① 三年级快速作文如何辅导,哪里有三年级作文教学视频可以学习的
作文窍门
小孩子多练习仿写
1、好的文章源于生活,写你的所见内、所闻;写你的亲身体会;写出你的真容情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩
② 小学作文教学视频 如何写看图作文
首先应该观察图,看图上有哪些人物,看一下图中的标志,表示时间,表示地点,内表示事情等等,有些图中容会有明确的标志,比如一个钟上的几点,就是图中的时间,写作文时就要把这个时间明确地写上去,比如图上标明某学校、某餐厅、某商店,也就是图中事情发生的地点,也要把这个地点写进去,还有就是图中标有的其他标志物。
看图作文重点在于,文章内容紧扣图中的景物,不能差一缺漏,都要把它们写进去,才能很好的很完整地把文章和图结合起来写好作文。
看图作文除了图中画出来的东西之外,为了使文章更加生动形象,你可以自己添加一些符合图的话语和句子,使文章更完整,更准确地表达出来中心思想和大概内容。
看图作文是建立在图所给的景物之上的,添加自己的一些话语会更完美。
仔细观察图,组织好语言,描写好景物,与图中没关系的东西就不要添加,等等,就是怎样写好看图作文的要点。
③ 怎样写好作文的视频
一、 擦亮慧眼,找材料
“巧妇难为无米之炊。”学生常常在拿起笔的时候,茫然不知所措。所以老师的首要任务是要帮学生找到习作的素材。
新接一个班级,我总会搞一些小的活动来帮助学生练笔,如:一分钟演讲,诗歌朗诵,讲故事等。然后用已有的材料指导学生写作,让学生个个有话可说,觉得作文原来并不难,只要把自己的见闻、感受写好就行了。
其实,文章的素材生活中处处都有,如:班级举办主题班会了,学校举行运动会了,学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导,学生当然能学会有目的的观察生活,学会抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事,同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。
二、 范文引路,勤创作
有了材料,不等于就能写出好的文章,写作文方法的指导是学生作文的拐杖,我提倡学生模仿和借鉴范文。即使刚模仿时比较机械,也应加以肯定。
讲课文时,我注重写作知识的渗透。为要强调文章结构的重要性,我在教学《沁园春雪》时,又一次突出分析了词的结构,上阕写景,下阕议论,用“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”将写景与议论联接。写景先总写远眺雪景,后分写雪景,想象中的晴天之景,这样雪景中又有了虚实、动静之分。下阕用一“惜”字引来对英雄的评论,最后点明主旨。在反复的诵读中,学生印象很是深刻。
此外,利用作文、周记的评讲,把学生作品展示给大家。如“沈倩倩同学借鉴《我骄傲,我是一棵树》的构思,巧用《枪的自述》,从多个角度,回顾了六十年前的沧桑岁月。因其构思独特,被评为学校“抗日征文”一等奖。同学们成功的作品,拉近了大家和作文的距离。只要稍加评点,学生作品中的技艺,更易被大家接受。
还有,我选用一些历史佳作,印发给学生阅读,对文章中好的手法或好的构思作适当的评点,这既增加了学生的阅读量,又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累,他们自然会掌握不少新的形式。
三、 日记勤记,多积累
在平时作文教学中,我强调每位学生每天至少练笔一次,大至对时事的感慨,小至本班一生一师的一言一行,哪怕只作一次读书摘录、评点,一次遣词造句的训练,也不让一日空过,把自己的所见所闻记下,把自己的感情淋漓尽致地表达出来。付明涛同学考试失败后挥笔写下的《感谢考试》,内心感触真挚感人,先刊入《溱湖》第八期,后又被《盐城晚报》刊登。
熟能生巧,经过练习,笔头熟了,素材多了,写起文章来必须也就得心应手了。
总之,在作文教学过程中,引导学生擦亮慧眼找材料,指导学生学会模仿、迁移,鼓励学生记日记积累,组织学生创作投稿,必然能激发学生写作兴趣,提高学生的写作能力。
④ 哪个网站有小学作文教学视频,最好是补习班的授课方式。
凤凰语文网
⑤ 谁有好的小学生作文视频课程推荐
只推荐张复赛琴老师的小学生制体系作文,作为孩子从三年级到六年级换了几个作文培训班的家长,深感套路深,很多作文机构根本不知道怎么培训作文,完全没有教作文本事,最后没法了,手机上找到了张老师的小学生体系作文,仔细研究了张老师,算得上目前首屈一指的作文专家了,听了课后觉得作文机构连拾人牙慧都算不上,如果你的孩子要学作文,我觉得没有第二个老师可选了。真诚告诫,望斟酌。
⑥ 作文积累课教学视频
一、积累生活中的素材
生活中的每一天,都将发生许多的稀奇事、新鲜事、……若把它们简要地记录下来,对今后写作文在选材时很有帮助。首先留心观察事物,搜集写作材料 ,养成自觉观察的好习惯,然后把自己的所见、所闻、所思、所感随时记录下来,哪怕只是一个梗概,对写好作文也是有帮助的。
二 、积累实践活动的素材
只有亲身经历的活动学生才有话可说,有话可写,才能写出真情实感。因此鼓励学生多参加一些丰富多彩的有意义的活动,为积累更好的写作素材,写出优秀的习作是有必要的。加强课内外阅读也是必要的,阅读是写作的基础,指导学生多读一些适合自己的书籍,并做好读书笔记,将书中的好词佳句摘录下来,整理在笔记本上,等到作文时充实到文章中去,使文章增添秀色。
三、养成记日记的习惯
着眼于小事,以小见大写日记,事件虽小,但反映的问题,揭示的道理并不小。可以将自己的观察、实践、课外阅读所得写成日记,或整理在卡片上,然后制成活页用线穿起来,将搜集到的宝贵资料分门别类珍藏起来,待写作文的时候,到里面按类别查找。
总之,积累写作材料的途径远不止这些,要在学习的过程中不断地摸索,灵活运用。积累的材料越多越丰富,选择材料时越得心应手,材料确定之后,还要精选,选最能表达中心的材料去写,不要面面俱到,要舍得割舍。选材广泛,除了有来源于学习生活的题材,还有来自于家庭生活、社会生活的题材,写起来才灵活,不呆板。
⑦ 作文三步法视频教学
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作文三步法内容简介
详细内容: 6VCD+1本配套教材(337页)!
中国教育学会“十五”规划重点课题,全国六百多所学校实验印证这套方法将——彻底解除中小学生作文障碍!
主讲人:首席学者 毛继东。
内容提要: 配套教材目录
序(1) 原国家高教部综合司副司长于北辰
序(2) 中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长张定远
说在前面
第一章 一种崭新的作文教学模式——作文三步法教学体系
第二章 传统作文教学模式的实质
第三章 向传统作文教学模式告别
一 传统作文教学模式在实践当中的失败——中小学生作文障碍率达百分之七十多
二 传统作文教学模式在文学上的失败——国人至今未获得诺贝尔文学奖
三 传统作文教学模式在哲学上的失败——具有唯心色彩的先验论
四 传统作文教学模式在伦理学上的失败——铸就了中国儿童双重人格:作文人格和真实人格
第四章 作文三步法原理
一 作文三步法的提出
二 作文三步法的理论根基
三 作文三步法精神要义
第五章 感觉能力训练
一 学会感知物
(—)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
二 学会感知人
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
三 学会感知事
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第六章 多维思维训练
一 后分想
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
二 形象联想
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
三 再生联想
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第七章 再生情感训练
一 爱自然训练
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
二 爱人类训练
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
三 爱社会训练
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第八章 作文三步法与三大文体突破
第一节 进入三大文体的门径——多维思维
第二节 议论文突破
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第三节 记叙文突破
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第四节 说明文突破
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
⑧ 写成长的故事的作文的教学视频
每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。
记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他们一定会把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,可以自己睡觉了,硬要把我一个人留在家里。
晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动,影影绰绰,看上去像有人在外面,吓得我魂不守舍,一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,便想出来凉快凉快,喘口气,可又不敢。突然,我的脑海里出现一个声音:“龙,你可千万别出去,要是出去了,会被外面的坏人发现的。”“不会的,”另一个声音说道:“那根本就不是坏人,是衣服,只管出去好了。”“宁可信其有,不可信其无,大伙儿可都这么说,千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧,是衣服又不是坏人。更何况,只要自己不做亏心事,半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海
⑨ 怎样写好作文教学视频
在这春暖花开的三月里,我们学校有许多活动,比如海粟讲堂,缤纷影院,举办七彩版故事会等八大权系列,在今天我们举行了第一项:海粟讲堂。
我的题目为什么叫生命50秒呢?因为老师给我们看了一段视频:一位母亲努力地把孩子生下来,可是那个男孩冲破了房子,冲向天空,10秒间他变成了一个男孩,又10秒他变成了一个成人,再10秒他变成了一个老人,最后10秒,他飞向了棺材中。人生其实十分短暂,我们应该充分地利用时间,节约时间,不浪费一分一秒。还有一个故事可以表达让我们好好节约时间:一个教授他往瓶子内放了一块大石头,问同学们满了没有?同学们说没有满。于是教授又往里面倒了一些碎石头,同学们还是觉得没有满,教授又往里面倒了一些沙子,同学们说还是没有满,教授最后又往里面倒满了水,这回同学们才说满了。其实人生又何尝不是那一口大瓶呢?虽然有许多的时间空着,可是那也要充分地利用这段时间,人生的事情变化无常,我们要勇于挤紧时间,不要让时间悄悄地流逝。我们现在是青年期,是人生的黄金期,也是疏远期,马上我们的阶段又将变成接近期,最后才是恋爱期,所以说人生变化无常。我们正处于黄金期,人生的最用时期,所以我们要充分地补充能量、营养。
⑩ 小学六年级写作视频讲座
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