① 2015年中考满分作文对话是哪个省的
淌过我心的流水 我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来…… 我在这里，轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界。于是，那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田，给我予无穷的知识，还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水，欣赏着书中的每一棵草每一株花，每一个人生历程与众不同的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事…… 我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡，是芳香美丽令人向往的女儿国，书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相，于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿！贾府繁华的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望！书是流水，她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。 当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水，她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。 寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐！英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。 “越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”……书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。 ……书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田……点评：选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌，恐怕是许多学生百般斟酌的要点。本文作者以“书是流水”为主题，把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界，与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”的特点巧妙地结合在一起，在考场上短短的几十分钟里，既充分展示了自己丰富的阅读积累，也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。这一点值得考生们借鉴。 苏轼说：“凡文字少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂……”。本文语言正印证了这点。语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词，共同营造了文章峥嵘的气象，点染了文章绚丽的色彩。文中体现出的语言之华丽、气质之大气，想来是赢得评卷老师赏识的关键。厦门中考满分作文：岸流水奔放 我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵； 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦； 我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。 立于高山，想那奔腾不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄狮，威风凛凛；平原上的水叫河川，如同舞动的蛟龙，婀娜多姿；沙漠中的水，叫绿洲，如同命运的绸带，蕴含着奇迹。 赞流水，思历史人物的丰功伟绩；瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄：秦始皇统一中国之壮举；唐玄宗贞观之治之大貌；毛泽东解放中国之雄壮；历史的伟人呀，是黄河骄傲的子女，是潺潺流水不息的生命动力； 叹流水，想端庄的文房四宝，看那历史上的大笔挥毫。王羲之的苍劲有力之字迹，齐白石的龙游潜水遭虾戏，徐悲鸿的马到成功之生机；广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许，是永不停息的流水之源泉。 悟流水，系流水拍击的坚固文岸，岸筑成水，水流成了岸。抚摸清凉的水，别忘了我们所站的土地，爱戴清澈的水，别忘了引水的岸渠。是呀，如果说流水是大地的花瓣，那岸则是花瓣下的花蒂。爱流水，别忘了也爱堤岸。 捧起一泓清凉的水，洗一把脸，我看到了蓝天绿水中崛起的大地； 踏入一条清澈的小溪，冲个清爽的凉，我看到了溪水奔流中孕育的生机； 拥抱一条宏伟的瀑布，清醒脑中思绪，我看到了奔放中的不竭动力。 是呀，水是生命之源，流水是生命的朝阳；水是生命之山，流水是生命广阔的平原；水是生命之光，流水是生命火红的太阳！ 回首，感叹历史长河；远眺，望见未来之河川。未来不是梦，因为奔动的流水会带我寻找无边的大海；未来不是梦，因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力；未来不是梦，因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地！为流水的奔放喝彩，为青春的未来喝彩！点评:构思贵在“精”，立意贵在“新”。本文的构思匠心独运，把看起来不太相关的三个事物“岸流水奔放”联系在一起，联想恰当，表现出作者对生命价值的积极思考。特别是结尾的点明题旨，更有一番韵味，让读者感悟出人生的哲理与内涵，催人奋进。从文章内容看，不能说小作者思接八载，文连八荒，但却可看出其泉涌的文思和独特的感受；从语言表达看，看得出小作者好读书，勤思考，积蓄既富，需用时便俯拾即是。散文诗般的语言，丰富的联想都给人以美的享受。流出生命的精彩 瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切…… 我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。一 我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。 是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情；也正是流水，接纳了他的谏诤。 从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。 水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力……二 书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑为一体的万物精髓。 我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。“泉水击石，泠泠作响”，在流水击动山石的轻快声中，我听到了生命的活力。 我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的脑袋。 所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近……三 流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。 我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。 在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。 流水淌过了我的心田，令我神清气爽。我学会了奉献，也学会了感悟生命…… 每个生命都如流水，绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩，流出价值。 又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。 点评:本文采用小片断的形式，从三个不同角度落笔，赋予流水深刻的内涵。全篇抒情意味浓烈，处处洋溢着“激情与生命的活力”。从书卷中，“流出了对生命价值的追求，对自然的追求，对人生的感悟”。文章形似散而中心鲜明，体现了作者知识面之广和对生活的感悟之深。结尾借助比喻的修辞手法“生命如流水”巧妙地点题“应该让它流出精彩，流出价值”，使得这篇文章的立意提升到了一定的高度。拟人手法的恰当使用，增强了文章的亲切感，更让文章熠熠生辉。描写细腻传神，展示出小作者非凡的语言驾驭能力。读罢此文，给人以文尽而意长之感，堪称考场佳作。流水的故事 我是一条鱼，妈妈总是这样说。是的，因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。 时光斗转，流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。故国不在，江山不在，龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜。 流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落的花朵，风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉，无助。“闻说双溪春尚好，也拟泛青舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”她——李清照，不再有当年“生当做人杰，亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难让她不得不放下那份傲气。“试问卷帘人，却道海棠依旧。”“帘卷西风，人比黄花瘦。”“才下眉头，却上心头。”那是何等的一份悲凉，寂寞。 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。不远处，我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺的潭水啊，你告诉了我什么是真正的友谊，难舍难分，只恨相见甚晚。 大江边上，我听到了苏东坡在高歌，他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。“大江东，去浪淘尽，千古风流人物。”惊涛拍岸中，我看见的是苏轼闲适的心情。那是怎样的一种心境，胸怀着对古人的敬意，他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折，都不能失去对生活的希望。 我的双手仍旧捧着流水，刚才流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了李清照的柔情，李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘；太白桃花潭的送别，让我想到“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的友情；苏轼泛赤壁的雄壮，让我想到毛泽东“金沙水拍云涯暖”的豪情。 听流水的故事，体现华夏文明长河的渊远，更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。点评:本文作者的构思别具一格，先从“妈妈说我是一条鱼”引出了“对水特别的钟爱”。读着此文，读者仿佛正在倾听小作者给我们讲述的“一个个动人的故事”：李煜、李清照、李白、苏轼……一个个清晰地再现在读者眼前。行文采用平行式布局，逐层展开，语言洒脱不羁，前文虽流露出淡淡的忧愁，结尾却笔锋一转，水到渠成地点明文章的主旨“学会了面对人生挫折时的不屈与豪迈”，不乏进取的力量。全文首尾严谨，互相呼应，意尽文畅，一气呵成，具有很强的艺术效果。古诗词的灵活运用，可以看出小作者较为深厚的文学功底，在于平时涉猎文学之广、之深，值得称道.（槟榔中学许燕春老师）厦门中考满分作文：聆听流水的歌唱 天空“哗啦啦”地落泪，地上的水滴开心地聚集在一起，于是便有了我——流水。闭上眼睛，安静地聆听，你是否听到了流水歌唱的声音…… 我一路唱着歌，流过平原。我不羡慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的静美，因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀，我不感叹猎豹的风驰电掣的速度，因为我知道自己微小，但并不渺小。看！夹岸的桃花笑颜粲然，对着流水的清澈梳洗自己的模样；柳杨因得到我的滋养，伸长衣袖飞扬；我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上，我放声歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花开花落。 面临高山的阻挡，我并不感怀忧伤，埋怨命运的不公。相反，我微笑着，弹奏出激情昂扬的乐章，生命总会有起伏。你听！是屈原在引吭高歌，写出了流芳百世的《离骚》；“人生自古谁无，留取丹心照汗青”，文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神；李白抛弃功名利禄，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路，却无法阻止我前进的脚步，我不灰心不失望，一路凯歌迈向远方…… “落花有意，流水无情”，落花在我耳畔轻轻低吟。我说：“请跟随我流淌的轨迹，你会明白——流水并非无情，而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星，只是一瞬，但是它经过了炙热的大气层，将自己的生命熊熊燃烧，将光明无私地奉献给大地，于是便筑就了永恒。”落花不信，我开心地笑了，“哗啦啦——”地继续向前流淌。 远远的，我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌，对落花说：“看！我带你找到了天堂。”我整理好行装，勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹：“一条因生命而歌的潺潺流水，汇成了一片生命的大海！点评:聆听流水的歌唱，我们听到了；生命因流水而鲜红耀眼，流水虽然微小却不渺小；虽有高山的阻隔，流水依然笑对起伏，一路凯歌；流水潺潺而逝，并非无情，只是为了寻找生命的天堂。小作者从流水声中听出了哲理，听出了真谛，见解睿智而独到。更难能可贵的是这篇文章构思的大气，基于对流水精神的细腻体察，小作者信笔写来，引经据典，浑然天成。文章始终洋溢着一种昂扬向上的热情，有着强烈的感染力。（思明区教师进修学校陈文莉老师）厦门中考满分作文:如水的女子 一道沁芳闸，承载了多少忧郁。 一本轻而薄的《影梅庵忆语》，又寄托了多少思念。 “女人是水做的”，每当想起这句话，都不禁会心一笑。 黛玉是忧郁的。在三生石前，她得以甘露滋润，得以脱草胎而得人形，为报灌溉之恩而下世为人。“我把这一生的眼泪给了他，便也偿还得过他了”，这就注定了她为那个“无故寻怒觅恨，有时似傻如狂”的花花公子流尽了一生的眼泪。 永远忘不了那道沁芳闸，潺潺的流水带走了颦儿多少思念。在水边，她吟出了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的诗句；在水边，她发出了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的疑问；在水边，她发出了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨；在水边，她拄着药锄，埋了一地落花；在水边，她听着宝玉说出那些令人怦然心动、发自肺腑的感慨之声；在水边，她对出了“冷月葬花魂”的诗句。花魂是谁，自是黛玉自比。她仿佛预料到了自己的结局，看到了落花尽头穷途的幻灭。 忧郁似水，灵性似水。 还有秦淮河，那条承载了多少风月之事的秦淮河；那条见证了明朝灭亡的秦淮河；那条“烟笼寒水月笼沙”的秦淮河；那条令我梦魂牵绕的秦淮河。 秦淮河，旧时旧院所在，一河之隔便是贡院了，秦淮八艳优栖居于此。一本《影梅庵忆语》道不尽冒襄的思念，那一句“今忽，不知姬而余也”，令人为之动情，董小宛泉下有知，大概可以含笑了吧！众多红颜中，顾眉身居一品夫人，后又敛以国葬，但龚鼎孳让她郁郁而终；“冲冠一怒为红颜”，让我们记住了陈圆圆；柳如是更有国学大师陈寅恪为她“相思廿载为今酬”；但小宛是惟一一个在爱与被爱中安然辞世的。论才华，论相貌，小宛不是最出色的，但论气质，她最接近水。 因为是水，才会如此的痴情；因为是水，才会如此执著；因为是水，她的爱才会如此汹涌，像瀑布一样，一泻而下；因为是水，才会如此义无反顾。一切的一切，只是为了过“呵手为伊书”的红袖添香的生活。 虽然付出了一生，冒郎没有负她，而颦儿，她的忧郁，她临前的哀怨……她似乎没有小宛幸运，但她最终还是得到了宝玉的爱。都是如水的女子。 女子 静立水边 蹁跹的落花 在你们身后 洒落了一地忧伤 飘起的衣袂 在水中重生。 点评:沁芳闸边的黛玉和秦淮河畔的小宛，一个是名门闺秀，一个出身青楼，小作者却在两条原本迥异的人生轨迹上找到了她们的交汇点：多情似水。睹水思人，黛玉“忧郁似水，灵性似水”，小宛“痴情如水，气质如水”。小作者将这两个“如水”的奇女子放到一起相提并论，构思不可谓不巧。更为可喜的是文章散发出来的浓浓的书卷味，许多诗句，不少典故，信手拈来，如数家珍，我们不难从细微之处体察到作者对“真、善、美”的向往与追求。在有限的时间内，能写出如此精巧的考场作文，可见作者浓厚的文学。 那一次，我读懂了坦然积淀题记：只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔自从上了初三，很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。总是无法摆脱“题海”，每天6时起床22时睡觉，见同学狂侃学习，稍有偏题便是不正经。尽管如此，成绩却每每不见上涨，更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了，开始抱怨人生的不公：“为什么耕耘没有收获？为什么努力不见成果？为什么为什么为什么……思想一旦走进了误区，难见好转，我在那段时间里就这么怨着、叹着，天天愁眉苦脸。终于有一天，父母再也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此？失落、抱怨、叹气不止。 然后，厄运便到了我的面前——一叠文学名著。望着久久未翻的小说、诗词，我想：好吧，读读也罢，反正学不下去了。于是我翻开了，我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。谪居黄城中，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处，覆履难重。成败任西东，此恨无穷。一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。苏轼同我一样满腔豪情，然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失，被贬杭州，他却自得——青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波，难道你不怨吗？难道你甘于被贬吗？难道你不想成就大业吗？“不，我学会了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然？还未想完，就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手，一看，原是李白。 李白同我一样对于前程充满希冀，然而官道不如意，人们希望他歌颂当政，赞美君王，他却不，他也要一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来！”身着碧青纱，头顶飘飘发，眼中一片豁达。难道你不怨吗？难道你不想成就大业吗？“不，我学会了坦然，酒入豪胸，七分酿成了月亮，三分啸成了剑气，回望盛唐，我立于其中！”我终于懂得了，原来他们也是同样的豪迈激情，只是，他们勇于面对眼前的失败、中伤……那么我呢？别再怨天尤人了！我对自己说，我才十七岁！我也会坦然面对眼前的挫折，我要像他们一样收获坦然的美丽！我合上书，自信地抬起头。 点评：本文语言简洁流畅，体现了作者扎实的语言功底，较深厚的文学修养，小小年龄，难能可贵，明显体现平时“悦读”之成效。谋篇布局严谨巧妙，紧扣题意，作者充分调动思维，颠倒时空，大胆想象，特意选取了文学史上才华横溢、仕途坎坷的大文人苏轼、李白，与其对话，由他们在逆境中坦然面对而深受启迪，进而解开心结，自信地面对眼前的挫折，行文颇有起伏。水韵悠悠 流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。 流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。 流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。 啊！那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出，绽放了生命的幻梦与激情，悠悠地随着红花绿树的倒影而下，带一身花香，集一身雨露，婉转的，缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜，甜蜜地浸满爱的芳泽，不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤，那个个甜美的亲吻。噢，爱的柔波在轻扬！悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪，充满欢乐的和弦，少不了回首童年那缕缕无忌的阳光，那丝丝棒棒糖的香甜。噢，情感的涟漪在回旋。 流水，这柔情之水。 瞧！那一江浑浊的水从天边奔涌而来，散发着坚强与野性的气味，滔滔地撞击着高高的堤坝，带一身豪气，集一腹倔强，汹涌地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气，雄浑地撼动天地，叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志，鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。啊，豪情的旋律在昂扬！汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧，深深地震撼人心，使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈；北大登山队连也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心；三毛放弃都市，向往大漠的坚定。噢！坚韧的大浪在翻滚！ 流水，这阳刚之水。 流水啊流水，不失细腻与温存，又极富壮阔与雄浑。奔腾吧，流水！长存天地间。升华吧，感悟！伴着这悠悠水韵闪耀史册！ 噢，水韵悠悠！ 点评:“水”，至柔至刚。作者准确地抓住“水”的特点，以母爱、童年来诠释“柔情之水”，以坚强和勇气诠释“阳刚之水”。柔的婉约，刚的豪放，刚柔相济。其次，水之为“流水”，乃动而非静。无论是“回旋”“轻溅”，抑或是“奔涌”“撞击”；无论是“呼唤”“亲吻”，抑或是“呼喊”“冲击”，作者在行文中皆是一路顺流而下，或轻灵跃动，或汹涌蓬勃，极好地展现了对话题的把握能力。 诗般的语言是本文另一显著特点，而较为深厚的诗词积累显然是其源头活水。且不说李清照、徐志摩的阴柔婉约，李白、屈原的浪漫悲壮——这些文人的诗句被巧妙地为本文增光添彩；单是开篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我们耳畔回响《诗经》的优美旋律。诗的语言如花绽放，“水韵悠悠”是这花开的声音。整篇文章结构如佳人抚琴——望去，眉清目秀：开篇定下基调，中间一柔一刚，结尾感悟升华，一目了然；细听，音韵和谐：“爱的柔波在轻扬”与“豪情的旋律在昂扬”、“情感的涟漪在回旋”与“坚韧的大浪在翻滚”，此唱彼和。行文对称照应、收放自如，令人感叹小作者娴熟的写作技巧。粘不下了，如果觉得好的话，可以和我联系。
② 2015年中考满分作文 至少十篇 谢谢谢谢急用
1 划过美丽弧线的倒钩
丹桂飘香，秋风送爽，全市中学生足球联赛如火如荼，激战正酣。今天该是看我这个主力前锋表演的时候了，我心里这样想着。
比赛刚进行到第五分钟，我获得了罚角球的机会，只看了对方守门员一眼，美妙的弧线就从我的脚下发出，“嗖”的一声，直挂死角，好一个“世界杯”的香蕉球。守门员鞭长莫及，只能“望球兴叹”了。我被欢呼的队友压在下面动弹不得，但是那味道只有自己才知道，好像是在十万坎普诺球场接受顶礼膜拜，就一个字--“爽”！于是我心底里的欲望开始膨胀了：我要来个帽子戏法至少也要来个梅开二度！也许是太渴望了，可是任凭我多么努力，偏偏就是迟迟不来，眼看着结束的哨声就要吹响，我不禁着急起来。
就在这时，一个机会球鬼使神差地向我飞来，我头脑的第一反应就是：倒钩！接下来的几秒内，我做出了令自己都感到吃惊的动作--迅速侧身，摆开架势，接着，我就像一只矫健的雄鹰，凌空向球腾去。这是我平生第一次倒钩，结果却令我失望，虽然我的脚踢到了球，可它却像泄了气的皮球，软绵绵地滚出了底线；更糟的是，失去了重心的身体重重地摔到地面的时候，竟磕到了一块小石头上，霎时，我的肩膀像火灼一样钻心的疼。
下课了，在回教室的路上，大家都兴致勃勃地谈论着刚才的比赛。“嘿，老大，今天真帅，那个倒钩真是太漂亮了！”
“可惜遗憾了，它没有进。”我还是有些遗憾。
“进不进已经不重要了，关键是你做出了一个我们谁也不敢去做的动作，这才是我们真正佩服你的地方。”
那天夜里，我竟梦到我倒钩的情景：一切是那样逼真，又是那样的美丽，我迅速腾越翻转--醒来时，同学问我在梦里笑什么了。
唉，人生何尝不是一场足球赛呢？盯那滚动着的足球，接球，射门，不正是我们为之心跳，为之雀跃，为之热血沸腾，为之湿透衣裳的目标吗？当足球就在我们的头顶掠过时，我们怎能让它呼啸而过呢？或许我们会摔得很疼，甚至根本碰不着那只球，但千万别因此而熄灭胸中燃起的烈焰！抛开杂念，去倒钩吧！当我们锁定飞来的足球，身体腾越在半空的时候，我们就已经在铸造生命的美丽了！
2水与岸
桃花潭水深千尺。虽然四边是如烟的堤岸，虽然不能恣意流淌，但生命的潭水，却不断向下开拓。这潭水婉若“心比比干多一窍，病如西子胜三分”的林黛玉。她纯净似水，却被封建制度的堤岸所困。她身为女子，却才思敏捷，她在贵妃省亲当晚欲技压群芳，最终一举夺魁，是她替宝玉写下“一畦春若韭绿十里稻花香”的动人诗月。在那女子无才便是德的年代，她硬是耻笑那些繁文缛节，吟叹出“花谢花开在满天，红消香断有谁怜，今日葬在人笑痴，他日葬侬知是谁”的哀婉缠绵的句子。在那父母之命，媒妁之言的时候，她义无反顾地与宝玉相爱，还他一世的眼泪。虽然她活在封建的岸中，思想却似那桃花潭水，有千尺之深。
黄河之水天上来。黄河之水的大气磅礴又岂是那两边的堤岸所能左右。正如在政坛上叱咤风云的武则天又岂是那些自称“大丈夫”的人所约束的了的。她的一生是传奇的一生，她十几岁进宫，做了唐太宗的妃子，而后几经辗转成了唐高宗的皇后，垂暮之年，她不顾那些“大丈夫”的反对，登上了万人之上的宝座。在那个男子当权的年代，她的气势如磅礴的黄河，一扫朝堂上的阴霾，为开元盛世也打下了坚实的基础。她的功过岂是人三言两语所能论断的，她的内心世界又是何人能揣摩到的，也许她就像她自已所立的无字碑，任凭后人去想象、赞美或批评。
清泉石上流。自由自在的清泉恣意地打在石头上，发出叮叮咚咚的声音。它没有固定的岸，却发出能荡涤人心的呜响。正如易安居士给人的清丽。她自幼饱读诗书，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”形象的描写将她内心的娇羞尽显无遗，与赵明诚成亲后，夫妻二人更是琴瑟合鸣，于是“帘卷西风，人比黄花瘦”更似清泉敲击着赵明诚的心田，让他提起笔写下诗句。经历丈夫早逝，家破人亡，当年的羞涩不复存在，只剩下“泠泠清清，凄凄惨戚戚”的扣人心弦的哀叹像清泉般拨动人们心里的怜惜。
不如的女子，因为不同的岸烘托出她们独特的魅力。水与岸共同演绎着她们如诗的人生。
3我为青春画上一个句号
这首《赠伊人》一直都是装着不一样的感情，是哪个女孩我不知道。其实，我也是觉得没什么大不了，爱过就是爱过，这是否认不了的。时间都已经过去这么长了，再怎么刻骨铭心，也无需多么的在那么意外了。
这么久过去，不知你是否还会记得有个人一直都在，从未离开过？我们也没想过会是这样的一个结局吧？在过来的路上，你一直以完整的样子活在我的记忆里。等你又忘记的时候，还是可以问我，我们再重新过一次完整的连续剧。
张小娴说过：“没有写过一封情书便收获的爱情，总不可靠。”所以我觉得现在的我是，站在时间的末梢上，来填补这么一段过去的空陷。纪伯伦在情书中说：“我们彼此接近，故而对生命的孤独，我们从不急躁，从不恐惧。你是我世界里的花朵，你是我世界里的欢乐，你是我世界里的祥和与美丽。我想与我那永不采摘的花朵一道升腾。因此，我现在就要外出走一走，对我的爱道声欢迎。”所以欢迎来到我爱的世界和我在这个世界的爱。
黑色是繁华的最奢侈，夜色如墨。偶尔会有那么一种情绪萦绕在心头，你知道嘛？我可能对我自己失去了信念，丢失了爱情的宝石我也已经失去了再去爱你的资格。这种想法时不时的窜改着我的感情，弥漫在我夜色下的苍白中，霭霭沉云，只有红着眼说我不想再见你。想起当年青涩的自己，感觉到的只有不忍。
无厘头的藤蔓已经攀上了残墙，留下的只有痕痕白斑，像是一种绝望的孤独，时刻守候在芸芸人群中。有人会懂得的我这份悲愁嘛？至少你还是不懂。虽然说自己的苦痛自己背负，然，有人搀扶也是一次难得的回忆！多年以后我们还会记得：当年，一句简单的话语，两个陌生的背影，意外的邂逅，显得多么纯粹。我一直不认为白色最纯洁，我最喜欢浓浓的墨色，让我有种安心温馨的感觉。小时候害怕黑夜，站在现在的角度想想，人总是对于未知的事物感到恐慌，但人是有一种命中注定。而我，命中注定属于这片荒凉的夜色。
追忆已久的日子，就像是花蝴蝶的绚丽舞姿，蹁跹婀娜，我梦中的那只花蝴蝶，有着七彩色的翅膀，翅膀上面布满了赏心的花纹，两只微卷的触须，是你那三千青丝幻化而成，完美的曲线，灵巧的肢躯，柔软的细腰，在月光下，你这只花蝴蝶，在云空中缠绵。玲珑的身躯，像极了夜色下迷人的暗精灵，一声叹息，就连幽怨的湘女也黯然不已。我深深的沉醉于夜色下，就是为了等待你，等待你那夜色下的蝴蝶身影。静静的夜，只剩下了我兀自的心跳声和灼热的目光。
我说，你会喜欢满天星，因为你是那么的安静，不论什么时候。你就像是海妖一样的让我着迷，你的所有就像一把火烧透了我的心脏。你的完美甚至会让我感到逃避，只有躲在暗暗的角落偷看着。但是遇见你就是太阳的升起，无数次的冲刷着我的黑暗，而且每次都是那么让人迫不及防，也不是我不堪一击，是那种力量如此强大。
苍茂的绿树下，我宁愿做一桔攀附着你的藤蔓，缠绕你，护着你，永远。这种感觉来得如此顺乎自然，我的心已经开始了沸腾，慢慢地溢出。多少次拿起手机想拨起那个号码，但仿佛是缺少了某种勇气，始终不得。这时我发现，想你的同时最是一种折磨，对我自己的深深的折磨，但这是我自找的不是！无数次的千疮百孔，在心上留下了许多的属于你的痕迹，我不是飞鸟，你也不是鱼儿，相信这还是我们的最深刻的回忆。
佛说：前生500次的回眸才换得今生的一次擦肩而过，也有百年修得同船渡，虽然我不相信前世论，但我相信缘分。如果这次不能紧紧抓牢你，我会后悔，估计不是一辈子就是半辈子。我祈求你给我这次机会，不要再让我在茫茫人海里兀自地只看你的背影，留下我单薄的身影。再文艺的话也比不上“我需要你，”再浪漫的话也不如“我爱你。”不要只留下你的发梢，我只要轻轻抚摸你的额头；不要只剩下你的雨伞，我还想陪你漫步在蒙蒙的细雨中。没有了你的雨巷，再也找不到丁香一样的你。
我不要众里寻她千网络，请不要漠视我等你的态度，不希望你会站在云空，那么的让人触之不及。不要在拨动了我的心弦后再次让我漂浮不定，乱过后的思绪无法整理，缠绵成了棉花球，末了终始。我见山盟，只愿记住你的好。木樨—桂花的别称，金黄碎花一簇簇排满了枝头，光影流转时像散发出光芒，呼吸中，空气里充斥着微甜的沉静，香气纯粹沁人。桂花香气只飘向你离开的方向，一路向东，我要打破我的泡泡，去触摸你光滑的脸颊。
思念成灰，思念固然不是故乡，也不是艺术，思念是一种陌生的力量；这陌生的力量缠缠绵绵，散发着一股淡淡的茉莉花香，馥郁甜甜，射中了我的心坎。昨年，我没能牵上你的手；昨年，我没能吻上你的唇；昨年，我没能说出我爱你。而今，我的心却折磨得我痛苦不堪，日不得食。
4我心灵的甘露
以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。--释迦牟尼
“以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时，第一感觉就是这句话普通得不能再普通了，感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味，我才觉出了这句话的深刻含义：就像品咖啡一样，越品越有味道，越品越香甜！
有人说：宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实；有人说：宽容是理解的桥梁，真诚和信赖是它的基石；还有人说：宽容是清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德，更是一种智慧，凡是懂得宽容的人，同时也就拥有了快乐。
前两天，妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事：有一位姐姐，由于和父母缺乏应有的沟通，他们之间有了一些小误会：她说她一点都不快乐，父母总是一看到她就问她学习的事，每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。当她的父母得知她因此不高兴时，很快向她道了歉，请她原谅。可这位姐姐不理解，却在一气之下离开了家，并以一句“回到家，我感觉没一点温暖，一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心，好失落……
那天，我听完妈妈的讲述，只想对那位姐姐说：父母如此这般的问候也是为了你好，也可能父母问得学习方面的事多了些，可你想想你已是近二十岁的人，生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了，父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想，你有没有向父母谈起过你的学习，学习上有什么问题呢！也许父母也有自己的错，过多的问候让你受了委屈，可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢！你说这样的话，离家出走，难道父母不委屈，父母没有受到你的伤害吗？难道这样做你就快乐吗？我还想对那位姐姐说：凡事要严以律己，宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢？
在现实生活中有许多的矛盾：学校里有同学之间的矛盾；工作上有同事间的矛盾，上下级的矛盾；家庭里有夫妻间的矛盾，父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较，每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久，我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下，或许它能帮助我们解决矛盾，化干戈为玉帛呢！宽容是一门艺术，是一门做人的艺术，一个不懂得宽容的人，是不配受人尊重的！
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③ 2015年·中考满分作文记叙文抄下来赏析
【优秀作文】
爱的叮嘱
时间就像指尖中流过的细沙，那些曾经打动或感动我们的爱，我却像是忘不掉一样，记忆犹新。
小时候，每天都是妈妈在送我上学，在我走进校门前，她都会对我叮嘱一大堆，“作业按时交”“上课要认真听讲”“别开小差”“作业及时订正”……一大堆，一开始还好，时间久了也就烦了，所以我的答句永远只是漫不经心的一声：“知道了!”暗地里也会讲妈妈烦，更可恶的是，有时路过的同班同学，听我妈这么讲，放学时他们也模仿我们的语气说什么“过马路慢一点”“要妈妈扶你吗?”……真是气死我了。有时候我见妈妈都要和她吵一架，直到有一天我的思想才真正的感受到妈妈对我的爱和期望的心情。
一天晚上，我做了一个梦，梦见妈妈走了去出差了。我一个人待在空空的房间里，感觉心里少了什么似的，后来，妈妈没有回来，没那一声声叮嘱，我的学习成绩越来越差，最后一次考试考了倒数第一，同学们都笑话我。“不!”我从梦中醒来，发现只是一个梦，便呼出了一口气。后来又一想：为什么我少了妈妈的叮嘱就不行呢?我想起我发烧39。8摄氏度的高烧，那天还是在夜里，妈妈二话不说背起我冲下楼打的就去了医院。后来打针时，妈妈为了不让我疼，便哄我开心。跳舞，后来腰扭了，三天没起来!妈妈陪我挂了一夜水，醒来后发现妈妈竟然一夜未睡，我问妈妈为什么不睡她也只是笑了笑，说了声：“没关系，陪你。”
后来我才正真的明白，那一句句的叮嘱，其实是妈妈对我无私的付出，无微不至的爱啊!妈妈并不是要求我，而是想告诉我要养成好习惯，终生收益啊!这爱多么美丽，多么关怀，多么灿烂啊!妈妈的爱像一盏明亮的灯照亮我人生中的每一片黑暗，正是那一句句叮嘱就像希望那样支撑着我的精神，让我走到了现在，让我的成绩越来越好。
母爱，是多么的伟大啊!那一句句叮嘱，那一份份叮嘱中的爱，是我永远偿还不了的!
④ 2009厦门中考满分作文
身为牛犊，又何妨？
初生牛犊，眼眸中溢彩流光；初生牛犊，不畏勇斗虎狼；初生牛犊，总会抬起头骄傲地了望远方……
——题记
教室里，老师们诲人不倦，授我们知识；家庭里，家长们苦口婆心，传我们做人之方；社会中，我们是初升的太阳，是保护的对象。
我们如牛犊，洋溢着青春之彩；我们如牛犊，需要被教育、去学习；我们如牛犊，在家长庇护、大人们的教诲中长大……
虽只迈开脚起步，虽涉世不深，但我们自信，身为牛犊，又何妨？
文学天才蒋方舟在《大学骗我的那些事》中写出了一些长大了的牛犊的悲伤。她原以为清华学子们会意气风发，会高谈阔论，会傲视群雄，但几年之后，她看到的只是谦恭的笑。“好汉不提当年勇”。
恰同学少年，我们要趁为牛犊，不妨轻狂一把！
曾有一对“牛犊”在路边争论。太阳到底什么时候离我们更近，什么时候更远？大圣人孔子好奇地停车下车，问他们在争辩什么？他们有理有据地各述了观点，且都十分有道理。他们思考着宇宙的奥秘，他们不惧圣人孔子。但当孔子也自愧不知谁对时，“牛犊”善意地笑道“孰为汝多知乎？”初生牛犊，何妨轻狂？
身为牛犊，也会有大奔的成就。
高斯在小学时就显露了他“牛犊”特有的灵气与智慧。有一次上数学课他打盹了，回家写作业时在书中发现了一张写有一道数学题的纸，他误以为又是老师留给他的作业。于是开始演算起来。这次的演算并不顺利，他算到了半夜还没算出来。但他只认为这次作业有些难，既然是作业就一定可以得出答案。于是他怀着必胜的信心认真地演算了一个晚上。功夫不负有心人，他得出了结论。当他把这道题的答卷交上去后，数学老师惊呆了！他问高斯多久算出来的，高斯不好意思地回答“一整个晚上”。一整个晚上，那是一道两百多年都未有人解出的题啊！两百多年来，多少数学家埋头苦算而无果，而一位“无知无畏”的“牛犊”，一个晚上就宣告难题攻克！
高斯以“牛犊”身份，完成了许多神牛都未完成的计算。因为他有着牛犊那股无畏的劲！
回望历史，我们为那些年少有为的“牛犊”们骄傲；展望未来，我们，这批不怕虎的初生牛犊们，将会让人们引以为豪！
行于草间，受泽于万物，身浴日光，举世轻狂！
我们会以牛犊特有的思维、好奇心、韧劲，无畏的精神，向前！向前！谱写出青春华美的乐章！
【点评】
这是一篇言辞铮铮，充满激情的青春宣言：身为牛犊，有牛犊特有的思维、好奇心、韧劲、无畏，“轻狂一把又何妨？”
作者阅历丰富，视野开阔，随手拈来的“蒋方舟评说清华学子”、“两小儿笑对圣人”、“高斯破解难题”的故事准确而巧妙地解读着话题，丰富着话题，印证着初生牛犊熠熠闪光的个性特质。
我们就是那初生牛犊
仲夏的阳光毫不吝啬地投射在我的脸上，表情湮没在灼灼的阳光中模糊不清。起风了，习习的风吹散阳光的氤氲，看见了吗？看见了我款款的笑魇了吗？我的表情分明在说：我们就是那初生的牛犊。
我们的童年虽然早已悄然远去，但是我们的眼眸里，还是泛着对世界好奇的目光。我们看晚霞轻吻云彩，看雨点轻叩车窗，看日出日落，看云卷云舒，看花开花落……一切事物对于我们来说还是那么新鲜。我们就是那初生牛犊，抱着好奇的眼光，起身推开通往世界的大门。
我们正值年少，我们对未来充满了向往。远方那馥郁芬芳的花海，是我们向往的未来。我们想去远行，迫不及待地挣脱父母温暖的怀抱，恨不得快快长大，开创一番事业，回馈社会和亲人。我们就是那初生的牛犊，不谙世事的我们期待远方，鼓足了风帆，期待远航。像是一支拉满弦的精弓上的羽箭，将一触即发飞向未来美好的蓝天。我们就是那向往未来的初生牛犊。
我们无忧无虑地生活，无拘无束地畅想，依偎在父母老师爱的港湾，沉浸在幸福的汪洋。我们指着自己被夕阳拉长的影子说说笑笑，我们肆无忌惮地在课间嬉戏打闹。我们任性地叛逆，再一次次诚恳地说对不起，就像初生的牛犊，撒开蹄子任性地奔跑。
古人云：初生牛犊不怕虎。我们诵读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们高歌“会当凌绝顶，一览众山小”，我们吟唱“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”……感受那豪言壮语的荡气回肠。我们有“天生我才”的自信，我们面对困难不知退缩，就像那蓄势待发、横眉冷对虎豹的初生牛犊。
我们就是那初生牛犊。对事物的新鲜，对未来的向往，无拘无束的欢乐，即使磕磕绊绊也有傲然面对的自信，我们用桀骜不驯的性格，诠释着：我们就是那初生牛犊！
收敛起湮没在阳光里的微笑，我们从不言败。那充满青春的活力泛散成光的海，朝我涌来。我坚信，我们就是那初生的牛犊！
【点评】
青春年少，充满好奇与幻想，鼓足风帆，期待远航；青春年少，任性无羁，无所畏惧，勇敢地追求美好的未来……小作者较准确地领会了“初生牛犊”的内涵，以抒情的笔调表达了正值年少的“我们” 的内心情怀。文章结构紧凑，文意贯通，语气强劲，感情充沛，极富感染力。
明日又是新的一天
——初生牛犊不怕虎
很喜欢流光溢彩这个词语，总觉得用它来形容我们这样的青春年华是再合适不过的。我想我也有着一颗流光溢彩的心，热爱着这美丽的生活。
但有时心也会因生活而有些黯淡无光，没了那份激情与多彩。作为毕业班的学生，面对中考的压力，每天日复一日枯燥乏味的生活，将我压得有些喘不过气。家到学校，两点一线，不曾有变。前些日子的模拟考，成绩并不理想，周末在家，也静不下心学习。爸爸看着有几分焦虑的我，便决定带我到山上看日落。
到了山上，心情几分低落的我，坐在石头上，静静望着天空。似乎还不到夜幕降临，我于是慢慢等着。心想：日落不免有几分消极伤感，爸爸的意图如何？这样想着想着，便发觉天空不觉中开始变了颜色。太阳开始落下，耀眼的光芒，让整个城市都变得金灿灿的。这让原本情绪有几分低落的我，渐渐扬起嘴角观望这绚烂的暮光之城。而身旁的爸爸此时拿了一本册子给我，我疑惑地打开，是桑德堡的一首诗：
“我告诉你昨日是已停止的风/是落下西天的夕阳/我告诉你这世上没有别的东西/只有一个充满明天的天空/一个充满明天的海洋/我们在日落时说/明日又是新的一天”
看着这字句，我发现有一缕细碎的光撒在页角。我明白了爸爸的用意。可不是吗？我可是豆蔻年华的少年，何须为一点小小的挫折就灰心懊恼。明天又是新的一天啊！我是初生牛犊，应用一颗对这世界充满惊奇的心，去追逐，去超越，去乘风破浪！
记得泰戈尔有一首小诗写到：
“只要你给我一艘小船/我就会给它插上一百支桨/安上一百个桅杆/扬起一百个帆/在清晨你们还在熟睡的时候/我已经启程/在傍晚你们忙碌地准备晚饭的时候/我已经踏上了另一个国度/开始了奇妙的旅程”
是的，因为我拥有青春年少，我可以无所顾忌地去闯荡，去尝试，去追寻。初生牛犊不怕虎！我昂着脸庞，纵情肆意地奔跑在属于自己的流光溢彩的世界里，无所畏惧。就算跌倒了受点伤又何妨，只要我尽力地去拼搏了，那就是自己对青春最好的奖赏了。
这是属于我的，流光溢彩的年华。不必犹豫，破浪的船自会一路绽放常新的花朵！我对自己说，明日又是新的一天！
后记： 今天是2009年6月20日。在进入考场的那一刻，我对自己说：尽情享受吧！谁让你是初生牛犊，谁让你有一颗流光溢彩的心！
【点评】
这是一篇内涵丰富，洋溢着哲理情思的青春感悟。
因为“明天又是新的一天”，我们“何须为一点小小的挫折就灰心懊恼”；因为“初生牛犊不怕虎”，我们应该“纵情肆意地奔跑在属于自己的世界，去追逐，去超越，去乘风破浪！”
作者从心情低落到心中疑惑到内心充满阳光，景随心变，心随景生。文章构思巧妙，文笔灵动。随文引出的两首小诗，又为文章增加了丰厚的质感。
牛犊初生华彩流溢
如果一次不服输的经历是一片树叶，那么我们便拥有一片茂密的树林；如果一次不服输的经历是一滴水，那么我们便拥有广袤的大海；如果一次不服输的经历是一颗星，我们便拥有浩瀚的星空。我们用初生牛犊不怕虎的精神，谱写着世间最坚持的感动，最无畏的乐章，最自信的笑容。
坚持的力量
运动场上。男子400米接力正如火如荼地举行，一个个运动健将在操场上奋力奔跑，只为能够为班级争得荣誉。就在这时，接力棒突然掉了，全场顿时倒吸一口冷气。只见他快速地抓起棒子，以更快的速度冲向终点，第二！我们并没有落后。在面对前来迎接他的老师和同学时，他说：“当时就想着快点冲，说什么也不能给班级丢脸。”这就是我们初生牛犊的精神，坚持的力量。
无畏的勇气
在繁华的闹市里，一个人悄悄地撬开了路边一辆车的车窗，拿走了里面的公文包。这个情景被两个放学回家的中学生看见了，他们大声地喊道：“有小偷，抓小偷！”并紧紧地跟随在小偷身后，从××路一直追到××路，最后在围观人群的帮助下，成功抓住小偷送往派出所。他们，用正义的心，无所畏惧的精神，博得了社会的高度赞扬。
自信的风帆
大考在即，老师的脸上也不时地显露出紧张的神情。在最后一场的考前辅导后，老师微笑地祝福我们取得好成绩。班长在这时突然站起来，大声地问道：“同学们，你们对这次考试有没有信心？”
“有！”
响亮而整齐的回答声响彻云霄，同学们脸上是期待，但更多的是自信的笑容。
我们是一群初生的牛犊，因为没有经历风雨的洗礼，所以我们拥有更多对世界的惊奇。正是因为这份惊奇，才使我们在对世界的探索中多了一种勇气，多了一份自信，多了一种力量。
【点评】
本文从“坚持的力量”、“无畏的勇气”、“自信的风帆”三个角度平行展开，叙说了三件成长中所经历的事，准确诠释了初生牛犊的内涵，凸现人生这个特殊阶段的价值与意义。所选取的身边故事真实可感，写得平实真切，极易感染同龄人并产生共鸣。文章构思新巧，结构严谨，语言精练传神，富有美感。
寻回那份勇气
光阴荏苒，年华流转。转眼，我就要初三毕业了。翻开旧日相册，对着那个黑黑小小的孩童，我不禁“扑哧”地笑出来，回想起那些无畏的日子。
夕日欲颓。围墙外，我正“吭哧、吭哧”地吞咽着手中的烤地瓜。黑得发脆的皮一剥开，金灿灿的地瓜也如夕阳一般，只不过多了令人垂涎的香气。一个烤地瓜下肚，我却意犹未尽，顾不得洗手便问姐姐：“要不，咱们再烤一次？”姐姐一口回绝：“不行，已经烤两次了！”我只好悻悻地收拾着地瓜皮，弟弟却在一旁拍拍我说：“她不去烤，我们自己来烤！”我眼睛一亮，趿拉着拖鞋便和弟弟去捡木头。
天色已黑，我们打着手电筒到建筑工地捡木头。正不亦乐乎呢，突然脚底一阵刺痛，我慌忙抬脚一看，完了，钉子扎进脚底了。我脱下袜子，牵上弟弟便深一脚浅一脚地往家里跑，惊慌得不知所措。我要弟弟别告诉大人们，又把沾了血的袜子往口袋里塞，一回到家，我便往被窝里躺，身子却不住地发抖。回想到那锈迹斑斑的钉子，突然想到村头那个断腿的补鞋人，爸爸说那人就是因为扎了锈钉子没有及时医治而截去腿的……突然又想到书上说，破伤风会让人浑身发热，我不禁冷汗涔涔，因为捂在被子里的我汗水早已湿透了衣衫……怎么办？不怕不怕，没事的……我害怕得都忘记了哭泣，就这样一直在被子里发抖。
后来，弟弟大嘴巴地告诉了爷爷，竟吓得爷爷他们手忙脚乱地送我去医院。
打破伤风的针很痛，我却不敢出声，怕惹一脸铁青的爸爸“发作”。吊瓶时，我闲得无聊，捏住滴管，竟发现血从手里倒流回去了！吓得松开手，却又忍不住反复玩弄好几次……
如今，脚掌心里的那道伤口只剩下一痕浅浅的青色，但那次“无法无天”不知轻重的闹剧却成为我难忘的记忆。
其实，还有多少难忘的记忆啊！小时候，赤手想抚摸那种不带壳的蜗牛，被喝止后才知道那是一种会吸人血的东西；小时候，因连续坐错公交车而没钱回家，自己摸索着走了十几公里，到家时才“哇”地哭出来；小时候，跟着大朋友们去爬荒山，结果跟丢了，找不到下山的路，硬是一个人趟下了山……
时光如水，不舍昼夜。儿时往事难忘，也让人沉思。那时候似乎对什么都不害怕，而如今我们长大了，却有了更多的顾忌：害怕演讲，紧张考试，患得患失，杞人忧天……告别了那一段无知无畏的童年，似乎我们只能在回忆时惊羡那时的勇敢无惧。
但，我愿寻回那份勇气，用那样的勇敢无惧去面对人生路上的每一次考验。
【点评】
男孩不哭，即便真的遇到了困难，受了伤、流了血，也要硬着头皮“趟”下去。儿时的我们，又何尝不曾这般地冒过险，并因此而品尝到成功的滋味呢？而生活，确乎是需要有一些这种初生牛犊般的勇气的，虽然，人愈长大这种勇气愈少。可以说，是小作者对于成长的真实体会和思考打动了评卷老师。
因为无畏，所以强悍
我勇敢地昂起头，世界必将赠我一片辽阔草原。
——题记
初生
我急切地睁开我的双眼，巡视着我刚刚抵达的世界。母亲的胸怀固然温暖，我却渴望与幻想着外面的未知世界。外面的世界，是否如我想象的一般美丽多彩，如我期待的一般神奇炫目？我的好奇成为我诞生的力量，初生的我啊，想要探寻这个缤纷的世界，没有什么可以阻挡我的脚步，因为我心中满满的都是勇气！
站立
一次又一次的跌倒之后，我终于站了起来。清晨的露水覆在草叶上，被太阳折射出耀眼的光芒。太阳的光芒同样也照射着我的这颗急切的心，因为我站起来了，从此我可以奔跑，跑到任何我想要去的地方。我仿佛已能感觉到奔跑时带起的微风拂动我的毛发，那种感觉是如此的畅快！我想要探寻这片可以任我奔跑的土地，心中并无畏惧，因为我有脚下这片柔软的草地，摔倒之后可以爬起，我有妈妈鼓励的眼光，我无所畏惧！
遇虎
我跑进一片草丛，这不正是我想要探寻的秘境吗？我兴奋地在草丛中穿梭，正愉快至极时，对面走来一只庞然大物，吊睛白额，面相凶残。他的目光咄咄逼人，像焦灼的火焰。我无畏地看着他，用我坚定的目光与他的目光交会。我初生的双眸清澈而勇敢，我昂起头，施以居高临下的气势，心里暗想：我要探寻，我要求知，你不能阻挡我的步伐，因为我的信念让我无畏。我们相视良久，那庞然大物竟自己转身离去了。
后来我才知道那是虎，他凶残狠毒，吞噬了我无数的同族。
人们说我不畏猛虎，是因为我初生牛犊，无知而单纯。我却清楚并不是这样的。我的无畏，是因为我执念于对这个美好的世界探寻的渴望，是因为这种探寻的信念让我无畏无惧，让我自信而坚定地奔跑下去。
牛犊虽幼，却强悍无比，因为它无畏。牛犊的无畏并不是无知，而是自信和坚持。因为自信，牛犊迎难而上，因为坚持，所以困难最终被牛犊打败了。
昂起头，勇敢地前进，用无畏的精神披荆斩棘，远处，必有一片辽阔美丽的草原。
【点评】
醒目的标题和精练的题记，寥寥几笔就把初生牛犊自信无畏、气势逼人的精气神勾勒出来。文章妙在：一是用初生牛犊来比做自己，富有情趣；二是妙用“初生牛犊不怕虎”的典故，情节性强；三是篇末点旨，中心突出。文章思路清晰，行文流畅，语言激情而有表现力，给人以震撼。
背后的眼睛
“初生牛犊”，一个美好、绚丽的词语。我想，用它来形容现在的我们，是再恰当不过的。我们总是端坐在安适的窝里，透过几缕遮挡阳光的枝叶，看着外面流光溢彩的世界，宣扬着华丽的词藻，憧憬着未来。
此时窗外的天空，浮着的白云，如被拉长却未断的棉花糖，是甜蜜美好的象征。刚才的天色也是如此……
在上考场的路上，我遇见了一对母子。拥挤的公交车上，儿子坐着，闭着眼睛同母亲说话，我细细地听着，应该也是和我一样要上考场的学生。许是平时成绩不错，他大声宣扬着对考试的自信，他的脸上溢着笑容，额前几根头发，骄傲地翘着，如他张扬的个性。我轻笑着听他对未来的规划，和我一样，并不畏惧这被大人们说成“生死攸关”的考试。想起出门前，妈妈对我的千叮咛万嘱咐，心里有些不屑。
那位站着的母亲开口说话了：“别那么自信，做题时仔细点……” 话语很快被儿子略带不屑地打断。我细细地端详着这位母亲，她微弯着身子，单手拉着椅背，一只手靠着车窗，将张开的伞贴着玻璃。空调的冷风拂过她小小的辫子，飞舞的发中夹杂着许多细细的银丝，在黑色的发中显得那么刺眼。车向前开着，阳光透过玻璃洒入车内，母亲的影子被阳光肆意地拉长。在她的脚边，还有那黝黑的伞影，不大不小，恰好遮掩住儿子。我的心中有些动容。
下车了，儿子被同龄的朋友拉着，向前迈着坚定的步伐，有说有笑。我愉快地看着他们的背影，突然，一个孱弱的身影闯入我的视线：那位母亲，紧紧跟在儿子背后，右手拿着手机打电话，似乎正同儿子的老师对话，请老师在候考室再帮儿子复习复习。她的语气轻柔，言辞带着些许请求的味道，口中不停地说着拜托、谢谢。
望着那位母亲的背影，我突然明白了什么：是的，我们如初生的牛犊，甩着脖上的铃儿，向着前方更肥美的草地奔去，我们不曾回头，不顾一切。可是，若是回首，我们便会看见在我们的身后总有一双眼睛默默关爱着我们，为我们担惊受怕，伴我们荣辱与共。这双背后的眼睛，是我们成长中最动人的沉默。
【点评】
年少轻狂，而生命总是在不顾一切地向前中焕发出迷人的色彩。文中的“我”、那位儿子如“牛犊”般张扬的自信、蓬勃的朝气确是当代少年人生命姿态的真实写照。但是，本文难能可贵之处在于文章还含蓄警示同龄人要懂得前行中的回望，懂得理所当然地接受中的感恩。小作者这份对生活敏锐的体察，睿智的思考，使文章别有一番新的境界。另外，发丝、伞影、儿子身后紧跟的步伐、轻柔的请求……小作者对细节的捕捉与描摹，在看似不经意间完成了对母亲形象的逼真重现，同时也以小见大抒写了真见，值得赞赏。
奔跑的牛犊
午后，坐在阳光下。抬起手，柔和的日光从指缝间倾洒下，明亮，耀眼。
阳光下的我们正在人生之路上奔跑，也许仍有些稚气未脱，也许仍在彷徨，但我们有着张扬的个性，有着心中不灭的憧憬，因为我们就如初生的牛犊，勇敢无畏。
一个炎热的下午，那是我们暑假里的社会实践活动，我要在电子城里发传单。刚接手这个任务的我感到很新奇。我十分轻松地站在大门前，脸带着微笑把手中的传单一份份分发。心里想，这有什么难的？然而随着时间的流逝，我额上的汗明显增多，还有个行人对我烦躁地一挥手，让我差点流下委屈的泪。汗越来越多了，它们一滴滴地落在衣服上，而手中的传单仍还剩一叠。我对着每个路过的人伸出手中的纸，却有人漠然地走过，假装没有看见，我伸出的手便尴尬地停在那里。我看向马路，路边那棵正摆动着树叶的梧桐树仿佛也在嘲笑着我的狼狈。
发完传单后，回到家中，我坐在窗台前发呆。发传单的一幕幕在我脑海里闪过，回忆起它们，本以为会带着难过与怒火，但并不是这样。我的心里居然有一丝自豪感和不服。别人的拒绝算得了什么？还不是把任务完成了？我们是初生牛犊还怕虎吗？我一定克服困难，把工作做得更好。第二天，当阳光洒满大地时，我又充满了活力，在路上奔跑了，去完成分发传单的任务。微笑，谢谢。一张，两张。不要，不怕，再来。
山崖上的小蒲公英，挣扎着飞起来，朝着太阳的飞翔之旅是历经艰难的；原本瘦弱的小毛毛虫在化作蛹之后变为美丽的蝴蝶，它又曾体验过多少磨难？我突然领悟——牛犊要跑得更快，也需要不断历练。
我们是初生牛犊，现在所历经的一切，都将在生命的长河中璀璨生辉，成为流转的时光里褪色的过往。成长，给初生牛犊更多的考验，带来成熟与坚毅，使我们能在想到那么多惴惴不安的未来时，能在心里隐隐觉得它们是明亮的。初生牛犊，不仅仅有勇敢与无畏，还有成长中的所有磨炼赋予我们的坚毅与不屈。
奔跑在路上，满身疲惫，心中仍有一片葱茏；奔跑在路上，没有星星的夜晚，心中仍然那么明亮；奔跑在路上，虽遇到困境，心中仍有坚定的信念。
奔跑的初生牛犊，奔向高远的天地，这一路阳光满地。
【点评】
亮点一：对“初生牛犊”话题的解读深刻到位，使得题意明晰，中心突出。
亮点二：以一个成长的体验诠释初生牛犊在成长磨砺中具有的坚毅、韧性与不屈。以细节铺陈再现初生牛犊丰满的形象，给人感同身受。
亮点三：以景为衬，以物比兴。开篇以“阳光”衬映初生牛犊之生气。文中以“蒲公英”“ 作蛹成蝶”比兴，突显初生牛犊的无畏与坚毅。行文流畅，再现小作者的语言功底，实属不易。
⑤ 求厦门近几年来的中考满分作文素材
我想化作秋天的美景 风，在周末失去了往日的凛冽与霸气，多了几许柔情，伴着阳光暖暖的香气，沁人心脾。仰视蓝天，一群美丽的云在飞，在奔跑，编成美妙的花环。 面对如此美景，我不禁放慢了脚步。环视四周，不远处，是一片绚丽的银杏林，宛如太阳神的儿女一般，不然，怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄，黄得竟忘了这秋天的主打色？我心中一阵喜悦，便奔向了那树林。 然而，惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下，这小径不曲，却又比曲径更神秘。“曲径通幽”，这条路往哪儿？应答着小径的牵引，几排青瓦灰墙的人家出现了。 几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者，灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的孩子，什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢？ 再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的一张一合，每一次与红纸亲密拥抱，便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸，而此刻，我却有抢忙上去，一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼，从隐射出的眼神中，全洋溢着爱。不一会儿，只见那老人低头一吹，缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。 哇，一张娃娃的脸！虽不复杂却很精致：几绺头发，两弯眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活泼！不等细看，一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走，便带头儿，领了几个孩子玩去。不一会儿，又回了。呀！剪纸破了。而老人却不生气，轻轻地拍了拍男孩的头，又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫，又成了。 忽然，耳畔的风又来了，我仿佛若有所思，这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵，人生还能如此从容！ 学了一回文人弄骚，调出了内心中温柔的档案，聆听了古老文化的呼唤，让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱，已熔化在了剪纸之中，美哉！桃 花 依 旧 桃花是一种很平常的花，然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它，我就想起与一位朋友的一段往事。 那是几年前的一个春天，我到邻村一位好友家作客。我们一块去野外散步，走到她家的果园里时，她郑重地折了一枝桃花，递到我手里，说：“送给你，愿咱们永远都是好朋友。”那时，我们临近小学毕业，同学们互相写留言，送礼物，但是没有一个想到送花的。 我用塑料薄膜将这枝桃花包起来，飞奔回家。我想：“可不能让这枝友谊之花凋谢了。”回到家，我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上，并做了标记。几天后，我欣喜地发现，它们成活了。 花谢花开，又是一年，我已经在山外中学上初中了。我的那位朋友因为家境贫困，没能继续上学。由于离家远，功课又紧，我很少回家。渐渐地，我忘记了那枝桃花，忘记了那棵桃树。 暑假的一天，爷爷端来一筐桃，让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我，说：“苗苗，这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种，结得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。”我心头一震，这才想起那枝桃花。爷爷又说：“你的那个朋友到我们家来过两次，都没见到你。她还特地跑到果园里去看那桃树，可惜季节不对，没看到桃树结果。” 我跑到果园里，来到那棵桃树前，望着那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好几个杈，枝繁叶茂，上面还挂着好多青里透红的桃子。 看着这累累硕果，我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言，我分明听到它在说：“我们永远是朋友。”原谅我吧，好朋友，竟然这么长时间没跟你联系了。都说是“人非草木，孰能无情”，却原来草木比人更有情。 老朋友，我这就去找你。 【满分理由】 本文构思巧妙，在众多的只是空泛地“感悟”而无情节的考场作文映衬下，令阅卷老师眼睛为之一亮。本文明写桃花，暗写友情。从桃花有情硕果长存与人的善变的对比，感情到草木比人还有情，情感的抒写水到渠成。结尾只用一句话点题，胜却喋喋不休。本文最大的优点是有人物、有情节，有情节的发展与变化，通过叙述来揭示主题，比起大段大段的议论更有力量。
⑥ 中考满分作文600字20篇
您好！
2009年中考满分作文：水韵悠悠
流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。
流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。
流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。
啊！那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出，绽放了生命的幻梦与激情，悠悠地随着红花绿树的倒影而下，带一身花香，集一身雨露，婉转的，缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜，甜蜜地浸满爱的芳泽，不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤，那个个甜美的亲吻。噢，爱的柔波在轻扬！悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪，充满欢乐的和弦，少不了回首童年那缕缕无忌的阳光，那丝丝棒棒糖的香甜。噢，情感的涟漪在回旋。
流水，这柔情之水。
瞧！那一江浑浊的水从天边奔涌而来，散发着坚强与野性的气味，滔滔地撞击着高高的堤坝，带一身豪气，集一腹倔强，汹涌地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气，雄浑地撼动天地，叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志，鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。啊，豪情的旋律在昂扬！汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧，深深地震撼人心，使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈；北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心；三毛放弃都市，向往大漠的坚定。噢！坚韧的大浪在翻滚！
流水，这阳刚之水。
流水啊流水，不失细腻与温存，又极富壮阔与雄浑。奔腾吧，流水！长存天地间。升华吧，感悟！伴着这悠悠水韵闪耀史册！
噢，水韵悠悠！
2009年中考满分作文：那一次，我读懂了坦然积淀
题记：只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
——泰戈尔
自从上了初三，很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。总是无法摆脱“题海”，每天6时起床22时睡觉，见同学狂侃学习，稍有偏题便是不正经。尽管如此，成绩却每每不见上涨，更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了，开始抱怨人生的不公：“为什么耕耘没有收获？为什么努力不见成果？为什么为什么为什么……
思想一旦走进了误区，难见好转，我在那段时间里就这么怨着、叹着，天天愁眉苦脸。终于有一天，父母再也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此？失落、抱怨、叹气不止。
然后，厄运便到了我的面前——一叠文学名着。望着久久未翻的小说、诗词，我想：好吧，读读也罢，反正学不下去了。
于是我翻开了，我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。
谪居黄城中，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处，覆履难重。成败任西东，此恨无穷。一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
苏轼同我一样满腔豪情，然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失，被贬杭州，他却自得——青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波，难道你不怨吗？难道你甘于被贬吗？难道你不想成就大业吗？
“不，我学会了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。
我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然？还未想完，就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手，一看，原是李白。
李白同我一样对于前程充满希冀，然而官道不如意，人们希望他歌颂当政，赞美君王，他却不，他也要一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来！”身着碧青纱，头顶飘飘发，眼中一片豁达。难道你不怨吗？难道你不想成就大业吗？
“不，我学会了坦然，酒入豪胸，七分酿成了月亮，三分啸成了剑气，回望盛唐，我立于其中！”
我终于懂得了，原来他们也是同样的豪迈激情，只是，他们勇于面对眼前的失败、中伤……那么我呢？
别再怨天尤人了！我对自己说，我才十七岁！我也会坦然面对眼前的挫折，我要像他们一样收获坦然的美丽！
我合上书，自信地抬起头。
2009年厦门中考满分作文：聆听流水的歌唱
天空“哗啦啦”地落泪，地上的水滴开心地聚集在一起，于是便有了我——流水。闭上眼睛，安静地聆听，你是否听到了流水歌唱的声音……
我一路唱着歌，流过平原。我不羡慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的静美，因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀，我不感叹猎豹的风驰电掣的速度，因为我知道自己微小，但并不渺小。看！夹岸的桃花笑颜粲然，对着流水的清澈梳洗自己的模样；柳杨因得到我的滋养，伸长衣袖飞扬；我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上，我放声歌唱，望天上云卷云舒，看庭前
⑦ 厦门中考满分作文
2010年厦门中考作文题目：
2010年厦门中考语文作文题为二选一。
一是：以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章；
二是：漫步______(加上适当的词语或短语，补足题目)。
要求：文体自选(诗歌除外)，字数不少于500字。
漫步在公园小道
一个春天的早晨，我漫步在公园的小道上。
突然，下起了蒙蒙细雨来。雨，如同万条银丝，从天空中撒下来。像牛毛，似花针，若细丝，密密地斜织着。山顶上笼罩着一层淡淡的薄烟，似雾一般的雨，如雨一般的雾，交织在一起，丝丝缕缕，缠绵不绝。轻轻地，闭了眼，沉浸在这好像被封锁在密如蛛网的雨丝中，风儿抚摸着我的脸颊，雨儿滑过我的头发。
如棉絮一般轻盈的雨，如芦花一般柔美的雨，就那么细，就那么柔，在微风中欢笑着，在微风中舞动着。就这么飘着，飘着……向远处望去，透过绵柔的雨丝织成的如烟一般的春纱，只见一片粉红色的云霞望不到边际。
近了，近了，花坛里到处都是海棠，我被淹没在海棠花的粉海里。那么多的花，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，似乎每一片花瓣上都有一个新的生命在颤动，这美丽的海棠花！它们有的倚在叶子上贪婪地吮吸着晶莹的雨滴，有的挤呀挤，挤呀挤，挤到最前面，在风中，在雨中，炫耀着自己的鼎盛时代，有的在绿叶丛中欢快地跳起了优美的舞蹈，显示着自己的喜悦，有的痴痴地仰望着天际，和雨滴们谈着自己的心事。
雨渐渐大了，我立刻跑进亭子避雨。亭外有一潭湖，湖水碧绿碧绿，在雨的点缀下，仿佛是春姑娘用画笔在那一件绿衣服上添上了点点涟漪。湖上依旧泛着那一片青烟似的薄雾。湖边依傍着几位姑娘——柳树，她们在风雨中轻轻摇曳着，轻盈地抚着自己那碧绿的头发，生怕伤着自己那刚刚抽出的嫩芽儿来。 雨，终于停了！
周围的一切似乎刚刚沐浴过一般，那么的清新，那么的明亮。
起初，四周围非常清静，后来，忽然起了一声鸟叫。一只小麻雀拍打着翅膀飞了出来，在树梢上停留了片刻，给一个小男孩的脚步声一惊，又扑翅飞进了窝里，叽叽喳喳，叽叽喳喳，也许小麻雀正在窝里向其它的麻雀们诉说着刚才所发生的事情呢！
春天，是充满活力，充满希望的，那春晨岂不更是如此？
⑧ 2015中考满分作文什么里的微感动
2015郑州中考作文范文：山屋里的微感动
九年级 | 800字 | 叙事
柳枝轻拂着水面，我又想爷爷了。小时候在坝上的亭子上玩，帽子被风吹进了水里，我不敢告诉妈妈，拉来了爷爷后急的大哭。爷爷不慌不忙地折了一枝长树枝，在水面上不停地向岸边滑动，帽子便随着荡起的涟漪一点一点的靠向岸边。爷爷弯腰捡起湿漉漉的帽子，满是皱纹的脸笑成了一朵花，还记得他说，丫头，再哭帽子又要被眼泪冲走喽。
我的童年行走在去果园的小路上。那是充满回忆的一条路。我和爷爷最美的记忆散落在小路的每一朵小花，每一株小草里。学写字的年纪，走累了便停下来，随便找枝小树枝在地上写写画画。还记得爷爷教我写“花”字时，他写的“花”字的草字头是两个并列的“十”字。上了幼儿园之后，老师也教我们写“花”字，我为了草字头的事和老师争论了半天。
秋天收苹果的时候，爷爷便住在果园里一处不足10平米的小山屋里。那时我不止一次地问，晚上一个人不会怕吗。爷爷总是一遍一遍地摇头，怕什么，有那么多的苹果树呢。他的眼睛看向那些缀满了苹果的果树，眼睛里有我看不懂的东西。多年后的我才明白，那是一种对生活的期许。爷爷不能再管理果园了，70多岁的爷爷把小山屋的钥匙交给了妈妈。钥匙的齿牙已经被磨的圆滑，也许是真的在爷爷手里呆的太久了吧。十年后，山屋的木门上已经没有一片玻璃，生了锈的锁再也插不进那把光滑的钥匙。我站在门外向山屋里看，墙上还有以前为了放油灯而挖的洞。我已经忘了，有多少年没有再踏进小山屋。每次站在山屋的外面观望那不足10平米的黑暗的一角，我都会想起和爷爷度过的那些日子，很平淡，很平淡。而那条通往果园的小路上，有我的青春走不出的绵长。
长大后的我再也回不到和爷爷一起去捉萤火虫的时光，我不再是当年那个不懂事的丫头，那条小路两旁的山屋盖成了别墅，果树因为年龄太大不再结果，爷爷再也没有力气背起现在的我。有时候很感伤，却不会太哀伤。那些美好的东西从来不会成为遗憾的理由。这是我写过的最真实的青春。这是我写过的最朴素的故事。这是我写过的最难忘的记忆。