1. 仓颉造字的作文98个字
仙人掌的身体复像是制一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬.它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了.妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌.
春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的.而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了.
春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结.仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着
2. 仓颉造字的辉煌历史作文片段
说起中国的传统文化，那可太多了！比如：四大发明、四书五经……我今天就讲一个美丽的传说吧。
据说，仓颉在黄帝手下干管理的工作。但是，事物太多，他总是记不好。于是，他就想了好多办法，如绳子上打结、挂贝克等等，就这样好转了许多。可是，随着他管理的事情的增多，原来的办法就不灵了。
可仓颉太聪明了，就没能难住他的问题。他发现动物的脚印，各有各的形状，看脚印就能知道是什么动物。他就灵机一动：何不创造图形来记录事物呢！这样就很难重复了，再复杂的问题也难不倒我了！他激动的好多天都睡不着觉。这些图形就是我们汉字的雏形，经过千年演变才变成今天这个样子，说实话我们真应该感谢仓颉啊！就这样，仓颉慢慢的就骄傲起来了，造字也不认真了，弄得好多字让人很难理解是啥意思，人们对他的怨言就多了起来。
有一个智者想提醒一下仓颉，找了个机会就到了他家。装作和他讨论字的样子，说：“这个＂重＂字怎么解释？”仓颉不屑的说：“不就是很沉的意思吗，这么简单的问题也问。”智者说：““重”字是千里之远之意，应是出门的意思，理应念作“出”才对啊？怎么能读作“重”呢？”“这，这……”仓颉羞得满脸通红，哑口无言。从此他认真思过，改过自新，又认真的造字了，取得了很大的成绩，而且再也没出过错误，人们又都喜欢起他来了。
祖国的文化博大精深，我们一辈子也学不完的，就让我们一点一点的学习吧！
3. 今天我造字 作文
LZ无敌啊。
4. 作文 我知道的造字故事 怎么写450字
这算得上是老古话了。
相传仓颉在黄帝手下当官。那时，当官的可并不显威风，和平常人一样，只是分工不同。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。仓颉这人挺聪明，做事又尽力尽心，很快熟悉了所管的牲口和食物，心里都有了谱，难得出差错。可慢慢的，牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化，光凭脑袋记不住了。当时又没有文字，更没有纸和笔。怎么办呢？仓颉犯难了。
仓颉整日整夜地想办法，先是在绳子上打结，用各种不同颜色的绳子，表示各种不同的牲口、食物，用绳子打的结代表每个数目。但时间一长久，就不奏效了。这增加的数目在绳子上打个结很便当，而减少数目时，在绳子上解个结就麻烦了。仓颉又想到了在绳子上打圈圈，在圈子里挂上各式各样的贝壳，来代替他所管的东西。增加了就添一个贝壳，减少了就去掉一个贝壳。这法子顶管用，一连用了好几年。
黄帝见仓颉这样能干，叫他管的事情愈来愈多，年年祭祀的次数，回回狩猎的分配，部落人丁的增减，也统统叫仓颉管。仓颉又犯悉了，凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了。怎么才能不出差错呢？
这天，他参加集体狩猎，走到一个三岔路口时，几个老人为往哪条路走争辩起来。一个老人坚持要往东，说有羚羊；一个老人要往北，说前面不远可以追到鹿群；一个老人偏要往西，说有两只老虎，不及时打死，就会错过了机会。仓颉一问，原来他们都是看着地下野兽的脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜：既然一个脚印代表一种野兽，我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢？他高兴地拔腿奔回家，开始创造各种符号来表示事物。果然，把事情管理得头头是道。
黄帝知道后，大加赞赏，命令仓颉到各个部落去传授这种方法。渐渐地，这些符号的用法，全推广开了。就这么，形成了文字。
仓颉造了字，黄帝十分器重他，人人都称赞他，他的名声越来越大。仓颉头脑就有点发热了，眼睛慢慢向上移，移到头顶心里去了，什么人也看不起，造的字也马虎起来。
这话传到黄帝耳朵里，黄帝很恼火。他眼里容不得一个臣子变坏。怎么叫仓颉认识到自己的错误呢？黄帝召来了身边最年长的老人商量。这老人长长的胡子上打了一百二十多个结，表示他已是一百二十多岁的人了。老人沉吟了一会，独自去找仓颉了。
仓颉正在教各个部落的人识字，老人默默地坐在最后，和别人一样认真地听着。仓颉讲完，别人都散去了，唯独这老人不走，还坐在老地方。仓颉有点好奇，上前问他为什么不走。
老人说：“仓颉啊，你造的字已经家喻户晓，可我人老眼花，有几个字至今还糊涂着呢，你肯不肯再教教我？”
仓颉看这么大年纪的老人，都这样尊重他，很高兴，催他快说。
老人说：“你造的‘马’字，‘驴’字，‘骡’字，都有四条腿吧？，而牛也有四条腿，你造出来的‘牛’字怎么没有四条腿，只剩下一条尾巴呢？”
仓颉一听，心里有点慌了：自己原先造“鱼”字时，是写成“牛”样的，造“牛”字时，是写成“鱼”样的。都怪自己粗心大意，竟然教颠倒了。
老人接着又说：“你造的‘重’字，是说有千里之远，应该念出远门的‘出’字，而你却教人念成重量的‘重’字。反过来，两座山合在一起的‘出’字，本该为重量的‘重’字，你倒教成了出远门的‘出’字。这几个字真叫我难以琢磨，只好来请教你了。”
这时仓颉羞得无地自容，深知自己因为骄傲铸成了大错。这些字已经教给各个部落，传遍了天下，改都改不了。他连忙跪下，痛哭流涕地表示忏悔。
老人拉着仓颉的手，诚挚地说：“仓颉啊，你创造了字，使我们老一代的经验能记录下来，传下去，你做了件大好事，世世代代的人都会记住你的。你可不能骄傲自大啊！”
从此以后，仓颉每造一个字，总要将字义反复推敲，还行拿去征求人们的意见，一点也不敢粗心。大家都说好，才定下来，然后逐渐传到每个部落去。
5. 给我出10张关于造字的作文100字
这本书里有一篇《仓颉造字》的历史故事，让我深受启发。
我们平时在看书时，其实都专是在看一个个的文字属，原来这些文字都是由中国古代的仓颉在四千多年之前发明的。仓颉是黄帝手下的一名史官，专门管理圈里的牲畜和囤里的粮食。仓颉为人聪明，做事尽心尽力，把牲畜和粮食数量统计的很准确。随着牲畜和粮食增多，仓颉光凭脑袋记不清了，所以他整日整夜地想办法，他先用绳子打结，用绳子的颜色表示牲畜、食物，一开始这个办法还奏效，但时间一长便出了麻烦。所以仓颉又想出来了数贝壳的计数方法，黄帝见仓颉聪明能干，让他管理的事情就越来越多，所以，贝壳也就堆得越来越多了，如果丢失一两个贝壳，数目就全错了，仓颉又犯难了。后来仓颉又采用了画符号的方法来计数，这个方法果然十分奏效，黄帝知道后，对他大加称赞。渐渐地，这些符号的用法得到了全面推广和使用。这些符号就是人们在现代使用的文字的雏形。
读完这篇历史故事后，让我深深的体会到，遇到问题细心观察、勤于思考、找对方法是获得成功的关键。这使我联想到在今后学习中，如果遇到了困难，我会向仓颉学习的。
6. 仓颉造字的作文(260字左右)
纵使世态炎抄凉,但却总有一种感动存在你我的心中；纵使淡漠无边,但却总有一种信仰让我们泪流满面.因为人间不仅仅只有坚冰和火焰,还有你我的那颗热情的心,所以我们要懂得感谢；因为人间不仅仅只有冷漠和笑颜,还有你我的那颗真挚的心,所以我们要学会感恩.
感恩不是只有两个字的‘谢谢’.难道你没有发现过吗?感恩这两个字的下面都是两个‘心’字,因此只有是用心却感谢他人这才是真正的感恩和感谢.感恩是在心底锲刻下的一段刻骨铭心的故事,是用爱与信念,接受与传承.感恩不是激动的涕泪连连,而是用生命记录的一种真切,为这世间拥有真诚、无私和奉献.
7. 我们班的“造字专家”作文
在学习中肯定有一个时间是属于我们的吧。在我们补习班里，星期六的下午是属于我回们的一个快答乐的时候。在每个活动中，都有几个主持人，我有当主持人的经验，老师当然让我当主持人了。在我学校当主持人是一件光荣的事，但是在这里当主持人我觉得是一件辛苦的事。在我校主持人的任务主要是把学校发下来的台词被下来就OK了，节目是每个班主动报上来的，主持人根本不用费劲。可在这里的班队活动和我学校的完全相反。我们要自己编台词，同学们不报上节目，有些生甚至没想好，我这个主持人又要自己去催。这样一来一回，可把我给累坏了。但是为了苦后的甘果，还要继续去催。工夫不负有心人，经过我这个的努力，班队活动在同学们的欢声笑语中开幕了。第一个节目是拌鬼脸，他做的鬼脸真
8. 仓颉造字缩写作文150字
古时候来,有个孩子叫仓颉.他非常自聪明,可是脸上却长了4只眼.尽管如此,他还是有好多朋友.
有一次他发现自己部落里的人在打架,过去一问才知道,两家人昨天都打到了2只羊,一家打到的大,一家的则很小.可是那时候没有文字,记载东西都是“结绳”,时间长了,就会忘记自己是在记什么.于是,仓颉决定发明一种东西可以让人们记载东西更方便.他便开始利用放牛的时间,拿小树枝,模仿“花鸟鱼虫,日月星辰”的样子,在地上写写画画.
有一天,仓颉拿着自己画好的东西给部落里的长老看,长老连连称赞,同时也指出了其中的不足.
就这样,仓颉创造出了汉字,经过一天天,一年年,一代代的演变,终于成了现在我们使用的汉字了.
9. 至和到的造字来历作文怎样写
指事
属于“独体造字法”。与象形的主要分别，是指事字含有绘画较抽像中的东西。“上”、“下”二字是在主体“一”的上方或下方画上标示符号