导航:首页 > 作文大全 > 字号写作文

字号写作文

发布时间:2021-03-01 07:30:34

⑴ 一篇Word文稿中的字体大小要求

一般word排版
主题:二号
一级标题:三号
二级标题:四号
正文:五号或小四号
不过排版的意义在于按照格式要求来编排格式,因为有很多特殊编排。以上仅是常规情况下。

⑵ 给自己起一个字号作文题目

古人有姓,有名,有字,还有号;而现在的我们却只有姓和名。为了求得古今平等,今天老师叫我们给自己起“字”。
我拿起笔,面对着一张白纸,脑子里想了许久,终于想出了我的字。但麻烦事来了,我想出了三个字,它们分别是:如洁、越强、勤之。可老师只叫我们写出一个,那该怎么办呢?唯一的办法就是去掉其中的两个。
这三个字都有它自身的含义,我该去掉哪一个?我犯了难。对于“如洁”来说,它是根据我的名“清”字来取的。“清”有纯净透明、没有混杂的意思,“如洁”也有类似的含义,可以表现出一个女孩子纯洁如冰的品质。但对于我来说,“如洁”好像又不太适合我,因为我做事马马虎虎、丢三落四,就像一个男孩子,所以我不加考虑地就把“如洁”去掉了。在划掉“如洁”的一刹那,自己仿佛真的失去了女孩的细腻。
只剩下两个字了,我该怎么做?去掉“越强”还是“勤之”?我又一次犯难了。这两个字对于我来说都一样的重要,“越强”是希望自己能够越来越坚强。现在的我一点都不坚强,遇到小挫折、小失败就会自暴自弃,没有一点坚强的意志。如果长期这样,那我就会垮了,就不能振作起精神来学习了。因此“越强”这个字对我很重要。
而“勤之”呢,则是希望自己能够勤奋刻苦地学习,把多数时间用来学习。意图很简单:我学习成绩不很优秀,我要用勤奋来克服学习上的不足,用勤奋来报答父母那操碎的心,用勤奋来感激老师们的辛苦栽培……同时,通过勤奋学习可以战胜前进征途上的困难和挫折,那样“越强”相对于“勤之”来说,重要性就有所下降了。经过这番考虑,我最终划去了“越强”,选择了“勤之”。
我的字是“勤之”,在以后的学习生活中,我会向我的“字”看齐,做到“万事勤当头”。

⑶ 公文的写作要求(字体格式,字体大小,行间距)有哪些

公文写作,一般字体格式为仿宋体,字体大小3号,特定情况可以作适当调整;一般每面排22行,每行排28个字。

1、 幅面尺寸

公文用纸采用GB/T148中规定的A4型纸,其成品幅面尺寸为:210mm×297mm。GB/T9704—2012。

2、版面

①页边与版心尺寸

公文用纸天头(上白边)为37mm±1mm,公文用纸订口(左白边)为28mm±1mm,版心尺寸为156mm×225mm。

②字体和字号

如无特殊说明,公文格式各要素一般用3号仿宋体字。特定情况可以作适当调整。

③行数和字数

一般每面排22行,每行排28个字,并撑满版心。特定情况可以作适当调整。

④文字的颜色

如无特殊说明,公文中文字的颜色均为黑色。

3、版头

①份号

如需标注份号,一般用6位3号阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行。

②密级和保密期限

如需标注密级和保密期限,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角第二行;保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。

③紧急程度

如需标注紧急程度,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角;如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度,按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。

④发文机关标志

由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成,也可以使用发文机关全称或者规范化简称。

发文机关标志居中排布,上边缘至版心上边缘为35mm,推荐使用小标宋体字,颜色为红色,以醒目、美观、庄重为原则。

联合行文时,如需同时标注联署发文机关名称,一般应当将主办机关名称排列在前;如有“文件”二字,应当置于发文机关名称右侧,以联署发文机关名称为准上下居中排布。

⑤发文字号

编排在发文机关标志下空二行位置,居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。

上行文的发文字号居左空一字编排,与最后一个签发人姓名处在同一行。

⑥签发人

由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成,居右空一字,编排在发文机关标志下空二行位置。“签发人”三字用3号仿宋体字,签发人姓名用3号楷体字。

如有多个签发人,签发人姓名按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排,一般每行排两个姓名,回行时与上一行第一个签发人姓名对齐。

⑦版头中的分隔线

发文字号之下4mm处居中印一条与版心等宽的红色分隔线。

4、主体

①标题

一般用2号小标宋体字,编排于红色分隔线下空二行位置,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。

GB/T9704—2012

② 主送机关

编排于标题下空一行位置,居左顶格,回行时仍顶格,最后一个机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多导致公文首页不能显示正文时,应当将主送机关名称移至版记,标注方法见7.4.2。

③正文

公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字,编排于主送机关名称下一行,每个自然段左空二字,回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。

④附件说明

如有附件,在正文下空一行左空二字编排“附件”二字,后标全角冒号和附件名称。如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件:1.XXXXX”);附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时,应当与上一行附件名称的首字对齐。

⑤ 发文机关署名、成文日期和印章

a、加盖印章的公文

成文日期一般右空四字编排,印章用红色,不得出现空白印章。

单一机关行文时,一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名,印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期,使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章顶端应当上距正文(或附件说明)一行之内。

联合行文时,一般将各发文机关署名按照发文机关顺序整齐排列在相应位置,并将印章一一对应、端正、居中下压发文机关署名,最后一个印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期,印章之间排列整齐、互不相交或相切,每排印章两端不得超出版心,首排印章顶端应当上距正文(或附件说明)一行之内。

b、不加盖印章的公文

单一机关行文时,在正文(或附件说明)下空一行右空二字编排发文机关署名,在发文机关署名下一行编排成文日期,首字比发文机关署名首字右移二字,如成文日期长于发文机关署名,应当使成文日期右空二字编排,并相应增加发文机关署名右空字数。

联合行文时,应当先编排主办机关署名,其余发文机关署名依次向下编排。

c、加盖签发人签名章的公文

单一机关制发的公文加盖签发人签名章时,在正文(或附件说明)下空二行右空四字加盖签发人签名章,签名章左空二字标注签发人职务,以签名章为准上下居中排布。在签发人签名章下空一行右空四字编排成文日期。

联合行文时,应当先编排主办机关签发人职务、签名章,其余机关签发人职务、签名章依次向下编排,与主办机关签发人职务、签名章上下对齐;每行只编排一个机关的签发人职务、签名章;签发人职务应当标注全称。

签名章一般用红色。GB/T9704—2012

d、成文日期中的数字

用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。

e、特殊情况说明

当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人签名章、成文日期时,可以采取调整行距、字距的措施解决。

⑥附注

如有附注,居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行。

⑦附件

附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致。附件格式要求同正文。

如附件与正文不能一起装订,应当在附件左上角第一行顶格编排公文的发文字号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。

5、版记

①版记中的分隔线

版记中的分隔线与版心等宽,首条分隔线和末条分隔线用粗线(推荐高度为0.35mm),中间的分隔线用细线(推荐高度为0.25mm)。首条分隔线位于版记中第一个要素之上,末条分隔线与公文最后一面的版心下边缘重合。

②抄送机关

如有抄送机关,一般用4号仿宋体字,在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排。“抄送”二字后加全角冒号和抄送机关名称,回行时与冒号后的首字对齐,最后一个抄送机关名称后标句号。

如需把主送机关移至版记,除将“抄送”二字改为“主送”外,编排方法同抄送机关。既有主送机关又有抄送机关时,应当将主送机关置于抄送机关之上一行,之间不加分隔线。

③印发机关和印发日期

印发机关和印发日期一般用4号仿宋体字,编排在末条分隔线之上,印发机关左空一字,印发日期右空一字,用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01),后加“印发”二字。版记中如有其他要素,应当将其与印发机关和印发日期用一条细分隔线隔开。

6、页码

一般用4号半角宋体阿拉伯数字,编排在公文版心下边缘之下,数字左右各放一条一字线;一字线上距版心下边缘7mm。单页码居右空一字,双页码居左空一字。公文的版记页前有空白页的,空白页和版记页均不编排页码。公文的附件与正文一起装订时,页码应当连续编排。GB/T9704—2012。

7、公文中的横排表格

A4纸型的表格横排时,页码位置与公文其他页码保持一致,单页码表头在订口一边,双页码表头在切口一边。

8、公文中计量单位、标点符号和数字的用法

公文中计量单位的用法应当符合GB3100、GB3101和GB3102(所有部分),标点符号的用法应当符合GB/T15834,数字用法应当符合GB/T15835。

(3)字号写作文扩展阅读:

特定格式

1、信函格式

发文机关标志使用发文机关全称或者规范化简称,居中排布,上边缘至上页边为30mm,推荐使用红色小标宋体字。联合行文时,使用主办机关标志。

发文机关标志下4 mm处印一条红色双线(上粗下细),距下页边20 mm处印一条红色双线(上细下粗),线长均为170 mm,居中排布。

如需标注份号、密级和保密期限、紧急程度,应当顶格居版心左边缘编排在第一条红色双线下,按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列,第一个要素与该线的距离为3号汉字高度的7/8。

发文字号顶格居版心右边缘编排在第一条红色双线下,与该线的距离为3号汉字高度的7/8。

标题居中编排,与其上最后一个要素相距二行。

第二条红色双线上一行如有文字,与该线的距离为3号汉字高度的7/8。

首页不显示页码。

版记不加印发机关和印发日期、分隔线,位于公文最后一面版心内最下方。

2、命令(令)格式

发文机关标志由发文机关全称加“命令”或“令”字组成,居中排布,上边缘至版心上边缘为20 mm,推荐使用红色小标宋体字。

发文机关标志下空二行居中编排令号,令号下空二行编排正文。

签发人职务、签名章和成文日期的编排见7. 3. 5. 3。

3、纪要格式

纪要标志由“XXXXX纪要”组成,居中排布,上边缘至版心上边缘为35 mm,推荐使用红色小标宋体字。

标注出席人员名单,一般用3号黑体字,在正文或附件说明下空一行左空二字编排“出席”二字,后标全角冒号,冒号后用3号仿宋体字标注出席人单位、姓名,回行时与冒号后的首字对齐。

标注请假和列席人员名单,除依次另起一行并将“出席”二字改为“请假”或“列席”外,编排方法同出席人员名单。

纪要格式可以根据实际制定。

⑷ 小学生作文网上写作文怎么定格式定字号

如果是给老师的亲爱的老师:(空两格)开始写正文,正文写完后另起一行写祝福语(前面也空两格),最后在右下角一行写你的名子,一行写日期

⑸ 公文写作中标题的字号,字体要求

标题一般用2号小标宋体字,编排于红色分隔线下空二行位置,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。

公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。

(5)字号写作文扩展阅读:

公文语言要庄重、准确、简明,为此要注意以下四点:

1、使用规范的书面语言。公文写作一般不使用口语、方言或俗语,使行文庄重;常适当地使用一些文言词语、成语,文白相济,更显简洁凝炼、严肃郑重。

2、 广泛使用公文专用语,如开端用语、称谓用语、祈请用语、经办用语、征询用语、表态用语、承启用语、结尾用语,都有沿习下来的一些文言词语。使用这些专用语,增强了公文文体庄重色彩。

3、经常使用介词结构,使表述更为确切。如表目的、原因的,表依据、方式的,表对象、范围的,表时间、处所的一些介词常在公文中使用而一般文章则较少采用。

4、常用对偶、排比、对照、反复等修辞手法,形成整散结合、骈散相间的语体风格,以突出主要精神,强调重要事项,增强行文气势,加强表达效果。

⑹ 一张A4纸,要打一篇作文,字最好多大(字号)

看你要写多少字的作文、你是否要留空位以及上下版面的排版.主要自己看,美观就行.

⑺ 打印作文,标题要字体多少号正文呢

给你个论文格式吧,好的话加分
附件 论文排版格式要求
一、 论文全文用中文撰写,使用WORD文件格式;
二、 论文打印具体格式要求:
(一) 纸张尺寸:A4标准纸(210mmх297mm)激光打印;
(二) 页边距:
上边界 30mm、下边界27mm
左边界 20mm、右边界20mm
页 眉 15mm、页 脚17.5mm
行 距 固定值18磅
(三) 首页按如下顺序、字号分行打印:

标 题: 二号黑体 居中
作 者: 小四号楷体 居中
单 位: 五号宋体 居中
摘 要: 标题小五号黑体
正文小五号楷体
关 键 词: 标题小五号黑体
正文小五号楷体
正 文: 五号宋体,双栏排
表: 表题小五号黑体,表文小五号宋体
图: 图题、图文均用小五号宋体
参考 文 献: 标题小五号黑体
内容小五号宋体
(参考文献必须是公开出版物)
作者 简 介: 标题小五号黑体
内容小五号宋体

⑻ 正规作文题目字号是

那要看你正文是几号了,一般题目比正文大两个号,有时也会大三个.

⑼ 一张A4纸,要打一篇作文,字最好多大(字号) 谢谢。

小四。行距为20磅。在段落里面设置

⑽ 高考 语文作文 字体大小

这个,没有个确定的规格,即使给出了规格,如差不多相当于4号字,意义也不专是很大,你写作属文的时候,不可能一直想着字号的大小。
这应该主要住所所给答题卡(纸)上给你的作文空格的大小,当然这个空格是每年都一个标准的。
标准就是:字体不要太小,否则不易分辨,影响阅卷,当然也就影响分数。
字体也不要太大,如果空格多大,字体多大,太过满了,给人一种拥挤的感觉,显乱,效果也不好
所以还是适中一些好,主要是字体要好看,没练过书法的书点练一下。另外写错字不要涂成黑疙瘩。

阅读全文

与字号写作文相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525