Ⅰ 给老师的一封信作文的开头怎么写
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。
正文内容:
敬爱的李老师:
您好!
在我眼里,您是一名尽职尽责的老师。
每次下课后,还有知识点没讲完,您就抽出休息时间给我们继续讲。当时同学们觉得占用了自己的休息时间,就抱怨连天。但同时又理解老师您的辛苦,所以大家尽管有怨言,但都很认真地听讲。
记得有一天午休,大家都在看书,或画画,或写作业。这时,您进了教室,您走上讲台,面对大家:“把桌上的东西收下去,然后拿出数学书……”我看着手里的家庭作业,还差一题就做完了。哎,本来午休的安排是做完家庭作业然后看书的,看来这个计划泡汤了。旁边的同学也是叫苦连天。可是,您要给我们讲题的决心丝毫没有动摇。我们也只得耐下性子来听。
有一节自习课,大家都安静地做着自己想做的事。这时,您“破门而入”:“今天给同学们布置一些课堂作业,是黄冈第7页,大家计时完成哟!三、二、一——开始!”我心里虽然有千万个不情愿,但最终还是开始做了。
李老师,其实我们知道,您占用了我们的休息时间的同时也牺牲了您更为宝贵的休息时间。我们还知道,您这样做是为了让我们把学过的知识掌握得更牢固。
李老师,谢谢您抽出休息时间为我们讲题,谢谢您如此尽职尽责,谢谢您对同学们的抱怨无怨无悔……谢谢您为我们所付出的一切!
李老师,此时此刻,我想对您说一声:您辛苦了!谢谢您!
此致
敬礼!
您的学生:李雨霏
2018年3月12日
Ⅱ 作文的书信格式怎么写
在写书信的时候,首先先有一个称呼,表示是给人写的,然后下面写正文,写完正文之后再写你的落款,再写上写这封信的日期就可以了。
Ⅲ 书信作文的格式怎么写
1.称谓
在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
2.问候语
第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。
3.正文
另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰,言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。
4.结尾
要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。
5.署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
(3)信怎么写作文扩展阅读:
1.注意事项
书信要用黑毛笔、或蓝色水笔、圆珠笔、钢笔写。不能用铅笔,以防模糊不清。也不能用红笔写,这会让对方以为是绝交信。信纸要用专门信纸或稿纸。
(1)称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。
(2)要考虑收信人的文化水平及经历,使收信人看得懂信。
(3)要抓住重点,力求写得充实、圆满、简短。
2.书写款式
英语书信的款式一般有两种:齐头式(Block Style) 和折衷式(Semi-Block Style)。齐头式常常在商贸、官方以及一些正式的信件中使用,以显示信件内容的严肃性,真实性,可靠性。而折衷式则显的比较随便,主要用于家人、朋友、私人之间来往的信件。如果两人之间不是第一次通信,相互比较了解,可以省略信内的双方地址。
Ⅳ 给同学的一封信的作文怎么写呢 500字
周瑞同学抄:
你好!转眼间,我们都已经五年级了,在这五年里,你我之间的友谊已经天长地久了。今天借这封信,让我们一起回顾一下你我的友谊之路吧!
自从踏入小学的大门,我们就成了形影不离的好朋友。课堂上,我们一起学习,吸收知识;课间,我们俩总是有聊不完的话;中午,你还常常帮我打扫包干区;到了周末,我们还一起做道具,一起编剧本呢!回想起这些快乐的点点滴滴,我真的很感谢,感谢你给我的小学生活带来那么多的色彩和欢笑。
Ⅳ 作文写信的格式怎么写
信的内容格式:
1、“尊敬的:”或“亲爱的,:” (顶格写,别忘了冒号)
2、(空二格)先向对方问好 长辈的话:“您好!”;平辈的话“你好!” 熟稔的话:“好久不见了!”之类的
3、正文有事说事儿,每段段首也要空两格。
4、结尾格式: “此致 (空几格写) 敬礼”(另起一行,要顶格写)
5、写信人署名 (靠右) 写信日期(靠右)
内容实例:
尊敬的XXX:
您(你)好
正文……(略)
此致
敬礼!
(上两行也可写成: 祝 身体健康!)
写信人名字或昵称
写信的日期
写信的格式范文:
尊敬的老班:
您好!
此时此刻,您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式,能更好地倾诉我的想法,表达我的心声:十分感激这三年来您的陪伴。
刚入初中,对于小学阶段学习态度存在问题的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您没有责备我,而是给了我一篇题为《即使倒数第一,也别自我放弃》的文章,嘱咐我每天看一遍。您让我懂得了要做一匹骆驼,因为在沙漠的漫漫长路上,则需要长时间的韧劲坚持下来,前方一定会出现绿洲。”
老班您还记得吗,初一期末考试后,我在班里排在了中下游,对我来说那真是天方夜谭呀!妈妈、爸爸从您开完家长会后也开始在意我的学业了,对我有信心了。
初二很快就迎来了冬天。雪好大,在风中旋转、升腾,但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗志,有的只是酸楚。父亲下岗了,远走外地去谋生。我怎么也无法去面对父亲不在身边的现实,总感觉天塌下来了。每天上课都是一副睡不醒的样子,同学送我外号“大仙”。也许,你看透了我的心。
老班您还记得吗,那天,学校发了进步奖。您带着它,来到我家家访。母亲从您手里接过我的进步奖,脸上就像开了一朵花,久违的笑声回荡在我的陋室。您临走时告诉母亲,“你儿子已经上升到班里的中上游了,再努力就进入优等生行列了,考入市一中都有希望呀!”
老班呀!您不知道呀!那天您走后,母亲破天荒地为我做了一顿红烧肉。
初三年级的春天来得比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并没给我祝贺。月考过后,刚好是您的生日,您请我们几个班委去你家吃饭。席上,我很想听到您对我的夸赞,可您给我们讲的,“这次考的好,下一次不一定考的好;这次没考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之类的话。
老班您还记得吗,自此我是虚心学习,才在优秀生的行列里站稳了脚跟。
今天在考场上,我用最朴实的文字记录下了我的心声:十分感激这三年来您的陪伴。我想说:老班,您的陪伴如花,姹紫嫣红;如歌,美妙动听;如酒,芳香清醇;如诗,意境深远,绚丽多彩。
老班,您可知道,有您陪伴的日子,真好!
此致
敬礼
您的学生:自强不息
2011年6月21日