1. 请以“又是别离时”为题，写一篇作文。要求：（ 1）自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
又是别离时又到七月离别时，暗黑的天空，含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗？”我的心被即将离别的念头所占据，对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。日历翻过，注定着离别的倒计时，看到自己亲密的同学，心如刀绞；听到他们幸福的笑声，觉得很孤单。也许有一年，我会望着他那似曾相识的脸，自然而然留下眼泪，没有过多的言语，捧着一颗离别的心罢了。告别会很快就结束了，如一颗流星忽然划过，转瞬即逝，一霎时的唯美过后，便又是无头的寂寞。唉！人为什么要有七情六欲呢？为什么要只留恋回不来的昨天呢？过多的为什么在我脑海中回旋，带来的只是不绝如缕的挂念。也许离别是为了更好的相聚，可我为什么这么伤心？是谁，是谁把我的寂寞之门打开？是他？是她？哦，是他，就是他，是她勾起我那惆怅的回忆，是她唤回我内心的惋惜：六年级前，我是班里的害群之马。上六年级后，我依旧我行我素。可但当我面对她后，心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗，一切源于那件事——有一次上讨论课，题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后，“心术不正”的我满信心的说；“我觉得那个偷盗者太笨了，如果用剪刀剪断束铃绳，那不就得了吗？再不成可以放火，让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗？”果然，后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧？”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击，我不屑一顾，反正我习惯了——从一年纪到现在，我一直被同学鄙视，无所谓了。这时，她说了一句将贯穿我一生的话：这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习，他以后一定不是个小偷，而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片，而我的眼里早已噙满了泪水。半年的沧海桑田，踩过的路，有我的足迹，深深的，没有尘埃的覆盖，唯有你的呐喊。记忆的水珠欲散开，可我对七月还是敬而远之，因为离别有我，还有她！
试题分析：这是一个命题作文，必须以“又是别离时”为题，不可更改。要写好作文，首先是审题，“又”是说不止一次离别过，现在有可能是第二次，或第三次，第四次……，题眼是“别离”，离别的题材有多种，可以与人、与物、与事离别，不管是哪一种别离，都难免带来人的情绪在里面。其次是立意。很多人选择写毕业，如果水平一般的话，这个题材既不好写，也太落俗套，难出彩。对于这篇作文，无论是写什么题材，都要融入个人情感，会比较好。最后，在作文的过程当中，运用抒情和议论能使文章更加感人。学生作文，我们建议在开头、结尾和中间增加一些抒情和议论的成分，可以起画龙点睛的作用。
2. 又到离别时为话匙记叙高中作文
离别亦美丽
知觉间都改变屋外松柏已幼苗青翠秦砖汉瓦早已变高楼厦我却向葵般专灿烂境迁相遇、属离别亦命必经路
劝君更尽杯酒西阳关故古总友看重临走忘送杯饯别酒愿友谊存往往忘却海内存知涯若比邻深厚；举望明月低思故乡外历经风霜雪雨夜深静夜总触目伤怀忽略悲欢离合月阴晴圆缺真理般离别固残酷美丽
黑暗吞噬缕阳光黑沉寂敢面冰冷世界终要与夕阳别第二平线金黄召唤限期待曙光；花谢树木用枯黄纷飞叶预示寒冬落叶归根诠释春春季节交替；翘首昂视月圆月明赞叹已月缺星稀却由自……苦短却相伴着离别演绎同吐露同冷暖任秋水划笔尖聆听耳畔歌声恰似渔翁垂钓乐自林间落叶缤纷才美点缀……
我欲仰啸笑破岁月笑看残缺语云：离别亦美丽
3. 又到离别那一刻的作文
六月，注定了成为别离的季节，一如当年黑色的七月。
朋友发来短信说，别离的一幕又在上演了。一切都似曾相识，喝酒、相拥，及至偶尔的泪眼。时间是一把利器，成熟了我们，也扼杀了青春。当梦想回到现实，我们也从象牙塔的回归了人间的烟火。所有的容颜，虽不曾老去，却渐渐地模糊，天各一方的我们，纵使可以怀念，也抵挡不过空间的界限。
偶尔翻动相片，才忆起那些人和那些事，跳跃于脑际的，仍然鲜活却又转瞬即过。友情，得以延续，而爱情，却走到了尽头。从开始的那一刻，便注定了今后的结束。虽说还可以怀念，只是，有什么可以抵挡时间的冲刷，而弥坚？
人类一思考，上帝就发笑。我们不是圣者，情感虽平凡却鲜活。偶然看到小丫头的签名文字“又到了离别的季节”，与前几日落笔之时的命题，暗合。于是，解之于高阁，成文，为了纪念，也为了怀念。
4. 给我一篇作文《又到离别时》
回复可见内容.....
5. 作文又到离别时500字
离别，也是一种享受
初三了，出山了。
6. 又到别离时400字初3作文
又到七月离别时，暗黑的天空，含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗？”我的心被即将离别的念头所占据，对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。
日历翻过，注定着离别的倒计时，看到自己亲密的同学，心如刀绞；听到他们幸福的笑声，觉得很孤单。也许有一年，我会望着他那似曾相识的脸，自然而然留下眼泪，没有过多的言语，捧着一颗离别的心罢了。
告别会很快就结束了，如一颗流星忽然划过，转瞬即逝，一霎时的唯美过后，便又是无头的寂寞。唉！人为什么要有七情六欲呢？为什么要只留恋回不来的昨天呢？过多的为什么在我脑海中回旋，带来的只是不绝如缕的挂念。
也许离别是为了更好的相聚，可我为什么这么伤心？是谁，是谁把我的寂寞之门打开？是他？是她？哦，是他，就是他，是她勾起我那惆怅的回忆，是她唤回我内心的惋惜：
六年级前，我是班里的害群之马。上六年级后，我依旧我行我素。可但当我面对她后，心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗，一切源于那件事——有一次上讨论课，题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后，“心术不正”的我满信心的说；“我觉得那个偷盗者太笨了，如果用剪刀剪断束铃绳，那不就得了吗？再不成可以放火，让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗？”果然，后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧？”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击，我不屑一顾，反正我习惯了——从一年纪到现在，我一直被同学鄙视，无所谓了。这时，她说了一句将贯穿我一生的话：这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习，他以后一定不是个小偷，而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片，而我的眼里早已噙满了泪水。
半年的沧海桑田，踩过的路，有我的足迹，深深的，没有尘埃的覆盖，唯有你的呐喊。
记忆的水珠欲散开，可我对七月还是敬而远之，因为离别有我，还有她！
7. 关于离别的中考作文！
上网络上有很多。下面引了一篇文。
转身了，可是之前的回忆还记着;
走远了，可是那些悲伤还保存着;
不见了，可是那一张张笑脸还仿佛离我那么近;
渺茫了，可是闭上眼就会听见那熟悉的声音怎么抓也抓不到……
我努力的把所有的记忆整理好，放回它在我心中的位置。心中的天枰，测量着它们在我心中的份量。未来，它们是我心中最最最柔软的部分。我会背着它们走，不管它们有多重我有多累，还是舍不得扔啊……
相信我们58个同学不是平行线，我们是树藤互相缠绕共同成长。
我会记得在一起的一点一滴，哪怕一个微笑，我也会用最隆重的方式去回想。想起从前，那么多不经意的举动，会给现在以及未来的我带来多深的影响啊……
记得这么多，我相信n年后我会与一个熟悉而又陌生的人擦身而过，然后，回头，我看见那个人也在不远处回头看着我，世界就像凝固了一样。因为，我们的距离曾经那么近，现在的回眸相视，和从前一模一样……一笑，可以转身回到自己的路也可以拾回曾经的感觉，不管结局怎样，我们都会明白有人还记得，还记得n年前的六5班和六5班n年前的故事。
记得，是一种幸福，也是一种伤害。
如果没有再见的缘分，那么记得那些回忆将是痛苦的。回忆，看不见也摸不着。像股烟，好似很容易淡化.飞走.不见。在人群之中，翘首盼望，苦等的人怎么还不出现?却不知道，人群的那一边，苦等的人正以同样的姿势苦等苦等他的人……这时候，再怎么喧闹的街市，也就像没有声音的电影一样悄无声息的流动，直到夜黑了，才沮丧的转身，距离，越拉越远……
我们一步步走向未知的未来，会不会在不经意间错过或忘记一些人一些事?
那些晴天下雨天遗留下的故事，是否能在我们心中永垂不朽?
未来对于我们来说，真的是一个未知数。
不管怎样，走吧，已经不能回头了。我们就这样一直向前走，寻找前方的回忆，还有那些错过又重逢的故事……
另外一篇。
古人苏轼曾经说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席，人与人之间却总要面临离别曾经的友谊化作泪水，悄悄地向四周蔓延开来。——题记
夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨，也赶走了快乐的时光，迎来的只是分离前的泪水，一滴一滴地穿透你我的心扉……时间不动声色，轻轻的把世界旋转！多少流年的岁月，遗失在时间的逆流里！我们年少的心，如樱花般的炫彩夺目盛开在那年的冬季，却凋零在离别这年的夏季！似乎都感觉到了分离前的伤悲，所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边；多么希望时间不再前进；多么希望时间可以倒流；让我们再一次珍惜美好的友情，让我们一起分享这份默契的沉默，让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……往日的嬉戏、打闹历历在目，泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存，留下的只是沉默……在泪水滑落的瞬间，突然发现我们是那么脆弱，经不起一丝的风吹雨打。离别、相聚又离别，多少的日月轮回，多少的花开花落，总是伴随着离别。古人常说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，既然如此，离别也何尝不是一种美丽？相见时难别亦难，离别，从不同的角度观赏，有幸福的，也有坦荡的；有悲壮的，也有快乐的。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这是幸福的离别；“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是花儿悲壮的离别；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别。人生总相伴着离别，不同的离别演绎着不同的人生，它诠释着人们的思想感情，它诉说着人间的冷暖。
当夕阳即将沉入大地，它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间，这是它对人间的不舍；当落叶从枝头飘落，它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换；当黎明的曙光照射在你房屋的窗前，它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道，彼此的生命有无法泅渡的距离，彼此的岸阡有无法逾越的过隙；我知道，那些指尖飞舞的细碎，那些流浪无处安放的青春，如同梦飘渺茫茫，曲子再天籁，风景在旖旎，都是流不住的指尖缠绕；我知道，那日月轮回，那花开花落，已是必经历的一部分！“海内存知己，天涯若比邻”即将的离别，何不像诗人那样乐观呢？何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢？
长亭留不住繁华，雨落花开知多少？离别的季节，静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零，索绕在耳边的鸟语，恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲，歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲，曲终了，人散了，离别，挥手相告，不需言语，浮动在指间的花海，宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音，挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间，随风飘舞的花儿，点缀着离人的美！
沧海一声笑，笑尽清风，笑尽岁月。花开花落惜年同，人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”，莫忘“海内存知己，天涯若比邻！”
朋友，让我们彼此把回忆埋藏在心底，让这份友谊化做历史的缩影，未来的梦想！让这份泪水化成微笑，再一次让欢笑充满于我们的生活；朋友，让我们在这个离别的时刻，一起擦干泪水祝愿彼此，并且相信：离别亦美丽……
8. 作文又是离别时600字
又到离别时
又到七月离别时，暗黑的天空，含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗?”我的心被即将离别的念头所占据，对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。
日历翻过，注定着离别的倒计时，看到自己亲密的同学，心如刀绞；听到他们幸福的笑声，觉得很孤单。也许有一年，我会望着他那似曾相识的脸，自然而然留下眼泪，没有过多的言语，捧着一颗离别的心罢了。
告别会很快就结束了，如一颗流星忽然划过，转瞬即逝，一霎时的唯美过后，便又是无头的寂寞。唉！人为什么要有七情六欲呢？为什么要只留恋回不来的昨天呢？......过多的为什么在我脑海中回旋，带来的只是不绝如缕的挂念。
也许离别是为了更好的相聚，可我为什么这么伤心？是谁，是谁把我的寂寞之门打开？是他？是她？哦，是他，就是他，是她勾起我那惆怅的回忆，是她唤回我内心的惋惜：
六年级前，我是班里的害群之马。上六年级后，我依旧我行我素。可但当我面对她后，心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗，一切源于那件事——有一次上讨论课，题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后，“心术不正”的我满信心的说；“我觉得那个偷盗者太笨了，如果用剪刀剪断束铃绳，那不就得了吗？再不成可以放火，让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗？”果然，后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧？”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击，我不屑一顾，反正我习惯了——从一年纪到现在，我一直被同学鄙视，无所谓了。这时，她说了一句将贯穿我一生的话：这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习，他以后一定不是个小偷，而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片，而我的眼里早已噙满了泪水。
半年的沧海桑田，踩过的路，有我的足迹，深深的，没有尘埃的覆盖，唯有你的呐喊。
记忆的水珠欲散开，可我对七月还是敬而远之，因为离别有我，还有她！
9. 中考满分作文有书陪伴的日子800字
总喜欢做这样一个游戏：闭着眼睛，拉着你的手，让你助我跨越所有障碍，到达目标。
刚开始，总是紧紧握着你的手，担心地闭着眼睛，小心地向前跨步。可不管怎样，我还是害怕。害怕前面就是一块大石头，害怕前面是一滩深水。尽管我与你的手紧紧相连，尽管我把你的手勒得生疼，可是我的心充满了彷徨。阳光是那样烦躁的热，前方是那样恐怖的远。于是，我忍不住睁大眼睛，发现我正走在一大片宽阔的土地上。你轻轻地说:你犯规了。可我看到你眼中的失落。
我想，原来是我多虑了。
我说，我们再玩一次。于是，你拉着我的手。你温热的体温传到我的心里。我轻轻地靠在你的肩头。你让我抬脚，我就抬脚。你让我跳，我就跳。我的耳边飘着你跃动的音符，心中充满这对你的信任。最后，我轻轻睁开眼，发现我站在一片葱郁的草地上。你轻轻地说：你赢了。我看到你眼中的愉悦。
既然是朋友，就丢弃那无谓的多虑，把心交给你，让你引领你走一段美丽的路程。
微风，拂过，荡起层层涟漪，潮水因此不再无聊；骆驼，走过，留下串串脚印，沙漠因此不再寂寞；小鸟，飞过，引起阵阵欢韵，树木因此不再孤独；爱，一路有你，我因此不再迷茫。
憔悴的叶在初秋的风中打旋，慢慢飘舞，静静沉落。注视着平躺在庭院里的黄中带绿的叶，我突然意识到又是别离。叶，告别了挂了两季的枝头，在初秋之时，满是不舍。而我，也要告别家人，在开学之际满是依恋。
家远，就意味着要住宿，也就是要与家人分别数月。谁能理解离家的感觉？夜深人静之时的辗转反侧，别人只知是失眠，谁又想过其中的原委？思家，想家，尤其是月圆之时，即使不是古者，也不免吟诵前人的诗词，聊以解相思之苦。想到自己曾不屑于古人的无病呻吟，而今却在自己身上重演，谁能理解心中的那份无奈和苦笑？
车站，满是嘈杂。人们，却大都静默地坐着和站着，因为别离。就要上车了，妈妈牵着我的手陪我一起检票。我无言，她也无语，只有时间从身边流逝的声音。突然想到徐志摩的“沉默是今晚的康桥”，不禁失笑。妈问我笑什么，我只是调侃地说了一句：“我走了以后，就要有人想我咯！”说完，便自顾自地笑，近似于无奈的苦笑。本以为妈会笑，却只看见她时一脸的沉默，只是很焦虑地环顾四周或注视远方，仿佛那双眼已经无所是从。我疑惑：它们那样无主，到底在担心什么呢？是同我一样在禁锢那种叫泪的液体吗？我的心又不由地一紧。
终于，挥手告别的时刻来了。我转身一刹那，到底还是看到了阳光下母亲眼睛里的光亮。还有的，是她嘴角那勉强挂上的那丝微笑，又听到那一声轻轻的“自己多保重”的叮咛。可我只是摆了摆手，只留下我的背影，没有转身，因为不忍。
车上，空调的温度似乎很低，我不得不拉紧衣服拉链，把手放进口袋里。却在右口袋中碰到比我的手还要凉的东西。满心狐疑，掏出却发现是一个红红的苹果，很小很精致，便知道是母亲所为。一路上，我一直手握那个苹果，它的温度如同我的一样。
前往学校的路上，我一路由你。
人生的路上，我一路有你。
爱，一路有你。
一路有你
——高二2班杨雯
时间的长河永不停息，人总是不住的往前走，却总忘记回头，穆然回首，才发现——一路有你。
我的回忆，像一串红一样，一串一串的，从过去到现在，串成一段连续的记忆。
小时侯，我总爱去奶奶家，那里有一大片一大片的一串红。到夏天，一串红开花了。从远处看风中的一串红，就像熊熊燃烧的火焰一样炽热。摘下一串细看，它就像一串糖葫芦。每到傍晚，奶奶总会牵着我幼嫩的小手，带我到田间看晚霞下的一串红，奶奶总是笑着说：“这一串红陪伴我们几十年了，无论外面的生活多么的艰苦，在这里总能尝到甜味。”说着，奶奶总会顺手拉下一个长长的红芯，将白色的那头塞进我的嘴里，我一吸，“啊，真甜。”从此，一串红就成了除了糖以外的我的唯一的零食。
从此，我就爱上这片红色的土地。总是不住的往田间跑，摘回一大把红芯，回来后怜惜的吮着，它的甜味总能让我得到满足，忘记所有的痛苦。
后来，我长大了，很少去奶奶家，可是奶奶每年都会给我带来一大串的红芯，还嘱咐我要尽早吃完，不然就没有甜味了。最后奶奶索性移了两盆一串红栽在我家院子里，那时侯我似乎已经不屑这个东西了，陪伴我的有好吃的薯片，虾条，对于它也似乎没有了记忆。
那年夏天，奶奶去世了。我站在院子里，看到风中微微摆动的一串红，它们似乎是风中的舞者在摇曳身姿，没有喜悦，没有悲哀。想起奶奶逝世前的话：“帮我照料那些一串红，它是我们日子越来越红火的象征，”我走上前，摘下一片花芯，吮了一下，真甜。我笑了，奶奶说得对，无论生活多苦，在这里总能尝到甜味。
爸爸告诉我，他小时侯家里穷，爷爷又有病，整个家庭的重担都在奶奶肩上。可奶奶从不叫苦，她总是笑着说：“你看，这么苦的日子，一串红还是那么的甜，我们为什么不能像它一样呢？”
我这才明白一串红对于我的意义，它不仅是我小时侯休闲的零食，更是我在逆境中学习的榜样。
我的回忆顿时和一串红联系起来。每当我做家务叫苦时，奶奶总会塞给我一串红芯；每当我考试失利时，总会有一串红相伴。
我的记忆由一串红串成一串，一头连着过去，一头连着未来。
一路有你，一串红。
一路有你，敬爱的奶奶，我想您在天堂每看到漫山遍野的一串红，一定会欣慰的笑的。
一路有你
一 路 有 你
——高二（23）彭韦楠
谁都不可以伴谁一生，唯独你可以。你毫不吝啬告诉我人生哲理，陪我游山玩水，与我一起思考人生。一路有你，我的道路才不会黯淡无光；一路有你，我的理想才不会茫然无望；一路有你，我的挚友——书。
当开始认识世界时，你就与我相伴，你是我的启蒙，在你的帮助下，我走出了第一步。随着年龄的增长，你渐渐将人生的价值呈现给我。两种不同的人生价值，两种不同的人生道路。面对，司马迁宁受辱忍受宫刑，也要苟活于世，完成著书之愿。“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”是的，他做到了，做到了史家之绝唱，做到了名垂千史；而屈原面对“世人皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”宁赴湘流，葬身于鱼腹之中，以来表达对国家的忠诚。同样，他也博得世人的称赞。不同的人有不同的价值观，真正的价值在于体现自己的价值，为自己的理想而奋斗。你告诉了我许多许多，有了你，我的人生道路上有了一种动力：为了理想而奋斗。
在你的带领下，我不出家门便畅游了世界。是的，我看到了，我听到了，那鼎湖山汩汩的泉水也洗涤了我的心灵；阿里山的浓雾也使我置身其中，无从走出；那枫桥因张继而千年不朽，那苏堤因苏轼而声名远扬，那跨越在江南水乡的双桥假逸飞之手而灵动鲜活。书，你以你特有的方式展示了世间的五彩斑斓，也引发了我对大自然的无比喜爱，对名胜古迹的无比向往。
“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶潜所向往的世外桃源，也是我所向往的，只需再添一位挚友，便可乐在其中，其乐无穷！
因为你，我了解到了陶渊明的超然洒脱，不为五斗米而折腰，也成为我的追求，做一只闲云野鹤，独坐小屋中，桌边一杯香茗，手中一本好书，怡然自得夫复何求？
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”你告诉我世间难免会有坎坷；“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”你告诉我不必在乎个人的得失；“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”你告诉了我做人的气节。你告诉了我许多，许多┅┅
书，我的一生不能没有你，你是老师，是朋友，更是知己。有了你我的道路会绚烂，我的未来会光明。无论多少挫折，我只愿一路有你。
一路有你
一路上有你，苦一点也愿意。
哪怕有一天我的路上布满艰辛，哪怕有一天我的生活中狂风怒号…．我不会惧怕，因为我知道，一路上有你。因为你一直告诉我，不要怕，不能怕，没有一帆风顺的航行，没有平坦安逸的人生。
我很欣慰，在我生命中的第十三个夏季遇见了你。似乎之前的辗转都是为了更好的铺垫我与你那时的邂逅。于是这三个春夏秋冬的轮回中，我感受着那充裕的幸福溢满我的心田。在这个冬日，我将用这篇写满真诚的文章来感谢你的陪伴，即使知晓所剩的时间早已无几，却也一直坚信着就算有天分离，那些感动的时刻也会永远相随，成为脑海中挥之不去的美丽风景。
最想讲的，是感谢。你展现给我的世界五彩纷呈。那张张充斥着喜怒哀乐的脸孔填满了我心灵中的那片空地。如今，回忆起从前的日子，哪怕只是须臾，也依然会鲜活的宛如昨日才刚刚发生。
曾记得，舞台上那欢快的歌声与自信笑颜是因为你相信与鼓励的目光给了我勇气与信念；操场上那拼搏的身影与洪亮的口号是因为你热情与信任的呐喊给了我信心与力量。所以每一次，即使满眼泪花，我也我依旧感到脸上挂着欢快的笑容。因为，是你教会了我，要笑对一切。我们一切奋斗的日子，一起挥洒过的汗水也早已成为我一路上坚持下去的信条。
与你通行的这段路途，虽然艰辛多于安逸，但快乐却也多于悲伤。一年前，我曾后悔没有用机器来记录我们之间的任何点滴。但如今我明白了，在胸膛中有力
跳动的心本就是一台和哆啦A梦那台一样神奇的时光机，不管何时，我们都可以回到从前去继续那些甜蜜的回忆。
现在的我早已知道分离已经并不遥远，与你一起奋斗的时日也所剩无几，然而，我们既然有缘分相遇相知，便一定会天长地久，分离并不可怕，因为把彼此镌刻在脑海中，那份感情，就一定会永垂不朽。
来年，又是一载轮回。开到荼蘼花事了，烟尘过，知多少？
荼蘼花开，并不意味着美丽的花期就此结束，而是象征着新一季的开始，就像分离并不意味着终结，而是另一段路途的开始，那时候，你我一定都会在崭新的生活里努力，奋斗。感谢你教会我的一切，我将怀着一颗向往美好的心，行进与前方的路途。虽然遥远，我却并不畏惧。因为我相信，一路上，始终有你。
希望帮助到你了，谢谢……
10. 作文:《又到___时》800字
橙黄橘绿
景君须记橙黄橘绿每逢深秋节品着墨意浓浓诗句便要由想起记忆深处段几湮灭童……
记忆空碧蓝洗浅浅几抹淡淡云彩我——坐比我几倍硬邦邦椅椅冰冷面前便窗户能直接看空窗书桌端坐着书本
同冰冰冷家没别
手边柜橘摸起糙糙像爸爸没刮干净胡橘颜色太阳颜色黄新鲜黄轻轻蹭橘皮便些许热量熟悉觉啊
橘柜看书看累吃掉妈妈清脆声音着凉爽秋晨真呼应橘别忘吃啊爸爸低沉声音沙哑略带舒畅拖沓啊隐隐带着强调
想椅像坐暖呢
捧起橘想吃点舍爸爸妈妈早留我想放原位注意力转书本
荷尽已擎雨盖菊残犹傲霜枝旁边爸爸注释——<<赠刘景文>>,宋诗景君须记橙黄橘绿君爸爸行书我看晦涩橙黄橘绿简单字眼却像股沁脾芳香飘……香气夹杂着树叶新嫩味道更清新沁橘香味
捧表皮略带温度橘轻轻剥橘皮表面撕裂截面顿散发熟悉香味蜜甜宜仿佛秋晨妈妈清脆叫唤我按着伞形纹路剥整橘现橘皮着规则伞形瘫我书桌脸侧依旧沁脾芳香飘薰着我嗅觉剥瓣送进嘴慢慢嚼起享受着沁香气窗外梧桐叶随风轻轻婆娑洗蓝偶尔飞鸟掠秋午安静
橘快吃完空留橘皮书桌静静待着连我撑着快睡着嘴角应两丝橘经络没擦拭干净
喀阵短促钥匙转声惊醒我窗外空已知何低垂夜幕取代碧蓝洗桌依旧摊书本与张橘皮橘吃掉吧爸爸声音啊嗯吃掉我似乎总点迟钝《赠刘景文》总要问噢背背给听——脸侧仿佛自飘阵沁芳香
我捧起窗台橘皮——爸爸前留晃眼九每深秋节记忆似乎总少股沁芳香……
橙黄橘绿恍间我已忆九四岁稚嫩今橘情结似已我命部十三岁十四岁二十岁甚至更橘背包含父母情像盏永明灯萤火虫用其光亮照耀我
橙黄橘绿我仅简单词组
橙黄橘绿脸侧仿佛飘股沁芳香……