A. 太精彩了一场羽毛球比赛作文三百字
“看招，哈！”公园里传来一阵阵激烈 的“打斗声”，这是怎么回事?原来是我和爸爸正在打羽毛球，我先发球。只见我把球往上一抛，用力 一打，球就像离了弦的箭一样射了过去。心想 他一定不会接住我这么有力的球。“嘿嘿！” 我得意洋洋地笑了一声，浑然不知“危险”正 向我逼近。只见爸爸向后退了几步，使出浑身力气挥拍一打，球就像一个“双料间谍”似的，以火箭般的速度，直朝我身上攻来。哎呀呀，怎么办呀，眼看球就要打到我身上了，不管那么多了，“保命”要紧。我连忙蹲下，还好 球与我擦头而过，否则......
第二回合又开始了。我使出一招“声东击西”的计谋，一会儿打进，一会儿打远，一会儿打左，一会儿打右，爸爸被我弄得昏头转 向，准备来个"先发制人"。他使出浑身解数， 以迅雷不及掩耳的速度来了个扣球。这下，轮到我倒霉了，只听得“哎哟”一声，我被球击中了。原本占上风的我又输给了敌方，真是“ 偷鸡不成蚀把米”。
第三回合又拉开了序幕。经过前两次的失败，这回我一定要叫他好看！我笑了笑，准 备使出《孙子兵法》中最厉害的一招：欲擒故 纵。我把球抛上空去，一打，没打中，再一打，又没打中......慢慢的，爸爸变得没有耐心了，东张西望。好真是天助我也，我趁着这个好机会，连忙发球，打得他出手不及。我高兴的大喊起来：“我赢了，我赢了！”一场精彩的羽毛球赛在欢声笑语中结束了。
B. 一毛球比赛的作文
"叮铃铃"上课铃响了,教室里却比平常热闹得多,这是为什么呢?原来今天的班会课我们举行羽毛球比赛.
老师让我们到操场上排好队后,宣布比赛规则:我们先分成三个大组,与同桌对打,输了的就会被淘汰,胜利者进入第二轮比赛,就像这样一直到决赛.这时,同学们摩拳擦掌,都想成为冠军.
比赛开始了,我的同桌是梁志喜,我心想:就他?虽然我两都不会,可我比他灵活得多,我赢定了!我信心百倍地拿起羽毛球拍,把球拿在手上往天上轻轻地一抛再用拍子轻轻一拍,球轻快地飞向对面,同学们大声叫到:"好球!",果然梁志喜没有接住这球,我赢了一分.到梁志喜发球了,他拾起球使力一拍,球出线了,他又输了一分,这时我心里那股兴奋劲就别提了.因为梁志喜再输一个球我就过关了.我拿起球,用拍子一扣,球飞到了梁志喜身边,可是他还是没接住,又输了.我赢定了!我真是太高兴了!差点跳起来.
第二轮,刘仁杰和我打,我一看,心想:刘仁杰这么会打,我那打得过他呀?该上阵了,只见刘仁杰拿起羽毛球,来了个"小燕飞飞",球飞到了我的跟前,我还不知怎么回事就输了.该我发球了,我左手拿拍右手拿球,用拍子一拍球飞出去又被刘仁杰潇洒地打了回来,我又输了.打第三球时,我更没信心了,还没注意到,球已飞到我的头顶,掉在了地上,我输了,而且是大败.可同学们忙着看比赛一个都不理我.但我并没有伤心,我自己对自己说:"唐晓丹,别伤心,你又没学过打羽毛球,有本事叫他跟我比跳舞去!".对!让他跟我比跳舞,他绝对比不过!我在心默默念到。
既然比输了,就只好看看别人打了.只见--朱某拿起羽毛球来了个"超级扣球",余某飞奔接球可还是因球落地败下阵来;王某与张某也是一场激战;唐某和周某``````
"叮铃铃"下课铃响了,这场未打完的羽毛球比赛--打完了.
C. 写一篇吹毽子羽毛的作文
今天晚上放学后，我做完作业，拿起毽子想去找小伙伴玩。妈妈看见了，连忙拉住我，笑眯眯地说：“甭去了，妈妈陪你玩。”“真的吗？”我有些不敢相信自己的耳朵。“是啊。”妈妈点点头。
“1、2、3、……”我不慌不忙地踢着，一共踢了55个，妈妈连声说道：“不错，不错，看我的。”妈妈接过毽子，往空中一抛踢了起来。只见她一会儿用右脚踢，一会儿用左脚踢；一会儿在身前踢，一会儿又转到背后踢；一会儿用前额接毽子，一会儿又用脚面接，花样一个接着一个。此时的毽子仿佛一只只灵巧的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在妈妈的四周飞舞，看得我眼花缭乱，羡慕不已。突然，妈妈右脚一偏，毽子像一支离弦的箭一样飞了出去。我心里一阵紧张，生怕毽子掉下来，谁知妈妈右脚一勾，毽子就像被磁铁吸住了一般稳稳当当地回到了妈妈身边，我忍不住竖起大拇指，高声叫好。踢呀，踢呀，妈妈的额头上渗出了一粒粒汗珠，可她还是不肯停歇。
这时，奶奶循声赶过来凑热闹：“来，来，来，让我也试试。”妈妈把毽子交给奶奶，奶奶兴致勃勃地踢了起来。呵，别看奶奶七十多岁了，可那精神抖擞的样儿，好像年轻了几十岁。爷爷在一旁乐呵呵地说：“生命在于运动，只有好的身体才能健康长寿啊。”( 文武文学 www.ww-mould.com )
欢乐的笑声在我家院子的上空回荡，飘向很远很远……
D. 羽毛球比赛的作文（300字）
看羽毛球比赛
8月17日晚上，在北京大学体育馆里举行羽毛球男子单打决赛夺冠。是专中国队vs马来西亚队属，中国队的林丹与马来西亚队的李宗伟交手。我们全家人一起观看这场比赛。
第一局比赛开始了，开场林丹就打了个开门红，以4：0领先，接着林丹又再次拉大了比分差距，场上比分是7：1领先，林丹在场上勇猛扣杀，越打气势越强，很快就以21：12拿下了第一局。紧接着第二局的比赛又开始了，一会儿功夫，场上的比分18：4，这时，我国羽毛球教练李永波面带笑容，场上的观众一个劲儿的给林丹加油，掌声和欢呼声此起彼伏，一浪高过一浪，真是太激烈，太振奋了！我和爸爸说：“中国队夺冠是没问题了！”
接下来是一个高潮接一个高潮，一个精彩接一个精彩，最后林丹以21：8战胜了马来西亚队，为我国第29届奥运会夺得了第34枚金牌。我们全家人又是鼓掌又是欢呼，完全沉浸在胜利的喜悦中。
E. 记一次活动——羽毛球比赛作文
星期六下午，刚考完试。我、锴悦、介炀约好去人工湖的那个羽毛球场打球。
我和锴悦把网系好了，比赛开始了。首先是由我对阵锴锐。两人球技差不多，可谓是棋逢对手，难分高下。
但接下来的比赛令人吃惊，锴悦一上来就先声夺人，频频发起猛烈的攻击，屡屡得手，很快就以7比0取得了绝对的领先优势。情况危急！再不奋起反击我就要输掉比赛。此时，锴悦发球过高，终于让我逮住机会，来了一个扣杀！得分！7比1！我又打了一个后场球，锴悦措不及防，球落在界内，7比2！接着我发了一个前场球，锴悦回球下网，7比3！……我咬紧牙关一分一分的追，14比12！终于来到了赛点，我还落后两分，锴悦只要再得一分，就胜了。此时的我已是热血沸腾，锴锐刚把球发过来，我立刻抓住时机，竭尽全力地挥动球拍，狠狠地向球拍去。打了一个平击球，球像离弦的箭直朝锴悦飞了过去，他的回球力度比较弱，我紧接着再打第二个，第三个，锴锐渐渐抵挡不住，回击的力度一次比一次弱，我怒吼一声，用尽了全身力气给他最后一击。锴悦乱中出错，拍子的边缘碰着了羽毛球，出界！14比13！只落后一分了。此时锴悦对我这一招已有所防备，任凭我怎样打平击球，皆无济于事，都被他挡了回来。眼看强攻不行，只有智取。于是我装成要给他最后一击的样子，锴悦见状，慌忙退后几步。却没想到我用球拍轻轻地碰了一下羽毛球，球缓缓地飞过网的上空，轻轻地飘落在网前。锴悦回防不及，一脸无奈，只能望球叹息。14比14！比赛进入延长，最终戏剧性的一幕发生了，锴悦先是发球出界，再是扣杀时球下网。14比16！我羸了！我高兴得跳了起来！经过一番苦战，终于逆转成功，艰难的拿下比赛。
接下来介炀和我对打，由于他的实力教弱，我轻松的赢了他。
这次“会战”真是激烈，我们通过了练习，相互学习对方的优点，既煅炼了身体，又提高了球技，还增强了彼此间的友谊。
F. 吹羽毛中班科学教案
［活动目标］
1、培养幼儿对动作的控制能力。
2、积极参与活动，激回发幼儿参加游戏活动的兴趣答。
［活动准备］
羽毛若干（两个幼儿一片）
［活动过程］
1、谈话导入。
2、请幼儿自由探索羽毛的玩法。
探索过程中让幼儿想一想一个人怎么玩，两人合作怎么玩一片羽毛，更多人如何玩一片羽毛，幼儿自由探索，教师巡回指导。
3、教师总结，让幼儿根据教师的游戏规则玩游戏。在桌上放根羽毛，参加游戏的两个人各站在桌子的两侧，同时吹羽毛，将羽毛吹到对方的一侧落下。胜者继续结伴游戏，两轮后败者表演节目。游戏反复进行。
4、教师总结评价，活动结束。
［活动规则］
羽毛只能用嘴吹，不能用身体和手辅助。
G. 吹羽毛比赛
[吹羽毛比赛]吹羽毛比赛正文：吹羽毛比赛浙江省平湖 少年宫 二年级写作班 孙辰内今天，我们举行了容一场激烈的吹羽毛比赛，吹羽毛比赛。开始了，两个同学大着胆子上了台，我目不转睛地看了起来。老师把羽毛放下，前面1号同学马上吸了一口气，用力地喷了出去，羽毛一下子飞到对方2号同学的后面。2号刚要吹，就发现羽毛不见了，他转过头，左找，右看，怎么也找不到，小学二年级作文《吹羽毛比赛》。同学们大笑起来，1号也忍不住放声大笑。2号听到笑声，立刻发现了羽毛，原来它快落到地上了。于是，2号急忙弯下腰，吹出一口气，可早已来不及了，羽毛很快落到了地上。1号高兴地回到了座位上，2号捡起羽毛，扫兴地回去了。正当我看得津津有味时，轮到我了。我自信地走上台。老师把羽毛放了下去，我不等2号进攻，马上吹了一口气，羽毛没飘到2号，也没飘到我这儿，只是高了一点。正当我看着羽毛时，2号吸了一口气，吐了出来，羽毛飘到下面，并且到了我腿下，我使劲吹，可羽毛不听话，还是躺到在地上，像个耍懒的孩子。哎！2号羸了，我输了，教室里一片欢呼。比赛结束，同学们个个都挂着笑容，真是难忘的吹羽毛比赛！指导教师：夏爱珍
H. 吹鸡毛比赛作文批语
今天，赵老师特意从家中带来了一根鸡毛，目的是为了给我们玩“吹鸡毛比赛”。刚一上课赵老师就郑重宣布“全国中小学生第一届吹鸡毛比赛现在正式开始！’’话音刚落，鸡毛就伴随着同学们的加油声飘了起来，只见鸡毛一会儿往左飘，一会儿往右飘，好象在逗我们玩一样。快落到女生队的时候，只见张早早鼓起腮帮，双手握紧拳头，双腿叉开，用力一吹鸡毛就又晃悠悠的飘了起来，接着我一个弓箭步冲了上去用尽了全身的力气一吹，终于鸡毛落到了男生队。
男生队也不甘示弱，只见张强吸足一口气，一跃而起，猛地一吹，却将鸡毛吹偏了。引起我们哄堂大笑，但是紧接着我却听到耳边传来‘‘啊’的一声，我寻声望去，原来是王磊又将鸡毛吹给了我们女生，经过几个回合紧张激烈的拉锯战，终于我们女生赢了。
这时场下的女生高兴地手舞足蹈起来，而男生都在鸡毛落地的那一瞬间哀声叹气起来。这时赵老师语重心长地说：“男生不要气馁，女生不要骄傲，赵老师请你们记住一句话，这句话就是‘胜不骄，败不馁，’希望这句话能成为你们的座右铭，在你们成长的道路上能永远记住它。” 听了赵老师的话，我们都信任地点点头。
I. 吹鸡毛比赛作文100个字
星期天作文课，老师迈着轻快的脚步走进教室，笑盈盈地对我们说：“今天，我们要在大厅里举行一场吹鸡毛比赛。”这个消息一宣布，教室里就像炸开了锅似的，大家一下子欢呼雀跃起来。个个眉开眼笑，摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得比赛马上开始。
比赛规则是这样的：老师在大厅中间系一根绳子，把大厅分成两边，参赛人员分成两组，每组各占一边，鸡毛最后落到哪一组，那组就算输。比赛时，只能用嘴吹，身体的其它部位不可以碰鸡毛。
老师首先把大家分成A、B两组，我被分到了B组，我很高兴，因为我们这组有三个“大力士”和一个“高个子”，要知道这种比赛，力气大，个子高可是有优势的。然后，我们兴高采烈地跟着老师来到了大厅。老师迅速取出一根白色粗绳子，动作利索地把绳子一头系在窗户上，另一头系在大厅的柱子上。吹鸡毛比赛开始了，只见老师拿着一片鸡毛，鼓起腮帮，用力一吹，鸡毛便轻飘飘地飞舞起来。两组同学个个伸长脖子，像一只只正在觅食的长颈鹿。一双双眼睛死死地盯着飘荡的鸡毛，腮帮子鼓鼓的，时刻等待鸡毛飞来。我们组的同学先发制人，憋足了气，使劲一吹，鸡毛被吹到了A组。可它还没来得及安下家，就被A组同学发出的“逐客令”逐回到了我们组。我们毫不示弱地积极反击，努力把鸡毛往上吹，不给它落地的机会。鸡毛时而上，时而下。我们也一会儿高兴，一会儿紧张。这样过了几分钟，A组同学放松了警惕，我们一鼓作气，使出吃奶的力气，齐心协力终于把鸡毛吹到了A组。他们眼看鸡毛快要落地了，赶紧来了个“鲤鱼打挺”，想让鸡毛起死复生。可还是晚了一步，鸡毛已经落地了。“第一轮比赛，B组赢了，恭喜你们！A组同学不要泄气，你们还有一次机会。”老师大声宣布。这时，掌声震耳欲聋，欢呼声一浪高过一浪，我们乐得一蹦三丈高。A组同学也很绅士地拍手恭喜我们，还美其名曰：“友谊第一，比赛第二。”
第二轮比赛开始了，A组汲取前面的教训，一刻也不敢放松。A组的高个子张秋培吹了一口“必胜气”，鸡毛悠哉乐哉地飘到了我们这边。我们尽量把鸡毛向上吹，绞尽脑汁想把鸡毛吹过去。机会来了，我们用力一吹，鸡毛刚要飞过白线，却被A组吹出一股强大气流阻挡住了。鸡毛又反弹回来了。我们千方百计想再次把鸡毛吹过去，可是，由于太惊慌，没有配合好吹气的方向，结果我们吹得越快，鸡毛着地的速度也越快，不好了，我们这组输了。我们把热烈的掌声送给了A组。
这次的吹鸡毛比赛真好玩！我还明白了一个道理：不论做什么事，都要团结合作，紧密配合，才能取得最后的胜利。