Ⅰ 小学生作文500字作文让校园充满快乐
我们的校园是充满爱的，在我们的校园里，随处都可以看到主动帮助别人的同学，我也是其中之一。
NO．1
一天，我正在校园中游荡，突然看到这样一个景象：一个小女孩上台阶的时候，没踩稳台阶，一下踏了个空，重重地摔倒在地上。这时，只见好多同学围过来，拉的拉、扶的扶、抬的抬，把小女孩扶了起来。大家又一起扶着她把她送回了班里。我看到，那个小女孩感动得眼圈都有点红了。
看，这是一幅多美的画啊！操场上，一个小女孩摔倒在地，几个同学来帮助她，微风中，几个同学的红领巾在飘扬，……
NO．2
下课了，我正在思考一道数学题。好长时间过去了，我还是没有思考出来，我急得像热锅上的蚂蚁！这时，一个同学走过来，说：“崔，怎么了？”“这个题我怎么也做不出来了！”“别急，我看看……”她边看边认真思考着。不一会儿，她说：“这个题是这样做……先想……再想……”她讲得很认真，有板有眼，活像一个小老师！
“这个题就是这样做！”她微笑着说。“谢谢你啊！”“不用谢，咱们是同学，这是应该的！”
我感到心里好温暖！有这样好的同学，身为班里的一员，我好幸福！
NO．3
每个学期，学校都搞踢足球的比赛，今天轮到我们班和四班比。
比赛时，我们女生都没闲着，大家组成了拉拉队，为男生助威。我们女生都大声喊：“五一五一我爱你！就像老鼠爱大米！”我们都扯破了嗓子喊。男生们在操场上英姿飒爽、奋勇拼搏，再加上我们女生的助威，男生们拼抢更积极了。可是踢了好长时间，我们班还是没有进一个球。我们都快急死了！男生们也像泄了气的皮球一样，没有了精神。结果，比赛时间到了，我们班输了。大家都很失望。但是，虽然输了，可是大家团结友爱的精神却难能可贵！
男生们输了，很难过，有些同学就过来安慰他们，劝他们不要泄气，今后还有机会。同学们这样团结友爱，让每个在场的人都非常感动！
生活中，我也经常帮助别人，比如，搀扶崴脚的同学去医务室，帮助素不相识的小同学提重物，主动借给别人学习用品……
我相信只要人人献出一点爱，这世界就会变成美丽的人间！让我们一起手拉手，共建充满爱的和谐校园吧！
Ⅱ 作文:美丽的校园
美丽的校园 春天到了，小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽，小鸟唱起了动听的歌，我们的校园顿时变得五彩缤纷，像一座美丽的大花园。
走进校门，首先映入眼帘的就是那棵枝繁叶茂、高大挺拔的黄桷树，它的叶子翠色欲滴，像一位士兵保卫着校园，为我们抵制寒风、遮挡太阳，枝干高大粗壮，大约有两三层楼那么高，要两个人手拉手才能把它围住，下面的棕色大理石花坛几乎被它一人霸占了，周围围了一圈五颜六色的花儿。每当同学们玩累了、下了课都会坐在花坛上看书、聊天，下午放学时，接孩子的家长也会坐在花坛上乘凉、聊天，就这样，日复一年，年复一日，黄桷树天天给我们这风挡雨，但它却毫无怨言，尽心尽职的为大家服务，我们也一丝不苟的保护它。 黄桷树的左边就是我们美丽的教学楼。它高大雄伟，红白相间的墙砖美丽极了。再往左看，左边一到六楼整个墙面是我校非常有特色大型浮雕，在阳光的照耀下金光闪闪。瞧，一个小男孩和一个小女孩正在植树，他们绿化大自然，左边，小朋友们在踢球，锻炼身体，为祖国出一份力，上面，火红的太阳带给我们光明，让我们的校园充满阳光，让我想到了我校的办学理念：打造阳光校园。一颗人造卫星发射上天，说明同学们爱科学、学科学，白鸽在天空中自由自在地飞翔，象征和平与和谐;最上面，写着“放飞希冀”几个大字，这就是同学们放飞梦想、放飞希望的地方。所以大家在这里努力学习，实现自己的梦想与希望。 教学楼前面就是三个并排的大花坛，三茶花、杜鹃花、菊花;争奇斗艳，色彩明丽，千姿百态;你瞧，那花儿开得多么鲜艳，正列着嘴冲我们咯咯的笑呢！红得鲜艳，紫的高贵而华丽。微风一吹，花坛也散发出淡淡的芳香。听，花儿们正在和柳树姐姐切切私语呢！小鸟站在黄桷树公公的头上偷听，还一边听一边唱着欢乐的歌。
美丽的花儿、尽心尽职的黄桷树、可爱的鸟儿;是它们让我们的校园变得生机勃勃、丰富多彩、更加美丽，我爱这即美丽又可爱的校园。
Ⅲ 全新的校园作文大全(描写碧波小学的)
美丽的校园
我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园生机勃勃内。小草探出了小容脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑......啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！
夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。
冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！
啊！一个多么美丽的校园。
Ⅳ 描写春天的校园作文大全. (大学路小学)
美丽的大学路小学
当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们版金灿灿一片。权有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！
穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。
池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是允吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。
春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。
Ⅳ 小学生作文 我的校园怎么写
自己描述自己的学校，从表面~~到里面~！！
Ⅵ 小学生作文：校园的草地
[小学生作文：制校园的草地]小学生作文：校园的草地正文：
校园的草地校园的草地广东省广州 广东外语外贸大学附设外语学校 三年级（5）班 刘家铭科学老师带我们去草地，小学生作文：校园的草地。那里鸟语花香，景色特别优美，小学三年级作文《小学生作文：校园的草地》。看，那边来了一群可爱的小鸟，羽毛颜色不一，非常漂亮。它们像是一家人，自由自在地飞着，远看真像一片片树叶在空中飘舞。快看那边，又来了一对蝴蝶。它们翩翩起舞，时而高，时而低，形影不离，真是一对好夫妻。我被深深吸引住了。“哎哟！”我不小心碰到了什么，转过头一看，原来是棵大树。它的枝叶茂密，上面还挂着几个芒果呢。树儿脑袋大，身子小，样子真惹人喜爱。风一吹，芒果、树枝相互碰撞，发出“嘭嘭嘭”的声响，就像在敲打击乐。校园的草地真美，我爱这片草地。指导教师：徐瑱投稿:2003-11-25 16:13:05
Ⅶ 小学生作文校园美景
[小学生作文校园美景]小学生作文校园美景校园美景
第一篇
走进校园，我就被校园的美景给迷住了，小学生作文校园美景。
一走进校园，你就会看到有几棵高大的柳树在摇动着头发。柳树好像在说：“同学们好，老师们您好。”一阵风吹来;花儿在摇动着真像蝴蝶在飞舞。我们校园墙上写着10个字，写的是：少壮不努力，老大徒伤悲。校园里走道两旁都是花，花的两边还有一条小路。花有：金黄的迎春话，牡丹花等等。这些花都很香，走到哪儿香气就跟到哪儿，真是香的扑鼻我们，还有教学楼，育苗楼，我们学校最高的有6层楼。
我爱我美丽的校园，更爱校园里的景色。我们的校园美吧!如果你来到我们的校园一定会被校园的景色所迷住到时你一定不想离开我们的校园，让你们流连忘返
第二篇
我的学校新桥小学是一个美丽的学校，进入校园首先映入眼帘的是宽敞的操场，操场的正前方是主席台，主席台的两侧是花坛，春天花团锦簇，夏天绿草如茵，把主席台点缀的十分美丽。
再往前走向右拐，就能看见操场两边，有两排树，一排杨树，一排柳树，像两排哨兵一样无论春夏秋冬，刮风下雨都保护着校园。春天绿树发芽，夏天绿树成荫，大树像张开的巨伞给累了的同学送去几分阴凉。
在主席台的右边，通过一个小门就进入教学楼内，上三楼右拐第四个教室，推开米黄色的门，首先看见的是宽大的黑板，其次是高高的讲台，最后是整齐的座椅和漂亮的黑板报，教室里还挂着小学生日常行为规范，树立社会主义荣辱观的八个为荣，八个为耻，中小学生守则，这就是我们的教室。
出了教学楼，来到后院，正前方是一个大花坛，里面有月季花、假山、爬山虎，十分美丽。在东面一楼楼梯旁边有一片小竹林，像一群顽皮的孩子，在风中向我们招手，也很美丽。
第三篇
春天，春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇着绿色铃铛来了。柳树吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏。小草探出翠绿的脑袋，好奇地看着世界。你们瞧，有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇。虽然它身小力薄，但是它的生命力旺盛、顽强，让我情不华考范文网里花花绿绿，美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳，那四季常青的冬青树依然挺立。
夏天，炎热的太阳烘烤着大地，校园里没有一丝风，柳树垂头丧气，树上的知了也拼命地叫“热……热……”。地面上像倒满了胶水，鞋底粘乎乎的。
秋天，松树郁郁葱葱，昂首挺胸;银杏树舒展着巨大的枝桠。秋菊心花怒放，有的小巧玲珑，有的洁白如玉，有的五彩斑斓，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在争奇斗艳。
冬天，你放眼望去，花坛里花花绿绿，美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳，那四季常青的冬青树依然挺立。【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等，小学生作文《小学生作文校园美景》。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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Ⅷ 小学生范文作文大全小二校园秋色
秋天的早上,鸟儿啾啾地叫，它把我吵起来,我来到学校。
我首先来到了小树林金黄色版的树叶满地都是，好像铺权上了金黄色的地毯，人们踩上去，还?Q吱嘎吱
的
地
响声。秋风吹来，满地的树叶都飞起来了，就像飞起了五彩的蝴蝶。等秋风一走，树叶又一片片地往下掉。一下课，同学们都到小树林里“勾老宝”，不一会他的老宝断了，不一会我的老宝断了，笑声在校园的上空回荡着。
校园的花池里长出各种不同的花，有黄灿灿的菊花、有美丽诱人月季花，还有亭亭玉立鸡冠花。这么多的花，使校园里散发出清香的空气，也给校园里增加了几分光彩。
教学楼的石柱上有爬山虎，那叶子是红色的，就好像饱经风霜的老人，更给校园增添了几分秋色。
秋天，校园更美丽了，秋天给同学们带来了快乐。我喜欢秋天的校园。
Ⅸ 小学生作文：我的美丽校园
[小学生作文：我的美丽校园]小学生作文：我的美丽校园正文：
我的校园可美了！在这优专雅的环境属中学习，我总能感受到无比的轻松，小学生作文：我的美丽校园。 刚进校门，右边是一栋教学楼。这栋教学楼高大而又坚固，上面涂有黄、蓝两色的油漆。它分成了六层楼，每一层都有一个干净、卫生的教师办公室，小学三年级作文《小学生作文：我的美丽校园》。 教学楼旁边有一个花坛。里面栽满了的花朵，为花坛增添了一丝生气。花坛边围着一圈木凳，同学可以利用下课时间，坐在花坛边休息。 你br> 你瞧左边！对！这是一个宽阔的操场。操场周围每隔一段就会种上一棵小树。操场旁边是一个跑道，运动会上，大家就在这里赛跑。 最漂亮的要数这个主席台了！主席台边种满花草，中间是一个表演区，“6.1”儿童节时，姑娘们就在这儿跳舞、表演。后面还有一个升旗区，五星红旗就在这儿上面高高飘扬。 我的校园美吗？你喜欢吗？ 我的美丽校园