仿照我的长生果写作文

1. 我的长生果主要讲了什么

这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特

有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时

代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范

围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不

仅扩展想像力，锻炼记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。

作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落

笔也要有些“鲜味”才好;作文，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动

人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。

2. 以我的长生果写一篇作文400字

我的“长生果”
小故事网 2014年05月26日
书，被人们称为人类文明的长生果，这个比喻我觉得特别亲切。
像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快的音符的乐章。
我在幼儿园的时候，读过许多儿童童话故事书，很有意思，那一幅幅精美的图画吸引着我的眼睛，我读的如醉如痴，比如：《小木偶奇遇记》、《格林童话》……慢慢的，我上了一年级，就爱上了《十万个为什么》等等之类的书了。
随着知识的不断积累，我才觉得小时候的那些普通的故事书内容太简单，我开始看开发智力的书了，比如《看图写话》《名侦探柯南》、《假如给我三天光明》、《小鹿斑比》等。其中我最喜欢看的书就是《名侦探柯南》了，通过看这本书，我明白不管遇到什么事情，不要慌张要能够细心地观察、分析。多动动脑子想想，就没有解决不了的问题。好想像柯南有着聪明的智商，我想书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，通过不断的读书，可以充实我们的大脑，通过大量的阅读可以从中学到许多我们不知道的，让我们变的更加有智慧。
把书比喻成“长生果”很恰当，我爱读书，我更渴望读到好书，让我们在书的海洋里遨游吧。

3. 我的长生果主要讲述了什么内容

主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。

作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。

在醉心的阅读中，由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展了想象力，锻炼了记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。

作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好。

作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。

(3)仿照我的长生果写作文扩展阅读

作品鉴赏：

看了这个文题《我的长生果》，就有一种快速阅读的欲望。因为它让我们想起了《西游记》中太上老君的长生不老药。

读了第一句话，就知道这‘长生果’是指的书。因为作者从小喜欢读书，成为作文大王，写的文章被老师当范文阅读，被誊写贴在教师的墙上，某个字被圈起来夸奖说这字使用得传神，这一切源于作者会恰当的引用。

这篇文章还让我们知道了如何写作才能写出美文：首先，构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。

其次，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

最后要写好文章，必须多读课外书，书籍会让我们增长知识，书籍会充实我们的生活，书籍是人类精神文明的“长生果”，书籍能滋养了我们，使我们变得内涵丰富，以后我要多读书！

4. 仿照五年级下册《我的“长生果”》的作文400字到500字

我的长生果
哎呀!我的书。”妈妈把我正偷偷看的书扯了过去，生气地盯着我。“作业做完了吗？英语听读了吗？”此刻的我，只能低着头，面对证据确凿，我也无法“抵赖”了，只能与书“暂时拜拜”了。

此招不行，另出一招——“夜读法”我装摸做样地躺在床上背英语单词，这是我每天睡觉前的任务，等妈妈爬上楼后，我按下电灯开关，“呼”的一下，房间变得漆黑一片。我取出“作案工具”——小手电筒，把被窝“封”得严严实实，然后手一滑，被窝便亮堂堂的了。我拿出一本书津津有味地看了起来，正当我为自己想出了一个这么好的主意而暗自得意时，突然，我的被子被掀了起来，原来是加班的爸爸回来了，见我房间里传出几声轻轻的笑声，并且灯还是关的，所以才进来查看。我大叹一声，都是笑声出卖了我呀！我只能“束手就擒”，乖乖睡觉了。

“姜文韬，读书读疯了吧！”我睁开朦胧的双眼，只见老妈愤怒的两眼死死地盯着我。我朝床上一看，那还有被子呀，已经被我踢掉了。只有一堆乱七八糟的书堆在我床上。“天哪，我藏在被窝里的书呀！”此时，它们全部“暴露”在妈妈面前。我恨不得找个地缝钻进去。

而书中的知识对我的好处更是数都数不过来，瞧！一天弟弟来我家玩，“啪”一声，只见水瓶被弟弟打翻了，水流到了我新买的书上，我想热锅上的蚂蚁——团团转，正当我急得焦头烂额的时候。忽然，我猛然想起书上说的：只要把书放冰箱里，第二天就干了。我迫不及待地试了试，第二天，果然成功了，我高兴得手舞足蹈。

只要多读书，聪明点子就会有很多，遇到困难就能轻而易举地解决了。

书，真是人类的灵魂，增长知识的“长生果”啊！

5. 4年级仿写我的长生果作文350字。。

我的“长生果”
“书,是人类进步的阶梯”也是我的长生果,它使我受益匪浅.我 很喜欢版读书 ,每当经过书店,我便不权由自主地想起我童年时代的读书生活.
起初,伯母买给我一本《三国演义》,我便迷上了名著 .整天拿着名著茶不思,饭不想的坐在椅子上一声不吭的看着.
几经辗转,好几本名著都被我看光了,后来,我在书店发现了许多有趣的童话,它们像磁石一样吸引着我,我被它们迷得如醉如痴.
没过多久那几本童话都被我看光了,其实我也是囫囵吞枣,但大有不求甚解的味道.
后来,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,我高兴得也一蹦三尺高,我看得津津有味.可没一个晚上,我就把《笑猫日记》看光了,于是我爱上了杨红樱写的小说.一有空,我便催着妈妈去书店看书.
至今,我还在看杨红樱写的小说.三年级的时候,我的作文写得流水帐,现在已经在全班名列前茅了.
我从书中得到了许多启发,以前我像一个野孩子,整天不做作业,像个大懒虫,而现在似乎变了一个人似的,作业完成了,再也没有那么贪玩了.
我永远会记住莎士比亚说的那句话,：书籍是全世界的营养品.

6. 我的长生果中作者在童年的读书和作文中，悟出了什么道理

《童年》这本书的主人公是“阿辽沙”，它的主要内容是讲阿辽沙三岁就丧父，失去了的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个即将破产的小染坊。这是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。从此，黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打阿辽沙和他的表哥们，使阿辽沙幼小的心灵蒙上了一层阴影。阿辽沙的舅舅们为了争夺财产、分家，抛弃了一切，没有了人性。使他们的家里弥漫着人与人之间仇恨的气氛。阿辽沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。可是，他妈妈因为不能再这样的环境里生活，改嫁了。后来阿辽沙结识了一个知心朋友——"小茨冈"。两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不长，"小茨冈"在一次抬十字架时，因为两个舅舅的自私，被压死了。阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友，失去了友谊。不久后，一场大火将染坊烧毁了，外祖父被迫让两个舅舅分家，阿辽沙随着外祖父住在一栋楼房里，阿辽沙的妈妈回来后教他写字、算数。就在他十一岁时，妈妈就死了，外祖母不久后也死了。阿辽沙就被外祖父赶出门，靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目惨不忍睹的惨事与丑事，但整部作品仍然体现出了乐观的思想。主人公阿廖沙没有被痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，想从障碍与不幸中解脱，不断探索新生活，这种乐观主义精神给作品在思想上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构，也有出色的人物形象的塑造。塑造了一系列栩栩如生的人物形象。例如： 外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但对金钱的贪婪玷污了他的灵魂；外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，有着圣徒一般宽大的胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿辽沙敏感而孤独的心。
总之，我读了这篇小说后，既学到了为人处事独立的大道理，也提高了写作能力，扩大了知识面。我们以后一定要多读名著，那样会使我们受益匪浅！

7. 我的长生果作者是谁作者已经生经历告诉我们作文首先要准备怎样其次作

叶文玲 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的回读书生活，阐明读答书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展想像力，锻炼记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。

8. 我的长生果作者从读书、作文中受益的句子

读《长生果》有感
今日，读篇文章题目叫《长生果》，读后使受益匪浅。
课文主要通过三个小故事，写出作者对书热爱之情。作者最早读物是种叫香烟人纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到真正书，她天天如饥似渴读书，积累许多知识,使她作文水平提高许多。文章通过两件事写出书对她好处，在写作文她不像别人样千篇律，而是用自己心去体会写作文。通过写作文作者也悟出两条道理：，作文要构思别出心裁，落笔也要有与众不同鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿。篇课文中还积累不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

情真意切，真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说：“书，被称为人类文明的‘长生果’。这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影象－蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效。“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。

书籍是人类进步阶梯；书读百遍，其义自见。要攀登知识高峰，向顶峰发起冲击，争取更上层楼。

9. 我的长生果类似的作文

我们今天学习了《我的长生果》这篇文章。我感觉书就像一把钥匙，带着我们走进一个充满智慧的王国。
这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历。首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片，那上面是印着水浒和三国的画片，一般都是正面印画，背面印字的，这是作者最早见到连环画，但是，时间久了，作者又感觉不到满足了。之后，作者又见到了真正的连环画，其中有《七色花》引得“我”浮想联翩，《血泪仇》又叫“我”血泪落如珠，这些连环画引的作者废寝忘食。这些还是不能使用者得到满足。过后，作者又发现了一块“绿洲”——就是小镇的文化站，那里的文艺书又让作者不求甚解。后来，作者又觉得那些书看得不过瘾了，而作者学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着作者。而这些大部分小说又使作者看得如醉如痴。
这篇文章，我认为第二自然段写得比较好。因为像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我觉得这句话中的比喻写得非常地优美。
还有，最让我受启发的是作者在看课外书而悟出的两条关于写作文的真理：一是作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。二是作文要写真情实感；作文练习，刚开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的，应该是自己呕心沥血的创造。这两条让我们懂得了写作文的真谛。
我明白了要想写好作文，必须得从每天看课外书开始做起。

10. 仿照《我的长生果》写一篇《假期读书生活》的作文

假期读书生活
优雅、干净、纯美的中国文字，给人以清新的感觉。细细品味，有种别样的滋味。不过有些难懂，没关系。难懂的部分多读读，说不定会有新发现。这就是席慕蓉的得意作品，散文集《槭树下的家》。说起来，我读这本书时，倒是发生了一些有趣的小故事呢。
以前读书，我都是废寝忘食，什么都听不进去。然而在读这本《槭树下的家》时，我却感到了乏味。望着那些艰涩难懂的语句，想不通为什么它会被列为寒假推荐书目，想想当时自己真有点无知。第一次读席慕蓉的作品，开始感到乏味，继而感到难懂，最后才品味到它的真正意义，就像《花事》里的一篇小文章《毒药草》。山下，人群熙熙攘攘，好不热闹；山上，娇嫩的鲜花肆意舒展着她们柔软的躯体，组成一幅世界上最美的图画，那样的幽静而美好。这一切都令人陶醉，但也令人好生奇怪：辽阔的林子里，为何没有摘花的人？原来这种花的名字竟叫做“毒药草”，有了这样一个名字，即使花再美丽，谁又敢去摘呢？看到这里时，我着实吓了一大跳，这么美的花儿，为何有了一个这样的名字？席慕蓉还说这样很好，真令我无法理解。但她称赞的理由却是：如果不这样，所有的野花都会被统统摘光！这就像面临着鱼和熊掌的抉择，比起留下永恒的美丽，给花儿取一个可怕的名字又算得了什么？
读这本书给了我很大的收获，我觉得自己成熟了许多。书中还有一些我不懂的东西，我要争取把它们全部弄懂！

假期读书生活
在这假期里，书每天都出现在我的生活中，几乎占我假期生活的一大半。老师推荐的几本书一直在我手中握着。
我十分喜欢我买的两本书，讲的都是小孩子童年时候经历的事情，它们就是——《小兵张嘎》和《草房子》。
每天起床后的第一件事就是读书，不过只能读十分钟，要等到晚上睡觉时才能继续读。妈妈说每次看见我读书的样子就觉得可笑，因为他说我还没有那样专心的做过一件事情。但是再好看的书籍经常看也会很累，有时觉得累了就会忘记每天至少要读书三十分钟。妈妈也鼓励我要读完一本书，坚持就是胜利，今天不想读明天就会更不想读了。我也是这样想的，坚持就是胜利书已经快读完了，如果我不坚持，这本书就要被我遗忘了。
这个寒假除了学古筝外，我走到哪里基本上都要带一本我最喜欢的书，有时候去济南上课也不例外，只要下了课，我又会像个蛀书虫一样，再去咀嚼、品味着书中的营养和精华。
书是我永远的朋友，假如你把一本书读上第四遍，就会觉得很没意思。就说我书架上的那些书吧，都快堆成山了，但是我读完第三遍的时候就绝对不想再读了，若是读，也只看有趣的一部分。
我解决难题的方法是：第一遍和第二遍认真地读，寻找漏洞；第三遍就可以只读自己喜欢的部分，而第四部分可以把自己喜欢的部分剪下来，制作成卡片，也可以读自己不喜欢的部分，加强喜欢它的意识。
在这个寒假里，我用书籍来充实着自己生活，书是我的老师，教会了我课外知识；也是我的朋友，一书在手任我翻阅；又像一片汪洋大海，任我遨游。