⑴ 春天的校园作文三百字
1、
春天，迈着轻盈的脚步走来了。校园里一片生机勃勃的景象。
走进校门口，映入眼帘的是那棵高大挺秀的榕树。榕树的叶子飘落下来，好似一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。他是一位高大威武的大将军，保卫着我们的校园。下课时，同学们在树下捉迷藏、跳绳。。。。。。
校园里，最美的要数小太阳花圃了！走到小太阳花圃，映入眼帘的是一棵高大的榕树。榕树长得枝繁叶茂，如果你仔细看，你会发现榕树的枝干上正冒出一些小嫩芽，像是春的使者。在周围还有一些紫薇树，它们脱掉了冬的棉袄，抽出了嫩绿的叶子。含花树也不甘示弱，开出来的花可香了，有五六片花瓣，像一位穿着白色裙子的小仙女。榕树的树阴下，还长着一棵棵美丽的茶花。茶花有的是深红色、有的是粉红色，有的花凋谢了，像“天女散花”一般。树丛间，还有许多小鸟在欢快地歌唱，好像在告诉我们，春姑娘来到我们的学校做客了！
啊！美丽的校园春色，充满着同学们的欢声笑语。春的校园真美！
2、
春天来了，万物复苏。我们的校园也变得更加美丽与生机勃勃。
在小学教学楼后面，有一个小花园。我最喜欢沿着那条石子路，穿过密密的青翠的草丛，来到那棵桂花树下。桂花树的枝叶很茂密，给我们搭了一个天然的凉篷。当桂花开了的时候，叫上几个伙伴，一边闻着桂花香，一边坐在树下无拘无束地聊天，或是踩在铺满落叶的草地上，倾听着大自然的交响曲，那是一件多么惬意的事啊！
离开了惬意的小花园，我们来到了教学楼前的那条石板路。我最喜欢的是石板路旁的一树白玉兰。
我欣赏过如火焰般热情的玫瑰，观赏过亭亭玉立的荷花，却从没看见过白玉兰这样的花，白玉兰真白啊，仿佛是一片片雪花落在树枝上；白玉兰真香啊，沁人心脾，几米以外都能闻到；白玉兰真美啊，一朵朵婀娜多姿，身着素雅的白色舞裙，绽开了笑脸，在微风中跳起了舞蹈。
欣赏完白玉兰姑娘们精彩的表演后，我们来到了初中教学楼旁的小花园。最吸引人的是那尊后羿射日的雕塑。后羿左脚踏在地上，右脚踏上身前的一块岩石，左手挽弓，右手拉弦，眼睛凝视着远方，非常逼真。还有那一片常春藤，从一楼爬到了四楼。阳光照在常春藤上，给小花园增添了无限生机。
啊，我爱春天的校园。
3、
一个春光明媚的早晨，我来到学校，一踏进校门就闻到一阵清香，扭头一看，发现玉兰花已经开了，我赶紧往玉兰树边跑去。
美丽的玉兰树开满了许多白色的玉兰花，散发出淡淡的香味。有的只开了一半，有的全开了，露出了金黄色的小“莲蓬”，美丽极了！有的却还是花骨朵儿，饱胀得好像马上就要绽开似的。
这么多的玉兰花一朵又一朵的，每一朵都展示着自己独特的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一树玉兰花比作一幅画，那画家的本领可真了不起。
看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵玉兰花，穿着雪白的衣服，静静地站在那儿，突然一阵微风吹来，雪白的衣服在风中飘动，我在微风中翩翩起舞。小鸟飞过来对我诉说清晨的快乐，蜜蜂飞过来对我说在花园采蜜的快乐。
过了很久，我才记起我不是玉兰花，而是在看玉兰花呢！
⑵ 春天的校园五十字以上是作文。
我喜欢，我喜欢姹紫嫣红的春天，因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光，我们沐浴在金色的春天里。我喜欢，我喜欢绵绵细雨的春天，因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃，趣味盎然!
⑶ 三年级作文春天的校园280字
作文：校园的春天
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它驱走了冬天的严寒，带来了春天的欢乐。
刚下过几阵蒙蒙细雨过后，小草从地里探出尖尖的小脑袋，脸上还挂着甘露呢!东张西望，呼吸着带有泥土香的新鲜空气。喜迎春天的来临。
春天的校园，处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季，花坛里的各种花草树木，为春天为校园增添了新的色彩。我看到了随风摇曳的柳树，仿佛将要脱去那灰暗的外套，换上一身漂亮的春装，不停地梳理那满头柔软的长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验，显得更年轻、苍翠了。
再加上那茶红花显得更新鲜了，桃树略透着紫红色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎顷刻间就要花开结果了。那粉红色的花苞一个紧挨着一个挤满了整个枝丫，似乎一群群顽皮的儿童，争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。
春天是多么美好的季节呀，它让人们忘记了悲伤和烦恼，让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望!
⑷ 春天的校园十篇作文。
【春天的校园】
当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一版片。有的还是权花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！
穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。
池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是允吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。
春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。
⑸ 描写春天的校园作文大全. (大学路小学)
春天的校园
春天的校园是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；春天的校园是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；春天的校园是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行。
瞧，春天已经悄悄地来到我们学校。道路两旁的南洋杉已被春姑娘换上了春的盛装。这些南洋杉好像穿着迷彩军装的边塞战士，守护着校园里的一草一木。
花坛里，红千层树上开满了一串串红红的花，这一串串花好像一只只“毛毛虫”争先恐后地往上爬。一阵春风拂过，长长的枝条不停地飘动，像少女美丽的秀发。一棵棵伞状的毛叶丁香，开着一朵朵娇小的乳白花朵，像一个个活泼的小娃娃，你拥我挤。毛叶丁香的花儿散发出一阵阵诱人的香味，这香味引来了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它们吸吮着花儿的花粉。
草地上，小草弟弟们探出头来，东望望，西瞧瞧，好像在观赏春天的美景。小草们沐浴着温暖的阳光，入神地看着操场上做游戏的同学们。春风吹过，小草们随风摇摆，似乎在为同学们鼓掌叫好！
教室旁，一排排刺桐树上开满一串串火红的花，从远处看，这一串串火红的花就像一串串小辣椒挂在树上。
最吸引人的是学校西北角的那两棵樱花，它们的花开的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的独特魅力。樱花刚开时，只是一朵、两朵，慢慢的才多起来。一朵朵竟相开放的樱花，在绿叶的衬托下更加娇艳。有的樱花争奇斗艳，张开笑脸，好像在比美；有的半开半闭，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，饱胀得似乎马上要破裂似的，美丽极了！
春天的校园让人感到精气十足，更具有生命力，我爱春天的校园。
⑹ 描写校园春景的作文50字
杨柳细腰，春风拂面，阳光露出灿烂的笑容。温暖的红色晒在我的身上，我爱上春天，爱上如水的春天
⑺ 春天的校园用总分结构写50字
四季是美的春，披着七彩的风衣，迈着轻盈的脚步，向我们频频走来。大地渐渐苏醒过来了，冰雪融化，草木萌发，百花争艳。春的到来，使竹林充满了生机，那阵阵清幽的竹香引来了翩翩起舞的蝴蝶。那盛开的桃花像是一片片粉红色的胭脂，染红了祖国万里山河。人们投入大自然的怀抱，吸取清新的空气。燕子穿着它的黑色燕尾服在蔚蓝色的天空中勾画着优美的弧线，向人们报告：春天来啦。夏，穿着一件绿色的汗衫，在暖风中蹦蹦跳跳走来。那池塘里，红玉般的荷花瓣光艳诱人，如同少女粉红色的面颊。婆娑起舞的莲蓬，像一盘盘碧绿的珍珠。傍晚，农村的人们在自家的小院里纳凉，谈笑风生。小朋友在小河里游泳，他们犹如一条条小鱼，在水里穿梭着。城市里的人们来到大街上逛夜市，那彩灯，霓虹灯……闪闪烁烁，与天上的繁星争辉。那“嘟嘟”的汽车喇叭声，好像在说：“党的政策真好!”秋，伴着菊花的清香，珊珊来到人间。它一拂衣袖，落叶随风跳起了优美的舞蹈。果园里，苹果、桔子、海棠果。。。把树枝压弯了腰，可把园林工人乐坏了。田野里，农民伯伯一边唱歌，一边收割水稻，采棉花的农村姑娘满脸微笑……好一派丰收的景象。小溪里的水“叮叮咚咚”地唱着欢乐的歌，向人们贺喜：丰收啦！丰收啦！冬，跟着雪白的雪花，在人间翩翩起舞。她来到河面上，河水顿时结上了一层薄薄的冰。孩子们穿着厚厚的衣服，围着围巾，去户外打雪仗、堆雪人。他们仿佛进入了童话般的世界，那一张张笑脸充满了欢乐。青蛙、蛇等小动物进入了甜美的梦乡，做着香甜的梦。啊，四季，你像 一位仙女，变化多端。让我们用最优美的歌曲、诗歌来赞美你。让我们投入你的怀抱，感受你的气息。
⑻ 青春的校园作文.50字
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富，我们应该好好珍惜！
青春是短暂而美好的，如同划破天际的流星，令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就如同他们，珍惜自己所拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。
是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作？是谁在受尽凌辱之后坚强的活了下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家之言？没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后，他受尽凌辱，但他立志要写一篇能够“藏之名山，传之后人”的史书，他没有被打倒，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来，一鼓作气，忍辱负重，珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，最终实现“忧愁发奋，著成信史照尘 ”，才获得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。
是谁身背竹篓性于深山巨谷？是谁为编著医书而尝百草？没错，是著名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他，却将自己的全部青春奉献于医学事业 。他自幼学医，遍览医书，发现了大量的缺漏，误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己的安危，百尝药草，以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力，谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流，没人理解他的艰辛，伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》，筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌！
是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明？是谁用青春换来了一千多项发明？没错，是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际，将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书，只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利，十年如一日的思考创造，给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春，争分夺秒，不舍昼夜的发明创造，他会有如此成就？爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大！
青春是花朵，只有珍惜所拥有的人，才能用花瓣来铺呈未来之路，青春是乐音，只有珍惜所拥有的人，才能用乐曲为生命做谱，青春是舟楫， 只有珍惜所拥有的人，才能乘着它摆渡向成功！！！