1. 家风家教读后感
家风家教线上听讲心得体会
首先，恭祝各位读者朋友们心情愉快、万事顺意。
今天有幸，得王老师推荐“家风家教”这项网上授课学习活动。说实话，这也正是我一直困惑的一道大难题。相信现在也有很多父母和我一样对孩子期望值很高，但又不知如何施教，有时把家庭教育搞的过于繁琐复杂，教什么，怎样教，很困惑，不得要领，错误的教育方式往往会适得其反。其实，孩子能否接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长，如果孩子根本就厌烦，根本就不想接受呢？我们这代人从小受“棍棒底下出孝子”的教育理念影响，自己对待孩子打骂式教育肯定是避免不了的。孩子会经常犯错误，而打是很便利而且见效很快的制止孩子犯错的手段，孩子因为害怕挨打所以可以有效防止继续犯错。但体罚是手段，不是目的，如果能用别的方式达到教育的目的，何必动手呢? 不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从，杀鸡给猴看的结果也许是：猴子也学会了杀鸡。
随着时代的进步，现在倡导的先进教育不打骂孩子，科学的家庭教育自然而然比打骂式教育要好。如果家庭教育出了问题，孩子就可能会过得比较辛苦，孩子很可能成为“问题儿童”。正确的教育孩子，方法很重要！真正的家庭教育，就是父母的自我修行，修行就是修正自己的行为。孩子身上有问题，家长身上找答案。孩子就是家庭的缩影，教育就是拼爹拼妈。真正的拼爹，是比拼父母的观念，以及生活方式、思维方式、处世方式。
以上便是我在这几年在教孩子的经历中总结出的一点点感悟，得此机会，在学习“家风家教”这堂课中，认真的聆听了这两个视频。让我更深刻的意识到了家风家教的重要性。很感谢学校赠予的这项课程，希望王老师在今后也还不吝赐教，多举办这样的活动，谢谢。
2019.5.30
2. 读《家风.家训.家规》有感800字
家风家规作文之一
“校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话内，但一问道“家风是容什么？你家有什么家风？”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远！
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
3. 读书家风故事作文
我生活在一个六口之家中，有爷爷、奶奶，还有爸爸妈妈，姐姐和我，在我三岁的时候，爷爷有病，就去世了。听爸爸讲爷爷活着的时候，为人善良，和蔼可亲，勤俭持家，从来没有和人吵过架，他的一生当中，当过兵，后来当过人民教师，在工厂又当过多年的干部，听爸爸讲，爷爷活着的时候经常告诉爸爸，为人要厚道，做人要踏实，从小要吃的苦，方为人上人，要多帮助别人，要孝顺父母，爷爷虽然不在了，但我从爸爸身上能看到爷爷的影子。
爸爸是一个特别爱干净，又勤快，又热心的人，别人有啥事，都愿意要他给人帮忙，因为他给人的感觉就是靠得住，他有好多朋友都愿意和他在一起，就是因为他人好，爱帮助别人。
记得又一次我们一家人回老家，老家的家是临大街离公路口很近的地方，那是我暑假的前几天的时候，天气有点闷热，我们一家人吃完晚饭出来散步，就在这个时候，在公路上有一位爷爷来回一直走，我和爸爸都觉得不对劲，就上去问老爷爷家在哪儿，老爷爷答非所问，有点神志不清看上去有痴呆，找不到家门了，这个时候，天已经黑了，假如老爷爷在马路上来回一直走也非常危险，爸爸看了以后说先把这为爷爷带到我们家里吧，明天在帮他找家吧，就这样我和爸爸把这位爷爷领到了我们家中，住了三四天爸爸一直帮这位爷爷找到了家，等他们家人来领的时候，我们才知道这个爷爷由于脑梗以后引起的脑痴呆，经常走丢。
爸爸还是非常热爱生活的人，在生活中，爸爸经常教育我如何做人，例如：礼貌、善良、虚心、诚实、宽容这些都是做人的基本原则。
现在我在学校是个好学生，我所表现我感觉除了我们辛苦的老师教育我之外，我还有我的父母祖辈遗留的看似平凡，传统的风气，也就是这个家风，才使我今天这么优秀，而且这个良好家风让我懂得怎么去面对社会这个大家庭，怎样与同学、朋友去相处，怎样才能做一个有用之人，我要好好去遵守，甚至比我爷爷、爸爸更优秀。
4. 家风读后感400字左右
家庭是蓝天,我是小鸟,没有它我将无法飞翔；家庭是雨点,我是小草,没有它我将无法生长；家庭是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长.国有国法,校有校规,家有家风.
在美国,一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后,砍倒了他父亲的一颗樱桃树.父亲见心爱的树被砍,很生气.孩子见闯了祸,他虽然害怕,但他是个不说谎的孩子,就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误.父亲被感动了,高兴地说：“我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话.爸爸原谅诚实的孩子.不过,以后再也不能随便砍树了.”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿,也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统.
在我家,父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人,这句话深深在我心里,可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧.
六岁的一天,一个叔叔家的小妹妹来我家玩,玩了许久,叔叔便把她拉着走了.在家里的沙发上,一个玉像项链落在了那里,眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视,一只手拿着遥控板,另一只手却一直往后面拿项链.摸到项链后我就马上往房间跑,偷偷把它藏了起来.在吃晚饭的我,虽然脸上平静,但心中却忐忑不安.爸爸和妈妈似乎看穿了我的心,反复地问我发生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈,爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上,大声喊道：“马上把项链拿来!”我被爸爸的怒吼吓哭了,连忙跑进家里拿了出来.妈妈拿过项链,语重心长地对我说：“做人要拾金不昧,不论是在哪里捡的也要还给东西的主人,不然主人会担心,要设身处地的为别人想一想.”我似懂非懂的点了点头.妈妈把项链还给了那个小女孩,她连声道谢,那位叔叔也对我赞不绝口,而我却羞愧地低下了头.
家庭是圃,孩子是苗.家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长.孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃.
5. 家风家训家规读后感
家风家训家规读后感
关于个人品德。古代文言家训对于个人品德的教育主要集中在如何读书和怎样交友两方面。纵览古今家教著作，几乎没有一部著作不教导儿孙要发奋读书和刻苦学习的。当前很多文章把读书归到“职业道德”范畴，我觉得不妥。（如光明日报国学版2009年6月29日《古代家教的启示》）因为读书和学习很多时候既不是“在公供职”，也不是“履行公职”，应该算做“个人品德”。陆游遗训后人，“子孙才分有限，无如之何，然不可不使读书。”《颜氏家训》中有专门的《勉学》篇。很多家教除勉励学习儒经外，还要求学习书法、绘画、音乐、医药和骑射等“杂艺”。
古人教育子女要慎于择友，十分重视朋友的选择。明代杨继盛告诫儿子：“拣着老实忠厚，肯读书，肯学好的人，你就与他肝胆相交，语言必信，逐日与他相处，你自然成个好人，不入下流也。”建国初期，周信芳演出京剧《打严嵩》时就曾考虑用上这段话。姚舜牧也说：“交宜亲正人，若比之匪人，小则诱之佚游而荡其家业，大则唆之交构以戕其本枝，甚则淫欲以丧其身命，可畏哉！”
总之，我国古代的文言家训精华是我国古代人民（尤其是士大夫）教诲子孙立身处世的教育读本。包含了丰富深刻的人生哲理及我国人民固有的积极进取、奋发向上、团结友爱的可贵精神。我们回顾、认识、了解、汲取古代文言家训的价值内涵和文化精华，对于我们今天提高思想道德素质和弘扬良好道德风尚，对于我们完善社会教育体系和推进生态文明建设，都将起到基础性和普及性的作用。
有了好的家规家训，并不意味着子女就准能成龙成凤。好的家规家训固然可以使人向好的方向发展，但应避免模式化、程式化。因为家规家训只是一个相对比较浓缩的理念，而家庭教育则是一个相对复杂的过程，要防止家规家训教育走向形式主义
6. 晒家风心得体会作文大全
“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。
人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次，我和乐队的一个新进来的同学约好了在楼下的小广场教她打鼓，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事忘了，一看到下雨了才想起约好了的事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：如果我去了，那个同学没去怎么办？妈妈说：“你还是去吧！假如你不去，她去了怎么办？那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小广场，虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守信的孩子。
着名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动，总能影响我们。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！
7. 家风家训家规读后感400
①家庭是蓝天,我是小鸟,没有它我将无法飞翔；家庭是雨点,我是小草,没有它我将无法生长；家庭是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长.国有国法,校有校规,家有家风.
在美国,一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后,砍倒了他父亲的一颗樱桃树.父亲见心爱的树被砍,很生气.孩子见闯了祸,他虽然害怕,但他是个不说谎的孩子,就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误.父亲被感动了,高兴地说：“我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话.爸爸原谅诚实的孩子.不过,以后再也不能随便砍树了.”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿,也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统.
在我家,父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人,这句话深深在我心里,可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧.
六岁的一天,一个叔叔家的小妹妹来我家玩,玩了许久,叔叔便把她拉着走了.在家里的沙发上,一个玉像项链落在了那里,眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视,一只手拿着遥控板,另一只手却一直往后面拿项链.摸到项链后我就马上往房间跑,偷偷把它藏了起来.在吃晚饭的我,虽然脸上平静,但心中却忐忑不安.爸爸和妈妈似乎看穿了我的心,反复地问我发生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈,爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上,大声喊道：“马上把项链拿来!”我被爸爸的怒吼吓哭了,连忙跑进家里拿了出来.妈妈拿过项链,语重心长地对我说：“做人要拾金不昧,不论是在哪里捡的也要还给东西的主人,不然主人会担心,要设身处地的为别人想一想.”我似懂非懂的点了点头.妈妈把项链还给了那个小女孩,她连声道谢,那位叔叔也对我赞不绝口,而我却羞愧地低下了头.
家庭是圃,孩子是苗.家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长.孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃.
②大概父母都是知识分子吧,作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅,作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”.这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风.
从记事起,每逢来客+都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人.于是,不是一顿香甜可口的饭菜,便是一场“之乎者也”类的高谈阔论.我和哥哥则不问不开口,有问必答,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事.”“不愧是知识分子,就是与众不同.”但是平时,淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的.例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土.”
虽说是90年代了,但由于封建意识的影响,父亲总是用些封建教育方法来管制我们.但正是这些教育方法,使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅.每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声,也无地动山摇的音响声,只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音.有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤.但毕竟是封建的教育,于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听,假日不许出去游玩,似乎想让我和哥哥成为书呆子.不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看.我真想对父亲说：“都90年代了,老掉牙的教育方法也该改改了.”但怯于父亲的威严,话到嘴边总是又咽了回去.
这就是我的家风,有利有弊.但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家.我的家庭将变得更充实,更美好!
③我的家是我人生的港湾,也是我情感的归宿.当心中风雨来的时候,我悄悄躲在您的怀里,家是那无边无际的草原,我便是那在草原上无拘无束奔驰的骏马,家,你是寒冬的炭火.
我是一个正直阳光般的女孩,我的生命泛起五颜六色.红色是妈妈的热情,蓝色是爸爸的宽容,绿色是正直青春年少的我和弟弟.妈妈的热情像灿烂的阳光,无时不刻的播洒着属于她的热情.在寒冬腊月,母亲的热情像地里的火焰.
爸爸的宽容是冰天雪地里的太阳,爸爸曾经对我说过一句话：“孩子当你犯错误的时候,只要你敢承认,我第一个谅解你.”
正值青春的我属于那纯绿的光,绿的刺眼,绿的发亮,弟弟和我是一颗正在成长的小树,爸爸与妈妈是给小树温暖的太阳,给他们关心、给他们支持、给他们鼓励.我和弟弟是茫茫夜空的星星.爸爸、妈妈则是那宽阔的宇宙.那夜空有两颗闪闪的星星,若有若无,那则是我和弟弟正在玩捉迷藏.
父母是孩子的第一任老师.美国的赫尔曾经说过：“父母对子女的爱,永胜过子女对父母的爱.”有时候妈妈的一句叮咛,也是对子女的一份爱;有时候爸爸的一席话也是一股暖流,贯穿全身;有时候弟弟无意间的一句话也是一份关心,一份爱.当你犯错时,家首先原谅你.家,一个温暖的火炉;家,一个诱人的字眼;家,一个充满诗情画意的春天.到处呈现出生机勃勃的样子.家,我的火炉,我向往的春天.
我爱我的家.
一共三片,可以挑一篇你看中的,或者是将三片融合一下
8. 家庭读书会我爸爸读后感1200字里包括回顾,在展望300字，撰稿人简介150字怎样写范文
在家庭中提倡读书学文化，利用家庭藏书，培养孩子读书的兴趣和爱好。在星期六、日我经常带女儿去逛书店，由她自己选择自己喜欢的书籍。努力培养孩子良好的读书习惯和科学的读书方法。在家里形成一种读书交流的家风，在周末经常开展亲子读书交流活动，母女互相学习，有时母女互相出题考对方。在父母的影响下，女儿树立起了一定的自学能力和较好的学习态度，特别是树立起了自主学习的意识和自我阅读能力。
女儿自三年级以来，对阅读开始抱有浓厚的兴趣。从幼儿园的连环画册到现在的课外书籍她都能以她特有的角度去理解诠释，并从中汲取营养获得知识。在阅读过程中积极思考，遇到理解不了的问题会主动向家长请教，并学会用工具书如字典等去解决一些简单的问题。女儿平时最喜欢的书籍应数童话故事方面的书，她自己的书架上有一大半是这种书。
每买一本这类书，就爱不释手，有时连吃饭也在“偷偷地”看书。这些书籍为她打开一个个丰富多彩的窗口，使她了解了课堂以外的知识，开阔她的视野，锻炼她的胆识，培养她健康向上的人生态度。正是通过这些课外书籍的阅读，孩子的知识面比以前要宽广了许多。因为丰富的阅读经验，使孩子的文字组织及语言表达能力进一步提高，想象力也更丰富了，并且能够将从课外书籍上学到的知识融会贯通、灵活任用，在课堂上积极配合老师的教学，提高了其写作水平，她还积极参加学校举办的各种活动，如普通话比赛、小主持人比赛、诗歌朗诵等，得到了老师和同学们的肯定和好评。孩子学习任重而道远，希望女儿坚持下去，读更多的好书 ，来丰富自己的知识，我们做家长将努力配合学校为孩子提供更好的学习成长的环境。
9. 浙江好家风读后感作文
这本《浙江好家风》，通过刻苦学习、提高修养、孝老尊亲，奉献社会、爱国为民五个方面进行阐述。