导航:首页 > 作文大全 > 20142015中考满分作文

20142015中考满分作文

发布时间:2021-03-01 04:41:56

⑴ 2014年中考满分作文小小的弹珠

这个网址是视频,2014的上海中考满分作文范文及解析
你可以听听
http://sh.zhongkao.com/e/20140622/53a639fb1e963.shtml

2013年上海中考满分作文:
今天,我想说说心里话.有人说:“我们不应该为他人而活。”我想说:“我们也不能仅仅为自己而活。”铭记他人,懂得感恩,唯有如此,漫漫长路中才不会感到孤独和彷徨。今天,我想说说心里话:“真诚地感谢你,感谢你们给我带来的光与热。”

2013年上海中考满分作文: 今天,我想说说心里话
+上海考生

天色逐渐转沉,大风把乌云吹得到处都是,我不安地盯着头顶的乌云。

这时,你来了,提着一个红色布带,穿着一件单薄的外套,衣服是敞开的,里面贴身的保暖内衣显露在视野里,毫无遮拦。“天气还比较冷,就穿单衣,小心别着凉了。”我本想提醒一下你,在这么多人面前,敞着衣服,这不太好。没想到你笑了笑说:“刚赶来给你送饭,碰巧打铃,怕你忘了,一路小跑上来的,比较热。”这时我才注意到那脖子周围已经蒙上了一层汗渍,浸在内衣上,一块块的黑色显得那么刺眼。

一路到寝室,你将家庭大大小小的事儿汇报一样跟我说起,我一路应着,也没听进多少。到寝室的时候,你我对坐着,两个人,两双眼。你终于开口问起我的学习情况。我支吾了几句便埋头吃饭。你点了根烟,深吸两口说:“累了就多休息,别累坏了身体,多吃点水果。这不,你妈特意叮嘱我买了新鲜苹果,我给你拿去……”

我抬头看了看窗外,浓云翻滚。你说你要去上厕所,扯了些纸便往外走,我说你待在寝室就行,没人在,走的时候锁了门就行。你回头说:“不呢,到公厕就行。”声音低沉,还有那步伐。对你的执拗,我难以理解。锁好门,下楼时,瞥见一个红袋子静静地躺在一角,心头猛然一震,一股股酸意涌上心头。视线逐渐模糊,爸爸的话浮现在耳边:“不呢,我到公厕去就行。”“我到公厕去就行……”像针一样刺痛我的心,我终于明白爸爸的心,不是为了他自己,而是为了我,而我却……窗外下起了倾盆大雨,像是要将什么冲洗干净似的,雨滴在地上轻轻地拍着,像是在轻抚一颗轻狂的心。风中雨滴一点一线连成了丝,此刻把我们连在一起。爸爸年前就查出有病,听说还比较严重。记得有次他说:“要是能让我看见你有出息就好了,怕是……”当时他的话还没说出口,被一旁的妈妈急忙打住。爸爸腼腆一笑的情景,仿佛就在眼前。

有人说:“我们不应该为他人而活。”我想说:“我们也不能仅仅为自己而活。”铭记他人,懂得感恩,唯有如此,漫漫长路中才不会感到孤独和彷徨。今天,我想说说心里话:“真诚地感谢你,感谢你们给我带来的光与热。”

2013年上海中考满分作文解析:

在美好的情感面前,再巧妙的构思,再华美的语言,都会黯然失色。而这种情感,正是打动评卷老师的关键所在。文中的“我”,看到父亲的形象,心里有几分不悦,怕丢了自己的面子。但随着行文的推进,作者通过“父亲上厕所”这一细节,帮助“我”找回了内心的美好情怀,懂得了应该学会“铭记他人,懂得感恩”。对人物神态及衣着的刻画,细腻到位,一“蒙”一“浸”,将深沉的父爱表现得淋漓尽致。“到公厕去就行”的执着言语,“便往外走”的决绝动作,都让人印象深刻。

2013年上海中考满分作文:今天,我想说说心里话(2)
+上海考生
我,死了。

呆坐在自己的冰柜上,茫然地望着这大厅里氤氯着的黑白交织的哀伤,我竟没有丝毫的感觉——没有呼吸、没有心跳,触摸不到东西。而脸上,面无表情。“面无表情?”我停下来思考,尽管外面开始传来炮鸣声。“嗯,应该就是这种表情,几乎占据了我生活的一半。一脸死相,可能是别人对我最后的评价吧!我想……”

我看到有人陆续走了进来。是我以前的同学,初中的小学的,甚至有几位多年不见的幼儿园朋友。我跳下冰柜,走近跪在垫上的同学,然后盘腿坐下,双手撑着脸蛋,想听听我是怎样存在于别人的生命里的。可他们的嘴像被枷锁一般牢牢铐住。直到有人离开时,我才听到人群中传来小声的啜泣……我咽了一下口水,挪近一点,想看看他们的脸庞。意料之中,那是一个个亲切的面孔。听到有的窃窃地说:“他认真的时候虽然面无表情,但是他犯傻钓时候却很逗我们开心……”我抬抬头,努力让眼泪留在眼睛里。无意之间瞥到墙上的佛像似乎在嫣然一笑。于是我站起来,头一歪,俯身在他们耳边轻轻地说:“我愿意!”

我看见亲人们缓缓走来。大人们跪了下来,小孩子们茫然地望着这一切,也被大人们摁了下来。又不知过了好久,只剩下已经泣不成声的父母。父亲眼睛胀得通红,母亲依在身侧。这是多少年后,我又一次看见母亲依靠在父亲的肩上。那情景,让我顿时心在滴血。

只是没有想到,父母每一次来送饭时我都会看到的那些黑发,在我日渐成长的岁月中积淀成了斑白。对于时光,我竟是如此

⑵ 2014年中考满分作文这里也有乐趣 多少次我梦回

窗外,落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落,金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头,闷闷沉沉的,让我喘不过气来。
“数学两张试卷,物理两张试卷,还有化学一张卷子,语文还有……”我默默细数着自己的家庭作业,时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊,又一个“充实”的周末,“哎!……”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段,我的生活再没有“乐趣”二字。
背着沉重的书包,一个人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考试。
每天回家,都要经过一座小桥,桥下有流水,水不算清澈,浑浑浊浊的,但每当我放学经过这里,会有一道夕阳照在上面,河面会倒映出绯红的颜色,也算别有一番景致。下班高峰期,路上的行人车辆往来匆匆,一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时,车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了,这里的“夜生活”准时又开始了。
平时走得快,经过这里时,总是两耳不闻,双眼不看的,今天不知怎的,被音乐吸引过来后,竟放慢脚步,驻足观赏起来。
小广场不是很大,被一些休息的长椅围成一个圈,每个休息长椅后面有一个小花坛,花坛中种着一些植物和小花,暖暖的夕阳洒在上面,颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。
这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”,他们站成一个三排的方阵,方阵的最前面会有一个领舞的老师,这个老师穿着专业的舞蹈服,动作非常的规范到位,合着动感的音乐节奏,全身上下散发着活力,与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也都情绪饱满,节奏感极强。当然,也有技术稍差一些的:一个大概六十几岁的老爷爷,站在队伍的最后一排,好像是刚来的,因为舞步不是很熟悉,眼睛不时看着左右的舞伴,跟在节奏之后也跳得有模有样,但是总是慢半拍,惹得旁边的老人一阵阵的笑声。
慢慢的,我被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁变得淡定。和老人比一比,我是一个十几岁的少年,比他们更有张扬活力的资本和条件,却每天因为学习的负担而自怨自艾,忽视了拼搏生活中的乐趣,变得悲观消极。
天色渐晚,夕阳依旧,暖暖的光洒在老人们的脸上,映照出生活的激情和活力,我在这里,也找到了人生的乐趣。

⑶ 2014到2015年中考满分作文板块式

传递我不知不觉来到了这里,我生于斯而长于斯的故里:青果巷。 似乎是旧颜未改,这里的一景一物都那么熟稔。我像是回到了不谙世事的那个五岁的我,趿拉着一双凉拖,在青果巷的石板青砖上踩下一个个深深的水渍。砖路表面凹凸有致,细细的缝隙里,古老的常州湿润的天气滋生了蓊绿欲滴的苔藓,散发出略微有些晦涩的植株气息,传递出一份久违的缅怀。青果巷是标准的江南小镇,粉墙黛瓦,灰色的石灰沙砾,装饰了这条沧桑的古巷,我忍不住扑向了青果巷临着东下塘建起的民屋,这是我的家!我的故里!青果巷是颇有乌镇周庄的味道的,不仅仅在于黑色与白色之间的反差,更在于它的原始,原始的房屋,原始的居民。 东下塘水光潋滟,这一条窄小的河流像一位温婉贤良的母亲,清瘦的身影永远伫立不倒,有几只春归的燕子涉水飞翔,蜻蜓点水般轻逸的动作留下了水波未绝,也在我心中泛起涟漪。东下塘的水是稳重的,没有水应有的灵巧,她累了吧!养育了一代又一代的青果巷人民,她不再似从前清澈得望眼欲穿,而多了一份潜心休憩的乏力与倦怠。 燕子飞入了青果巷黑色的屋瓦,飞入了那一层苔藓,飞入了我年幼时的生活。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”在青果巷的雾气氤氲中,我隐隐感到了燕子的眼波流转,它想向我传递着,问:“少年郎,你也回家了么?”耳畔忽又想起母亲的歌声:“青青野果,桃儿花错;青青野果,梧儿叶落……” 原来是场梦。我从床上爬起,我在梦中故地重游,重游到了儿时的青果巷。平时做梦的时候,手中总是生满涔涔汗迹,而这次,我似乎在做梦时分外安详了。 这个真实得难以置信的梦,在向我传递着什么呢?半梦半醒间,我推开窗户,临窗而望,是一片灰蒙蒙的高楼大厦,我的青果呢?我的青果呢?她想必是生硬难堪地挤在现代化的常州而难以寻觅了吧! 这个梦在向我传递一份情怀,感召着我回到我的青果巷,欢笑着跳入东下塘清洌的河水中。我把这次珍贵的传递藏于心中鲜为人知的角落,因为我想,再过几年,我连这样的传递都得不到了。 如果说分别的感伤是为了团聚时的欢愉,那么自五岁分别后,我与我的青果下一次的重逢在何时呢?青果,再向我传递几次这样的梦吧! 点评:幽幽然然的青果巷,凹凸有致的青石砖,水光潋滟的东下塘,眼波流转的堂前燕,飘忽遥渺的儿时谣,这一切却只缘自一场梦。心思细腻、视角独特的小作者用他(她)敏锐的笔触,正向我们传递着一种梦幻的意境,一种久违的念想,一种悠悠的情怀,品过让人齿留余香。而生生的现实却继续传递给了作者淡淡的哀伤,百年名巷混迹、淹没于现代制造业的水泥大道之间,这对青果钟爱有加的作者来说,怎会不引起无限的感慨,不尽的哀思呢?聪明的小作者以虚渺的“梦”为依托,向我们传递着一份浓浓的人文情怀,呼唤更多的人关注古巷的历史文化,你感受到这种“传递”了吗?传递阳光透过树影,传递给心灵一个春天。 一人一龟一世界 春天绕满了房屋。又是一个明媚的午后,我蹲在抹了釉彩的瓷缸前唱歌给乌龟听,吊兰斜探来一抹新绿,映在浅浅的水里,那是外公的乐园。可是,外公的乌龟好像少了一只吧…… 我蹭到外公身后,他正用心浇着花。“还有一只呢?”我小声探询,外公的手不经意地一抖,沉默良久,是沙哑的回答:“还有一只搬过来后想老家了,就回去了……”“哦!”我蹦跳着走了,未及去想沉默中的深意。 花,姹紫嫣红,仿佛小时候一脚踩一只乌龟在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐,可它们却告诉我,应该安静,再也不能像小时候那样了。 我惊异地回头看外公的身影。孤独,缓慢,清瘦很多,像瓷缸里那只伸着脖子聆听春天的乌龟,很安详。 一影一窗一远眺 在那只乌龟“依恋归去”的老屋,曾经,总有一个探望的身影。 我们刚拐了弯,未到楼下,便看到七楼上外公望眼欲穿的目光,突然间,就闪放出一种快乐的光芒。 下楼了,弯也拐了,却还听见外公喊“走好”,“再来”之类,他定是又趴在那小窗上依依不舍了。 可是我却愿意逢着他的目光、听见他的喊话,享受着被关怀所裹挟的温暖。 只是如今的新屋再也没有小窗可以凭眺了,他便是站在擦亮的落地玻璃前,再淡淡的吐吸的烟圈里,在那浓了又淡,淡了又浓的茶水中期盼吧? 盼着盼着,把那满腔的爱,化为了我在背后默默地感动。 心的传递又何需触碰?自有爱的光芒从沉默的背影中投射,从凝望的双眼中散发。外公予我这份温暖的传递早在花前窗边,在平淡的言语中完成了储存。 心灵的春天,在一个感动的瞬间,点染了繁华大地,爱在蔓延。 点评: 文章用块状结构来布局谋篇,用小标题来总括内容,在形式上给人整齐清晰的美感;文章选择了生活中及其常见又常常被人忽略的细节,用细腻的笔触,饱含情感的笔调来叙写自己的独特体悟,在材料处理上也避开流水账式的记叙,而是勾勒了两幅生动的画面,因而给人比较鲜明的印象;同时,在描述中间又恰到好处地穿插抒情和议论,既表达了自己的情感又点明了文章的主旨;文章的语言也别具特色,既有形象的比喻,也有生动的拟人,特别值得一提的是文中用了很多短句,读来轻松自如又琅琅上口,还在文面上造成一种如音符般跳跃的节奏感,说明作者的语言积累比较丰厚,遣词造句的能力也非常强。略感不足的是文章的第一个板块,文笔有点晦涩,主题似乎也不够明朗,“传递”的旨意不是很突出。传递旅途漫漫归期远,一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福。 梦中花落数十载,一曲深情诵唱的《回家》传递来无限愁情与期盼。 海峡对岸,余光中的乡愁传递而来。这夜月明,余光中独斟一杯浊酒,惆怅了数十年的思绪,都寄予了明月。他畅饮一瓢雄浑的长江水,摘下一片血红海棠贴在胸口,看远山被飘然的白雪覆盖,撷一枝腊梅,把心中的赤热传递给故乡……梦还是醒了!他只能老泪纵横地在高山上远眺,用痛哭将这份悲愁传递,从那一岸,到这一岸…… 海峡对岸,洛夫的悲痛与绝望传递而来。踏上归途,马背上洛夫的琴弦轻响,抑制着内心的喜悦与激动。然而就在不远处,他乍然勒马,笑容凝结成苦笑。他茫然伸手,想抚一抚故乡的泥土,谁知,却抓回一掌冷露。我踏着这岸的春草花苞,看洛夫身后的背景,一点一点,变成严冬。忽然传来一声脆响,一颗赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被冻裂。他蹲下身去,竖起衣领,独立过着他火烧的寒冬。不远处满山凋零的杜鹃,剩下唯一的一朵,在哭泣。不知是什么无形的墙壁竖立在一湾浅峡,只有这份悲愁,从那一岸,传递到这一岸…… 海峡对岸,百万同胞的期盼传递而来,一湾浅浅的海峡曾经深得无法逾越,游子们用满心的希望把这深渊填满,一座回家的桥梁即将被建立,一道传递爱与真的虹桥在暴风骤雨之后的天空隐约开始显现。游子欣喜,他说故乡一点也不远,就在这海峡对岸,我,可以指给你看!从那一岸,到这一岸…… 我站在天涯海角久驻 ,凝望着海峡的对岸,细听海风传递来一曲令人生疼的《回家》。猛然间,泪如雨下,我放声呼喊:“你快回来!”然后,静静地祈祷,不知这温情的海潮能不能把我的心情传递,从这一岸,到那一岸? 点评:此文立意较深刻,作者从渴盼祖国统一的高度来谋篇布局,表情达意,确实棋高一着。 所选材料典型而独特。余光中是台湾著名的乡愁诗人,洛夫是享誉国际文坛的“诗魔”,作者选择了两位诗人的乡愁诗作为表现主题的素材,实在是慧眼之举。 文章在表现手法上也有独特之处:1、勾勒诗意的意境,动人的画面。余光中站在高山远眺大陆故乡;洛夫骑马难回故乡;彩虹横跨海峡两岸;作者站在海边遥望台湾并呼唤同胞回归。四幅画,展示了四个动人的场面。2、间接引用诗人的作品。文章第二、三自然段,反映了作者对诗人的作品很熟悉,作者就是巧妙地引用了诗作来塑造诗人的形象、勾勒画面的。如:“畅饮一瓢雄浑的长江水”、“摘下一片血红海棠贴在胸口”、“撷一枝腊梅”等都引自余光中的《乡愁四韵》。3、运用凝练、饱含感情、富有意蕴的语言来表达。作者的语言表达能力很强,一下笔,诗意一般的句子就从笔底流淌了出来:“旅途漫漫归期远,一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福。梦中花落数十载,一曲深情诵唱的《回家》传递来无限愁情与期盼。”文中这样的句子不胜枚举,这样的写作功底一定来自于作者对语文的热爱和平时的勤学苦练。 总之,此文精致、深情,为中考作文的文风又拓宽了道路。传递你是一杯甘醇的美酒,李白醉生梦在你的怀中;你是一幅缤纷绚丽的画卷,苏轼挥洒自如的一片天地;你是一缕暖暖的阳光,冲破黑暗,射入我的心房。是你——语文,你高举着智慧的火把,传递着知识,给予人间光明的春天。 天边云卷云舒,庭前花谢花开,窗外月盈月缺,哦,原来是你,向我传递着美好的一切。看哪,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;听啊,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。 “君不见黄河之水天上来”的李白,“会当凌绝顶”的杜甫,“但愿人长久”的苏轼,“人比黄花瘦”的李清照……原来是你,孕育着一个个人才,向人间传递着知识和希望。 “竹外桃花三两枝”的春天,“接天莲叶无穷碧”的夏天,“停车坐爱枫林晚”的秋天,还有“纷纷暮雪下辕门”的冬天。你无时无刻不存在我们的身边,默默地为一代又一代学子奉献你的力量。 儿时,爷爷常拉我坐在宁静的院中,教我吟诵“举头望明月,低头思故乡”的名句,虽然朦朦胧胧地不甚理解,可我却早已感叹你那优美的韵律,如此地动人心弦。 长大后才开始真正地了解,原来你的世界中是如此的博大壮阔,原来你是如此的富于变化。我深深地沉迷在你的怀中,从此不可自拔地爱上了你的多姿,优雅,你的一切的一切。 正是你,为我打开了知识的窗户;正是你,为我插上了求知的翅膀;正是你,为我传递了智慧的光芒…… 感谢你——知识的光明传递者——语文。愿你永远青春活力,向一代又一代学子传递智慧之光。 点评:当作者将目光聚焦在“语文传递智慧”这一最熟悉的话题上时,文章便有了坚实的现实基础。语文传递给小作者一种思想与精神,让他学会用诗意的语言去描绘自然,用善感的心去体味文人墨客的情感……在文章关键处,或者出示精美的排比句,或者选用饱含哲理的精警语句,或者借助诗意化的表达,这些都使文章显得文采飞扬,摇曳多姿。篇末水到渠成凸现文眼,猛然生辉。

⑷ 2014年的一篇中考满分作文,题目是《只要回忆还在》是写姥姥的。里面

有些事复,是永不漫灭的回忆,制祖父的老宅,藤萝的叶下,氤氲
的茶香中……
小学三年级的很长一段时间,我住在祖辈的老宅中。在淫雨霏
霏的梅雨季节,屋后的墙上满是绿苔,颇像与世隔绝的桃源。红漆
剥落的老式木家具总是有一丝腐朽的气味。
那后院我极少去。祖父是个严厉的人,满院的草木都由他一人
栽培。偶尔来了兴致,沏上一壶清茶,独自坐在后院中央的藤椅上
细品。此时大多是许我去后院玩耍的。
诧异祖父母分席而食的习惯。祖母坐在八仙桌旁,与大家一同
吃饭。祖父则独坐另一张圆桌上进餐。
祖母说,他还有少爷脾气呢。说完眼里全是笑意。她每日只是
精心准备菜与饭,祖父默默地吃完所有,两人却从未真正交流过。
我只是诧异,我们之间隔了太多,一些都已经远去的年代,因此难
以读懂彼此。

⑸ 2014年中考满分作文《母爱伴我成长》是哪个地方的

雨中的绵绵情意
下雨了,我又想起了妈妈您,又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声:“妈妈,对不起!”
周日该上素描课了,您大老远从班上赶回来送我。可天公不作美,突然下起了雨。您费力地蹬着自行车,豆大的雨点落在您的脸上,衣服上,眼镜上,汗水也悄无声息地从您脸上滑过,您顾不上擦,仍在使劲地骑着。我把雨伞往您那边靠靠,您却关心地说:“别给我打了,你昨天刚拉完肚子,别再着了凉。”我无言以对,只好把伞继续打在我身上。到了学校,我见四周一个人都没有,心里开始慌了:千万别今天不上课呀!妈妈为了送我,连在班上睡午觉都放弃了,可如果现在还得让妈妈又把我送回家,这不瞎捣乱吗?我急忙跳下车,去问守门的大爷。问完之后,我只觉得如五雷轰顶般,差点吓出“心脏病”。糟糕透了,今天没有课!我走到您身边,支支吾吾地小声说:“对不起,妈妈,今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色,沉思了一下,和蔼可亲地点着我鼻尖说:“我就知道今天可能不上课,可有怕万一上课耽误你学习,小糊涂蛋。我再送你回家吧!我听了赶紧说:“妈,您不是还得上班吗?我自己走回去吧。”您笑眯眯地说:“你一个小孩儿自己回家,我这个做家长的能放心吗?快点儿上车吧!”我依言上了车。一路上,路时而平坦,时而坑坑洼洼,我心里不知怎么特别内疚,觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上强力胶水似的,怎么也张不开,即使张开了,喉咙却一点儿声也发不出来。到家了,我站在楼门口,看着您渐渐远去的身影在茫茫雨雾中彻底消失,我突然发觉您是那么伟大…………

⑹ 2014年中考满分作文800字《生活有你更精彩》

若说生活是一场旅途,你就是沿途美丽的风景,让人体会到快乐与享受;若说生活是在黑暗中的前行,你就是一盏盏明灯,使人无比振奋;若说生活是一场比赛,你就是金光闪闪的奖杯,给人力量……你就是希望。
生活需要希望,它能帮人走出困境,它能带领人们向高处攀登。希望,你是人们生存的动力,生活有你更精彩。
伟大的科学家霍金几乎全身瘫痪,坚强的他并未被困难吓倒,而是满怀希望努力地学习,才有了极高的成就;海伦凯勒自幼成为聋盲哑人,她抱着对生活的希望,克服重重障碍,终于写出了《假如给我有一天光明》这样伟大的作品……
一个又一个的名人用行动告诉我们,希望是人们克服困难的最有力的武器,身处困境的人们,必须心中要充满希望之火,才能照亮黑暗的前行之路;希望是人们追求理想高峰的最好工具,只有拥有希望,才能充满前进的力量。
生活的美丽在于希望,一个没有希望的人永远也体会不到生活的乐趣。生活就像旅行,带着希望出发,才能体会出无限的欢乐;带着希望前行,才能到达理想的终点。
拥有生活的希望,我们就会发现,原来生活是那么美好,生活中有无数理想需要我们去追求,我们才会努力学习,让自己在学习知识的过程中,体会到无比的快乐与充实
李白拥有希望,便写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的伟大理想,杜甫拥有希望,便道出了“会当凌绝顶,一览众山小”的抱负……希望造就了多少伟大的人物啊!
希望,你是如此美丽,又是如此高尚,你让无数人克服困难,登上了理想的顶峰!希望,生活有你更精彩!

⑺ 2014年中考满分作文,题目《只要回忆还在》,是写姥姥的,还有一句类

你曾经为了一个小小的挫折而放弃自己的理想吗?你曾经为了一次批评而放弃自己的追求吗?你曾经为了一点打击而放弃自己的原则吗?亲爱的同学们,人生难免受到挫折、批评、打击,难道你们甘愿就这么轻易的放弃一切吗?你们也一定不甘心吧!记住,放弃并不是唯一的选择!

我们为什么一定要选择放弃呢?我们为什么不可以坚持下去呢?坚持就是成功,坚持才能获得收获。

我们可以有很多的选择,只要你愿意,就有许多分岔路摆在你的面前,让您抉择。你可以选择继续,也可以重新开始。记住,千万不要轻易说放弃!哪怕只有一点希望,也可以走上成功的道路,不到最后,决不放弃!

希望给人以力量,但如果濒临绝望的境地,到哪里去寻找希望呢?希望的根源不应该依赖于外部的赐予,而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。只有会在绝望中寻找希望的人,希望才是永存的。人生就这么简简单单,毫不复杂:你能够勇敢地去追寻自己的梦想,付出努力,收到成功;你能够放弃,重新寻梦;你也能够放弃希望,无所事事,心被绝望包围。但是,内心充满绝望的人,他将会与世俗格格不入。

希望,会让我们成功,正是因为希望的存在,才让我们这个世界如此地完美,如此地美好!希望让我们快乐,是希望让我们成功,更是希望让我们拥有美好的人生。好好地用青春去挥霍一次,不要放弃那最后一丝希望,也不要让自己错过机会,更不要后悔!

⑻ 作文书. 欲扬先抑的作文2014年全国中考满分作文

写作思路:欲扬先抑的手法就是先写这个人物给你带来不好的一面,使你对他产生了误会,接下来又发生了令你对他改变看法的事情,先写不好的一面,再写好的一面。

正文:

昨天,我又去学校对面的书店买笔,那个阿姨面带着和蔼的微笑看着我。可是我却不敢抬头去看,不禁想起半年前那次不愉快的经历。

暑假结束了,我已经是小学六年级的学生了。我决定给自己的小学生活留一个好的结尾,去采购一些新的学习用品:笔、修正带、练习本……我列了一张长长的清单,急匆匆地向商店跑去。

一进店门,琳琅满目的学习用品让我应接不暇,不知道先买哪个好。这时,我看见了一只很好用的笔,想买几只。

但是,它的价格不菲,我就只拿了一只,怕被别人买去,就先去付款。我付完款,又看见了一本我期盼已久的书,我飞快地走过去,从书架上抽下一本就开始津津有味地读了起来。读完一章,我觉得书还不错,便想去付款,但是走到柜台前,我却发现我刚买的笔不翼而飞了。

我问阿姨是不是把我的笔拿走了。阿姨却一脸茫然:“没有啊!”我心里暗暗地想:真是无商不奸呀。我今天就要揪出你的们“恶行”。

我故意大声喊道:“我明明付完款就放在柜台上了,像你们这样做生意的,迟早关门的!”这一句话,果然引来了不少人围观,阿姨一脸尴尬:“小朋友,你说话要有根据,再好好找找。”这时周围的人议论纷纷,有的人说:“你是不是装在你的衣服口袋里了。”

我下意识地一边摸口袋,一边说:“肯定没……”话还没有说完,我就在口袋里摸到了那只笔。我倒吸了一口凉气,拿出了那支笔,阿姨也明白了,微笑着说:“没事,找到就好。”我再也没脸待下去了,逃似的奔出店门。

那次,我误会了阿姨,本以为阿姨会骂我一顿,没想到阿姨却原谅了我。我想:这真是我以小人之心度君子之腹呀。

阿姨,对不起!

阅读全文

与20142015中考满分作文相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525