❶ 中考记叙文题材 各种专题 求新颖 高分
草的顽强，只为为春天增添一份绿意；花的绽放，只为那瞬间的姹紫嫣红；树的茁壮成长，只为成为栋梁的那一天；那么人呢？
人是一种有思想的动物，有人曾说过“人即使是一棵芦苇，也要比其他的动物高尚的多，因为他是一颗会思想的芦苇。”心有多高，梦想有多远。这句话无疑是人类的一个例证。
曾经有三个人，一起约好去爬山，这是一座极高的山峰，又名也叫珠穆朗玛峰。起初这三个人兴致勃勃，虽然知道这是一项很难完成的任务，但他们依然对自己有信心，雄心壮志依然不改，有一种不到黄河心不死的精神。
他们的爬山征程开始了，再爬上1000米的时候，其中的一个人却止住了步伐，他放弃了，他打算回去，另外两个人问他为什么要放弃？他说；“我尝试过了，虽未成功，但无诲，或许我根本不适合挑战这项任务。”
剩下的两个人告别了他们的同伴，他们彼此相互照顾，倍加珍惜这次旅程，他们经历了艰难险阻，一往直前，就在离目的地只差300米的时候，其中的一个人突然感到心悸，呼吸困难，氧气罐里的氧气也所剩不多了，他的另一个同伴鼓励他千万不要放弃，就只剩下300米了，无论怎样都要过去，这个人沉思了片刻，脸上的表情也由眉毛紧锁到慢慢舒展，随即又轻轻叹了口气，过了几分钟以后，他竟然轻松拿起了对讲机，请求飞行员马上过来支援，他在被台上单架的那一刻，人们分明从它的脸上看到了笑容。
这又是一种怎样的人生智慧，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情况下，做出了明智的选择，“我要生命，继续下去，即使成功了，可能我的健康也将成为一个问题，但只要我还在，心不死，梦飞翔。别人替我圆了梦，我的梦就和他一起飞。”
剩下的这最后一个人，他独自背起行囊，继续它的行程，终于他成功了，成为世界上第一个登上珠穆朗玛峰的人。
再有记者采访他时，他说：“心有多高，梦想有多远，有能力的人，一定要将自己的梦想放飞，即使中途事出意外，只要心不死，梦还在。”
梦想仿佛就是一个有一个的阶梯，需要我们不断的向上攀爬，然而这个攀爬学要一段路程，并且还是一个有重重困难那阻挡的路程。梦想仿佛就一个船舵，需要我们掌握好前进的方向，然而这个方向需要一路的风吹雨打，才可以到达自己所理想的的彼岸。
蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成现实；依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念，放飞梦想，你就主宰了自己的世界。
这是一个心中怀有梦想的贝基拉的故事。他的家庭很贫穷，所以他每次只能看着其他的人在训练场上奔跑的身影。但经过和一位跨栏教练的倾诉后，他不再自卑的有些羞愧，而是由开始了坚定而又执着的赤脚训练。从此，便没有任何东西可以阻挡他为梦想而奋斗前进的脚步，他每天赤脚奔跑，随处可见他的身影。而在1960年的运动会上，他是唯一的赤脚队员，让人们对他都备受关注，他还为自己的祖国夺下了金牌。且1在1964年运动会时，大家本以为刚动完手术的他，不会再参加，而他不仅参加了运动会又再次为自己的祖国夺下了金牌，成为奥运史上第一个蝉联本项目的冠军选手，成为了一个民族英雄。
蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信，我虽然没有鹰的矫健，便（但）毅力是我最大的天赋；蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀；叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄。
是呀！任何的一切都阻挡不住向梦想奔跑的脚步，没有任何障碍可以阻挡为梦想前进的雄心。心中只要有梦想，并且坚持不懈的朝着自己的的梦想去奋斗，就必定会成功。在人生的道路上，我们只管努力向前奔跑。
❷ 中考满分作文有小标题
写给梦的一封信
亲爱的梦：
你好！
我怀着无比崇敬的心情写这封信给你。我提起手中的笔，希望你能倾听我的心声。
同一个世界，同一个梦想。
当主席庄严地走向演讲台，当他道出了那三个字——“中国梦”，便在每一方土地上升腾，在每一个人的心中生长。
我也有梦，有过彩虹糖般的梦。
5岁时，每当经过商店门口，看到橱窗中琳琅满目的糖果，它们是那样诱人，那样可爱，总忍不住要舔一舔嘴唇。当手心托起一颗糖，总要先仔细的端详它的模样，再将它放入口中，那种甜蜜便充盈在口中，更浸润到心田，一种幸福之感油然而生。久而久之，心中便萌发的这样一的想法：长大后当糖果店的老板，可以不受限制地吃到很多美味的糖果。那时天真的我，就把这视为最崇高的梦想。
再长大些，当爸爸妈妈牵着我稚嫩的小手走进那神圣而又纯洁的校园时，周围的一切都是那么陌生，但又使人崇敬，我茫然了。走进教室，一位戴着眼镜儿的阿姨走了过来，她蹲下身子，轻抚着我的脸庞，嘴角带着柔和的笑意：“以后我就是你的老师，有什么事可以来找老师哦！”她的一言一行，似雪后寒梅，发出阵阵幽香；似清风拂柳，柔和静谧。她的课，生动活泼，言辞有趣。
那一刻，我的心就好似万里碧空，在这碧空之中，有一只雄鹰在展翅翱翔。雄鹰是什么呢？是我所要追求的一生的梦，我所要追求的中国梦——当一名人名教师。
教师，一个光辉的职业。有人将它比作辛勤的园丁，照料着祖国的花朵；有人将他比作一柄红烛，燃烧自己，照亮他人。就像古人所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
梦的号召，让我有了无限的动力。为了实现我的梦，作为学生的我，首先就是要将学习放在第一位，课上认真听讲，及时做笔录，积极参与问题，讨论问题；课后不忘复习，及时拓展，巩固，多与他人交流。想要成为一名教师，不仅需要渊博的知识，还需要有高度的责任心和爱心。乐于奉献，帮助他人。要不断地充实自己，不断地积累与阅读。而身体是革命的本钱，也应该注意运动，保持强健的体魄，这样才能更好地朝着自己的梦进发。
梦，我想对你说，若有一天，我真的实现了你，我定会尽自己最大的努力去完成我的使命。我将站在讲台上，用富有魔力的语言，将学生们的思维打开，激发他们的学习动力，开始他们的学习之旅。我要本本分分地谨守这个职业，将优良的学风感染给学生，让他们脚踏实地地学习。不论前进的路是有多么的崎岖，多么的坎坷，我都会一直坚定自己的信念，勇往直前，以我的光芒照亮着学生前进的路程，让他们成为祖国的栋梁之才，让他们也实现自己的梦。
梦，你是伟大的。我们的人生因为有了你而精彩，因为有了你，才有了动力，才将无数次的“不可能”变为“可能”。
祖国有着一个很大的梦，而我，以及13亿的中国人，都有着一个小梦，这些小梦共同包容着，共同构建着我们的“中国梦”。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，没有什么可以阻挡住我们向着梦想奋进的脚步。梦，我将要张开翅膀，跟着你一起飞翔！
追随着你的：
XXX
2013年10月19日
❸ 中考优秀记叙文（700字左右,题材新颖真实点）
【作文】 平凡的母亲，伟大的爱
平凡的母亲，伟大的爱
母亲，一个生我养我的再平凡不过的人，背后蕴藏的却是高于山，深于海的母爱；“妈妈”，一个我叫了十六年的再熟悉不过的名词，背后刻画的却是无私与伟 大。
记得小时候，有一次我发烧了，母亲焦急地守在我的床边一夜未眠，直到我的烧退了，才长长地舒了一口气。看着母亲那双疲惫的双眼，我心疼地叫她休息会儿，但母亲笑笑，说：“我是大人，没关系。”其实，母亲哪里是不累啊，但在我面前，她硬是露出了自己最朝气的一面。
小时候出去散步，母亲总是让我走在远离马路的那一边，而自己却总走在靠近马路的那一边。每当我提出要跟母亲换个位置时，母亲总是说：“马路这边车多，不安全。”母亲就是这样，每次都把最安全的地方让给我。
小学四年级时，一次，同学邀请我去参加她的生日宴会，由于匆忙，我没有打电话告诉母亲就和几个前来找我的朋友一块去了，回到家时已是晚上九点多了。一进门，母亲就焦急地迎上来问我上哪儿去了，还沉浸在那欢乐时光中的我随意说道：“去参加同学的生日宴会了。”谁想母亲一听就发了火：“去参加同学的生日宴会也不提前告诉我一声，你知不知道今天我下班回来看见你不在家时找你找得多辛苦吗，你倒好，悠闲自得的在外面玩了几个小时！”我听了，委屈地哭了，先前的愉快心情被一扫而尽，心想：不就是去参加个生日宴会吗，有什么值得大惊小怪的。但后来我才知道，妈妈那天找不到我有多焦急，电话打了不下二十次，学校跑了整整五趟，就差没去公安局报警贴寻人启事了。从此，我再也不敢在不告诉母亲的情况下私自跑出去了。
母爱，是一缕阳光，使我这棵小树苗健康快乐地成长；母爱，是一片绿叶，呵护着我这朵花朵；母爱，是一盒蜡笔，教我在人生的白纸上绘出五彩斑斓的图案。
母亲是平凡的，她只是默默地把母爱融入孩子的心田。但同时，母亲却又是伟大的，她用母爱着孩子，扶持着孩子，让孩子健康快乐地成长。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我没有更优美的语言和更华丽的词藻来感谢母亲，只能在母亲节来临之际，向母亲送上我最衷心的祝福。
❹ 中考语文作文都有哪些新颖的格式
我认为有童话,题记,后记,倡议书,语言,书信,日记较好,
在给你一些资料:
1、戏剧小品。写戏剧小品要求有集中尖锐的矛盾冲突，人物活动的时间空间要求相对集中，场
景变化少。人物塑造不求多，但求鲜活。与家庭生活、学校社会有关的话题可选择这种文体，如“亲情”、“家庭教育”、“友谊”等话题。
2、通讯报道。人教版初中语文新教材第三册有两个单元的作文训练，要求学生学会写通讯报道。利用通讯报道真实性的特点，使文章真实感人，更有说服力。凡是歌颂人物优秀品质，报道人物先进事迹类文章，可采用这种形式，避免记叙文的单调乏味。
3、童话寓言。童话寓言故事凭借想象和联想，把现实生活中反映到人们头脑里的东西构成虚幻的形象，寄寓深刻的道理。这可避免一般记叙文的简单叙述和一般议论文的枯燥说理，给人耳目一新之感。与个人思想品质、价值观念、生活哲理有关话题的作文题目可以采用这种形式。
4、对话访谈。“言为心声”，通过人物语言可以表现出一个人的性格特点，同时对话显得自由灵活，谈话内容无所不包。常见的有采访问答、面对面交流、打电话交谈等形式。许多优秀的小小说也看好这一形式。与社会热点和人们生活中有争议的问题可以采用这种形式来写。如以“网络”、“小和大”为话题。
5、故事新编。这种形式往往以人们熟知的某一人物或事件为依托，融入人们的现实生活情况，达到再现生活的目的。多数文章都妙趣横生，具有辛辣的讽刺意味，让读者在笑声中受到教育和启迪。
6、另类文体。另类文体就是我们平时作文时很少用的形式，如启事、合同、广告、诊断报告、说明书、电子公告等形式。这类文体要根据具体的内容而定，不能盲目选用，一般适用于讽刺性的文章。如以“家庭教育”为话题的中考作文，某考生选取了合同的形式，这篇中考作文形式新颖活泼，于轻松诙谐中见沉重。内容与形式完美结合，获得了满分。
❺ 关于语文中考作文的新颖形式的写法
近些年来，作文在语文考试中所占有的比重逐年增大。然而，我们广大考生的作文成绩不太理想，其主要原因是文章的写法太过于传统，内容往往是老生常谈，没有创意。数万乃至数百万人在同一时间、面对同一考题选材、构思、立意时，考场作文要想出奇制胜，就必须突破陈旧的思维定势，在文章的立意、构 思上别出心裁，做到立意高远，形式新颖，就会使文章充满灵气和魅力。倘若能在中高考作文中多做点“表面文章”，多添点花样，就会给阅卷老师留下完美的第一印象。 一、用“戏剧”来写，极有创意 随着中考作文文体要求的放开，有的考生机智运用剧本这种体裁构思成文，体现出强烈的创新意识。一位学生在写《成绩公布之后》作文时，采用“多幕剧”的形式，共写了三幕，写了两位考试成绩相差很远的学生（第一名和倒数第一名）受到了家长、老师的不同对待，再现了真实的生活，让人深刻反思应如何正确地看待孩子的成绩，如何正确地教育孩子学习，发人思考，促人醒悟。每幕都有时间、地点、人物、内容四项，最后加上“结束语”，成功地运用了影视中“蒙太奇”、画外音等手法。该文富有创意，令人耳目一新。 二、标题式构思 在人多事杂的文章中，如果能巧妙构思，精心设计两三个小标题来替换诸多铺陈性的文字，既可以减少过渡性的文字，以便在重点处能酣畅行文，突出重点，又可使文章疏密有致，卷面赏心悦目，情节摇曳生姿，从而让阅卷教师击掌叫好。其次，简洁的小标题，或提纲挈领，条分缕析，让阅卷者能迅速抓住要领；或一线穿珠，让阅卷者品味把玩。如一考生的《出色人生的定义》一文的四个小标题紧扣材料和文题：第一个小标题“故事里的故事”，引述故事；第二个、第三个小标题“故事背后的沉重”“故事外的生活”，分别论述拒绝诚信的人生不是出色的人生；第四个小标题“故事里看人生”，论述社会对“诚信”的确认和肯定，于是得出：“出色的人生，即是诚实守信，热爱生活。”小标题的运用使文章思路非常清晰。 三、运用题记或后记，透视亮点 不少考生在正文前先援引他人或自撰几句蕴涵哲理的话，来一段醒目的题记，或展示主体内容，或提示作品内涵，或阐述写作缘由，让阅卷者从中透视到作品的亮点，触摸到情感的脉动，从而激起阅卷者的兴趣。 如高考作文《诚信——走向成功的钥匙》，就设置了这样一段题记：“诚信是石，敲出星星之火；诚信是火，照彻夜行的路；诚信是路，引你走向光明。”整齐的句式，和谐的节奏，优美意蕴，深刻的哲理，题记所产生的磁力一下子就能吸引住阅卷者。不用看正文，也能大致揣摩到文章的主体内容，同时也能触摸到作者情感的脉动，而题记的语言也直观地展示了考生的文采，可以说题记是这篇佳作的闪光点之一。 当然，考生如能在结尾写上“后记”，哪怕只是三言两语，或与题记遥相呼应，浑然一体，或巧妙点题，卒章显志，也是得分的亮点之一。 四、运用“镜头”式，构思新奇 有些材料并不新鲜，但一些聪明的考生能借助电影蒙太奇的手法，通过镜头组合、画面切换以及画外音的形式来展示丰富的内涵。这样的文章往往因形式新颖而平中显奇，令阅卷老师耳目一新，中高考作文中不乏这样的满分作文。 如某考生作文《家乡的路》一文中，辑录了三组镜头。镜头一，弯弯的小路，蹒跚的行人；镜头二，宽宽的石子路，车轮滚滚，灰尘飞扬；镜头三，宽阔平坦的水泥路，车水马龙，畅通无阻。三组镜头，三个时代的缩影，且画面典型，标题有文采，对比巧妙，构思新奇，堪称佳作。 镜头式作文，往往能减少过渡语及铺排性文字，有利于集中场面和笔墨叙述事件、刻画人物，从而使文章主题集中，节奏明快。 五、运用逆向思维，独辟蹊径 反弹琵琶，逆向思维，往往会别有洞天，使你的文章独辟蹊径，熠熠生辉。如某地中考以“关心”为题，要求结合自己的切身感受，写一篇有真情实感的文章。一位考生别出心裁，由众人对一个百日小孩起名的关心，引出一位被人漠视、歧视的老人（即小孩的爷爷）的悲惨故事，家人对待小孩与老人的不同态度，对比鲜明，反映了具有社会意义的深刻主题。文章的构思以“反”为主，以“正”衬“反”，以“反”写“正”，以老人的不被关心，来呼唤全社会对老人的关心。 作文有创意，离不开思维方法的创新。思维定势往往阻碍创新思维的发展，采用逆向思维将能突破思维定势，使作文的立意新颖、深刻。逆向思维就是从人们思维的反方向进行思维。 六、巧用应用文体，出奇制胜 应用文因格式整齐划一，语言中规中矩呆板而不太受欢迎；而中高考作文，如果能巧妙地运用应用文体，反其道而行之，往往会收到出奇制胜的效果。 2001年高考以“诚信”为题的话题作文，聪明的考生，大胆地借用了应用文体，从而使耳熟能详的素材因巧妙的包装而成为“靓装”而走俏，这颇令高考阅卷教师击桌叫好。有采用答记者问形式入笔的《诚信专访》，有采用医生诊断形式入题的《患者刘克风的就诊报告》，而《成长大学报名启示录》的作者对“诚信”在社会现实中窘境的审视更是通过“一个荒诞的‘成长大学’招生的故事”含蓄地表达出来，该文构思精巧，想象丰富，语言幽默，形式新颖。还有题为《纯天然诚信口服液》一文，作者从广告的创作中受到启发，对于子虚乌有的“纯天然诚信口服液”，运用广告创意，渲染包装，将其捧上天，而结尾则道明3个月后，厂家倒闭，两相对比，意味深长。 文章的形式，大可不拘一格，甚至可离经叛道，充分运用创意，出奇制胜，增加文章亮点，给阅卷老师一个惊喜，一缕春风，从而使你的文章脱颖而出，大放异彩。
❻ 初三作文哪些主题比较新颖，能拿高分
一般要根据作文材料来确定主题的，主要要言之有物，带有真情实感，语言准确，富有文采会更好。
❼ 中考语文作文题目(最好是新的）
安徽：这就是我的承诺； 北京：——贵在真，大自然语言； 上海：就这样，埋下一颗种子； 作文题目多以半命题，全命题为主。
❽ 成长,需要________ 中考满分作文 题目要新颖
成长，需要挫折
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温饱，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……
大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。
恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？
“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。
挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。
挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。
每个人的成长都不可能是一帆风顺,在步入人生最美丽的季节,我们也开始咀嚼人生的内涵，人生的酸甜苦辣，人生的过程中我们需要的不应只是鼓励，掌声，表扬，我们还需要失败，挫折，逆境,顺境……
成功当然需要失败,不经历风雨怎能见彩虹呢? 人的一生不可能是一帆风顺的,难免有浮沉,不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒,反复的一沉一浮,对于一个人来说,正是磨练.因此 ,浮在上面时,不必骄傲;沉在底下时,不必悲观;相信失败后既是成功,痛苦中孕育着灿烂!
成长需要挫折。挫折有助于我们发现自己的缺点，自己的不足。在成长过程中遭遇挫折未必是坏事，它能挫减我们的骄傲，嚣张的气焰，使我们更能清楚地认识自己，改善自己，完善自己。我们的成长应有挫折。有多少名人面对挫折无所畏惧。曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作；大家熟悉的奥斯特洛夫斯基，瘫痪在床，双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》杰作；美国的林肯经过多次挫折，更加奋进，终于当上了美国第十六届总统。此外，还有身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其、吴运铎等老一辈科学家、革命家，他们与困难、挫折、失败抗争，坚定信念，自强不息，不屈不挠，从而改变了自己的命运。因此，我们也要战胜挫折，踏出一条光明的人生之路来。
成长需要顺境和逆境,成长和出人才的本质是一样的，顺境和逆境也都是一个生命历程，最重要的是人是否勤奋，是否对学习有兴趣。在顺境或逆境的生活中使我们变得更加强大，更加自信，更加成功！成长的历程中有晴天，也有雨天；在顺境中能使我们更好地成长,成功---我国古代诗人杜牧就是一个实例。杜牧，出生在一个豪门世家，他从小便受到了良好的教育，在年轻的时候，事业上便有了很大的成就。他与李商隐被后人称作“小李杜”。还有文天祥、周恩来、鲁迅等人，这不是顺境也能出人才的最好证明吗？也有在逆境中成长,成功的----大清子弟仅十二万人对抗明朝的300多万各种武装，可谓逆境，但是，他们却成功击败了明朝军队，还包括曾经代表人民意志的李自成，实际上，大清就是在逆境中成长的，可以用《易经》的话“天行健，君子以自强不息”来形容，而大清一旦得到天下，立即进入顺境，自鸣不凡起来，失去原来的谦虚与自强精神，八旗子弟竟在安逸的生活学会了做寄生虫，丧失了大清子弟的本色，最后灭亡，给我国留下了一百多年的屈辱史；我们再以中国共产党领导的中国革命史来看，中国共产党领导的中国革命也正是在历史的逆境中产生、成长的，他们的逆境可谓艰苦卓绝的，如长征和抗日期间的许多艰苦日，是今天的人们难以想象的，但是，伟大、智慧的中国共产党领导中国人民，经过28年奋战，建立了新中国；历史如斯，人亦如是，所以，逆境更利于人的成长，漫长的中国历史，各朝各代此起彼伏，兴起的多是逆境中成长的.
蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，15岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为15岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。
如果多的话，中间几段可以删点。
望采纳！