Ⅰ 二年级作文在学校和同学玩游戏,开心,30个字
Ⅱ 玩游戏的作文二年级
今天，我老师叫我们带妈妈、爸爸来小蜜蜂作文乐园开家长会，开完后，我们做专了一个游戏，属名字叫“穿针引线”。
游戏规则是：“我们和爸爸或妈妈一组，老师发一根蓝色细线，和一根针，针上面有个小洞洞，一个人拿线，一个人拿针，又不能一个人拿两样东西，那样算犯规，赢的话就能获得奖品。”
游戏开始了，老师要我们先练习，因为我们个个都期待是什么奖品，个个都努力的练习，我妈妈看到别人会用嘴舔下绳子，我妈妈以为这样更容易一些，妈妈也建议我这样，我答应了，舔了一下，才发现越来越严重了，线的那头都断了几次了，我只好用另一头了，过了一会儿，老师说我数三个数就开始，“三、二、一、开始！”老师数完了，我们也尽力的穿，可是那根线总是给我们搞相反的，我把它往洞洞里穿，它就是要把头耍过那边去，还没到一分钟，就分出胜负了，赢的人是郭晗宇。
玩了这个游戏，我不仅玩得开心，还明白了一个道理，我们要合作好，不合作好就会输。
Ⅲ 二年级作文'我最喜欢的游戏
堆雪人
雪花像银色的蝴蝶飞舞着、飞舞着。雪花落在松树上，松树穿上了洁白的内新衣裳；容雪花落在高山上、田野里，到处白茫茫的，周围变成了一个粉妆玉砌的世界。
雪后的世界，成了小朋友快乐的天地，小强和小月来到雪地里堆雪人。他们先在雪地里滚了一个又大又圆的雪球做雪人的身子。又滚出一个不大不小的雪球做头，放在身子上。这样一来，雪人大致的样子就造好了。小强和小月用手指勾出它笑吟吟的嘴巴，用两颗蓝色的玻璃珠子作它的眼睛，鼻子吗，当然就是用大胡萝卜了。聪明的小强掏出几粒纽扣按在雪人的胸前，雪人就好像穿了衣服。最后，他们把带来的小桶扣在了雪人的头上，当作帽子，扫帚呢，就顺便插在它身上，成了它长长的手臂。
他们齐心协力，出谋划策一个栩栩如生的雪人立在了雪地里。他们围着雪人高兴地跳起了舞。
Ⅳ 二年级課间游戏作文范本
课间游戏
课间，小朋友们在校园里活动，她们有得玩沙包，有得玩猫捉老鼠，内有得玩老鹰捉小鸡，容还有的打球。我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰，我当鸡妈妈，其他小朋友当小鸡。小鸡门跟在我后面拉成一串，小明站在我前面一会往左跑，一会往右跑，千方百计想抓住小鸡，我伸开双臂拼命护着小鸡们，小鸡门在后面左躲右闪，生怕被老鹰抓住。小云躲闪的慢了，被小明抓住了，只好退出游戏，站在一旁看。大家谁也不想退出游戏，飞快地跑着。我们玩得非常开心。这个游戏真有趣，大家都喜欢玩。
Ⅳ 小学二年级游戏作文
今天王老师上讲台说：“今天我们来做一个游戏，游戏规则是这样：我在黑板上写一个词，让一位同学用自己的语言和动作表达词的意思，另一个同学背对着黑板猜出老师写出的词，你们说好不好？”“好！”同学们异口同声地答应。然后老师把我们分成四个小组。 游戏开始了，第一小组的同学商量了一番，决定派余正荣做代表。老师在黑板上写了一个“100分”。下面的同学纷纷讨论，忽然马恒凤举手说：“我知道了！”“好就你回答。”马恒凤站起来说：“一根油条加两个鸡蛋象什么？”“100”余正荣犹豫了一会儿说。“还少一个字”“100分”，余正荣想了想答到，“喔耶”第一组的同学欢呼起来。 第二小组开始了，这组的同学也纷纷举手要求上去猜。周鑫急的跑了上去，老师说：“好，就你。”老师在黑板上写了组“娃哈哈”，下面的同学也小声议论起来，章健突然举起了手说：“我知道了。”他站起来就在那里哈哈哈，哈哈，哈哈哈地大笑。周鑫看了看，急的把头给抓破了，可章健还是在那里哈哈地大笑。老师说：“换一位同学。”这时小个子孙晗举起手，孙晗首先学着小宝宝样子，然后在那里哈哈笑，笑了过后又在喝水，这时周鑫的嘴里嘀咕着，忽然说是“娃哈哈！” 通过这次游戏活动，我懂得了一个道理：其实做游戏也是学习运用知识的过程，有意义的游戏不仅锻炼我们表达能力，而且能够增加大家之间的交流和合作。
Ⅵ 二年级写游戏的作文三个字怎么写
首先，作为曾经也为作文头痛的笔者，也和大家一样，首先就是头疼题材。
写那种老版题材吧？好像不新权颖，写那种新颖的吧，貌似也没什么可写。
这里纠正大家一个观点，就是不写以前写过的题材。关于题材，如果实在是想不到要写什么，你可以就写那几个老题材，例如，“送伞”，“考试失败，父母（同学）鼓励我”的题材。
虽然这些题材看起来很老，但如果你描写仔细，一样是篇佳作。
另外，就是大家可以写以前写过的题材，在拿到一个作文题时仔细想想，以前写过的XX事能不能用到这个作文里面，如果能用，接着想想，上次写的那篇，有什么不足的地方，这次可以改正，接着就可以动笔写了！这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把这个题材写了多少遍，但至少，在中考，高考里面，摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文，一个从没读过的题材。
Ⅶ 二年级作文我玩过哪些有趣的游戏
我玩抄过许多有趣的游戏，袭不过我最喜欢玩的就是“心灵连电”。
今天，胡老师带我们玩“心灵连电”这个游戏。我想：“这游戏到底怎么玩？还是听胡老师讲明游戏规则吧。”原来，就是共同写下一个成语或一句名词诗句，依次写下一笔、一字或一幅图，还不准商量。这怎么能猜着？唉，算了，还是先碰碰运气吧！
我是第一个上去写的，接过胡老师递过来的笔，写什么诗句呢？我很为难。当我杀死了n个脑细胞才灵机一动，写下了个“万”字。我迅速地回到了座位上，看着接下来的倩倩怎么接？只见她犹豫了一会，好不容易写了一个字又擦了。就这样，她擦了又写，写了又擦，终于写出了“条”字。这时，另一名同学兴奋地冲了上去，写了个“千”字。天哪！他竟然连《咏柳》也不会默，语文是怎么学的？
薇薇一上去，就画了碗“ ♨ ”，薇薇可真厉害呀，这让别人怎么接？雅雅也不示弱，二话没说，就匆匆忙忙写了个“雅”字。薇薇似乎还没过瘾，又去画了个“ ♤ ”。唉，太离谱了，这都成什么啦！
当诗句补充完整时，教室里就开始哄堂大笑起来……
这个游戏可真有趣。
Ⅷ 二年级作文大全夏天的游戏
我记忆的蓝天中，飘扬着许多美丽的风筝，瞧，那是一只快乐的小猫、这是一只伤专心的小属鸟，那儿还有一只脸红了的淘气小猴……每个风筝里都藏着一个童年的故事。我就给你讲一讲水鸭子的故事吧！
那是一个夏天，我和好朋友王丽在院子里玩。天气太热了，我们好无聊呀！玩什么呢？玩沙？沙地早已干得裂了缝；玩采花瓣？所有的花儿都已经被晒得无精打采；逗小狗？现在哪里还有小狗呀，人家都在家里睡觉呢！
玩什么呢？玩什么呢？“唉，算了吧，还不如回家看看书呢！”我像个泄了气的皮球，扫兴地说。“总不能空高兴一场吧。再说，好不容易今天妈妈才把我“放”出来，再不快点想个玩的，我又要被母亲大人关入‘鸟笼’了！”王丽焦急地说。
“嗯，不如我们玩打水仗吧！”。“不错不错，开始行动！”我们说干就干，找出水瓶、水枪，带到院子里。
“开战喽、开战喽！”王丽的叫声引来了更多小伙伴。我们分成两队，打起了水仗。瞧，曹晓悦正灵巧的躲过了许磊的偷袭，而曹晓琪和张灵则成了两只淋了雨了小鸭子……
那天，虽然我们几个都成了“落汤鸡”，可没有一个喊累的，毕竟，我们玩的很快乐。
虽然这件事情已经过去好久了，但我还是牢牢地记着它，它将成为一束永恒的阳光，照耀着我童年的心田。
Ⅸ 写一篇二年级的作文关于做游戏的
老鹰捉小鸡
“老鹰捉小鸡”是我最喜欢的游戏。 我们选高大的张艺怀当“鸡妈妈”,选凶回猛的孙林当“老答鹰”,我和剩下的几个同学当“小鸡”。我们这些小鸡拉着“鸡妈妈”的衣服，排成了一行弯弯曲曲的队伍。 游戏开始了，“老鹰”张开“翅膀”一会儿飞到左边，一会儿飞到右边，左扑右扑，非常狡猾，真想一下子捉到“小鸡”。可是“鸡妈妈”勇敢地左挡右挡，保护着自己的孩子。我们这些“小鸡”跟着“鸡妈妈”左躲右闪。“鸡妈妈”想了一个主意把“门”关起来。 “老鹰”累坏了，宣布失败了。
Ⅹ 游戏来了作文二年级
今天，我们玩了一个小游戏，叫乒乓球不落地。游戏规则是两个人比赛谁能版用力把对权方挤出圈外，乒乓球不落在地上谁就赢了。
我觉得应该很简单，游戏一开始，我和张梓瑜一对首先上场，我们两人一起使劲挤，哈，别看我是女生我劲可不小，我赢了。他还不服气，要求再比一次，这次因为我力量分配不匀到后面实在没力气了，手也是微微发抖，两腿也用劲过度一打软没站稳摔了一个大马趴，结果输了，呜呜。我爬起来看见他得意洋洋的样子，心里酸酸的。
下面一对比赛开始了，那女生用力一顶王浩轩，王浩轩没站住往前扑了过去球一下子就掉地上了，真是比我技术还差，同学们笑得前仰后合。
看来，要想赢得比赛体力和技术都很重要，平时得多加强练习呀！