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学弈改写作文

发布时间:2021-02-28 18:52:32

Ⅰ 《学弈》的改写作文 !! 谢谢!急啊!

我学过不少篇课文,从这些课文中,我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布,足智多谋的诸葛亮,淳朴、憨厚的少年闰土,但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。
这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度却不同:一个人“专心致志”,“惟弈秋之为听”。而另一个人却“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”。虽然是与同伴一起学,但却心不在焉。同时学棋,三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事,给了我多少启迪呀!
其实,我以前就是一个干什么事都不专心的人,常常是干这件事还想着另一件事。有时候,心里像长了毛刺,总不能脚踏实地地学习,生活中的我得到了许多教训。
记得一个星期六的下午,我睡醒觉,赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟,一看到了三点十分,便“啪”的一下放下手中的笔,伸手拿过收音机,迅速拨到交通频道,顿时传出播音员阿姨悦耳的声音:“下面请听蔡依林的《消失的城堡》……”嗬,太棒了!我哪能错过这样的良机,顺手将作文扔到一边,抱起收音机就听起来了。听,她优美的声音:“记忆飞走了……我要孤单的思考……真的很好……再也不需要,消失的城堡……”我被陶醉了,还学着唱。忽然妈妈推门进来,见我唱的如此入迷,就说:“做功课的时候,又听音乐,能把功课做好吗?”我一吐舌头,冲妈妈做了个鬼脸,抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是时候。
第二天,老师指着作文本说:“你读读作文,连句子都不通!”我一看,觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连歌曲里的“记忆飞走了”都写在作文里面啦?哎,都是我自己学习不踏实呀!这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪!他一边学下棋,一边想射下天鹅;我一边写作文一边想听歌曲,不专心致志,没有毅力,怎么能学到本领呢?
著名画家达·芬奇说过:“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀!那个三心二意学棋的人,是不如别人聪明吗?不是,是因为他没有顽强的毅力,没有刻苦学习的精神。我经历的这件事,不也说明了这个道理吗?我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习,做什么事都要一心一意,培养自己顽强的毅力,勤勤恳恳学本领,将来才能为祖国做贡献,否则便会一事无成。

Ⅱ 学弈改编为500字作文

相传,春秋战国时期有一个人,他是全国最擅长于下棋的人,所以人们叫他奕秋。有一次,一个叫王雷,另一个叫李力的人结伴同行。这两个人不远万水千山来到奕秋的住处,请求奕秋叫他们下棋。奕秋答应了教他们下棋,并受他们为入室弟子。奕秋对这两人说:“学下棋就要认认真真,不能三心二意。要不就学不好,遭人耻笑的。我可不想,有人说我教出了两个不会下棋的人。”两人望着奕秋点点头,说:“我们一定会记住的。”第二天,奕秋开始教他们学下棋。王雷和李力坐在棋盘两端,专心致志地对弈,期间奕秋在旁边指导。起初周围一片静寂,秋风四起,不时几片落叶飘落下来。两人正在一边紧张对弈,一边听奕秋的指导。忽然天空中飞来一群天鹅,铺天盖地、黑压压的一片。王雷好像没听倒也没看到似的,还是专心致志地下棋,听奕秋的教导。但李力不时就望着天空发呆,心想:“太好了,有天鹅飞过。那我就可以吃一顿大餐了。等等我就去拿弓箭把它们通通都射下来!”他一边想,一边捂着嘴笑。奕秋指导得津津有味,王雷也学得不亦乐乎。王雷把奕秋的每一句话都铭记在心,越学越精了。而李力呢,经常想着今天应该去玩什么。两个月过后,奕秋让两个徒弟对弈。王雷不到一阵子就击败了李力。之后王雷成为了奕秋的大弟子,李力被辞退了。李力很疑惑,就问奕秋。奕秋说:“不是你智力不如王雷,而是你态度不如王雷。”

Ⅲ 文言文《学弈》改写成一篇250字的记叙文

弈秋是抄全国最善于下棋的人。让袭他教两个人下棋,其中一人一心一意,聚精会神,只听弈秋的教导;另一个人也专心致志,很认真在学。

其中一个人的头脑灵活,弈秋教一遍,他就知道这种形式的棋要怎么下;可另一个人呢,虽然也很认真地在听,可因为太死板了,老师教他怎么走,他就怎么走,改变一下棋的位置,他就完全不懂了。

弈秋教了这么久的棋了,决定让他们两个学徒“PK”一下,来一场比赛。下棋大赛拉开了序幕。头脑灵活的人一看,咦,这好像学过,嗯,改变了一下位置,我知道了,要怎么走才是对;头脑死板的人一看呢,心想:糟了,这是什么布局啊?怎么从来没见过,糟糕,要怎么办啊?

当然,这次比赛肯定是头脑灵活的人胜了。头脑死板的人败得一塌糊涂。

也许你会觉得奇怪,明明两个人都很专心,怎么回事?应该不分胜负才对啊!其实,无论做什么事,不仅要认真,还要灵活运用,这样才能把事情做得更好,才能在原来的基础上再锦上添花,才会更出色!

Ⅳ 改写<<学弈>>

学弈

相传,春秋战国时期有一个人,他是全国最擅长于下棋的人,所以人们叫他奕秋。有一次,一个叫王雷,另一个叫李力的人结伴同行。这两个人不远万水千山来到奕秋的住处,请求奕秋叫他们下棋。奕秋答应了教他们下棋,并受他们为入室弟子。

奕秋对这两人说:“学下棋就要认认真真,不能三心二意。要不就学不好,遭人耻笑的。我可不想,有人说我教出了两个不会下棋的人。”两人望着奕秋点点头,说:“我们一定会记住的。”

第二天,奕秋开始教他们学下棋。王雷和李力坐在棋盘两端,专心致志地对弈,期间奕秋在旁边指导。起初周围一片静寂,秋风四起,不时几片落叶飘落下来。两人正在一边紧张对弈,一边听奕秋的指导。忽然天空中飞来一群天鹅,铺天盖地、黑压压的一片。王雷好像没听倒也没看到似的,还是专心致志地下棋,听奕秋的教导。但李力不时就望着天空发呆,心想:“太好了,有天鹅飞过。那我就可以吃一顿大餐了。等等我就去拿弓箭把它们通通都射下来!”他一边想,一边捂着嘴笑。奕秋指导得津津有味,王雷也学得不亦乐乎。王雷把奕秋的每一句话都铭记在心,越学越精了。而李力呢,经常想着今天应该去玩什么。

两个月过后,奕秋让两个徒弟对弈。王雷不到一阵子就击败了李力。之后王雷成为了奕秋的大弟子,李力被辞退了。李力很疑惑,就问奕秋。奕秋说:“不是你智力不如王雷,而是你态度不如王雷。”

Ⅳ 改写《学弈》 小作文 300字 要求:如果两个人都专心致志,发生的故事可就大不一样了。按这个设想,

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Ⅵ 改写《学弈》

《学弈》扩写
弈秋是全国最善于下棋的人,他的棋艺,在全国上下无人能比,许多人想挑战他,可是过不了几天就垂头丧气地回去了真可谓是“打败天下无敌手”呐。
这一天,弈秋的住所外面人山人海,被围了个水泄不通。这是怎么回事呢?原来啊,弈秋想,我要是没个人把我这高超的下棋技艺传下去,那我这身本事岂不是失传了吗?于是他准备招收两个徒弟,最后选出一个棋技好的人来当他的继承人。
在一个偏远的村庄,住着一个人,他的名字叫李明,从小就非常喜欢下棋。可是他家太穷了,连饭都吃不饱,怎么能有下棋的条件呢?他只能每天去看别人下棋,久而久之,他也看出了一些门道。这几天他听说了这件事,是高兴的不得了,不怕山高路远,跋山涉水硬是走到了弈秋的住所,弈秋看他这么诚恳,就收了他为徒弟。
还有这么一户人家,非常富,家里的孩子叫刘武,吃的全是山珍海味,穿的全是丝绸。他的爸爸妈妈一心想让他出名,就拉着他学这学那,到头来什么本事都没学着,还变得更贪玩儿了。这不,听说弈秋要招收徒弟了,他的爸爸妈妈赶紧坐着马车来到了弈秋的住所,还给弈秋带来了厚礼,
弈秋也就勉强收下了这个徒弟。
过了几天,弈秋就开课了。从第一节课开始,李明就非常认真,只听弈秋的话,生怕漏掉一个字;无论外面有多大声音,他总是和没听见一样,不去理会。而刘武呢,却和他大不相同,他虽然一直在听弈秋讲课,但却听得心不在焉,有时候想,今天中午会吃些什么呢?还有时候想,如果他去森林里打猎,正好看见一只天鹅,是怎么去射它呢?总之,他一点都不专心。
就这样,日复一日,年复一年,李明学到了许多有用的知识,围棋棋艺大增;刘武则是虚度了一天又一天。有一天,弈秋对他们两个说:“我已经把我知道的东西全告诉你们了,今天你们俩就来比一比谁的棋艺高。”在棋盘上,李明和刘武的差别就显出来了:李明是“围追堵截”,刘武是“猝不及防”;李明步步紧追,刘武左躲右躲,可毕竟“躲得过初一躲不过十五”,三盘下来,李明全胜!刘武很生气,“明明是我不如他聪明嘛。”他一边嘀咕着一边走了出去。
正当他生闷气的时候,他的肩膀被人拍了一下,抬头一看是弈秋。弈秋对他说:“其实你们俩都很聪明,甚至李明还不如你的智商高,你们俩差就差在态度上了。你想,他专心致志地学,当然学得又好又快,而你却三心二意,这样是怎样也学不好的。”
刘武听了,点了点头,若有所悟,对弈秋说了声“谢谢师傅”就离开了。
故事到这里就讲完了。李明后来和弈秋一样,棋艺高超,无人能比;刘武呢,一改以前的态度,做什么事都一心一意,后来也成为了一个有用的人才。
我复制的......自己找原版吧

Ⅶ 学弈扩写作文

第一篇:弈秋是古时候全国天下无敌、战无不胜的围棋高手。想跟他拜师学艺的人络绎不绝,都在他家门口排起长队来了。

由于弈秋工作繁忙,要参加精英表演,又要做评委,忙得不亦乐乎。所以,他只收两个了徒弟。经过层层挑选,弈秋收了甲、乙作了徒弟。

甲可高兴了,不断告诫自己要努力学习,有朝一日也要像师傅那样出名。

乙也蛮兴奋,他心想:“成了弈秋的徒弟,对以后找工作有很大的帮助。”

开始学习了,弈秋让两个人先下棋,自己却笑而不语。两个徒弟下棋都很认真,使出了浑身解数,但一直不分上下。他们原以为师傅会夸几句,但只见弈秋摇了摇头,分别把他们的不足和破绽分析得头头是道。

甲皱着眉头,托着腮帮子,专心致志地听,把弈秋的话一字不漏地记住了。

乙呢,则“身在曹营心在汉”,脑子里想着几天前和朋友打猎,射中了一只又肥又壮的大雁的情景了。想到这,乙仿佛已经看见了美味在向自己招手,不禁馋涎欲滴。

弈秋看着甲那专心致志的模样,很满意,可一看乙那副德行,忍不住仰天长叹。

几个月之后,学习结束了。甲的棋艺突飞猛进,长进明显。而乙呢,技艺还在原地打转儿,甚至有点退步了。

又一个星期后,甲和乙进行满师比赛,所有围棋高手都来了,想看看这场罕见的比赛。
可谁知道没使几招,甲便将乙杀得片甲不留。这个突如其来的结果使在场的观众都大为吃惊。
事后,有个记者问两人为何变得如此悬殊,弈秋一笑:“因为两人学习态度截然不同!”说完,他摸着胡子扬长而去,留下记者若有所思。
第二篇《学弈》扩写
弈秋是全国最善于下棋的人,他的棋艺,在全国上下无人能比,许多人想挑战他,可是过不了几天就垂头丧气地回去了,真可谓是“打败天下无敌手”呐。
这一天,弈秋的住所外面人山人海,被围了个水泄不通。这是怎么回事呢?原来啊,弈秋想,我要是没个人把我这高超的下棋技艺传下去,那我这身本事岂不是失传了吗?于是他准备招收两个徒弟,最后选出一个棋技好的人来当他的继承人。
在一个偏远的村庄,住着一个人,他的名字叫李明,从小就非常喜欢下棋。可是他家太穷了,连饭都吃不饱,怎么能有下棋的条件呢?他只能每天去看别人下棋,久而久之,他也看出了一些门道。这几天他听说了这件事,是高兴的不得了,不怕山高路远,跋山涉水硬是走到了弈秋的住所,弈秋看他这么诚恳,就收了他为徒弟。
还有这么一户人家,非常富,家里的孩子叫刘武,吃的全是山珍海味,穿的全是丝绸。他的爸爸妈妈一心想让他出名,就拉着他学这学那,到头来什么本事都没学着,还变得更贪玩儿了。这不,听说弈秋要招收徒弟了,他的爸爸妈妈赶紧坐着马车来到了弈秋的住所,还给弈秋带来了厚礼,弈秋也就勉强收下了这个徒弟。
过了几天,弈秋就开课了。从第一节课开始,李明就非常认真,只听弈秋的话,生怕漏掉一个字;无论外面有多大声音,他总是和没听见一样,不去理会。而刘武呢,却和他大不相同,他虽然一直在听弈秋讲课,但却听得心不在焉,有时候想,今天中午会吃些什么呢?还有时候想,如果他去森林里打猎,正好看见一只天鹅,是怎么去射它呢?总之,他一点都不专心。

就这样,日复一日,年复一年,李明学到了许多有用的知识,围棋棋艺大增;刘武则是虚度了一天又一天。有一天,弈秋对他们两个说:“我已经把我知道的东西全告诉你们了,今天你们俩就来比一比谁的棋艺高。”在棋盘上,李明和刘武的差别就显出来了:李明是“围追堵截”,刘武是“猝不及防”;李明步步紧追,刘武左躲右躲,可毕竟“躲得过初一躲不过十五”,三盘下来,李明全胜!刘武很生气,“明明是我不如他聪明嘛。”他一边嘀咕着一边走了出去。
正当他生闷气的时候,他的肩膀被人拍了一下,抬头一看是弈秋。弈秋对他说:“其实你们俩都很聪明,甚至李明还不如你的智商高,你们俩差就差在态度上了。你想,他专心致志地学,当然学得又好又快,而你却三心二意,这样是怎样也学不好的。”刘武听了,点了点头,若有所悟,对弈秋说了声“谢谢师傅”就离开了。
故事到这里就讲完了。李明后来和弈秋一样,棋艺高超,无人能比;刘武呢,一改以前的态度,做什么事都一心一意,后来也成为了一个有用的人才。

Ⅷ {学弈} 写成600字的作文

相传,春秋战国时期有一个人,他是全国最擅长于下棋的人,所以人们叫他奕秋。有一次,一个叫王雷,另一个叫李力的人结伴同行。这两个人不远万水千山来到奕秋的住处,请求奕秋叫他们下棋。奕秋答应了教他们下棋,并受他们为入室弟子。
奕秋对这两人说:“学下棋就要认认真真,不能三心二意。要不就学不好,遭人耻笑的。我可不想,有人说我教出了两个不会下棋的人。”两人望着奕秋点点头,说:“我们一定会记住的。”
第二天,奕秋开始教他们学下棋。王雷和李力坐在棋盘两端,专心致志地对弈,期间奕秋在旁边指导。起初周围一片静寂,秋风四起,不时几片落叶飘落下来。两人正在一边紧张对弈,一边听奕秋的指导。忽然天空中飞来一群天鹅,铺天盖地、黑压压的一片。王雷好像没听倒也没看到似的,还是专心致志地下棋,听奕秋的教导。但李力不时就望着天空发呆,心想:“太好了,有天鹅飞过。那我就可以吃一顿大餐了。等等我就去拿弓箭把它们通通都射下来!”他一边想,一边捂着嘴笑。奕秋指导得津津有味,王雷也学得不亦乐乎。王雷把奕秋的每一句话都铭记在心,越学越精了。而李力呢,经常想着今天应该去玩什么。
两个月过后,奕秋让两个徒弟对弈。王雷不到一阵子就击败了李力。之后王雷成为了奕秋的大弟子,李力被辞退了。李力很疑惑,就问奕秋。奕秋说:“不是你智力不如王雷,而是你态度不如王雷。”

Ⅸ 学弈改编成400字小作文

相传,春秋战国时期有一个人,他是全国最擅长于下棋的人,所以人们叫他奕秋.有一次,一个叫王雷,另一个叫李力的人结伴同行.这两个人不远万水千山来到奕秋的住处,请求奕秋叫他们下棋.奕秋答应了教他们下棋,并受他们为入室弟子.
奕秋对这两人说:“学下棋就要认认真真,不能三心二意.要不就学不好,遭人耻笑的.我可不想,有人说我教出了两个不会下棋的人.”两人望着奕秋点点头,说:“我们一定会记住的.”
第二天,奕秋开始教他们学下棋.王雷和李力坐在棋盘两端,专心致志地对弈,期间奕秋在旁边指导.起初周围一片静寂,秋风四起,不时几片落叶飘落下来.两人正在一边紧张对弈,一边听奕秋的指导.忽然天空中飞来一群天鹅,铺天盖地、黑压压的一片.王雷好像没听倒也没看到似的,还是专心致志地下棋,听奕秋的教导.但李力不时就望着天空发呆,心想:“太好了,有天鹅飞过.那我就可以吃一顿大餐了.等等我就去拿弓箭把它们通通都射下来!”他一边想,一边捂着嘴笑.奕秋指导得津津有味,王雷也学得不亦乐乎.王雷把奕秋的每一句话都铭记在心,越学越精了.而李力呢,经常想着今天应该去玩什么.
两个月过后,奕秋让两个徒弟对弈.王雷不到一阵子就击败了李力.之后王雷成为了奕秋的大弟子,李力被辞退了.李力很疑惑,就问奕秋.奕秋说:“不是你智力不如王雷,而是你态度不如王雷.”
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