Ⅰ 写什么自由作文题目
学习的苦与乐
Ⅱ 以自由为话题写作文，可以取哪些题目
我坐在电脑边,打开音乐传来了熟悉的歌声,“是谁在唱歌/温暖了寂寞/自由地飞翔/灿烂的星光/永恒的徜徉/一路的方向/照耀我心上/辽远的边疆/随我去远方/”
曲调悠扬,歌词耐人寻味.不由得不让我对自己走过的人生感叹!是啊,我的人生苦旅,起起落落,坎坷不平,以后也不敢指望一帆风顺,也不敢奢望挫折离我而去.
我审视了生活中的点点滴滴因寄所托,敲打着键盘付诸笔端,书写了一篇篇的心志.如今我放慢了忙忙碌碌的步履,尽情地品味了爱情的温馨.在人世间的琐屑与喧嚣中,让心灵自由飞翔.
我们都渴望有一种轻松自由的生活方式,但有时生活的波动,意外的打击和失败总是不期而至.在压力面前在挫折来临时措手不及,心力交瘁.
如果雄鹰不能搏击蓝天,那是因为它的双翼还没有磨炼坚韧.走进自己的心灵,从容地与心灵对白,让心灵自由飞翔,就要学会选择自己的生活方式和生存状态.
什么样的选择决定了什么样的生活,用自己的翅膀飞翔,无须被自编的囚笼束缚.
天空未留下任何痕迹,但我已经努力飞过,如果我生命中的云层遮蔽了阳光,那是因为我的心灵飞得还不够高.
生活像一条蜿蜒曲折的小路,曲径通幽处便是那弥漫了一地馥郁花香的山顶.
让心灵自由地飞翔,我要远离喧嚣,走进自由的心灵,从容地与心灵对白.
让我们用心灵自由飞翔,用平静的心看待世界,用欢喜的心过平常生活.
我就象一个红尘的过客,在纷纷的人世间来来往往地看人间的喜怒哀乐,看别人的花开花落,总有许许多多的感概,却无从排遣.
心想找个人来爱,却总有太多的顾忌,也许我就是这样一个什么都无法放下,却又渴望去得到一些让我一生都弥足珍贵的东西.
但这个世上珍贵的东西真有那么是让人俯手可及的吗?对待爱情和婚姻必须要有足够的勇气和努力.
想得到爱情不是去忍耐,而是要全心全意的去接受和包容,去接受对方的优点及缺点,这样也许二个人才可以走的很久.如果你不能接受她的缺点,那就只有做朋友的缘分,而不是恒久的爱恋.
当我们最终遇到心仪之人时,定会心存感激.当一扇爱情的门关闭时,一定就会有另一扇门对你开着.
可是我们却往往过度的凝视那扇已关闭的门去痛苦,而面对这扇新敞开的门视而不见.最爱你的人,是一直会用心灵默默陪伴、关注你走路的人.
当遇到了心爱的人自己的心灵应该是铺满阳光与温暖,真正的幸福,属于那些哭过伤过追寻过的人；因为痛彻心脾的感觉使人性深邃与通达,使人坚毅和勇敢.最幸福的人,是充分珍惜了所拥有的一切的人.
如今我爱上了你,为了等候这份纯净完美,属于我的迟来的爱,我可以独享漫长而孤独的凄美,只为等候你的到来.我相信你在我生命中出现的那一刻,我所有漫长的等待都是值得的.
可是现实生活中往往又是变幻莫测的,也许急奔走的我并不能看到如期待中的流光溢彩；让心灵自由地飞翔.也许小路上并不只有萋萋芳草,更有簇簇荆棘.也许生活中不只有阳光,也会有云层遮蔽阳光,将我们尘封在黑暗的角落.
假如我的爱情夭折,也许我将会象梁祝蝶舞中的祝英台那样殉情.
亲爱的梦中人,你是否会在你的记忆中停留那些熟悉的歌声及文字,能否让你忆起那未曾谋面的我每日的倾述与交流,能否在你的心中留下点点烙印,真有那天到来我也无悔无撼.
我会默默地带着我们曾经的欢笑而去,请不要为了我哭泣,请用那最缠绵动听的音乐为我送行,灵魂将随音乐一起自由飞翔,在那遥远的天国我会感觉到你的存在而不孤寂.
我会默默注视着你,时刻为你祈祷,时刻为你祝福,直到我从你的记忆中慢慢消逝.
如今我想远离喧嚣,走进自由的心灵,从容地与心灵对白.放飞心灵,让它飞到云层之上,俯瞰大地,笑对人生,让心灵自由地飞翔……
Ⅲ 自由作文要用什么题目最好
写感受的：
读小青石有感
两块小石头被水冲到岸滩上。对于安逸的生活，小黑石觉得很舒服，小青石却很厌恶。它羡慕水晶和玛瑙——成为发簪，纽扣，在人们头上或胸前光彩夺目。后来，小青石和一些石块被运到市里去，变成混疑土的一部分，铺在道路上成为让人们行走的铺路石。它不再羡慕水晶和玛瑙，还悟出一个道理：支持着大众的脚才是最有意义的生活。
读了（小青石）这篇文章，我联想到祖国各地，各行各业都有像小青石这样的人。他们像铺路石，默默无闻地支持着大众的脚，为人民大众服务。
拿+我们的老师来说吧，他们有美好的理想，可以去当科学家，文学家......可是为了给祖国培育人才，他们选择了教育工作，十几年，甚至几十年，认认真真地反复地讲解着一些启蒙的知识：从a,o,e……到1+1，2+2……
在老师辛勤的培育下，一批又一批不懂事的孩子漫漫成为国家的栋梁。可是当这些人才为祖国做出贡献而受到人们尊敬和赞扬的时候，人们往往忘记这些人也是老师培育出来的。老师是新时代的人梯，一代代接班人踏着他们的肩头去攀登新的高峰。老师多像小青石啊！他们身上闪耀着小青石的光辉。他们的生活多么有意义！
铺路精神就是为人民服务的奉献精神。社会主义建设+需要千百万具有铺路精神的人。为人民服务生活才有意义。
Ⅳ 自由作文可以写哪些
题目想好之后，就该想“写什么”了，也就是构思文章的内容。
文章的内容，包括文章的中心意思和用来表达中心意思的材料。打比方说，就是：文章的“灵魂”和文章的“身体”；“讲道理”和“举例子”。用作文的术语来说，就是立意和选材。关于立意和选材，在语文第二册上还要集中学习，今天我们只是从构思的角度初步地讨论。 怎样才能构思好文章的内容呢？
一些同学的作文犯有中心不明确、重点不突出的毛病。中心不明确、重点不突出，就是“不透”，看这样的作文，好比雾里看花，云山雾罩，叫人看不透，不知道你到底要写什么。有的同学的作文中心意思很明确，比如“做人要刚强”，可是事情没想透，“例子”说得不清楚、不实在；有的同学的作文事情写得很具体，但是中心意思不明朗——这都是“不透”。至于事情说得乱七八糟、意思稀里糊涂，那就更是“不透”了。
下面是一篇语言功底很好、构思很有创见的好作文，老师给它评了85分，你来想一想：这篇作文为什么没有得到90分以上的更高的分数呢？
哭，是人感情的一种表现，是因痛苦或感情激动而流泪。这是人的正常现象。有什么事压郁在心里就该哭出来，这样不但心里痛快，而且对身体也好。
人和人哭时的样子大不相同。孩子哭是“嚎啕大哭”；大家闺秀该是“幽咽”；而大男子的泪是眼里挣出来的；还有些人“哭跟笑似的”。这些人万万做不得“孝子”，不然别人起了误会可就麻烦了。
由于我不太好意思细致观察别人哭，所以在这只能给大家介绍一下我的表妹哭的前后。 表妹是个哭泣包，所以她哭的机会多。耳濡目染，渐渐我便摸清了她哭的风格和前奏，举个例子吧，这事儿已经过去五六年了，不过至今我还记忆犹新。那是在奶奶家，大人都出去了，就剩我和她在家，她想得到家长的夸奖。所以，她把屋子收拾得很利索。待大人们一到家，表妹美滋滋地坐在屋里等着看他们惊喜的表情。而我，则一个箭步冲上去，放机关枪般的向大人们说我在家多么卖力地收拾屋子，把表妹听呆了，她赶忙上去分辨但事已经迟了。大人们已将赞许的目光投在我身上，当我回头去得意的看妹妹时，骤然发现她的脸色变了，嘴噘的比那拱桥还高。我暗叫不妙想去哄她可是来不及了。她干咳两声，带着哭腔大叫：“爸爸——”接着大哭起来。哭喊之余，还用两只喷着火的眼睛瞪着我。大人们倾刻全明白了，开始围攻我。在我报头挨训的同时，我听到了妹妹得意的笑声。
题目规定越少的作文，越不容易写透，为了解决这个难题，常常采取“大题化小”的方法，请看下面的例子： 例1：《小学生活的回忆》，虽然规定了时间范围，但是跨度大，
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容纳的事情多，不容易写透，一位同学在写这篇作文时，做了这样的处理，他在开头写道： 小学生活丰富多彩，塞满了记忆的长河，但最使我难忘的，是我第一次戴上红领巾的那件事情…… 这位同学巧妙地把大题化小，把《小学生活的回忆》转化成了《我第一次戴红领巾的故事》，就好写多了，而且还不跑题。如果在文章中围绕一个中心，再略写一两件与第一次戴红领巾类似的事情，这篇作文就可能写得成功。这个例子告诉我们，有些大题可以化小，这样就避免了自己累得够呛，写起来罗里罗唆、中心不明确、重点不突出的毛病。
反过来，有些小题（如《一次纠纷》、《黑板报前》等），在构思时，要力求以小见大，让小事折射出深刻的立意来。想得不深，也写不出优秀的作文来。要想作文写得深刻，就要像第四讲讲的那样，拿到题目后，好好思考“引申”和“关联”，千万不要浅尝辄止，动笔就写。当然，这根本上取决于你平日读“有字书”和“无字书”深不深了。
《路在脚下》这个“大题”你如何“小做”？ 《一道难题》这个“小题”你如何“大做”？ 例3：《我的好朋友》这个作文，同学们从小学到初中已经写过好多次了，如果再写，很容易写得老生常谈、人云亦云，跳不出写同学这个圈子，连自己也不愿意多看几眼。可是有的同学仍然把它写得很生动、很实在。他们放开思路，避开了大家常写的内容。比如：从“人”到“物”，写书是自己的好朋友、自行车是自己的好朋友、小台灯是自己的好朋友……；为了反映中学生活的枯燥、紧张，写家里的一个小动物是自己的好朋友，伴着自己去做那些永远做不完的习题；写“人”，把年龄范围放宽，写一个忘年交的老爷爷、写一个小弟弟；还有把爸爸写成自己的好朋友，去反映新时代的父子关系。
这个例子告诉我们，在思考写什么的时候，在“透”和“深”的基础上，要力争“新颖”二字，新颖才有创见、才体现出认真构思来，写出的作文才不落俗套、生动感人。
自命题作文的题目要新颖。同样是写爸爸，题为“我的爸爸”就不新颖，而“我的新朋友”就新颖独特；“雷锋精神鼓舞着我”不如“心中的灯”……
立意要新颖。有一个寓言，说的是猪八戒照镜子，当猪八戒从镜子里看到自己丑陋的面貌后，很生气，他把镜子砸成了碎片，可是每一个镜子碎片所照出来的猪八戒仍然是那样的丑陋。写这个寓言的读后感，从猪八戒这个角度去构思，立意为“正确对待自己”等等就不够新颖；而从镜子的角度去构思，歌颂那些坚持原则、坚持真理，不怕牺牲自己的人，立意就比较新颖。（注意有的作文题目已经规定了立意，比如《我爱祖国》，你就只能“遵命”了。） 选材要新颖。写《路》这个题目，有的农村学生选择了一个乡邮员的材料，歌颂他为了乡亲们所走的长长的艰苦的路，就十分新颖；《试卷发下来之后》，把材料构思成“只差
1分就及格的试卷”，写起来一定新颖生动。总之我们要记住：
作文的内容要有创见，“吃别人嚼过的馍没有味道”。 写“滥竽充数”这则成语故事的读后感，怎样才能写得新颖、深刻？
课后积累：
我的一家
我们一家有三口人，幽默诙谐的爸爸、笑口常开的妈妈和爱耍小聪明的我。只要听到从我家中传出了阵阵爽朗的笑声，就知道准是我家又发生趣事啦。瞧，今天的家庭喜怒哀乐表情大赛开始了。 “比赛正式开始！”爸爸一声令下。
“喜”，从妈妈的嘴里蹦了出来。我灵机一动，闭上眼睛，坐在床上，捧着肚子哈哈大笑，还一边说：“这个笑话真好笑，可把我笑坏了。”可是爸爸早就拉长大嘴巴，眯起小眼睛，皮笑肉不笑地说道：“是喜不是乐，傻丫头，我赢了哦。”“切,有什么了不起了，好戏在后头呢。”我不服气地说道。
第二轮的比赛开始了，我听见“怒”字用力一跳，钻进了我的耳朵里。我迅速地把眉头皱起来，把眼睛睁大，厥起嘴，愤怒地说道:“你敢打我，看我怎么收拾你！”爸爸也不赖，把手插在两边的腰上，皱起眉头大声喝道：“你这个臭东西，看我不踩扁你！”说着还做起了动作。
比赛火热进行中，我和爸爸竖起耳朵。一听到“哀”字飞进我的耳朵中，我立刻把眉头和眼睛往下撇，一幅快要哭的样子，悲伤地说：“你干嘛冤枉我，又不是我的错。”爸爸的眼睛和眉头眯成了一条线，伤心地说：“我的东西到底被谁偷了。”这一局不分胜负。
最后一局比赛开始了。“乐”从妈妈的嘴里跳入我的耳中。我立马咧开嘴，哈哈大笑着说：“你这个大笨熊，这回我演对了吧。哈哈!”边笑着，我得意地手舞足蹈。这场精彩的比赛结束了，最终当然是机灵的我获胜了。 多快乐的一家人呀！我爱我家！
Ⅳ 写一篇作文，题目自由
关于自由的作文
篇一
自由!这两个字多么吸引人啊!老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”
“我要飞得更高”
面临社会不断地改革进步，社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会，便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会：“望子成龙，子成虫。”我曾看过一份调查，上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下，现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍;相反，现在的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25%面对着无情的数据，让我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飞得更高!飞得更高……”
自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。自由!我渴望自由。
篇二
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”
窗外传来一阵阵欢乐的笑声，一群和我同龄的人正在愉快的玩耍。抬头看看那高高的练习题，再想想老妈那威严的脸，我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。从小学到初中，我从未见过书桌的练习题有“缺席”，从来都是那么安份地躺在桌上。而且当一批“下岗”了，别一批又接着“上岗”了。“喛!我的功课为什么老是做不完呢?为此，我还无奈过。我抬起头看看远方，想了起来……
暑假到了。我很高兴。辛苦了一个学期，这会该轻松了。于是我约了一群同学，想痛痛快快地玩一下。为了让妈妈高兴我还把家里的家务都做完了。果然，老妈回来一看，笑眯眯的。我在心里窃笑。
“妈，我想出去和同学玩，行吗?”
“行氨妈头也不抬地说。
这么顺利?正当我疑惑，老妈从袋里抽出2本练习册，“做完就可以出去玩了。”老妈淡淡地说。我一听头都大了，说：“妈，我后天就要出去了，还怎么写?回来再写，行吗?”“不行!”妈妈搁下了两个字，毫无商量的余地。
接下来的时间我半步都不敢出房间，马不停啼地奋笔疾书，生怕落下一点点就不能按时过关。妈妈见了，说：“这样才对嘛!都是个初中生了，不能像小学生那样了。初中比的是速度，你速度一慢就会被别人比下去了，要花更多的时间来追了……”老妈还在用小学的话来说，我只好一边写题，一边点头。妈妈忽然停了下来，说：“你有没有在听?”我连忙说：“有有有。”最后即使我努力，还是不能按时过关。只好看着别人去玩，我非常失望。
从小开始，妈妈就怕我输在起跑线上，送我去上各式各样的补习班。周末我就是一只困在笼中的鸟儿，被人装着送去各式各样的补习班里去，心里充满了无奈，回家后，刚想下去玩，又有一堆堆美其名曰“精神粮食”的东西等着我来消化。我的周末就这样没有了，我能快乐吗?每一次当我看到同龄人在游戏、玩耍时，我的心里充满了悲伤与羡慕，因为这是可望不可即的。
妈妈，我很渴望自由、快乐，能象天空的小鸟那样自由飞行。但是这可能被人冠上“坏孩子”的名声;如果我想做一个好孩子，必须乖乖在家做练习。嗳，真难呵!
“咔”的一声打断了我的思绪，妈妈回来了，我甩一甩头，又与习题展开了搏斗……
Ⅵ 作文关于自由作文题目
最近我读了沈石溪写的《雪豹悲歌》，我感慨万千。书中主要讲了作者在高黎贡山南麓雪线附近的一个猎户村当动物研究所的研究员。一年前，当地一位猎户做了一个陷阱，不料事与愿违捕了一只小雪豹。他的任务是放生这只小雪豹，回归自然，经过一阵波折终于成功了。
可是这只雪豹根本不会捕获猎物，为了生存它便抢夺豺群辛辛苦苦捕获的猎物。一次偶然它遇见了它的母亲，母豹便教给它如何捕猎，可是毫无进展。后来他整天懒洋洋躺在窝里，依靠母豹每天捕猎带来的猎物生活。因为嫉妒他的弟弟妹妹便残忍的把他们斩尽杀绝，母豹悲痛欲绝，可也不忍心杀死他，便遗弃了他。他最后被一群饥饿的豺吃掉了。
读完后，我不禁掩卷沉思。我为母豹遭受失子之痛的巨大打击，而感到同情。又憎恨雪豹因为嫉妒而残害弟弟妹妹。当雪豹被豺群吃掉时，而感到了一丝同情。可又觉得他罪有应得。我为他悲惨的命运而惋惜。其实这一切都是人类造成的。若不是人类把幼小无知的他抓住，他就不会发展到如此地步。放生雪豹看起来很简单，不就是打开笼子把他放虎归山，就行了。其实放生的豹子，看起来凶猛，可外强中干。因为他失去了野性，不能自食其力。就像战场上没有枪的士兵，生存力极小。那只雪豹从小被人类习惯供养着，习惯吃现成的食物。过着饭来张口，衣来伸手的生活，从未靠自己的能力生存。这就是造成他悲剧的原因所在。
想想这不仅仅指野生动物，人类也是如此。爸爸妈妈们视我们掌上明珠。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，自己该干的事爸爸妈妈一手承包。如果是这样，我们的将来可想而知。看来自立是多么重要。
Ⅶ 以自由为话题写作文，可以取哪些题目
追逐那自由的风，来
给未来源绽放的理由，
（可以当散文 或记叙文）
论自由，
何谓自由，
（这样的可以做议论文的标题）
起题目关键是要紧扣文章，建议可以先将主体思路整理出来，列好提纲，再下笔，行文中还要注意文章层次的递进，相关的说明，描写，议论也是必不可少的。
望采纳~~~
Ⅷ 以自由为话题的作文，题目可以叫什么
让小鸟自由飞翔
“滴哩哩，滴哩哩……”清晨，一阵琴声般的美妙声音把我从梦中叫醒，随着这清脆悦耳的声音，我向窗外望去，只见几只美丽的小鸟在门前的小树林里欢快的的欢唱，自由的嬉戏，此情些景，让我感觉身处美丽的童话世界，有鸟儿歌声相伴的清晨，是那样的温馨，那样的美好。
记得奶奶对我说过，她小时候，这里有许多各种各样的鸟，有燕子，有喜鹊，有翠鸟，有啄木鸟……数不胜数。那时，鸟类和人类是很好的朋友，很多家里房梁上都有燕子筑的巢，屋前屋后的大树上也有很多喜鹊的窝，鸟儿不仅帮我们捉害虫，保护庄稼和树木；而且每天还为我们歌唱，那真是处处闻啼鸟。但随着工业化的发展，城市和工厂的快速建设，使地球的环境受到了严重破坏，加之人类对森林的乱砍乱伐，使鸟儿的家园遭受前所未有的威胁，另外，还有很多人对鸟类进行大肆的捕杀，将它们送上餐桌，变成了人类的的高档美食，这一切，都让小小鸟儿承受的巨大的伤害，使得鸟类的数量越来越少，很多鸟类已经灭绝或是濒临灭绝，这些鸟儿的声音也许我们再也昕不到了，这些鸟儿美丽而矫健的身影也许我们再也见不到了，这是一件多么令心痛心的事啊！
曾经，鸟儿和人类是很好的朋友，我们和谐相处美好生活，但现在，人类却在用不负责任的行为伤害自己的朋友。
聪明的鸟啊，你曾经是人间的使者，古时，人们借助你们飞鸽传书，给生活带来了诸多的方便；可爱的鸟啊，你是我们花草树木的健康卫士，一只山雀一天能捕食害虫200多条，一只喜鹊一年消灭松毛虫150多条，一只啄木鸟一天可消灭蛙干害虫1000多条```````：快乐的鸟啊，你美妙动听的歌声陪伴人们度过多少时光，给人们消除多少烦恼。
让我们从现在做起，从自己做起，一起来保护鸟类吧！
我希望，我们能重新拥有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的美丽春天。
我希望，我们还能看到”两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天“的清新景象。
贪婪的人类，快点醒醒吧！为了美丽而精彩的明天，为了明天更美丽的湖南，让我们一起努力，不要让鸟儿的美妙歌声成为回忆了。
Ⅸ 自由作文题目自匿的大约五十字。
我叫**,今年十三岁,刚上初二.
我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也版大,一双眼睛不大权也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦.总的来说还是比较帅的.
我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生.
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,
所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错.所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情.
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,
我上课还总走神,不注意听讲.所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑.
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
Ⅹ 自由作文写什么题目好
我的建议：写两篇积极的吧。发给你一篇，不算最佳作文，不是让你照抄，而是从中感悟。即使是包饺子这样一件小事也有话可说。作文需要你从生活中发现并感悟，其实还是自己写的好、
今天很快乐
回忆起自己的一段成长经历，真是酸，甜，苦，辣都尝遍了，但又在品尝的同时，品出了哲理，品出了快乐……
今天的天真好啊，白云团团，阳光明媚，让人舒服。这不，妈妈要包饺子，可家里又没有人手，所以我就自告奋勇，央求妈妈让我包饺子，妈妈同意了！
首先，妈妈先教我如何包饺子，只见她拿来一张面皮，放入肉馅，两手一捏，就包好了一个饺子。我按妈妈的方法去做，拿来面皮，放入肉馅，按住饺子的两边，不料它的肚皮却破了，我又按住饺子的中间，它的两边却又破了。唉。弄得我一手的肉馅，我只好拿另一张面皮将它补上。
当我把我包的饺子放到面板上和妈妈包的作比较时，妈妈包的一个个就像打了胜仗的大将军，而我的呢，一个个无精打采，还没上战场就先趴下了。
我看到这个样子，好伤心，似乎感觉别人都在嘲笑我，我的脸像渚熟的虾一样红，一直红到了脖子根。
我的心好似打翻了的五味瓶，酸，辣，苦一起向我袭来。
我又似一个泻了气的皮球，刚才的那股自告奋勇的劲一点也没有了，取而带之的是胆小，懦弱。
这时妈妈走了过来，对我说，万事开头难吗，孩子，振作起来，妈相信你是最棒的！
听到了妈妈的鼓励，我又似乎充满了信心，斗志。我又重新包了起来，这一回，我包的和妈妈的像了，像了，太像了。我幽仿佛是一个胜仗的大将军，新中充满了自豪感。
啊，今天我真快乐，虽然我在第一次时失败了，但我振作起来了，说明我已经胜利了，相信，在你付出汗水后，迎接你的一定是鲜花铺满的大道，迎接你的一定是掌声与欢笑！
啊，我今天好快乐！