。”“这样的画技，真的很少见。”一个商人模样的人，认真的说道：“小伙子，你画得太好了，把它卖给我行吗？”有一位黄头发高鼻梁的外国友人羡慕地说：“你画得真好，画得好像和活的一样。”一个挎着书包的学生称赞道：“叔叔，你画得真好，能不能教我呢？”青年人没有任何反应。
天渐渐黑了，熙熙攘攘的人群渐渐散去，只有那个青年还在画画......
篇二：人物对话
在晚上，我和爸爸妈妈在喝茶，就在这放松之际，我也不会放过学习的机会。
“妈妈！”我问，“喝茶对人有什么好处呀？”
“喝茶可以提神醒脑，在茶香中还可以平静心情呢！”妈妈慢慢地说道。
“对了，是不是可以放一点儿像古筝之类的音乐呢？” 作文
爸爸回答我：“可以呀！再看些古诗古文，细细品味，那很是享受了。”
“这茶里含有什么成分呢？”我好奇地问。 作文
“茶里的主要成份是茶 ..
㈤ 描写人物对话的作文
时间：1999年8月21 日
地点：北京大学季羡林家
季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？
苗苗：好。
季羡林：那你就随便问吧。
苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。
季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？
苗苗：我觉得，应该写真事。
季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑）
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？
季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。
苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！
季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。
㈥ 请以'对话'为题写一篇文章
“拉钩上吊，一百年不回头。”还记得这句童谣嘛？多年来，你可能曾为自己而失信，也可能曾为了守信而付出代价。请以“说话算话”为题，写一篇作文。1.有真情实感
补充：
淡淡的灯光下，两支小手指勾下了承诺……
那个人对我说：“明年我一定要看你比赛！”
我点着头，说：“好！“
物事人非事事休，欲语泪先流，不知隔了多少日子，我又到了那个地方，我想说什么，但眼泪却早已模糊了双眼，湿了脸夹。
倚墙而坐，那般颓唐，只任那些困惑尽情把我撕咬……
我到底该怎么办？我说了要让他明年看到我的比赛，可是明年……
那天，我的名字在报名单上被人无情地刷的一声划掉了。我的心，我的思绪，我的魂魄全都被划得稀巴烂。这太残忍了，这简直是突然拉下脸向我的心捅一刀。
天渐渐地黑了，变的阴冷了，我就像是一个没有什么重量的气球，终于在灯光下微弱的角落停住落泪……
突然他的出现惊动了我，我怯怯地站在这个半蹲在我面前的伯伯跟前，张开了我的空洞的脑蛋上的嘴巴，吱吱呀呀，半遮半掩地敷衍了他问我的那些话。结果他说他会在明年看我比赛，我也就为了逃脱这尴尬的局面说了好。
淡淡的灯光下，两支小指勾下了飘忽的承诺……
时光流逝，岁月悠悠，我终究还记得那么个晚上，那么一件事。
我到底该怎么办？
明天的这个时候我就要读高中了，那个时候作业会更多，压力会更大，我还要学美术，到时候美术的训练是要加强，我该把这件事当没发生吗？我能吗？
那个地方空阔得可怕，我呐呐伤感了地问着：该怎么办？明年我该参加比赛吗？
画市了弥漫着颜料的味道，那么浓，那么好闻，叫人难分难舍，明年我决不能放弃美术，那简直是要在我身上歌去一块肉。我怎么会舍得？
我翻动了那些练习本，头有些作痛，明年还会有更多的，我该怎么去参加那个比赛？
困惑了，无奈，我提起一支笔，这是我手中最沉重的一支笔了，真要的有些提不起来。接着我在一张纸上写着“对不起”并接连着一幅画束在了一面门的把手上，他也许会看到这两样东西把！
又过了一些日子，还是感到了一种不舒坦的感觉像是我骗了他的钱一样，叹叹气，抱怨了几声，我开始在那个地方来回徘徊……
困惑了又困惑，挣扎了又挣扎。
拉拉勾，说好了，一百年都不许变……
㈦ 以“对话”为题，写一篇作文。
餐桌上的对话
周末，我和爸爸妈妈去逛街，在商店里，我发现了一件非常精致的玩具，我拿着这件玩具在看左看右非常喜欢，简直爱不释手。
我撒娇地对妈妈说：“妈妈您最好了，您就给我买吧!”妈妈严厉地瞪了我两眼，就转身走了。我又快步走到爸爸面前说道：“我的好爸爸，我最爱您了，您是天底下最好的爸爸了!”“不买那个，你这么大了，还玩那个东西干嘛呀!”爸爸和谐地说道。我听了这句话后，不高兴极了，为此一直赌气。晚上，还是爸爸妈妈三番五次得叫我，我才上餐桌。
走到餐桌旁妈妈就冲我大吼：“你要干嘛?这么大个人了，还玩那么幼稚的玩具，传出去不怕别人笑话吗?”我心中万分不服，可不愿说只能把它埋藏在心底。爸爸叫我坐下吃饭。我有一口没一口地扒着饭，却只是把米饭含在嘴里没有咽下的意思。我就那么呆呆地坐在那儿，嘴里不停的嘀咕着“妈妈讨厌……”几字。这时，妈妈看见我那副样子，怒气冲天，手下拍到餐桌上嚷嚷：“为了一个玩具值吗?你真的要把我气晕你才甘心是不是?”我也完全被激怒了，把心中的怒火完全说了出来：“妈妈，我不知道为什么，我做什么事，你都要阻拦我!”妈妈听了这话后，面红耳赤大吼：“我这是教育你，你懂什么?”无奈，我说不过妈妈，只好忍气吞声地坐下。自己安慰自己：“有什么大不了的嘛?干嘛非得要它，没有它难道地球就不转了吗?”爸爸温柔地说道：“孩子，你妈妈的思想是对的，只是表达的方式不同而已。总而言之，言而总之，你妈妈决对不会害你知道吗?”听了爸爸这番话后，我很愧疚，而妈妈也没那么生气了，我惭愧地对妈妈道歉：“妈妈对不起，我不应该对你嚷嚷!”妈妈心平气和地回道：“其实我也有不对的地方!”
就这样，本来吵吵闹闹的一顿晚饭，变得那么温馨，那么平静，我爱我的爸爸妈妈，有你们宠着我，爱着我，我觉得很温馨。那西玩具不重要，重要的是你们爱我。
㈧ 求一篇描写对话的作文
男：来聊吗？ 女：不自 男：为什么？ 女：忙 男：忙什么？ 女：玩 男：玩什么？ 女：游戏 男：什么游戏？ 女：好玩的 男：什么好玩的？ 女：烦 男：烦就跟我聊？ 女：滚 男：地不干净！ 女：靠 男：給你肩膀！ 女：找死啊 男：“死”在字典961页 女：晕 男：我有止晕药 女：我服了 男：服了药就不晕了 女：大哥 男：认你这个妹妹了 女：拜托 男：拜可以，不用脱 女：我要疯了 男：我打120 女：你神仙 男：不要迷信 女：还让人活嗎 男：有了我你会活得更精彩 女：555 男：三五香烟虽好，但有害健康 女：去死吧 男：我在网吧，不是死吧 女：求你放过我 男：好，告訴我手机号我就不说了 女：要号干嘛 男：妇女节快到了 男：你喜欢什么花？ 女：我喜欢两种花。 男：哪两种？我送给你！ 女：有钱花，随便花！ 男：你真美！ 女：我哪美？ 男：想得美 女：....
㈨ “对话”作文怎么写
有一天，我一个人走在放学的路上，想着杨老师布置的一道练习题。
“唉，现在的人类真是太没有公共道德了，随便向我的身上扔东西，真是讨厌极了!”
咦，是谁在说话呢？我不由地东张西望，寻找说话的“人”。
“你别找了，我在这里。”小河对我说。
“到底谁没有公德？你说清楚啊！我可不是没有公德人哦，我可不想别人把我当成没有公德人。”
大树说：“其实我们也不是针对你啦！只是有些人欺“树”太甚。不管我们的感受，用小刀在我们的身上乱刻乱画，真是讨厌极了！”
这时从小河里游来了一条小鱼，他也：“对，说的实在是太对了。我是一条活泼可爱的小鱼，喜欢在河里游来游去。以前，我无论游到哪里，都是清澈见底的；无论游到哪里，到处都散发着迷人的芳香；人们也特别爱护河里的水，赞美这条河的话语随处可听。唉，现在我一点也不想在这河里游，我只要一游就会呕吐，那曾经清澈见底的河水不见了，变成了乌黑的臭水；也没有了赞美的语言，只能听见大家说：嗯，好臭啊！然后捂着鼻子走了。这些人实在太讨厌了！”这时小鱼忍不住留下了眼泪。
大树对我说：“现在我的好多兄弟，都在遭受着磨难，许多兄弟都被你们人类砍了。我也是难逃厄运，听过路人说：过不了多久，我们这一条街的兄弟都会被砍掉。”这时，它留下了伤心的眼泪。
我听了，觉得很有道理，便说：“好我一定尽绵薄之力。”
从那天起，我便开始了保护环境的旅程……