Ⅰ 收庄稼的感受作文大全
开头点题,说明今天复去地里制收庄稼了.再写你怎么去收庄稼,家人是怎么样教你的;再写一些你学不会时没有气馁,不放弃,再认真像家人学习,此处增加一些心里描写,比如收庄稼的辛苦和困难,累之类的,看着别人收庄稼比较轻松的感觉,再写他们的辛勤劳作,不怕脏有怕累的感觉.再写一些他们说的:今年的丰收的幸福感觉.看着他们更加卖劲收获,再抒发一些感情,当然,你再联想一下党的政策好之类的话,再突出主题了.然后再写通过 这次劳动,你体会到了劳动人民的辛苦和庄稼来之不易之情,今后要好好读书,报效祖国或今后研发一个小发明之类的话,就会好了.
Ⅱ 参观农耕文博苑的作文400字
今天，我们学校来去秋自游，目的地就是武湖的农耕年华。
经过两个小时“奔波”，我们终于跨进了农耕年华的大门。刚一进去，我就呆住了，只见一座雄伟的雕塑展现在我们面前，那是一头公牛高昂着头，提着腿，一副不可一世的样子。导游告诉我，那头“公牛”背后的湖叫“金牛湖”。所以在这里雕了一头牛。
绕着湖走了一会儿，就能看见一个小木屋，上面写着“奇石馆”。奇石馆里有许多奇形怪状的石头，有的像圆圆的月亮，有的像长长的笛子，有的像胖胖的茶壶，有的像矮矮的水杯……最有趣的是“大鹏展翅”，只见一只“秃鹰”用力地扇动着它的翅膀，惟妙惟肖，有趣极了！
再向前走一会儿，就看见了一个羊圈，里面有三只黑白相间的羊和一只棕色的羊，那三只黑白相间的羊正在吃草，而那只棕色的羊正在呼呼大睡呢！
羊圈右边有一座石桥，过了石桥可以看见一条小溪，小溪前面是三辆脚踏式的水车，只要踏动踏板，齿轮会带动水车转动。后面的手摇式水车可以把水引到水池里去。还有一口古井，摇动手柄，把桶放下去，再反方向摇动手柄，水就提上来了。
我们正兴致勃勃地玩着，“集合啦！”------老师在叫我们，我们只好依依不舍地离开了农耕年华，我下次还要来这里玩！
Ⅲ 田园农耕的作文大全
田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会是你留恋往返。
早晨
早晨，空气清新迎面吹来的凉风会是你神清气爽，看！鸟儿在叽叽喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太阳把温暖的阳光洒向田园，柳树吸取阳光变得充满活力并在津津有味地听小鸟唱歌。
中午
中午，天气闷热不想早晨那么凉爽，知了齐声合唱“知知知”......早晨的小鸟累了无精打采地趴在树杈上，柳树累得也弯下了腰，乡下的孩子们一个接着一个地跳进小溪里小溪很欢迎孩子们的到来用浪花拥抱着孩子们，孩子玩打水仗泼水球，孩子的笑声和快乐的心情融进了空气中，给闷热的中午增添了几分乐趣。
黄昏
黄昏，在远处的小山顶冒出一缕青烟，用手摸摸地面还有一丝余热，凉爽的微风中带着一丝暖意。瞧天空中只见深红的晚霞已经染红了半边天空，蔚蓝的天空换了一件深红色的裙子，美丽的晚霞形状不同千姿百态，两匹马在空中赛跑跑着跑着不见了消失了踪影，是哪位魔术师把黄昏装扮得如此美丽迷人？
夜晚
夜晚，太阳依依不舍地离开天空，美丽的月亮给幽静的大地洒下一片银辉，温柔的月光照在小溪里小溪显得更加美丽，天空好像一张蓝色的波斯毯上面镶嵌着黄色的“小宝石”“一闪一闪亮晶晶满天都是小星星”小星星唱起了悦耳动听的歌。宁静的夜晚安静而又迷人，鸡.狗.猫.鸭.都睡了，花儿小草也睡了，人们也进入了甜美的梦想。
田园像一幅画，像一首诗，像一首歌，田园美的让你留恋！
Ⅳ 农耕体验园有感的作文冬天的400个字
美丽的农耕园，它就坐落在永纲厂的西面。可以说，农耕园是永联的一大的特色。在农耕园刚开业不久，正是春光明媚的时候，妈妈一回家就满面春风地对我说：“女儿，我们一家人去农耕园玩，好不好？”我心想：在家里也闷得慌，倒不如出去玩个痛快！我开心地说：“好，出去玩喽！”就这样，出发了，开车没多久就看见农耕园的大门了，我迫不及待的买了票，进入了大门。我们一进入大门，就呈现一派壮观的景象，隐隐约约的听到有人赞美道：“真美啊！”真的如此美吗？一看便知，我们满心好奇的走去，“哇！”真，真的是美不胜收啊：静静的湖面清辙见底，犹如一面镜子，大得很，岸边杨柳依依，轻抚着河畔的小草，随风飘扬，摆动着枝条在河边洗发，一片碧绿的小草，五颜六色的花儿竞相开放着，有海棠花等等，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂辛勤的采蜜，一根根芦苇向大家点头问好，瞧！那渔夫乘着小船正在河里兴高采烈地捕鱼哩！肯定收获很多。一派生机勃勃的景色！还依依不舍这景色呢，爸爸就让我继续往前走，说不定别有一番景色呢，走着，走着，传出“叽叽叽”的声音，是鹦鹉，我直奔过去，原来这儿有只会说话的鹦鹉，我似乎听懂了些什么，它正向我问候呢，它有一身五颜六色的羽...
Ⅳ 五原农耕园的作文
作文抄还要抄啊，我教你袭写吧。
设计新颖别致的标题吸引读者
文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。
首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
其次，善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。
选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。
Ⅵ 张家港农耕文化园玩后写一篇感悟
农业生态园是一个保护自然的高层次旅游和教育的基地，今天我们乘着春风，坐着大巴来到这里参观。
在我们刚下车时，仿佛对这里有着一个深刻的记忆，我们首先去农耕文化展厅参观，这里展示了很多东西，就像五畜和五谷。五畜分别是：马、牛、羊、猪、狗、鸡，五谷分别是：稻、粟、黍、麦、豆。
随着时间的流逝，我们吃过午饭后就一起去体验石磨。教官将我们进行分组，我们这组有七个人，我们详细分好工，没有一个是闲着。教官叫我们以四十粒米为一勺，然后放到打磨机打磨。于是我们有的同学数米，有的打磨……教官看到我们这样井井有条的开展，最后特殊奖励了粮票给我们这一组，拿到了后我们真开心！
接着我们去溪流捉鱼，先脱好鞋和袜，再挽好裤脚，而后我们就下水捉鱼了。我们在水里捉鱼，捉到大鱼的拿给教官看后就可以换到一市斤粮票。我换到了五市斤粮票，可骄傲了！
体验完溪水，我们去当了回农民，种的是土豆。每组只有一个土豆和铁锹，我们同样是分工合作，最后我做了件她们都不知道的事，我拿铁锹在地上做记号，方便明年来我的时候能够辨认。
最后我们拿粮票去兑换了奖品，还去了超市买仙人掌、紫罗兰、含蓄草等等。
大家感到了黄昏下的余晖，这余晖像是告诉我们：不早了，快回去吧！黄霞红晖之下，大家依依不舍地离开了这块鸟语花香的圣地。
Ⅶ 体验农耕文化,收获成长喜悦作文 500字
生活中的体验无处不在，不论成功与否，都会有不同程度的收获。
记得那是我6岁向妈妈学做菜的时候，我学做的第一道菜是“凉拌黄瓜”。我先拿起菜刀拍黄瓜，发现刀那家伙真重，我费了好大劲才拿起来。我小心翼翼地把刀面对准黄瓜，“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黄瓜拍碎了，我再用刀把黄瓜切成小段放进盘子里，拿出调料撒在黄瓜上面。不一会儿，菜做好了。妈妈尝了一块黄瓜后，说“儿子真棒，做得真好吃，只是盐放得少了点，味淡了点。”听了妈妈的话，我心想：盐是什么东西，多放菜就会好吃吗？
终于有一天，我天真的以为盐就等于饭菜的“香精”！有了它，饭菜就会香甜可口，少放盐就是小好吃，多放盐就是大好吃！第二天，我蹑手蹑脚地走进厨房，准备再做一道凉拌黄瓜，不一会儿，就只差放盐了，我左看看，又看看，生怕妈妈在一旁看着，确认万事大吉后，我欣喜若狂，马上拿出盐罐，用小勺舀了七八勺盐放进菜盘里，才心满意足地收拾好厨房，把菜端给了妈妈。妈妈见到我做的菜夹起一块黄瓜，刚咬了一口就连忙吐了出来：“儿子，你今天怎么调的菜？怎么这么咸？前几天不是调得很好吃吗？”我一下慌了神，怎么会这样呢？盐不是放得越多越好吗？我也拿起筷夹起黄瓜尝了一口，哇，太咸了！原来多放盐的菜并不会更好吃呀！
通过这次做菜，我琢磨出一个道理：不管做什么事，都要有一个“度”，多了或少了都不好，只有恰到好处，才会把事情办好。
Ⅷ 溧阳吴楚农耕园作文五百字左右
向往已久的农耕年华就要到了.你想象中的农耕年华一定是一个很高科技的地方吧!可是这里却是一派农家气氛.
我第一个去的是热带植物园,里面有各式各样的仙人球,仙人掌,椰子树,榕树等等,还有好多说不出名字的热带植物.后来我们又看了温室里种的香草药,里面有碰碰香、香妃草、驱蚊草、薄荷草、马月兰、薰衣草,还有苟杞、木瓜、杜仲、肉桂、苎草、血参、金银花等药草.最让人兴奋的是到了水培园,那里种的黄瓜、蕃茄、辣椒、红薯等都长在天上,而它们的根都泡在下面一个大水缸里,根须都可以清清楚楚地看见.真是神奇!还有超级大南瓜,大的让人无法相信,最大的居然有汽车轮胎那么大!还有超级大丝瓜和瓠子,它们长得比我的个头还要长,也是倒挂在网子上,真是开了眼界啊!
我休息了一下,吃饱喝足了我便向“奇石馆”进发.
馆内精美奇石为黄河石,经多年冲磨、夯压而形成,是黄河母亲慷慨的馈赠.黄河石以奇美的纹理、逼真的图案、斑斓的色彩而闻名于世.
黄河石具有“三美”：
天然的纹理美.石体上两种以上颜色有韵律的展现,呈木纹、波纹、条纹等状,红黄相间、灰白相间、黑白相间、白绿相间,次第有序,仿佛往平静的湖水投下一枚石子,“溶溶泄泄,东风无力,欲皱还休”,纹理扭动,使水波产生动感.
形象的石性美.每一块石头,都具有性格和灵性,有的坚贞,有的冷峻,有的沉稳,有的妩媚,从中感悟人生道德之美.因此,人们以石为友,尊石为师,借石为镜,赏石励志,把爱石升华到一个崇高的境界.
意蕴的自然美.在黄河石的形状、态势、构造中,蕴含着某种隐约的、难以言表的情趣和哲理,是一种自然的意蕴美,常常叫人发出“巧夺天工、鬼斧神工”的惊叹.
有赏石者把馆内黄河石概括为“三奇”：即色奇、体奇、形奇.色奇,五彩缤纷,有的雪白无瑕,有的乌黑发亮,有的褐红似火,有的银光闪闪,有的黄如金橘,还有黑白相间、黑灰相间、红黄相间、白绿相间的多色奇石,图案丰富逼真的图画石,体奇,有的庞然大物,重以吨计,有的小巧玲珑,轻以两称.形奇,千石千貌,形态各异,长的、短的、方的、圆的、厚的、薄的……有的形似楼房,有的形似碉堡；有的形似太师椅,有的形似钓鱼台；有的形似壮汉,有的形似少女；有的形似海螺,有的形似海龟,有的形似卧牛,有的形似骏马；有的形似流星雨……更有一石形似九龙戏水,有一石形似狮子滚绣球.母亲河孕育了伟大的中华民族,孕育了灿烂的五千年文化,也孕育了黄河石文化.
一天的行程就到这里,我回去了.车上载着我的欢笑,载着我的快乐心情,载着我的……
Ⅸ 第一次去农耕园作文450初中
今天是星期天，爸爸的单位为了庆祝六一儿童节，特意组织了一次活动，那就是去南丰的农耕园旅游。
一大早，我们就吃完早餐来到金海华饭店门口，只见2辆大巴早已等候在那里，有的是爸爸带着自己的孩子，有的是妈妈带着，我和妈妈选了一个靠窗的位子坐下了，汽车沿着笔直的柏油路直奔农耕园，在大家的欢声笑语中十几分钟的路程很快就结束了，我们就来到了农耕园，这里还发生了一点小小的意外，就是我把照相机也落在了大巴车上，妈妈狠狠地瞪了我一眼，我也不敢啃声，好在有很多人在，妈妈也不敢怎么责备我，所以我也就逃过了这一劫。(^^)
导游帮我们买好票之后，大家陆陆续续地进去了，首先映入我眼帘的是一束束，一朵朵竞相开放的鲜花，有的像害羞的姑娘一样，有的像下凡的仙女..........有的花全开了，有的只开了两三片花瓣，有的还是花骨朵，白的，红的，黄的，令人眼花瞭乱，目不暇接。
最有趣的是我们还看了狗赛跑的游戏，只见训练员把狗从狗圈里拉出来后给它们穿上有编号的衣服，并朝对方看了一眼，好像在说，我肯定不会输给你的。随着令人振奋的音乐一想起，别看它们细胳膊细腿的，可跑起步来那是健步如飞，一个个好像长跑将军一样，突然音乐戛然而止，它们呢也来了个紧急刹车，率先到达的是一只白狗，看它得意洋洋的从训练员手中接过肉骨头，其他伙伴只有看的份儿了。
不知不觉地就到了要回去的时间了，我们依依不舍地离开了农耕园。