⑴ 以为题目作文开头怎么写
题目《原来以为》
原以为成功甜于失败失败的味道也许苦涩，令人迫于逃离。但竭尽己力的失败不仅是治愈不足最好的良药，到头回味起来更有一丝苦后甘甜；而那不属于自己的成功，即使光鲜亮丽，也只会带来苦极至深的羞愧。我很好强，常执著于那一马当先之感。可现实却有些不尽人意，我的语文成绩虽名列前茅，却从未摘得头名。即使不断努力，可一两分的差距总让我与第一名的成功失之交臂，一种在冰冷漆黑的漩涡中不断挣扎的失败苦涩感缠绕着我。我渴望那不曾品尝过的成功之味，定是甜润心扉……又是一次语文考试，面前这张被黑字填写得密密麻麻的卷子上几处空白显得格外醒目。滴滴着急的汗水浸湿了我的衣裳，可不论如何回想，也不知该往空中填入什么。表上的滴答声刺痛着耳膜，时间怎也不肯多一份怜悯。眼前涌现了第一名在领取卷子时满脸的春光与氤氲不尽的掌声，涌现了老师的赞许与同学们羡慕的眼光……那种自豪感，铁定甜于失败几百倍！一条毒蛇悄然盘踞于我的脑海：偷偷瞄一眼书。我顿时为自己可怕的想法惊出一身冷汗。但再看了一眼表，虚荣瞬间冲散了忧虑，让我下定了决心。最终，填满卷子的手颤抖地放下了笔……本以为自己会因交出这份完美的答卷而欢颜喜悦，可心却怎也按捺不住，像是在风浪中颠簸的小舟一般忐忑。心虚的啮噬令我后悔。到发考卷之日，同学们屏息凝视。当老师高声念出第一个名字时，同学的目光霎时如聚光灯般投向了我。我涨红的脸心虚得经受不住任何目光，内心竟闪现一股被质疑时进退两难的苦涩。掌声雷鸣般轰动，却像一个个耳光扇在了我的脸上，想让我铭记这虚妄的愚钝……悔恨的酸楚如阴霾般交缠于心，挥之不去。回想着曾经的失败，虽不是第一名，可那是汗水的化身，更是我学习最真实的反馈。暗地里激励我每日在灯光下奋笔，在晨露中苦读的又何尝不是这些失败呢？可我又为何浮躁得不肯再多几分耐性，反而在梦寐的甜蜜中迷失了自我？后悔犹如一场狂风暴雨冲刷着内心中的一切，而内心中的尘埃亦在这洗涤中愈发纯净。我霎时明白，无法问心无愧说出的成功回味起来，永不及推助你的失败甜蜜。原以为成功甜于失败，无奈发现我错了，自欺欺人到头来只是美梦一场。反观失败，在当时品味起来总是苦涩恼人，可当你屹立成功之巅俯视，你会发现这些铺垫的失败回味起来尽显甜蜜。
⑵ 以为( )喝彩为题目写一篇作文六百
为生命喝彩
生命只属于我们一次，我们该把她扮得更加光彩。
我们肩负美好，向往着未来，我们快乐，因为我们拥有生命；我们自豪，因为我们拥有现在；我们幸福，因为我们拥有未来。
生命是朵花，虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天，生命是慷慨的，当我们迈进这美丽的世界，那勤劳的双手，那美妙的声音，那闪光的智慧，都是她时刻给予我们的关怀。
泰戈尔曾说过“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”是的，生命可贵再于的是价值，从“九五之尊”到“一介草民”，生与死都是伟大的平等，主要在于我们选择怎样编织生命的花环，与其“轻于鸿毛”不如“重于泰山。”
如果生命是一杯酒，我愿做诗人“举杯消愁”，品味生命过后却发现，生命简单而复杂，浩瀚似海，貌美如花。但它的神圣却是无语论比的，它是一本摘记平凡与精彩的“文摘”是一个创作的过程，结尾的空自由自己谱写，那是欢笑与泪水的夹杂，但它又是吝啬的“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足……”留给我们的也只能是徘徊，但终究要做出结果，向时间老人交上答卷，当被时间老人抢收后，留下的也只是满腹无奈罢了……
在台下的我们，面对生命的“竟拔赛”，不禁为它而喝彩。
生命只属于我们一次，我们该把她打扮得更加光彩。
⑶ 以什么为题写作文,是以什么为话题还是以什么为题目
以什么为题写作文是必须用这个题目的,以什么为话题就可以在后面加东西,如以《我的行囊》为题写一篇作文,那题目就是这个；若以《我的行囊》为话题就可以是《我的行囊中的坚强》.
⑷ 以当下为题目,写一篇作文
我不喜欢一味地缅怀过去，也不愿一味地展望未来，我只愿在今日努力奋斗，活在当下！
——题记
曾经有一个冒险家经过一座城市的废墟。他在这个废墟里发现了一尊奇怪的神像——这尊神像有两张面孔，底座上刻着它的名字，双面神。这个冒险家问塑像：“你为什么会有两张脸？”塑像回答：“我的一张脸可以看到过去，一张脸可以望见未来，但作为这个城市守护神的我忘了留有一张脸看着现在，所以，这座城市就慢慢地败落了。”……
这便是不注重当下的后果。或许有人会认为这只不过是个虚构的故事，可是，现实中像双面神一般的人有很多很多。他们不会关上过去的门，锁上未来的窗，认真地活在当下。因此，他们最后也落得了和双面神一样的下场。
无论多么辉煌的过去，今日不努力，所有灿烂终会离你远去；不管前景如何美妙，没有今日的基石，所有美好终究是一梦黄梁。
不要以为我在危言耸听。前者，就以祖国为例，我们已经有血的教训验证过了——当四大发明的成就变为过去，当郑和下西洋的壮举俱为云烟，自诩为天朝上国的清政府最后受到的只有侵略者坚船利炮的蹂躏。但有谁能说曾经的华夏不够强大？有谁能否定神州从前的辉煌？至于后者，古今中外有多少个被认为前途远大的神童最后籍籍无名？这都是铁一般不容争辨的事实啊！
活在当下，昔日的成功还是失败已成过去，无论你曾多么得意或多么落魄，今天对你来说就宛若一张白纸，需要你踏踏实实地努力奋斗，给它染上渲目的色彩；活在当下，未来的富贵和贫穷还未成定数，不管你今日望见的是好是坏，现在才是决定未来的因素，是一个崭新的起点，你必需老老实实用力奔跑，未来才可能会美好。
不过，活在当下，也并不意味着抛弃过去，不表示不规划未来，只是请不要忘记，今天才是真正把握在你手中的，当下这一刻才是你真正拥有的，所有一切都是在今日努力的前提之下。
让我们传承昨日美好的，为明日的灿烂努力奋斗，脚踏实地，活在当下！
⑸ 高分急求 以为2012 题目写作文
一直都在路上
也许只是想要表达一种真实的生活状态。 ——题记
大俗过，也大雅过。痛彻心扉地失败过，也兴高采烈地成功过。笑过，也哭过。品过茶，喝过咖啡，也曾被第一口烈酒的辛辣呛出过眼泪。奋进过，也颓丧过。完完全全地努力过，也彻彻底底的放弃过。我告诉自己，无论曾经有过什么，经历过什么，至少一直是在走着的。坐在今日的高四的教室里，我告诉自己，我，一直都在路上。
在路上，便时时憧憬前方的道路。即使明知会是荆棘、野草、盘根交错的森林，也会为突然闪入眼帘的不知名的小草而欣喜不已。时时幻想着会遇到清新雅致或是繁花似锦的美景，也时时为可能遇上的野草丛生或是不毛之地，在心中建起雄伟的，温馨的宫殿。
在路上，心中便总有新的期盼，新的畅想，新的追求，新的期许。走在路上 ，又有什么不可能的呢?在每一次受挫中，每一次失误中， 在每次的磨难中，对生活的认识更加深刻，对成功的内涵更能领悟，对人生的真谛更加成熟地认识。对自己，对生命的思索每每有所加深和提高，在这样的路上，即使暂未成功，也是以常都看得到光明和未来的曙光，不是吗?
在路上，也不免有不如意之处，被人误解的痛苦，被人轻视的不服，被人背叛的伤心，努力之后的失败，哪一样不让人难以承受呢?但正因为在路上，一直都在路上，又有哪一样承受不起呢?时间会洗去一切，甚至欢笑和痛苦，但时间，会把你坚实的脚印留下，而你的脚印，会无声地证明一切。
一直都在路上。
每一个人，其实都在路上，在人生的路上，在希望的路上，在奋斗的路上，只是，有人清楚地看到脚下的路，一直走下去，走成一条直道，另一些模糊了眼前的路，虽一直在走，却可能弯弯曲曲，甚至走回原地。
走吧，走吧，无论弯直，就有希望，走着，就是希望。
点评：人生漫长而又短暂，道路曲折而又蜿蜒，曾经跌跌撞撞，还会踉踉跄跄，重要的不是猜想前方会遇到什么，而是抱暄以什么机关报心态去面对，只要在路上，一直在路上，就不会停滞，更不会倒退，只要向前，就有希望，就是希望。
五、
我心飞扬
哲学家说过：人是世界的灵魂，自己是人的生命的体现者。
文学家说过：人是阑珊的灯火，自己是人的梦想的实现者。
大千世界，人充斥着它的角角落落。我是多么的渺小啊!然而，在渺小中我窥视到了我的伟大。我是一支小小的火柴，可以照亮心灵的天空;我是一片嫩绿的新叶，可以倾倒多情的季节;我是一朵洁白的浪花，可以飞测博大的海洋。我还是我，我无法去申审视自己。我不知道如何摆正自己的位置?
我总是在犹豫中徘徊。然而却由此想到一些事情，譬如某种襟怀和精神。于是，我重翻“人生历程”，如吹皱春池，涟漪四起。
在《橡胶树下》我读懂了舒亭甘愿做橡胶树下的木棉的执著。在《蜀道难》中我读懂了李白“安能催眉折腰事权贵”的愤世疾俗。在《交响曲》中我读懂了贝多芬琴架上飘出的铿锵有力的人生激情。
合上厚厚的书本，仰望苍穹，星光穿越数万年的距离投射进弥望者的视野，心潮起伏中， 我似乎感觉到在先人们一次次演绎人生境界中透露出的精神积淀亦越过茫茫历史长空，汇聚在夜幕之上照耀着我们。
我重新走向现实生活。用微笑温暖世界，因为李素丽在这样做着，因为希望工程在提倡着……啊!世界，我需要拥抱你。
而如今，年代被历史的潮水淹没了，史料覆盖上青苔。走进复杂的社会。人生发生了扭曲——或慑于权势，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美丽的心灵陷入泥潭，不能自拔。但，阅尽古今，真理告诉我们，这只是少数迷途羔羊。多数还是踏实的迈向远方。有“见”之才多乎亦哉。他们的可贵之处就是钱潮拍岸，我自笑傲人生……想到这些，我心田由一些舒缓。因为世界是美丽，人生境界是高尚的。我怎摸不笑队人生。
“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”此为吾座佑铭，我仰望珠穆拉玛峰的雄伟壮丽，恍惚中， 我看到峰巅金光闪闪。那是我人生最高境界啊!
身披一袭灿烂，心系一份执著，趁着青春的梦想，让我心飞扬。
在下一个清晨来临，燕生呢喃之前，打开天窗，你可听到松涛中蝉儿鸣叫的声响。那便是我，一夜长大的鸣叫。
【点评】本文蕴含着作者真挚的情感，从题目中便不难感受到作者情感的波澜和思想的激荡。行文颇有气势，排比句式的运用更使文章如出鞘之剑般炫人眼目、动人心弦。正可谓我心飞扬，文采飞扬。(点评人：马刚)
六、
自题小像
一、我的性格
我的性格概为乐观、不屈。我数学稍差，因遇某题颇难，思虑良久而不得解，同桌亦然。然吾安然独坐而未有焦虑之色，同桌则忧豫难安，问我则曰，
固有难题何妨，果真皆会，坐此何事，岂不无聊乎?我求学之路颇艰，初远涉沈丘，一年后复回，至今而犹无所成，未尝不触景生情，然常以东坡之成大器者不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔不志而砺志，故而失意虽多，志气终不能改，曰：虽蜗居小池，犹慕鸿鹄高翔，风雨终铸奇才，他年定展雄怀!
二、我的家乡
我的家乡灵秀，神秘，尝听人讲起历史，古称高阳丘寺，因汾水帝旁有一寺名高丘寺，寺高数十丈，上有巨树，老僧，又有回龙潭，概尝有卧龙居也，建安七子之一应瑒公埋于丘寺附近，且疑家颇多，人事沧桑，时随水逝。如偏只有土堆数丈，乱草横生而古树庙宇皆不知所去矣，惟汾水依旧，亘古如昔。我假期归家，每路于斯，未尝不临风嗟叹，复思我志不得伸，伤悲何已!尝留一诗《题汾水桥》曰：花落酒香浮云消，沧桑遗梦古寺遥。秋水东流行人去，寒烟斜浸汾水桥。
三、我的爱好
我的爱好颇丰，今且论书法与诗歌，我尝得羲之之《兰亭序》印件，自此观摹笔墨走势，以为食可无肉，寝可无被而居不可无之羲之之《兰亭序》也，后尝得观米颠之《苔溪》、《多景楼》及东坡之《寒食 》及古人行草隶楷数众，时常叹其艺之高深博大，今人只可对之兴叹矣;亦喜诗歌，概以为诗为文之精华也，我尝于历史课上抄宋词，数学课上赋新诗，屡被老师训斥，似有悔改之意，喜少陵之诗，爱其忧国忧民之心切意深，也爱孟德之句，喜其气韵沉雄，仓凉悲壮也，最爱太白之笔，放荡不羁，洒脱飘逸，窃以为古今无人可比，无愧诗仙之名也，故亦不揣浅陋，涂鸦一首曰：寒水秋月金樽满，天下谁是酒中仙?苦寻时机若不至，何妨醉里度华年。
文已数行，字已八百，止于此矣!
⑹ 请以“曾经以为”为题目，写一篇文章。 改怎么写 写个作文导写，200字左右 送100分
我按照自己想法说一下。这篇文章适合写散文、记叙文，议论文论点很难写的新颖，论据也不好找。
散文的话，注意发掘自己内心的成长经历，对事物认知的变化，尽量显得自己一步一步走向成熟，这样比较迎合主流的评分标准。比如写曾经以为有些困难克服不了，后来认识到拼搏之类的重要性，慢慢拾起勇气;同样也可反向立意，写自己曾经的张狂，到后来理性地看待生活之类的。这样的文章应注意心里的描写，注意环境渲染的作用，以景写情，或以景为线索，如一株花，一棵树，一抹晚霞之类的。但求情感真实。
记叙文实际上也类似，偏重于叙事，我感觉如果创新点，可以写批判类的文章。可以写自己以前的天真烂漫，以为世界那么美好，所谓的饥荒之类的已成为历史，后来认识到世界的残酷，理智地面对。或调侃当下社会的种种不良现象，学界，商界（房地产、食品安全），曾经的理想生活与现实的激烈矛盾，制造情感起伏，应该也可以。
议论文可以辩证立意，写曾经的信念不可以轻易放弃，但在一定情况下必须舍弃以理想为切入点。或以否定观点看待过去，不迷信过去的条条框框，过去的观点就一定对吗？不一定，立意敢于创新，敢于突破…
热点话题可以用，尤其是给心灵留下震撼的，可以写汶川地震，日本地震自己的所思所悟，以及对社会不公正显现由衷的愤懑!!
结构上注意首尾呼应，这一点对这篇文章很重要，写曾经就一定要写与现在的关联，写其中的历程，首尾呼应可能给人一种圆满而意犹未尽的感觉。
嗯，差不多了，纯属个人想法，不知是否适合你。
⑺ 以为人民服务为题目写作文
每项工作都会有许多工作者，不管是什么工作，各行各业的劳动者只有分工不同，没回有高答低贵贱之分，比如建筑工人为我们建造出高大的房屋，农民为我们产出香喷喷的粮食，医生为我们治疗病痛，还有教师、演员、公务员、服务员、清洁工…………这些普通劳动者，都在为社会做贡献，都值得我们尊重。
比如说，40、50年代那时，勤劳的淘粪工人，他的事迹，被拍成了电影，他当了淘粪工人几十年，只有一个原则：“宁可一人脏，换来万户洁”！
这些劳动者虽然平凡，但是缺少了他们，地球就不能正常运转，人们的生活就不能过得像今天这么美好、快乐，所以，每当我们看到清洁工、废品收购站工人的时候，不能嘲笑他们，更不能觉得他们比自己的父母低级，而是应该像对待一个普通人那样去对待他们，而不是去用异样的眼光来打量他们。每一个工作者，像一粒粒石子，铺成坚实的大道；他们像一砖一瓦，盖成了幸福生活的大厦。
尊重每一个劳动者，尊重他们的劳动成果，并以他们为榜样，只要不损害自己的人格、名誉，就算做一个平凡的劳动者，也能为祖国和人民贡献力量。
⑻ 以我能为题目写作文
（一）
坎坷的人生中，总是有许许多多的挫折。面对挫折，要有信心，对自己说一声：“我能行！”我就有这样的体会。
一二年级时，我不会写日记，一写到日记就会哭，每次都是哭着喊着求爸爸帮我写，爸爸写好后，我再对着上面抄一遍，为此老师经常怀疑文章是不是我自己写的。
到了四年级，我的作文水平才逐渐提高上来，有时候作文写得好，还被老师当作范文在班上朗读了呢！于是我便开始试着去投稿。
可是我一次又一次地将稿子投上去，希望却向泡影一样一次又一次地破灭了。每当我听到老师宣布班上有同学作文发表时，我总会一阵欣喜，期盼那个人会是自己，但是在欣喜过后便又是失望。
爸爸知道后，总是会语重心长地对我说：“一次失败了不要紧，不经历风雨，怎能见彩虹，我相信你能行，写作并非一日之功，‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟，也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’。”
是啊，路是人走出来的，其实每一次失败都孕育着一个新的成功。
于是，我又抬起笔来，笔耕不息，写出了一篇又一篇的作文，终于，在今年一月份的一天，我的作文在《小主人报》上发表了。
成功是自私的，它决不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
相信自己，作文，我能行！
（二）
盈盈月光，我拥一捧最清的；落日余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最美的。
在漫漫人生生路上，我要永远牢记那弥足珍贵的两个字——我能。
什么是“我能”？“我能”是那轮悬挂在苍穹的太阳，一点点迸发出灿烂的光芒；“我能”是那百花园中娇艳的花儿，一朵朵散发出春的绿意和生机；“我能”是那戈壁滩上耸立的白杨，一棵谱写着生的伟岸与执著。相信自己，就是“我能”。
说不尽的自信，在楚霸王破釜沉舟时，随着那高山流水流淌了千年；说不尽的自信，在小爱迪生试制灯泡成功时，随着那坠落的灯丝飘飞了百代；说不尽的自信，在《花布》中小姑娘焦急的等待中越过了几载。
也许因为自信，也许因为冲动，我们想说就说，想做就做，总想与世俗与成规扳一扳手腕。在人山人海演讲会上，场上一片肃静，自信就会促使我走上讲台，不管是否还有一句“沉默是金”。在车辆来往的马路上，看到有人正艰难前行，自信告诉我快去扶他过马路，一起走过这甜蜜的酸涩------
也许因为自信，我们的心情不因世俗的深深浅浅而放假。在报纸上看到灾区学生，那一双眼睛充满了自信和希望。那褴褛的衣衫在风中摇晃出不可磨灭的沧桑。于是，自信让我们拿出刚攒的零花钱，掏出一块新买的橡皮，捧出一件还未穿过的新棉衣。让它们捎去我们的祝福吧！让他们越过千山万水，停留在小朋友的心上和手上吧！别怕！因为我们拥有同一片自信的天空。
波澜壮阔的海上，海鸥在迎难而上，其引以为豪的真谛是自信；
白雪皑皑的原野，腊梅正迎风开放，其引以为荣的真谛是自信；
荒无人烟的戈壁，白杨在昂头畅想，其引以为乐的真谛是自信。
我爱自信，爱它如梅兰竹菊般高洁，爱它如小桥流水般淡泊，爱它如《兰亭集序》般率真，爱它如高山流水般激越------因为自信，因为坚信我能！
满意吗？求追加，谢！