A. 葡萄说明文600字作文高中
葡萄属葡萄科植物葡萄的果实。为落叶藤本植物，是世界最古老的植物之一。原产欧美和中亚，在我国长江流域以北各地均有产，主要产于新疆、甘肃、山西、河北等地。茎蔓长达10～20米。单叶，互生。花小，黄绿色，组成圆锥花序。浆果圆形或椭圆形，因品种不同，有白、青、红、褐、紫、黑等不同果色。果熟期8～10月，中国栽培葡萄已有2000多年历史，相传为汉代人张骞引入。 葡萄品种很多，全世界约有60多种，其中我国约有25种。世界栽培品系有欧洲品系(European grape)及美洲品系(Fox grape)两大系统，根据其原产地不同，分为东方品种群及欧洲品种群。我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种群。“玫瑰香”、“加里娘”等属于欧洲品种群。鲜用或阴干备用。 葡萄含糖量高达10%-30%，以葡萄糖为主。葡萄中的多量果酸有助于消化，适当多吃些葡萄，能健脾和胃。葡萄中含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素B1、B2、B6、C和P等，还含有多种人体所需的氨基酸，常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有补益。把葡萄制成葡萄干后，糖和铁的含量会相对高，是妇女、儿童和体弱贫血者的滋补佳品。 我国历代医药典籍对葡萄的药用均有论述。中医认为，葡萄味甘微酸、性平，具有补肝肾、益气血、开胃力、生津液和利小便之功效。《神农本草经》载文说：葡萄主“筋骨湿痹，益气，倍力强志，令人肥健，耐饥，忍风寒。久食，轻身不老延年。”葡萄不但具有广泛的药用价值，还可用于食疗：头晕、心悸、脑贫血时，每日饮适量的葡萄酒2-3次，有一定的治疗作用；干葡萄藤15克用水煎服可治妊娠恶阻。《居家必用》上还曾记载葡萄汁有除烦止渴的功能。现代医学研究表明，葡萄还具有防癌、抗癌的作用。葡萄具有极高的观赏性，人们将其制作成各种盆景放置室内，清香幽雅美观别致；或在居室前后栽植，藤蔓缠绕，玲珑剔透，芳香四溢，是美化环境的佼佼者。然而，葡萄的巨大经济价值主要在于酿酒，全世界80%的葡萄都用于酿酒。但是，随着人们保健意识的增强，消费观念的转变，越来越多的葡萄被酿成果汁，成为味美多效的营养保健果品。其不但能治疗多种疾病，直接饮用葡萄汁还有抗病毒的作用。多吃葡萄可补气、养血、强心。《名医别录》说：逐水，利小便。从中医的角度而言葡萄有舒筋活血、开胃健脾、助消化等功效，其含 铁量丰富，所以补血。在炎炎夏日食欲不佳者，时常食用有助
B. 我的理想是高中 作文600字
不知，这篇可以吗？
每个人都有自己的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。当然我也不例外，小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想，今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想——空姐。现在想起来可真是幼稚可笑，当时我只不过是喜欢上了空姐们漂亮的制服，和她们能在各种不同国家飞来飞去，就像自由的小鸟一样。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解当一名空姐的辛苦与与困难。
日月既往，忽然而已。于是，当一名旅行家成了我的第二个美妙的理想。从小我就对旅行非常敏感，我热爱不同民族的建筑风格；迷恋古时候的人们留下的神秘踪丝；怀念各个山川的梦幻景色……但是做旅行家，有一个前提，就是要有充裕的时间来游山玩水。我暗暗的叹气，一年有365天，怎么可能天天都在旅行？我放弃了第二个理想。
直到我有了第三个理想时，我已经上了四年级。那时的理想事当一名律师。我的要求很简单，当律师事出众的人，我不要名扬四海、家喻户晓，我只需做一名优秀的律师。让我萌生这个念头可不是随说，我已为他们为人民服务的那种“付出”深深的感动。为了人民，律师们不知在雨中淋了几次！为了打赢一场官司，他们不知受了多少苦。但有一天不知谁与我说律师这个职业太过复杂，有几个律师甚至经历了凶杀案！那时的我太胆小，第三个理想再次化为泡影。
如今的我已是一个中学生了，快要步入高中的殿堂。现在我已不再是一个什么也不懂的小孩子。我最大的理想也就是能顺利地考上一所好高中，然后保送到外国当留学生。这也是现在每个孩子都梦寐以求的，竞争力这么强，压力肯定事有的，但我应该化压力为动力，实现我最渴望的理想。
我已有了自己远大的理想，它像梦一样指引着我前进，理想一但失去，青春之花也便凋零了，我会牢牢的把握的理想，并朝我的理想不断努力。
C. 高中作文大全600字记叙文含点评
盛赞与无奈
轻轻地揭开笔套，坐在满是雾气犹如盖上一缕薄纱的玻璃窗旁，聆听着窗外校园马路上的车鸣，对着陷阱般网格状的作文纸。我挥动钢笔，仿佛揭开神秘封印一般，静默地谱一曲神圣的礼赞和一首悲寂的哀歌，表达着对课堂的盛赞与无奈……
沙沙的写字声与老师抑扬顿挫的讲课声，在悄然中揭开了课堂的序幕。阴沉的黑板、死寂的校园、明亮的教室，在不和谐中吟唱着和谐，在和谐中演义着不和谐；构成了课堂独有的风光似一幅清新淡雅的水墨画。盛赞课堂，它把时间集中起来，分给每一位渴慕知识的学生，使他们的目光在老师、书本上聚焦，如浩浩沙漠中的一缕清泉，无私地滋润着苦行者的口舌，化作一丝动力涌遍全身，暗暗地鼓励着他们走出无知的沙漠，走进荒芜的戈壁，寻觅茂密的雨林，翻越巍然的高山。盛赞课堂，它把精力汇聚一齐，恩赐每一个饥于知识的人，使他的耳朵搜索着知识、精要，引领学生在知识的海洋中扬帆，像一盏黑暗中明灯，指引着寻觅者前行，化作一股无以名状的勇气，激励他们搏击无知的风浪，挑战茫茫的海洋，出入恐怖的海域，追寻先知的航迹。是课堂，引导我们迈入知识的殿堂，每行一步，感知的光束便照耀在我们身上。是课堂，为我们插上天使的翅膀，飞向知识的国度，每飞一段，智慧的光环便越加明朗。盛赞课堂，引领我们走向辉煌。当考试取得成绩，当竞赛获得优胜，当实验取得成功，课堂的功勋便化作一个无形的微笑，一声欢欣的感叹，浮动于脸上，跃然出舌尖，在血液中沸腾，在脑海中激荡，印成了时光的流水冲刷不了，岁月的车轮碾不平的痕迹，深刻在青黑的玄武岩上，接受风霜的洗礼。
无边的叹惜声与心中的哀鸣声，在无声中敲响了课堂的哀钟。眼中闪烁着的痛苦的泪珠，眼神中流露的孤寂，表情上盎然的无奈，勾起了课堂的点点辛酸。当我们的心灵被反锁在书桌之中，当我的灵魂被刻画在作业之上，当我们的感受被凝聚在教室之中，我们哀鸣，我们哭泣，我们无奈。内心的痛苦跃然表面，浮现在言行之中，我们悲痛欲绝。心灵被束缚在教室之中，思想被麻痹在书本之下。我们没有创见、主张，甚至喜怒哀乐都寄托在课堂之中。丑恶的分数，狰狞的面孔，暗淡的表情，预告着你我黑暗中冰凉的紫蓝色眼泪。堕落的钢笔，血腥的修正带，罪恶的稿纸，注定会发挥骑士的精神将战役进行。眼泪在阴风中飘散，刺痛着每一个人脆弱的灵魂，似一把利刃，把每一个人的灵魂划得支离破碎，模糊不堪。不畏惧邪恶的眼神在盔甲后闪现，激励着每个人奋勇前进，不断拼搏，婉如神圣的光环，支持着每一个即将崩溃的灵魂。寒风吹来，血凝结了，伤口更痛了，但我们无奈，逃避不是办法。 哥特式的教堂，彩绘的玻璃窗，反射着光的琴键，是谁在风中传唱课堂的哀歌？是谁在阳光下颂读课堂的盛赞？神圣的传颂，神秘的亵渎，在柔美的阳光下，在静谧的夜空中，演义着课堂的赞颂与悲哀。
这就是课堂，盛赞与无奈，在矛盾中统一，在统一中矛盾。留给每个人一曲盛赞，几缕无奈……
【评点】
虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
D. 我有理由读高中 范文作文，600字。
（有用请采纳，表示很尽力！）1、因为你必须读大学。只有接受了高等教育，你才会成为人才，否则就只能成为劳动力。中国缺人才而不缺劳动力。高等教育不仅仅是简单的文化学习，而更重要的是学府里面的文明熏陶，它使你的视野开阔、思想活跃，语言文字表达能力加强，耳闻目濡的各种知识使你综合素质全面提高。
2、读大学也不一定要读名校，其实有些专科学校非常不错，毕业生供不应求，因此只要你努力学习，你总会成为非常优秀的人才，待遇也会相当优厚。
3 随着世界经济危机的过去，5年后，世界将会飞速发展，对人才的需求将会暴发性增长，人才紧缺局面将重新出现。
4、读大学越来越容易。从2009年起，高中在校人数比两年前减少了约50%，而高校招生人数却未减少，而在增多，因此你不要为你现在的分数不很高而过分担扰。真是好机会！
5、高中是基础教育的最高阶段和最后阶段，它为你以后成为人才打下坚实的文化基础和思维基础。受基础教育越少，一个人潜能就越小，凡是高工资，好工作，对学历的要求越来越高，所以接受高中教育非常重要。
6、有的人说，很多大学生也找不到工作，读大学也没有用。试想，没找到工作的大学生，他们找工作的要求是什么？是普通的体力劳工也找不到吗？他们的要求可不是初中毕业生或职高生的水准！
………………………—————_____////-----~~__--————--
为什么上学？也许直到现在你还没有一个明确的目的，所以在这里你只要实话实说，让我们一起来探讨，来解决。
为什么上学？这问题从上学起就开始想，直到最近才有些眉目：简而言之，是为了把自己和狮子区分开来。
为什么上学？学习坐下来，学习提高自己。我们不一定会通过学习让自己成为伟人或者思想家，但是，起码可以用它来理解这个世界。 ——编者
学生为什么要上学？我最近一直在想这个问题，他们来学校是干什么来了？我问过班上的同学，他们说是考大学，上学就是为了考大学！让人不由得想到范进，读书为什么，考科举。是否太简单了一些？
从教师的角度来解释：学生上学是为了学文化知识，考大学。
从学生的立场来回答：这本身就是生活。
对农村学生而言主，不上学就会成为养牛种田的娃儿。或许上学能改变他们的命运，初衷应该如此吧，于是他们背着书包上学堂了。
上学是为了节约时间，为将来的生活赢得时间，赢得竞争资本
这其实是一个简单的问题，因为这简单得让我不知道从何答起；这是一个复杂的问题，因为这复杂得让我必须回答什么是生活。
我们为什么会有太多的不足？我们为什么还有太多的愿望？我们为什么还在孜孜以求？……假如我们能回答其中的“为什么”，我想“学生为什么要上学”就很好回答了。
我需要多姿多彩的生活，如果不读书，我的一生可能就只有两种生活方式了：童年时的嬉闹；稍大一点就不得不去做些不含技术含量的工作，可能会让我变成闰土一样。
为什么读书？是为了提高文化程度，增强个人涵养，学习更多科学文化知识，同时也是为了以后能找到理想的工作。
以前老爸老妈说，书读得好就能上好的大学。就能找到好的工作，就能有好的前途。而且书读得好能成为众人眼中的骄傲。于是我就决定要好好读书。至少不能比多数人差，也就是与大部分人相比，还算过得去。后来，长大了一点，才发现读书的动力原来是因为性格的驱使——好强。于是又产生了两个问题：1 那些性格与我不同的人会怎样读书。2 如果有一天我的性格变了怎么办。进入高中了，发现读书真是越来越没意思了。学得都是些工作的时候都用不到的东西。大好青春就这样白白流过了。没有留下什么可以纪念的东西。真是可惜。到老的时候，回忆年少岁月，发现只有自己机械的做题的影子。虽然这样，我还是觉得自己应该读书。所以正在寻找读书的理由。
难道说我们想放弃学业，飘荡在外？难道说我们无法衡量轻重，选择退学？难道说我们……我们只是希望，不，只是头头的期盼，或许我们从未奢望这个希望能够实现，这仅仅是个梦，是个美梦。
想象这个问题有点复杂，古人云“学而优则仕”或者曰“父母之命难违”，再不然，就是为了书中的烟如雨，当然也有高尚者自鸣：“书，无如痴如醉者矣。”
也许是读多则成习惯，就像吃喝，读书也差不多，如果有一天你可以不吃不喝，那也就不用读书。
所以简单的说，多数只是为了生存，如果你超强，那么走吧，你不必背负这个东西。
若复杂的说，哪里有便是生存的扩展，诸如升官发财，光宗耀祖，搞什么科学文化，理由便因人而异。
解决这个问题，在我看来，还是深入浅出，要不就会把自己搞糊涂，算了吧，就为生存。
我不明白这个和吃饭一样的问题有值得探究的价值，我几乎没怀疑过它存在的合理性。或者回忆了又如何， 我们不愿意被学习束缚，不愿被世人修剪，但是我们根本无法挣脱学习的枷锁，为了完美，世人修剪我们，使人如何修建我们？让我们上学，所以我们为什么上学？为了完美。
我觉得一个人从出生走向死亡的这段旅途中一定要有所作为，而学习为我们提供了这种可能。
从历史发展角度来看，中国新生时，上学的确是为了强国富民，振兴中华。现在，家里再穷，父母们都会千方百计地送我们上学，在他们眼里，可能只是为了让 们能够生存下去不错，生存竞争就是我们学习的外在压力。后来，我们心中有了真正的理想，不论理想是高是低，他就是我们上学的内在动力。这也是社会的发展规律。
我曾经问过自己，读书的意义，无味的生活，为何要去面对。小时候的理想，如冬季里的白雪，随着太阳的升起，一点点消融殆尽。长大后才发现，生活只是无奈与顺流的统一，前方的道路早已注定，我们只有去走的义务，上学只是我们的路，一条由上辈们为我们选择的路，一条由社会为我们铺垫的路，我们只有去走，才能见到光明。走下去，这条通向成功的道路。
从小我便一爷爷奶奶生活在一起，我很贪玩，不喜欢读书，到了该上小学的年龄我也不愿去读书。无论爸妈，爷爷奶奶怎么说就是不去。
倒也奇怪，他们很长一段时间没有提起上学，爷爷只是在有空的时候跟我说，说他小时候的事。爷爷深情地讲，只是讲……那时我还小，不耐烦地听着，因为爷爷很凶，很封建，因此我不得不听。听爷爷说他曾生活在一个地主家庭里，有机会读书，在那时能读书是很不容易的事，可爷爷那时并没用争取机会，读了几年小学就不读了，一直到现在他还十分后悔。看得出，如果他现在还有学习的机会，那是求之不得的。
爷爷现在在读老年大学，那时我还小，什么都不懂，只觉得爷爷说的有道理。
直到现在我读书只是因为爷爷。我想今后也不会改变。
上学为什么，其实也真的没有为什么或不为什么是。前几天在我和我以前同学的通话中，他告诉我他现在很想读书，而且那种愿望很强烈，也许只是因为他怀念读书时的那种充实，与同学们相处的快乐。而他的弟弟，现在才读初二，他却不要读书了，因为他认为上学、读书没意思，那就不去读了呗。
或许我们现在在这儿读书，只是为了一份责任心。我敢说，十有八九的学生是不喜欢也不想读书的，当然也包括我自己，但出于一种责任，我不得不读，为了面子我不得不把它读好。为了将来的优越物质生活，我不得不努力学习。所以，上学只是一种责任而已。
为了自己的将来，充实精神生活，使人的心理、思想不断提高，升华。
多了与同龄人交流的机会，总有一天我们也要为人父为人母，具备了一定的知识对下一代有帮助。
到学校学习是为了掌握学习的方法，以便于面对新的事物接受能力更强，对快速发展的社会具有较强的适应能力。况且这个年龄记忆力最强，学得知识多。
总之一句话（改用一句广告词）——自从偶上了学，腰不酸，腿不痛了，这人啊倍儿精神！
为什么要读书？原因很多，说句简单的，也就是那么几点。
一、为了以后能过好日子，这是最现实的，也是最主要。农村里孩子读书的目的也如此吧，他们为了能够出去闯一闯，不一辈子在家干农活。有的为了以后不当清洁工，不在超市里干杂活什么的。
二、为了光宗耀祖，说白了，就是能在众人面前有面子。能在社会上立足。
三 、社会上骗子很多，为了防止受骗，读书也是很有必要的，能让自己不上当受骗。
四、能够充实自己的生活知识，在生活上其实会运用到很多在学校学到的知识。
《为什么要读书》
老师们，同学们，早上好！现在我们学校正在开展《书香家庭》的争创活动，今天我就和大家一起谈谈读书这个问题。我们为什么要读书？如果拿这个问题去问一万个人，可能会有一万种答案。但也由此可见，我们有超过一万种的理由去读书。有的同学会说，我们不读书也一样能生活得很好，是的，不读书大概也是可以生活一辈子的，那也是一种生活，祖祖辈辈的农民大都是这样的。知道了节气的转换，知道种什么作物，日复一日，年复一年，大致是差不多的。在风调雨顺的岁暮，在家门口挂上一副春联，再点燃一串鞭炮，就算是和一年的道别了，鞭炮声似乎在说，这一年是值得的，但是，能够品位的仅仅只是自己的人生。
然而，天地之大，我们的生活是丰富多彩，生活就像一杯陈年老酒，每个人都珍藏着一杯，值得慢慢地回味。但是，生活不都是陈年老酒，还有各种各样口味不同的酒。它们有的醇香可口，有的辛辣苦口，将它们的滋味合起来，可能就是真正的酒中之奥妙了。如果把人生比作一杯酒的话，那你就得学会品尝。品酒是很有学问的职业，需要你全部生活的积蓄。品味人生也需要你的积蓄那就是要我们读书，读书是品位人生的好方法。读一本书就是与一个人在品味人生；读多本书，就品味了多个人的人生，你的生命被延续。从事一个职业，不等于失去了读书的机会，不然你只能品味自己可怜的人生。书是我们的朋友，常言说:“开卷有益”，就是指打开书本，能得到很多有益的东西。简单地说，就是读书有好处。多读书，可以提高我们的作文水平；多读书，可以提高我们的阅读能力；多读书，还可以从中摘录一些好词佳句，在写作文的时候就能得心应手地应用，再也不会感到语汇贫乏了；多读书，可以增长知识，开阔视野；多读书，还可以教会我们做人的道理……读书有太多太多的好处，我们几乎可以说：读书是万能的，不读书是万万不能的！
培根说：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。
我想，如果我们学校的每一位同学，将来走向社会，成了成功人士，他回忆说，当年我在母校最大的收益，就是我读过许多书。这就是我们学校莫大的荣誉了。
读书吧，同学们！
E. 作文大全 高中600字
友谊
友谊是什么？友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；是我们压力的流泄口，灾难时的庇护所；是我们犹疑时的商议者，蒙浑时的清新剂，是我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。
我生活在快乐之中，从未感到孤独，是因为我有很多朋友。记得看过这样一篇文章《一点六公理以内你有几个朋友》，因为在这个范围之内，饭后闲步即可到达，无需预约，无需费力，喝杯清茶几句闲语，轻松而又自然。
真正感觉到朋友的温情是在我一次高烧这后，记得那天半夜我烧到四十度，妈妈急的手足无措，就给医院的一个朋友打了求助电话，那位阿姨带着所需药物直奔而来，给我打了退烧针之后，还一直给我进行物理降温，正因为她的到来，让妈妈放下心来，我也在她的细心照顾之下进入了梦乡。第二天我也因为未能到校，同学看我上午没去上学，得知是生病之后中午就来看望我，他进门就问好些没有，虽然年龄小不会说什么安慰的话语，但他的关怀溢于言表，使我深深感到了友情的温暖。
去年我转到一所新的学校，环境的变化让我感到局促、压抑，再加上天性内向，在校内便难免形影孤单。在一次语文课上，老师要求同学们讨论问题，而我坐在那里左顾右盼，不知该如何张口，正在我不知所措的时候，两位同学邀请了我，正因为他们伸出了友谊之手，才使我很快融入到班集体，让我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友谊就是这样神奇，它让人面对现实，对未来充满希望。
友谊是什么，友谊是寒冷时的暖流，是骄傲时的清风，是慌乱时的重心。友谊是什么，是那种“海内存知已，天涯若比邻”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情”的深沉，也是那“我寄愁心与明月，随风直到夜朗西”的轻叹。请大家相信，只要我们维护友谊，为对方着想，那么，我们的友谊就会地久天长，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的关爱中感受生活的美好。让我们谛造友谊，共同走向美好的明天，愿友谊地久天长！
F. 高中说明文作文《水》600字
大家好，我的名字叫做水。在全国各地的溪流、江河、海洋都可以见到我的兄弟姐妹。我们是最简单的氢氧化合物，无色无味是我们的特点。我们在常温下为液体，0℃时会结冰，100℃时沸腾，4℃时密度最大。
我们的用途可大了，我们可以变成无数的雨滴从天而降，灌溉庄稼、滋润农田。如果没有我们，庄稼、农田都会干枯，更别说人类了。人类生活离不开我们，我们的存在给人类的生活带来了方便。我们可以给人类做许多事情：洗菜、洗手、做饭……动植物也一样，我们天天给它们足够的“能量”。所以只要是生物都离不开我们水家族。
随着科技的发展，我们被制成墨水、饮料、冰棒等产品。现在又利用我们水资源进行发电，比如三峡大坝就是利用我们进行发电的宏伟工程。所以我们的用途越来越大了。虽然我们水家族为人类做了那么多的贡献，但有些人却在扼杀我们的兄弟姐妹。在长江边，工厂将生产过程中产生的废气、污水直接排到了长江里；人类也常常向江里扔垃圾，使我们的面貌变得肮脏了。不仅这样，有些人把我们用完后不关水龙头，让我们大量浪费。因为人类破坏环境、资源，得到了大自然的惩罚。汹涌的洪水破坏了房屋，无情的海啸严重威胁着人类的生活。其实并不是我们水家族无情，而是因为人类的破坏引起的。所以怨我们也没办法。
我们渴望与人类成为朋友，也渴望人类对我们进行保护。这样不仅为了我们，也为了人类的美好生活。
G. 高中梦想作文 600字
往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
学鸠的现实是“决起而飞，枪榆枋而止”；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”；老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。
收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。
寻着古人的来路，我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。
追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁·路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者！
寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧！
H. 说明文作文600字做菜的高中生
在暑假里的一天，我闲着没事做，便在家里东摸摸，西捏捏。突然，让我想到：唉，别的同学都会做菜，我呢，却过着少爷般的生活。常常是“衣来伸手，饭来张口”的。不行，我不能在这样下去，不然，我迟早会变成一个“废人”。我一定要做点东西，让家人刮目相看。
无意中，我看到了土豆，我想到了一个好主意：土豆丝不是我的最爱吗？可不可以做着吃呢？
想到这里，我学着妈妈一样，在家当起了小主人。
我拿起一个土豆，把它洗干净，然后，把皮剥了，便小心翼翼的拿起水果刀（因为菜刀怕伤手）慢慢地、轻轻地切起土豆丝来。我一只手拿起土豆，一只手拿起水果刀，一片一片的切起来，我发现土豆有的切得很薄，有的切得很厚，怎么办呢？我把土豆平着放，用水果刀斜着在土豆的中间慢慢地切起来，一不留神，土豆片却长了脚似的逃走了。唉！原来，做饭是这么的难啊！
我把土豆切完，再一看发现土豆丝有长有短，有粗有细。我无奈地想：这是怎么回事啊！柳震啊柳震，我说了多少遍了，要你做事细心一点，你就是不听，每次做事都粗心大意的。我在心里不停的埋怨自己。
一切准备就绪，该炒土豆丝了。我先打着火，然后放上锅，往锅里倒了一点油。等油热了，我赶紧把土豆丝倒进油锅，霎时，一股油烟扑面而来，呛的我眼泪直流。我操起铁铲胡乱的铲起来，只见土豆丝在锅跳起了“拉丁舞”。忽上忽下，忽左忽右，还有几片跳出了锅。这真是一些顽皮的“小家伙”。
我一边哼着小曲，一边把菜端上桌，等妈妈回来。
妈妈终于回来了，我急切地将她迎上桌，拉着她吃我做的菜。妈妈夸奖了我一番，拿起筷子“品尝”起来，我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈眉头一皱，我一愣，赶紧问：“怎么样？”妈妈继而一笑，说：“绝味，绝味。”我似乎有点半信半疑，连忙伸出筷子一试，“啊，土豆丝又软又淡。”我失望的伸了伸舌头，不好意思的望了望妈妈。妈妈见状，安慰我说：“没事的，第一次做不好没关系，第二次会比第一做得更好。”
听了妈妈这些，我才知道：有了第一次，就会有第二次，但一次会比一次更有进步。
I. 高中作文600字
拥有亲情，真好
亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！亲情，是人类情感中最美好的部分，而母爱则是亲情中最伟大的爱，它就像一杯纯净水，无色无味但甘甜可口；它就像一根甜甘蔗，香甜如蜜但甜而不腻；它就像一盏长明灯，灯光微弱但光芒永存。亲情就是人类心灵最深处无法磨灭的印记，是人类最纯洁、最真挚、最热情的感情的升华。
又是一个周日的晚上，妈妈带我来到超市买早餐，这里人不是很多，推销烧鸡的售货员还在大声叫卖，牛奶促销员仍在热情地招揽客人，广播喇叭里依旧放着动听的歌，我心情也不错，只想着香喷喷的美食。
我们不知不觉就走到了酸奶货架前，我抬头看看，有许多味道，我下意识地直接选了苹果味的。这时，妈妈似乎想起了什么，“你先选一下你爱吃的早餐，然后直接回家吧，我去买一点水果。”妈妈嘱咐我，“给你钱，别弄丢了啊。”然后随手抓起一只大麦面包向收银台走去。我嘴上答应着，却心不在焉，仍认真挑选着喜欢的早点。挑选完以后，我一看，有一大包，全是我爱吃的：芝士面包、火腿蛋糕、乳酪片、酸奶、蛋挞……应有尽有。我看着一包一包的美食，嘴角勾出了一朵漂亮的笑容，心安理得。窗外，夕阳给洁白的云彩镶上了一层美丽的金边，火红的光芒照射着大地，放射出黑暗来临前的最热烈、最耀眼的光辉。
这时，电话响了。“喂？”电话那边却闹哄哄的，“宝贝儿，你喜欢什么苹果？富士的吗？”电话里传出妈妈急匆匆的声音。“可以。”我回答说。接着，又听见妈妈在那边说：“老板，你这苹果多少钱一斤？”我随即明白过来，“妈妈你在农贸市场吗？”“是啊，你看我这脑子，刚想起来你前几天说想吃苹果，家里只剩下一个了，我去买点，一会儿你上数学班就带着吧。对了，你到家看看它是不是在你桌上，要不就在阳台……”之后，电话里妈妈的声音好像都变成了沙沙的背景音。原来妈妈就是为了我一会数学课上能吃上苹果才急匆匆地走了啊，我几天前那句不经意的话，妈妈竟然……我愣住了。想起了那天的情景。
……
那天放学回来，天阴沉沉的，大风吹得空气里到处弥漫着灰尘。树上的叶子也更加干枯、稀零，昨天还不时激起层层涟漪的河面，仿佛一夜之间就结上了一层薄冰，我也冻得直哆嗦。一踏入家门，却奇异地闻到一股的清香，味道很淡，但却沁人心肺。屋子里的灯发出橙色的光，并不刺眼，却很明亮，整个小屋温馨舒适，好像屋里和屋外是完全不同的两个世界。“好香啊！妈妈你在做什么饭？”我立刻问道。“不是饭，是鲜榨苹果汁。来，你尝尝……”
从那时起，我深深地爱上了苹果，爱它的清香四溢，爱它的酸酸甜甜，爱它的青涩红润。那天我赞叹地说：“妈妈，苹果真好吃。”
……
旁边还是急匆匆买东西的人们，货架上依然摆放着诱人的美食……我却不知该说什么。夕阳已经只剩下最后一缕金光，却强烈得让人睁不开眼睛。
那缕缕光芒像天使，把光明洒进大地阴暗的角落，把温情带到人间孤寂的心灵。她充满了所有空隙，弥漫在整个空气。她无处不在，虽然不引人注意，但每时每刻，她无私地奉献出所有的关怀，慈母般地抚慰着她的孩子，让它们在自己的羽翼下茁壮成长。正是她无微不至的爱，给生命输送着无尽的能量。
回到家里，桌上果然放着那个最后的苹果。它装在保鲜袋里，上面还沾着水珠，皮青里透红，散发着怡人的清香。我吸一吸鼻子，心中的感动随之而来。夜渐渐来临，窗外星星眨着眼睛注视着这里，月亮将皎洁的光洒进这个温馨的小屋。她们也静静的，似乎也不想打破这份温暖，这份宁静。其实我并没有为妈妈做什么，但她却在细微的地方时刻关注着我，这就是母爱——人类最伟大的亲情，它就像空气，每分每秒都在我们身边，同时也最容易让人忽略，但缺少了它，又会窒息。它让我深深地感受到：拥有亲情，真好！
希望对你能有所帮助。