Ⅰ 作文“仿写想北平,题目:我心中的汾阳”
今天下午,我漫步在弯弯曲曲的小路上.小溪哗啦啦的流着,像是在演奏一首优美的小曲. 在一簇小草旁,我看到了许多小蚂蚁正在忙碌些什么,我脚步加快的跟上去...
Ⅱ 想北平风格作文我的家乡
最后一句话的深来层含源义 ：
这篇散文写于1936年，作者当时不在北京。那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略，丧权辱国的“何梅协定”的签订，适应日本侵略需要的“冀察政务委员会”的成立，都说明华北危急，北京危急。作者作为一个热爱北京的爱国知识分子忧心如焚，思念家乡之情，较平日更为强烈，这一声呼唤，充满了民族忧患意识，震人心弦。
Ⅲ 有关《想北平》类似的作文吗
《想圆明园》等。
Ⅳ 想北平仿写三百字
仿写《想北平》 《想北平》给我感觉便是温暖，虽没有华丽的语言，却更为她一分生活化的语言所感动。不由得让我想起这个养了我18年的杭州，这个水润润的江南。 一枝一叶总关情 如果让我写一篇关于杭州的文章,我会写,因为我可以挑我知道的写.但是,如果让我写一篇文章,把杭州的一枝一叶全记录下来,我可办不到,因为,我所了解的杭州,实在太少,少得可怜, 我没有歌唱家那美妙的嗓子,无法用动人的歌声赞美杭州;我没有哲学家深奥的思维,无法用严密的语言评论杭州,我没有舞蹈家灵活的四肢,无法用优美的舞步修饰杭州;我只有用我那贫乏的句子,来把我的杭州娓娓道来.我的杭州是山清水秀的,也正因为山清水秀的杭州,哺育了杭州人,同时也让杭州文化如此昌盛.鲁迅说过:”至于西湖风景,虽然怡人,有吃的地方,也有玩的地方,如果留恋忘返,湖光山色,也会消磨人的志气的,如像袁子才,一路的人,身上穿一件罗沙大衣,和苏小小认识,过着飘飘染的生活也就无聊了.”可见,杭州是个极其舒适的地儿.说也惭愧,我虽为杭州人,也从未跑过远门,却对杭州不太了解,顶多对”西湖醋鱼”,”东坡肉”还有些许的印象.而且也是因为它们都是名菜才勉强记住,譬如记住北京的”驴打滚”一样.可是,我真爱杭州啊!这爱,是我难以用言语表达的,有多爱呢,就如母亲爱自己的孩子一样,”含在嘴里怕化,捧在手里怕坏了”那般的爱!杭州文化,我倒知道一二,顺口捻来,如美食节,庙会,可又和吃的搭边.要说,也只有西湖文化,知道我骄傲,值得我碎烦几句.西湖的历史,西湖的名人,西湖的传说,西湖的节日… …林和靖,梅妻鹤子;苏小小,一代名妓;苏东破,杭州太守;岳飞,杭州英雄;他们,是杭州的自豪,他们,让杭州美丽. 杭州真好啊,地灵人杰,人才辈出.我写杭州,不如说写杭州一枝一叶,写杭州一枝一叶,不如说是写我的杭州,对,我的杭州!真爱杭州啊,真爱!
Ⅳ 仿写老舍的想北平，散文800字比如想故乡之类的，急需，赏多多的财富。
有一篇文章这样描述世界上最幸福的事情：有一个可以回去的故乡，那里有老父母，有老房子，有小时候爬过的那棵树以及和自己一起爬过树的伙伴……文章不长，每段也都是寥寥数语，说的都是“世界上最幸福的事”。而读到此处，我的目光却再也无法移开，生怕谁偷走了我的“故乡”。
在我的心目中，故乡和家没有什么两样，因为故乡也叫家乡，回乡就是回家，说法虽有不同，但是方向是一致的，所走的路是一致的，走在路上的心情是一致的，看到的是一样的面孔，感觉的是一样的温馨。
我曾不止一次地把自己比作故乡放飞的风筝，无论飞得多高多远，都无法挣脱筝线的束缚。这细细的筝线其实就是一种互动的情结，既有老父母绵绵的牵挂和切切的期盼，又有我对老父母、老房子以及那棵树、那些玩伴的怀念与不舍。
我也曾不止一次地把自己比作故土发出的小树，无论长得多粗多壮，都离不开土地的爱抚。这黄土尽管十分贫瘠，但不失博大、宽厚与仁慈，永远那么执着，永远那么无私，让我站稳脚跟，挺直了腰杆，毫无顾忌地放眼四方。
“老母一百岁，常念八十儿。”一个人，于故乡来说，于老父母来说，不管年龄长到多大，也不管身材长到多高，都永远是一个长不大的孩子。一个人经过母体痛苦的分娩，成为这世间一个新的生命个体，就像一枚好看的风筝，拥有了自己的一片天空，但是，儿行千里母担忧，老父母总会紧紧地攥着筝线，抬眼望着你的一举一动，即使手心里攥出了细汗，即使脖子仰得发酸发痛，也不会罢休。这空阔的天地之间，该是一幅多么感人的画面！那随风震颤的筝线，又何尝不是生命的脐带，为远天的你输送着力量、智慧和勇气！
小时候，祖父、祖母和父亲、母亲，都像事先商量好似的，看我们不好好学习，就会一脸严肃地说：“看人家那些吃国粮的，一个个吃得白胖。不好好读书，不好好写字，到头来只配修理地球，俩腿插在地墒沟里，一辈子都别想出去！”后来，我考上了师范，毕业后当上了公办教师，再后来抱着一纸调令东奔西走，等走过一个又一个“第二故乡”，这才发现那些所谓的“第二故乡”，都不过是临时歇脚的地方，心灵的罗盘一刻也不曾偏离故乡半步，就像一只圆规，两脚之间不管有多大跨度，不管画多大的圆，都无法脱离故乡这个圆心。
诗人舒婷在《还乡》里沉吟：“流浪的双足已经疲倦∕把头靠在群山的肩上……仿佛已走了很远很远∕谁知又回到最初出发的地方……”这美妙的诗句，像故乡的杨柳风，不停地抚摸着我倦怠的心灵；也像故乡的杏花雨，沾在我空空的行囊上，怎么弹都弹不掉。不是么？仿佛已走了很远很远，而心灵却依旧睡在故乡的怀里。
考上师范那年，我第一次出“远”门，到离家四十多华里的县城上学。父亲腿脚不便，母亲便领着妹妹送我去村前的停车点等车。母亲没有文化，却在路上一遍又一遍地嘱咐我好好读书，还嘱咐妹妹向我这哥哥学习。我默默走着，像要去千里之外，心里涌起一种难以名状的感觉，不是志在千里，也不是豪情万丈，或许是一种悲情吧。等公共汽车渐渐驶离，我忽然感觉自己成了一棵连根拔起的小树，再也坐不住，再也站不稳。透过车后玻璃回望，我分明看到母亲还站在那里，头发被晨风吹起，像无数根筝线伸过来，紧紧扯住我这枚飘忽不定的风筝……不知不觉间，泪水已爬上了面颊。
故乡不是诗刊，但每一页都排满了诗行。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这丝线又何尝不是一道牵引，让你无论身处何方，都忘不了故乡的方向，忘不了回家的那条羊肠小道。日暮乡关何处是？夕阳下，晚风中，独在异乡为异客，让你一眼望穿的便是，那里有老母亲倚着门框的念想，有炊烟里裹着的饭香。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？月光如水，秋风如丝，总会把你引至故乡月下，让你入神地看着老父亲一明一暗的烟斗，也让你幸福地品尝着老母亲精挑细选的红枣。月是故乡明，是因为月下有你的故乡，有被月光泡透了的乡情。
几十年在外奔波，先是身不由己，后来是生活所累，一年里回家的次数已是屈指可数，心有时特别特别累，也特别特别愧疚。一方水土养一方人，父母说咱家乡的水土最养人，在外水土不服了，不妨就回家来住几天，喝口咱家乡的水，吃口咱自家地里建的萝卜白菜。
Ⅵ 把重庆写得像《想北平》的作文。
3个,第一个1到3段表达 对北平的热爱和思念.第二4到7比较北平与其他历史都城,突出北平的特点以及对北平的思念.第三8,直接抒发想念北平的情绪
Ⅶ 关于家乡或物的作文,类似想北平
【网络综合-优秀高中想象作文范文：如果，那是真的】 “这是哪里？？” 古老的房屋回、繁华的街道、门口挂着一答面大旗的店铺。。 “哇．．又准备拍什么学新的古装剧了吗？”场景布置得真是逼真。男主角是谁呢？擅长的古天乐？还是哪位我不知道的帅哥啊...
Ⅷ 想家作文以想北平为基础
想我爸妈在一起的日子
Ⅸ 想北平中、作者写自己对北平的爱、最突出采用了什么手法。夸北平好事。主要采用什么手法、结合文章说明
想北平中、作者写自己对北平的爱，类比（指两种物体进行比较，注重相同点）细节描写，将版爱北平与爱母亲权进行类比，并且将爱母亲描写的很细致——细节描写；
夸北平好事，运用了对比，将北平与巴黎，罗马，伦敦进行对比，突出对北平的爱。具体的对比情况，书中写的很详细。
保证正确。