1. 作文《行走》800左右记叙文或议论文
雨，终于昨夜停下。综合教学大楼的玻璃窗上印着朝阳绯红的脸颊。几天的阴雨绵绵将心溶化成一滩水泽，黏住了过往的忧愁与哀伤。行走在校园间，看阳光撒满路面，把潮湿的心摊开在热烈的阳光下蒸发一春累积下的忧伤。
林荫道上的芒果树已开满了棕黄色的小花，温润的空气中沁着点滴清香，阳光将春雨留在叶面上的缠绵氤氲成了一片安宁与和谐。木棉树上，几朵冷艳的花儿在努力地绽尽最后的容颜，白碟翩跹其间---一切美的让人迷恋。但美好的时光总是太短暂，当芒果树结满硕果，木棉身披绿裳时，我们就要离去！六月，愿我们丰收比芒果，未来灿烂比阳光！
锯齿楼。那是校中较老的教学楼之一。墙上班驳的印记述说着年代久远。随着初中部的取消，它便被空了出来。如今，它像一位功成身退的老人，佝偻着岁月摧弯的脊梁静默着，在浑浊的眼眸中放映着往昔的幕景。楼下，浓绿的草坪变成板结的黄土许久，总说草儿的生命顽强，而现在它们也无奈的妥协了是么？还是，遇到我们这堆克星，它们也无能为力了了呢？呵！
二号教学楼与锯齿楼相对而坐，二号楼的热闹衬的锯齿楼更加沧桑与凄凉！都说二号楼是高一的天堂，高三的地狱。在步入高三之前，我常驻足仰望，想从中窥探得高三生活的点滴轨迹。然而，这一切就如同岸上观鱼，永远也不法了解水中鱼儿的心情。有人说高三是一场短暂而惊艳的烟火，当烟花落尽，我们都会记的那一刻的灿烂光华，不会很久，就一辈子；有人说，高三是选择在黑暗里沉沦与蓝天下飞翔的那种亦近亦的距离；有人说。高三的生活如同一片浓郁炽热的阳光，我们是葱绿的植物，一面忍受阳光的炙烤，一面聆听生活的拔节声飞快的成长。高三，我化身一条鱼，游弋在题海里，不时的仰望天堂中的梦想。可是，我的高三是什么呢？搜寻脑海中的辞藻，却找不到合适的词句去形容它。我想高三是一种心情，文字无法言喻！
最后一场春雨漫过，夏天开始激情的盛开，阳光打在时间的帷幕上，照开了高三的结局！回望，那一串串暗藏方向的凌乱脚印，发现，竟留恋起了一直想卸下的压在心头的那份重量。
再一次行走在校园，用脚步丈量着这个我生活了六年的地方，温习着一处处熟悉的角落。每一步，都觉得踏实与暖意，每一步，都让我充满感激与留恋，每一步，我都想将它铭记在心间，定格成永远！
2. 急求作文 《忠言逆耳助我行》 记叙文
一条溪流在山间流过。溪流清澈见底，水底的卵石看得清清楚楚，一条在水底的石缝间兜了一个圈，又向下面游去。水面平滑得像绸缎，那舒缓的波纹像绸缎的褶皱。就在这样的惬意中，溪流悠游地向前流去。
忽然，一块大石挡住了溪流的路。溪流兴奋了，有的从大石与溪岸的缝隙中挤过，也许就像牧羊人让气流从笛孔中吹过，发出汩汩的声音；有的水流调皮地和大石撞击，激起高高的水花，发出哗哗的声音，那跳起的水花又欢笑着奔向远方。
一棵山松挺立于石岩之上，它的根深深地扎进了石缝，因为扎得深扎得有力，石缝裂开很大，被粗壮的青色的根挤满了，再深的根不知扎向哪里，只觉得眼前裸露的根部像钢钎，抚摸上去坚韧而沉稳。它的干笔直挺拔，树皮上裂了许多口子，看上去粗糙，摸上去亲切，因为那是它生长的印迹。茂密的叶子在树端横铺着，又端庄又高傲。它没有随风摇摆的婆娑姿态，更多的是安静与平和。我想山风岩石肯定对它说过：“把根扎得牢些，山上的风野，山上的雨猛烈。”
“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。”昨天，溪水和山松都听到了同样的声音，他们有了奔腾飞跃的身姿，有了挺拔山间的气度。
今天，让我们也伴着逆耳忠言奋然前行，书写与众不同的人生。
我仿佛听见大石对溪流说：“生活不能太平庸，应该多一些奋斗，多一些拼搏，让生命更一些精彩！”
茂密的树林里，棵棵白杨树笔直地向天空钻，上面的枝叶相连，整个树林像个擎天绿伞。]它们遮住了天空，太阳只得从叶缝中间投下光与影的点点斑斑。每棵树的干高而且直，没有任何旁生的枝杈。树皮是淡青色的，褐色的裂纹是生长的足迹。为什么树身上长了那么多的眼睛？眼睛睁得大大的，仿佛在静观这树林的安恬。每个树身上都有好几个这样的眼睛。仔细观察才知道那是利斧在它幼年砍斫枝杈留下的痕印。一天天，一年年，伤痛过后成为一双明媚的眼睛，成了这没有旁逸的高大树干。
我想利斧肯定向杨树说过：“你的目标是长成一棵擎天大树，那些斜出的枝叶会影响你的发展，会让你丧失蔚蓝的天。砍掉它们吧，这样你的高大伟岸才能引起世人的惊叹！”
我绝望的闭上眼睛，想着一次又一次令人心灰意冷的考试，想着一张又一张令人失望的试卷，这么多的努力终究还是失败，累了，我躺在床上，用被子捂住脸，顿时无边的黑暗袭来······
终于，经受不住电脑的诱惑，我开始疯狂的上网、听歌、玩游戏——夜深了，窗外十分安静，整座楼仅一家的灯亮着，房中传出“噼噼啪啪”的打字声。屋里的我还在忘我的玩着游戏，红红的眼睛早已证明我已疲倦，可我还是不放手，不是不想，而是迷恋已久······
本想第二天晚上还这样坚持下去，可我却遭到了父母严厉的斥责。“嫩骨头，这点挫折都经不起还行?还玩游戏，现在这个时候能玩吗？······”听了父母说的话，心里很不是滋味，可反过来想父母说的很对，我不能遇到一点挫折就气馁！
于是，在父母的逆耳忠言下，我开始努力学习、奋斗！
烈日炎炎的夏天，强烈的阳光照耀着大地，知了热的哇哇叫，好像在说“热死了、热死了······”狗儿吐出了红色的小舌头。孩子们都吃着冰棍儿捉着蚂蚱，但他们不知道，还有一个小女孩在父母的教育下默默读书。豆粒大的汗珠一个劲儿地往下落，一直浸湿了我的衣衫。妈妈走了过来，用毛巾拭去我头上的汗珠，说：“孩子，学习可不能三天打鱼两天晒网的呀，要有毅力，有恒心，有耐心，还要细心。加把劲儿！”
寒风刺骨的冬天，屋外，风吼着，雪下着。爸爸端来一杯暖暖的水，“最近你的作文水平有所提高，不过还得从细节描写上下功夫，得多读书，读好书，知道吗？”我点了点头，望望窗外快乐玩耍的孩子们，我咬咬牙，继续埋头做题。
终于，伴着父母的逆耳忠言，我的学习成绩提高的不少，这次的期末考试我还考了满分呢！当同学们羡慕地问我为何学习成绩提高的这么快时，我自豪地回答：“这都是因为父母的逆耳忠言啊！”
入口即化的是蜜言，令人生畏的是谗言，唯有苦口逆耳的才是助我成长的忠言。
——题记
亘古以来，日月交换，王朝兴替，仿佛形成了一个长久不变的规律：兴国之本是要有敢于进谏的忠臣和善于纳谏的明君。魏征那赤裸裸的批评指责，令太宗李世民咆哮：“会当杀此田舍翁！”但依然吸纳雅言，开创贞观盛世；邹忌对威王不加掩盖的直言警示，却被威王照章全收，以此自律，于是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”；而曹刿，那大胆狂傲的讽刺更使人怒发冲冠，不可饶恕，但“公”善于纳谏，严于律己，于是纵使齐国“夫大国”，也能克之逐之。
古有魏征、邹忌、曹刿勇于进谏，助君主一臂之力，开创宏图伟业；今有老师、爸妈、同学批评指责，助我成长路上一路直行。
“XX，这种题都不会做，回去让小学老师教你吧……”数学老师的话至尽仍回旋盘绕在耳际，那时的我满脸通红，恼羞成怒，原先一直锁在心头的眼泪不住夺眶而出，我无力的肩膀微弱的颤抖，四周死一般沉寂掩不住我那仿佛被狂风撕扯的内心。但是我记得，在那之间，有种莫名的力量油然而生，使我原本一窍不通的头脑瞬时茅塞顿开。那之后，我看到的只有老师手拿高分试卷对我欣慰的嘴角上扬的弧度。
“你待人一点也不随和，我们不想和你相处了……”看着昔日的好友远去的背影，那冰冷毫无生机的话语让我无地自容，那时的天空灰得像哭过，酸酸的空气也嗅出了我们的距离。但从那以后的我蜕变之大令人惊奇。校园里随处可见我和大家融洽相处的身影，欢声笑语不绝于耳。终于一天，那曾跟我断交的好友，远远地冲我招手……
没有逆耳忠言相伴的人生，是可悲的：拥有逆耳忠言却不懂珍惜的人，是可怜的。所以：逆耳忠言，感谢你，一路上有你助我成长，才能使人生畅快淋漓！
逆耳忠言助我行
这是一条陌生的路途，华灯初上，青鸟绝迹，荒凉如梦。孰不知，彼岸总有一盏灯，冰冷外表下，是炽热的光芒，一直照亮着我。
总想听到你对我爱的宣言。可当别的孩子还在被父母当作宝贝捧在手心时，当别的孩子还在父母臂弯里撒娇时，你却将我拉到泳池边，只那一句：“下水！”就将幼小的我扔进泳池中。小小的我即使在浅水区也触及不到池底，你就任凭我苦苦挣扎、哀求。只那一句“下水”，便是如死亡般恐怖的记忆。
当我参加市里游泳比赛拿到第四名的好成绩时，当我去青岛潜泳拔掉氧气嘴时，我才发现当初你那一句呵斥竟如此有用。
总想听到你对我爱的宣言。可当同龄人还举着棉花糖时，当同龄人在父母的荫庇下时，你却将我带到一架钢琴旁，只那一句：“练琴！”我便每天都要苦坐在这里四个小时之久。而我的不情愿你全然不管。只那一句“练琴”便是羽毛般苍白无力的记忆。
当我拿到九级证书时，当我在众人面前仍丝毫不惧、行云流水的演奏时，我才发现你那一句令我怨恨的话语竟起到如此大的作用。
我讨厌你总把我的房间骂成猪窝，我讨厌你总说我的字写得丑，我讨厌你总说我的书本乱七八糟……
可当我的房间变得井井有条时，当我的作业变得干净整洁时，当我的物品井然有序时……我才发现，你的话语，不过是化了装的礼物，不过是看似冷漠的炽热。
蓦然回首，彼岸灯火灿烂，逆耳之言，早已在我的记忆中书写了永恒。不必再听到他对我爱的宣言，孰不知，爸爸的爱早已渗透在点点滴滴，在成长的道路上，助我前行。
逆耳忠言助我行
小时候读过一句谚语：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”彼时的我，站在镜子旁，露出还未长齐的牙齿，摇头晃脑地背着。心中生出不解，呵，忠言逆耳是什么？一切疑问，到了现在，方有了答案。
人生像一绢太珍贵的丝绸，而青春，则是那最璀璨的一匹。我们只有谦逊地对待，才能在这上面涂绘出七彩的天空。
曾几何时，叛逆的我常不服父母的管教，动辄甚至会大声斥责。一次月考前，我信心满满地告诉妈妈自己的“完美”的计划，拿到第一名。妈妈很久不说话，一会儿幽幽地说道：“孩子，你太傲！”那时的我，只记得她眼里漂洋过海的忧伤。我想出口反驳，让他相信我的能力，却无法开口，妈妈背过身去洗碗，略显肥胖的身影承载着失望和无奈。我不由想起汪国真的那首诗：“背影，有时很孤零，却让人记得清。”记得过去的我，一次一次地发誓要夺魁，妈妈一次一次地劝我要脚踏实地，我何曾听得进去？结果一次次摔得鼻青脸肿。我哭泣，我抱怨，却不知妈妈的逆耳忠言，会芬芳心田。
曾几何时，我参加过大小竞赛，赛前，老师总要我提高效率，而我当成耳边风。有一次，她叹口气：“孩子，你太慢，会吃大亏的。”我不屑，“慢工出细活”嘛！结果屡屡因速度问题而做不完卷子，展现不了自己的真实水平。这时，我才终于明白，老师的逆耳忠言，如醍醐灌顶，助我前行。
想起那些古时的帝王，兼听则明，偏信则暗。一念成佛，一念成魔。也许，忠言逆耳，佞言顺耳，这么简单的道理，他们，却不曾了解。
倾听那些逆耳忠言吧，它们开了一树粉白的花，当你回过头去，还能看见那条雨润烟浓的长路。助我成长，给我动力。
希望采纳！ 喂1楼的你抄我的干啥？
我在小荷作文网上写的！抄抄~
3. 600字中考满分作文（记叙文）
每个人都有自己要谢谢的对象。我谢谢的对象是一位高年级的姐姐。虽然我不专知道她的名字属，但是，她那种助人为乐的品德一直影响着我，让我从此以后，也象她那样乐于助人。
我正在读四年级，是班上的学习委员。老师的办公室在一楼，我们班的教室在二楼。老师叫我发本子，我要跑上去一趟，跑下来一趟，来回地跑，一天累得上气不接下气。
一次，老师叫我把家庭作业册抱下去发。我叫郑星皓帮我抱一摞，我自己抱一摞。他抱得很稳当，我却因为摔了一跤而把家庭作业册抱落了。我要从地上一本一本地捡起来，太费事。
当我快要哭出声来的时候，迎面走来了一位高年级的大姐姐。她是瓜子脸，眼睛黑亮亮的，象两颗黑宝石。双眼皮，非常漂亮。
看见我焦急万分的样子，她亲切地安慰我说：“小妹妹，别着急，我来帮你。”说完，就蹲下身子一本一本地帮我捡家庭作业册。
当最后一本家庭作业册捡完的时候，我真的是感动万分。我真想对她说一句：“大姐姐，谢谢你！”
可是，在我还没有说出口的时候，她已经走远了，已经消失在了拥挤着上课的人群中。
现在，我只能借这篇作文道一声：“谢谢，那位高年级的姐姐！”
愿你能听到我这发自肺腑的声音
4. 从这出发作文记叙文
一股暖流涌上心头，使我有一些舒坦，漫步在泥泞路中的我，回想起曾经的那件事，我的心灵不禁一颤。
走出了教室，拿着我那“红色”的卷子，烦闷的我开始有些急躁，我那本湿润的心田顿时给堵塞了。我渐渐在烦闷中迷失自我。
走出校门，只见父亲微笑的示意着让我过去。看见他对我的关心与信任，我更加觉得自己对不住他。我的泪水落在嘴唇边，只觉得咸咸的，涩涩的，把我的伤感从我内心带出。我急忙的擦干了眼泪，走了过去，和父亲共同踏上了回家之路。
途中，我看到了一滩泥水，令我诧异的是，当我俯下身的那一刻，我看见了一直七星瓢虫雨一只蜘蛛在此处落难，他们都落入“水”中。热爱生命的我想把他们救出。可是，父亲制止了我，我充满了疑惑。
那只瓢虫在挣扎着，他那狰狞的面孔与那惶急的动作使我内心一颤。我去看那只蜘蛛，他却毫不挣扎，也许是认命了。我冷冷地一笑，便与父亲共同回去了。
第二天早晨，刺眼的光线把睡意朦胧的我给惊醒。走出去，父亲就让我洗漱完毕之后就同他一起出去。我不解的望着他，看着他严肃的神情，我遵从了。
出门时，脑海中又浮现出了昨日的事情，我仿佛是回到昨日那个刚走出教室的我。我又开始啜泣了，失望的我板着脸走了出去。
看着这令人熟悉的道路，我们再次走到昨日我蹲下的地方，只见昨日那滩泥水已不见踪影。但是，我还是震惊了。那只弱小的七星瓢虫还在这里走来走去，但是那只较为庞大的蜘蛛却已“四脚朝天”般的躺在那里，看上去已经死去。我用鄙视的目光看着他，回想起昨日那毫不挣扎的它，我觉得这是必然的事。可是，令我羡慕的是，虽然七星瓢虫的体型比较渺小，甚至有些微不足道。但是，他对生命的渴望是如此强烈，他不放弃一丝希望，才使他获得了生的机会。我恍然大悟，板着的脸顿时疏松起来。我望着父亲，父亲依然是对我微笑着，我对父亲点了点头，就回去了。
这也许就是每个人的人生道路吧。也许，有一种只等奇迹出现的人，即使在这次挫折中幸存，也活不了多久；而有一种不放弃一丝机会的人，往往会比较坚毅。也许，这是上天的安排，让我看见这一幕，使我懂得了一些道理。从这里出发，向着第二条路线，让挫折与磨难来炼出一名坚强而坚毅的我吧。
5. 5篇中考满分作文（记叙文）
沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上 每当我听见回这首《校园的早答晨》，过去发生的事就如同电影一样在我眼前放映，让我情不自禁流连忘返，校园生活似一首歌，歌载着我们三年的初中生活。
学之甜
一写校园生活，大家肯定马上想到学习。的确，一天中得读12小时的书当然印象深刻。虽然压力很大每天都得与书山题海来个约会说 Hello 然而 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 每学一点知识就为人生业绩加分。每读一本好书就像交了一个新朋友。俗话说： 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠，气昂昂地向书山题海进发。
吃之乐
俗话说： 民以食为天。 我们做学生当然也不例外。因此每当第四、七下课时，同学跑出教室的速度都能赶上刘翔。【校园生活中考满分作文5篇】。如果你晚点到食堂里，那队早已排成了长龙。你若去排队那得等到猴年马月。于是有的人便又冲到外面去吃。最高兴的时刻便是领到饭菜与同学、好友一起在饭桌上谈天说地你瞧，那一桌不时地发出笑声，真想像不出他做作业时那痛苦的表情。
6. 中考满分作文记叙文
凝聚
无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。
清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日，而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳，成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘，我渴望能够顺利通过。
妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头，大脑一片空白。“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说，又加了一句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。
奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯……一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头，感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢？”我收拾好书包，问。“你爸到停车场开车去了，他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。
餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言，只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里，渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。“用我送你吗？”妈妈轻声问。“不用了，有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默，我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量，以及走向考场的信心。
爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头，我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底，阳光温柔而灿烂。
大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。
我走下车，满怀信心地向考场的方向走去，微笑着抬起头。树叶间筛下的金色阳光，照耀着这个充满了爱的世界。而我，则将那份凝聚的亲情，悄悄隽藏在心底
7. 高中作文800字记叙文 行止有度
国外有谚“伟大变为可笑只有一步”，“比人多跑一步的人是圣人，比人多跑两步的是疯子”。
国内有谚“欲速则不达”，“贪多嚼不烂”，“过犹不及”。
这些民谚都是在讲“度”的。
人生智慧，你可以道出千条万条，但最重要的一条是“凡是皆有度”。度是一定事物保持自己质和量的限度，是和事物的质相统一的限量。任何度的两端都存在着极限或界限，叫做关节点或临界点，而超出这个范围，事物的性质就发生了变化。水的沸点是摄氏一网络，水的凝点是摄氏零度。从摄氏零度到摄氏一网络是水的温度范围，过了这个度，水要么变成水蒸气，要么变成冰。
人生活在“度”中。我最大的追求是自由。一个人一旦失去了自由，他还有幸福和快乐可谈吗？他还可能有所作为吗？但是，自由是度中的自由，过度的自由就会失去自由。一根弹簧在其弹性限度以内，怎么拉都行，一旦超过了这个度，弹簧就无法复原了。做人做事，为人处事也有一个“度”的问题，“度”的这一边可能是一片灿烂，而“度”的那一边却可能是乌云密布，日常生活中的“度”，几乎处处可见。
例如喝酒，朋友们聚在一起喝点酒，聊聊天，交流信息，增进感情，本是人生的一件快事。但酒一过度就要出事了，轻者出洋相，重者伤和气，更有甚者伤身体，误正事。
例如说话，说话也有度。话不可不说，不可多说。古希腊哲人苏拉格底说：“人有双耳双眼一口哪能就应该多听多看慎言，言多必失。”开玩笑是人际关系的一种润滑剂，但是忌过度，一过度必伤感情。幽默的言谈令人快活，一过度就变成庸俗或是尖刻。
谦虚是大家公认的美德，谦虚指不自满，有自知之明，正确对待自己和他人，过度谦虚则变成了虚伪。明明学富五车，非说自己孤陋寡闻；明明硕果累累，非言乃雕虫小技；明明能担负重任，却几番推辞，称自己无德无才，只可干点小事。
勤奋是美德。勤勤恳恳，埋头苦干，事业心强是好事。但是，人做事不要把自己逼的太紧，弦绷得太紧就容易断。每天付出的精力和时间应当有度，否则适得其反。带病坚持工作，精神虽可嘉，但不足取。没有条件不说，有条件为什么不去看病治疗呢？有些人以透支生命去赚钱更是本末倒置。
例如对美的理解，古希腊哲学家柏拉图说：“美就是适当。”宋玉在《登徒子好色赋》中，描写了东邻之女的美：“增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。”可见，恰到好处才是美。而过分或不及则都不美。任何事物都有质和量的辩证统一，都存在一个特定的量的限度，一旦超过这个限度，性质就转化，美的事物就会转化为丑。
例如对真的理解，列宁说：“只要再多走一步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理就会变成错误。”可见，恰到好处才是真。不及，真的不全面，过了，超过是适用范围，真理就变成了谬误。真理和谬误只有一步之遥，怎么才能使问题看得客观、合理呢？除了加强修养，提高认识水平外，就要对问题的注意视点以合理定位。找准视点，最大限度地提高观察、分析、解决问题的质量。
例如对善的理解。对人怀仁慈之心，做事行善良之举，是人的一大美德。但是，恰到好处才是善。娇惯子女不是真爱，救济贫困的人当然值得赞扬，但不如激人自立，教人自强，助人脱贫。行善有范围，岂能像唐僧那样对妖怪讲慈悲，岂能东郭先生那样对恶狼讲善良，岂能像伊索寓言中那位农夫对毒蛇讲怜悯。对恶人的善良就是对人民的犯罪。
有“度”才有“和谐”。自从有人类以来，人类与自然之间的关系始终处于不和谐之中。一开始，人类对自然的盲目崇拜和认同。把自然当作主宰自己的主人。这是认识上的一种无度；而后，人类壮大了，先进了，又要做自然的主人，肆意向自然索取财富，这又是认识上的另一种无度。人不应当做自然的主人，只能做自然的朋友，形成人与自然和谐的统一，这才是人与自然关系的适度。
我们的身边处处是“度”，“度”并不损害你的人生，反而使你的人生过得更好。遵守法度的人才能平安度过人生。处事之道难于守度，守度了，才有和谐的人际关系，才有适合自己的成才环境，命运之神才会光顾。艺术讲究度，科学讲究度，生活讲究度，经商讲究度，人生讲究度。人的一生岂能不研究、不遵循“度”呢？
“度”是大学问。古今中外的仁者智者、贤人哲人在他们的学说中都有对“度”的论述。马克思主义哲学中的辩证唯物主义讲“度”，例如量变到一定程度下才会发生质变。儒学讲究中庸，不偏不倚；老子主张顺其自然，适应自然；佛学谈心理平衡；达尔文谈“适者生存”。可见，守度不是人生小技巧，而是人生大本事。
有人认为立志是人生智慧。不错，大志酿就气魄，大志磨砺意志，大志炼就恒心，志向存于高远方成大器。但是，立志需“度”。大志过于具体就会遭受挫折，大志脱离实际便是好高鹜远。立志也需“量体裁衣”，否则便是空中楼阁。
有人认为热情是人生智慧。不错，人际交往离不开热情。但是，人际交往中热情也有“度”。你的热度太高了会灼伤人；你的热度太低则会冷漠人。该加温而没有加温会使你的人际关系发生“断路”，该降温而加温的会背离意愿。把握住了“度”，热情不会失态，幽默不会油滑，坦诚不会粗率，谦虚不会虚伪，活泼不会轻浮，谨慎不会拘泥。
有人认为谋略是人生智慧。其实谋略是小智慧。人们醉心于《孙子兵法》、《三国演义》中的出奇制胜，岂不知，出奇一旦过了度亦可致败。
有人认为读书生智慧。不错，书籍是知识的海洋，读书使人进步，这是不争的事实。读书也有“度”。书不可不读，书又不可滥读。书，不可不信，又不可全信，“尽信书不如无书”。读书并非多多益善。郑板桥说：“读书破万卷，胸中无适主。”老子说：“少则得，多则惑。”哲学家伏尔泰甚至说：“浩瀚书海使人愚蠢。”
您瞧，“度”难道不是人生大智慧吗？守度难道不是人生最重要的方略和品德吗？
许多事本身很难评价其正确或是错误。“度”的这一边，事就做对了，一过了度，事就做得不对了。
过失，过失，一过就失。
过错，过错，一过就错。
8. 作文积累·成功记叙文
成功在于积累，任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。每天进步一点点，贵在每天，也难在每天。
下面我给同学们举几个有关积累成功的例子吧！
第一个故事说的是：古代蒙古人训练大力士，就是用积累这个办法的，他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草，小牛犊刚开始不过十多斤重，孩子们可以轻松胜任。这样，随着牛犊的一天天长大，孩子们的力气也就越来越大了，最后，当牛犊长成几百斤的大牛时，孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。
第二个故事说的是：古印度一个着名棋手和皇帝下棋，皇帝问他要什么赏赐，他说，只要在棋盘上第一个格子里放一粒米，然后第二个格子里放两粒米，第三个格子放四粒米，依此类推，放满64个格子就行了。皇帝很高兴，不假思索就一口答应。可后来兑现赏赐时，皇帝傻眼了，把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。谁能想到，棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累，到后来竟然成了天文数字。
第三事例讲的是：一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。他原来基础并不好，学历不太“硬”，也曾不被人看好。可是他自己却“不放弃，不抛弃”，一步一个脚印，慢慢地积累知识；积累经验；积累成绩。他不放弃一切可以学习机的会，他向一切内行的人虚心请教；参加科研项目从小到大，从刚开始当助手，到后来自己牵头领着助手干；发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外着名刊物；他自己也从一个默默无闻的工程师，成了本专业的权威，博士生导师，军队有突出贡献的专家。到2007年，他终于被评选为中国科学院院士，进入了中国科学家的最高殿堂。他的成功经历，再次雄辩地说明了积累对于成功的重要性。
天道酬勤，水滴石穿。无数事实证明，成功需要积累；需要积累经验；需要积累能力；需要积累成绩。而这一切都离不开恒心和坚持，任何微小的量变，我们只要能坚持不懈地朝着一个方向努力，最终必将导致质的飞跃。古人说得好，“千里之行，始于足下，九层之台，始于垒土；合抱之木，生于毫末。“一个人若能每次进步一点点，持之以恒，天天向上，就一定能积小胜为大胜，变平庸为神奇。他一定能找到成功的钥匙，实现人生的价值，创造人生的辉煌业绩。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
那些一事无成的人，往往不是因为他们没有能力；那些一事无成的人，而是他们缺乏耐心，急于求成；那些一事无成的人，而是他们总想一口吃个胖子。于是结果他们就放弃了每天一点点进步，也就放弃了希望，放弃了成功！
希望同学们听到以上这些故事后，也每天进步一点点，积少成多，一步步走向成功！
9. 前行 作文 记叙文
前行 记叙文
“路上小心啊！”
“知道了！”
每天早晨，我们都是随着这声叮咛开始新的一天，尽管，我们无法预测着新的一天会发生什么。
简短的一句话，却饱含着父母对我们的希望。他们希望我们顺顺利利，希望我们开开心心，希望我们健健康康，希望我们长大成材……
为了他们的希望，奋斗吧！
“注意！注意！认真听讲！”
“是！”
课上，难免会出现这样的对话，与其说是一种批评，不如说是一种希望，这是老师的希望。他们希望我们认真听讲，希望我们改掉陋习，希望我们好好学习，希望我们做个成功的人！
为了他们的希望，学习吧！
“晚上一定要来我家做功课哦！”
“不见不散！”
放学后，总是会听见这稚嫩又略显成熟的声音，还有两个人，共同守护着这个长久以来的约定！这是挚友的希望。他希望，我的军功章上有我的一半也有他的一半，他希望，我总会在他的生命中洒满阳光，他希望，这份纯真的友谊会地久天长。
为了朋友们的希望，加油吧！
“马上就要考试了，我一定会拿第一！”
“加油！”
自信，是成功的动力；希望，是成功的方向；努力，是成功的源泉。
这是我们自己的希望！
我们希望自己强，更强，我们希望自己幸福，更幸福！
为了自己的希望，前行吧！
朋友们，为了那些守候着你的，对你抱有殷切希望的人们，奋斗吧！学习吧！加油吧！前行吧！我们的明天因前行会更好！
目标引领我前行
学校的生活是多姿多彩的，我们这一代的的孩子是幸福快乐的。这六年来，我在云硫小学参加过各种活动，比如：“我自理，我能行”、“感恩父母，点滴回报”、“小习惯，大收获”，参加这些活动不但让我获得了快乐，并且汲取了知识，还学会了自理。
上学期，学校开展了“ 申请荣誉，目标引领我成长”活动。这个活动，是让我们选择一项特长，经过一学期的努力，再领取此奖项。因为硬笔书法是我的强项，于是我针对这一特长，申请了“书写好习惯奖”。
以前，我感觉我的字写得并不好看，不是写得太小太瘦，就是写得太潦草，面对自己无法克服困难，为此我感到很苦恼。在参加硬笔书法比赛中也没有希望获奖。于是，我担心了，要是这种习惯再这样下去，我的字会越写越不好看的，老师也不会把参赛的名额给我。自从去年九月份，学校举办了“申请荣誉，目标引领我成长”活动，给我一个锻炼自我、展示自我、发展特长的平台，我就学会了树立目标，努力改正自身缺点，发挥自己的水平。
既然我已申请了这个项目，就得好好地对待每一次的练习。做很多事，我都会勉励自己把事做到最好；如果还没有完成，也要逼迫自己努力地完成。每当周六、日、节假日，我都会尽快把作业完成，然后抽半小时或一小时来练习硬笔书法。每当练字的状态不好时或写得不好时，我都会心中暗暗鼓励自己：“加油！加油！努力……”
在一个周末，作业非常多，我还要练习硬笔书法，对于我来说是个巨大的压力。不过，我先把巨大的压力化作快乐的动力。我一笔一画而又小心翼翼地写好每一个方块字，避免写错字。十点半了，夜静悄悄的，就连一根针掉在地上的声音也能听得清楚。妈妈急了，催促我赶紧睡觉。我的眼睛变成了熊猫眼，妈妈催促我睡觉的引诱使我趴下了桌子。但是，我的目标突然激励了我，为了美好的明天，我一定要坚持不懈练习下去。于是，我咬紧牙关，不去想那些令人疲倦的事情。当我疲惫不堪的时候，我才赶紧去刷牙休息了。
时间一转眼就过去了，一个学期结束得真快。我的字不像以前那样既小，又没有书法味儿。现在的我却不同啦，因为我长期对着字帖练，所以效果就很好。学期末，在老师、同学们的投票中，我得到的很多同学的赞许。散学典礼中，我光荣而自豪的接过了“书写好习惯奖”奖状。我体会到了，上帝真的很公平，有辛勤的付出，就有丰富的收获。现在，我的字变得清秀、美观，还常常受到老师的表扬了。
这个学期学校再次举办了“申请荣誉，目标引领我成长”活动，我申请了“英语特长奖”。因为我要把自己的英语学得更出色，让以后有一个好前途。从寒假开始，我已树立目标，从寒假第一天到寒假最后一天，我都坚持听、读基础英语口语。
从“申请荣誉”活动中，我明白了：只要功夫深，铁杵磨成针。申请荣誉，就是超越自己；申请荣誉，就是鼓励自己天天向上；申请荣誉，让目标引领我前行！
梦想引领我前行
一朵含苞待放的花蕾，要想它开放得绚丽多彩，必需要那光彩夺目的太阳。人生也就像一个花蕾，更需要那轮“太阳”——梦想的牵引。
太阳在天边缓缓地沉下去，几颗小星星蹲在天边，正对着我眨眼睛。悠扬婉转的乐声从音乐室传来，把我深深地吸引住了，那音乐撞击着我的身体，流入我的血，钻进我的灵魂。原来是音乐教师在演奏贝多芬的名曲《月光曲》！珠玉般的清翠脆声从温柔而修长的指间倾泻下来，老师是满脸的陶醉，我则是满腔的是一股柔情和神往。
“众里寻它千网络，蓦然回首，却在灯火阑珊处”。音乐老师那表情在我的心里深深地烙下了一个印。一直以来，萦绕在心头的迷惘烟消云散，清晰了的是我的梦想——我要成为一名音乐教师。
刚接近钢琴这位朋友，使我感到陌生和无从下手，有些时候，我想到了放弃，但追梦的决心把我扶了起来，鼓励我一直努力下去……
上帝喜欢照顾勇于追求梦想的人，就在我苦于无助时，学校举办了一个“音乐兴趣班”，我第一个参加报名了。人们常说：人生的道路永在脸上总想看看我在干什么，汗淋淋的手心不停地上上下下摆动；在冬天，北风怒号，偷偷地钻进了音乐室，天低云暗，我心中的追梦之花伴随着寒梅开放……
果然“皇天不负有心人”，在音乐老师的鼓励和教导下，我进步神速，这更使我信心加倍。然而最可惜的是，学到一半，我的音乐梦就遇到了绊脚石——音乐老师因病离休，音乐兴趣班停办。
但老师的教导一直在我耳边响起：“一个人一定要先认清自己，找到目标，然后才有权去选择自己所需要的，和拒绝自己不想要的。如果自己也不认识自己，也没有目标，而只是因为自己觉得目前所有的东西不好，就放下手里，另外去拿一个别的。那就是没主见和见异思迁。像这彷徨犹豫，结果会是一事无成。”
这朵小小的音乐花蕾，在老师的“阳光”下待放，在梦的指引下依然顽强地前行着。就让这个美丽的音乐梦铺就我未来前行的道路吧！使我在人生的浪潮中行驶，不被任何一股风吹倒，不被任何一块绊脚石所累……
让梦，铺就前行的路！
好书引领我前行
曾记得杜甫说过一句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”而作为新一代青少年的我也深感这句名言的正确性。因为我对阅读书籍有着浓厚的兴趣。
书，好像小船，载着我在知识的海洋里遨游；书，犹如阶梯，引领我攀登知识的高峰；书，仿佛伙伴，陪伴着我成长；书，是美丽的翅膀，与我一起在绚丽多彩的世界飞翔！
那是在小时候，我漫不经心地打开一本小人书，刚看了两页，就已被那扑朔迷离的场面描写及曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，把我带到一个又一个神话的世界之中。慢慢地，我开始读一些故事书、作文书、小说、文学著作……在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了一些人间的真、善、美以及丑恶的一面；在学到了文化知识的同时也锤炼了我的思想：当我读到卖火柴的在大年夜被冻死街头时，不禁流下了同情的眼泪；当我读到敬爱的周总理少年时代昂然说出：“为中华之崛起而奋斗！”的铿锵之句时，心里也就暗暗下了为祖国而努力学习的决心；当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时，就感受到人与人之间伟大的爱，心里久久不能平静……随着读书数量的增多，我对书的喜爱之情也日益浓厚，书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。
在我家的书柜里，塞满了书，凡是对我学习有帮助、对陶冶情操有好处的书，我都认认真真地阅读，通过阅读，使我更深刻地体会到：书是我学习的良师益友，是我吮吸知识的源泉。是我精神的食粮。
因为我爱读书，所以书也给了我勇气，赐予了我在知识的无限空间自由飞翔的力量。俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在今后的学习与生活中，我将会更认真、更努力地阅读有益的书籍，在知识的浩瀚海洋中继续奋力拼搏、在科学的高峰中努力攀登……。愿书伴我成长、与我飞翔！
愿采纳