㈠ 做人要机智 800字作文
做人要来机智
暑假，我到源我哥家玩，看见了他买的“三国杀”就玩了起来。不知道是我技术低，还是我哥技术高，我次次输！我每次杀到他最后一滴血时，哥哥都会反败为胜。我不服气，想借几张牌回家练练。我想他不会答应，没想到他答应了，并说好两个星期带回来。
我拿到牌后就抓紧练了起来。我首先分析了每个武将的作用，然后又认真研究了每一个招式，和招式之间的相互关系，最后又实战了几把，总结了一下经验。经过两个星期的训练，我想这次一定会赢。一到我哥家，我就信心十足地叫我哥出来玩“三国杀”。
这次，我一看我的武将，心里暗暗自喜。一上场，我就打掉了我哥第一个武将的三滴血，我哥警惕起来，一气干掉了我的两个武将。时间一分一秒的过去了，我们俩还在僵持。突然，我发现我可以连续使用“杀”，就连续出去6个“杀”，把我哥打得措手不及，干掉了他最后一个武将！
“我胜利了！胜利了！”我大声喊着，而我哥还在那儿皱着眉头，百思不得其解：他怎么赢了呢？真是士别三日，当刮目相看！此人不可小视也！
通过这件事，我明白了：无论做什么事，只要机智，就能做好。
㈡ 高中作文机智
开卷有益，百读不倦，仁者见仁，智者见智。没有人会否定《孙子兵法》是如此的杰出。也许正是因为这样，才让我们觉得它离我们很遥远，而父亲告诉我：“不要管自己的见解是否是正确答案，‘水因地而制流，兵因敌而制胜’，答案因情况而不同。”既然如此，那么不要背负过于沉重的使命，我翻开了它，紧接着，一叶智慧的轻舟开始驶向我心灵的港湾。孙武先生开篇就指出必须通过敌我双方五个方面的分析，七种情况的比较，得到详情，来预测战争胜负的可能性。这是战前的十分重要的准备。其实不仅是在战争中，事前准备应该成为我们每个人的日常习惯之一。虽然不可能任何事都在事前作好准备（当然也没这个必要），但这的确是个重要的习惯。我曾听说过一个会前通知单的故事。一个企业在开会之前会向每一个参会者发通知单，上面指明了会议的主题、参会人员的范围、会议的主持人等。不要看这只是一个很小的举动，它传达了许多必要的信息。这些信息会自然而然的提醒并督促与会者为会议作提前的思考和准备。如此，不仅提高了会议的质量而且提高了效率。养成事前准备的习惯，使我们在处理一些大的问题上有更全面地了解、分析事物的能力，从而处理好我们所要做的一切。“孙子曰：昔之善战者，先为不可胜，以待敌之可胜。不可胜在己，可胜在敌。”意思是说：以前善于用兵作战的人，总是首先创造自己不可战胜的条件，并等待可以战胜敌人的机会。是自己不被战胜，其主动权掌握在自己手中；敌人能否被战胜，在于敌人是否给我们以可乘之机。这告诉我们要掌握主动。如果你不选择，别人会替你选择的。我们都不愿作任人摆布的棋子。在有些关键的时候，我们根本不能使自己处于被动，在无从选择的境地里做出被迫的选择，那一定不是最优的选择。由于对比，世界变成了另外一个样。此即为“乱生于治，怯生于勇，弱生于强。”因此，在我们面对一个无论是多么大的困难的时候，请在心中默念这句话，把困难看作是弹簧一样。如果你在它面前腿软，它会变得比你想象的更不可征服，你注定要失败的；如果你傲视它，那么当困难向你屈服，你会发现，你战胜它完全是因为你相信你比它强。孙子说：将领有“五危”即为将者的五个弱点。而且强调：“覆军杀将，必以五危，不可不察也。”看来这“五危”的确是“致命”的。人应该牢记他的弱点。在我们所做错的事情中，有相当一部分源于我们的弱点。有时我们并未察觉，但会因自己的弱点而下意识地犯错。因此绝对不能小视。既然将领的五危可以被总结并列举出来，说明我们的弱点是可以被察觉的，除了你是个不会分析和反思的人。这段日子，我并没有弄懂什么叫做战争，我只是从书中的话语里获得了自己的体会。也许这些体会很不成熟、很不完善，但既然这是一本学以致用的经典，只要会用，就是有收获的。《孙子兵法》文字不超过五千言，可带给我的东西将会是无穷无尽的。说实话，不能在此继续与大家分享我的感言，真让我有些遗憾。还有那么多的思想等待我去探讨、去发现。还是父亲说得对：“每个人都能有不同的收获；从不同的角度可以解读出不同的思想；在不同的年龄可以品味出不同的味道；处不同的心境可以感受不同的意蕴；经不同的体验可以顿悟出不同的哲理……所以，它可以反复读。读他千遍万遍，思它千回万回，议它千次万次，用它千事万事……”
㈢ 作文一个能机智解决问题的人500字
用语言连缀心灵的星空
您看，我们学会了外族的语言，使我们告别了老死不相往来的岁月；国际性语言英文让黑人白人情同手足；一个聪明的波兰人更发明了世界语，交流中使人们感觉到，我们的心竟这么近。
然而，有的时候我们也无奈地发现：心灵之河会凝滞了，语言之桥会冰封。天然的隔阂虽给了我们话语的多彩，但也给我们出了这样的难题：无数种的颜色如何交辉一统？
语言与沟通的问题，首先便是一个文化包容与交汇的问题。我们不止一次地见到过一方人操着方言斥另一方人的方言是“鸟语”，我们也不止一次地目睹过一方人用弹孔般的眼睛打量口音不同的另一方人。事实上，对于一个民族乃至一种文化，语言便是其传承与保持的第一要素，尊重并接纳一种语言，往往是真诚沟通的起点，是包容和接纳一种文化或一个群体的前提。倘若我们不分青红皂白地扼杀掉藏语，便不会有汉藏情深的和美；普鲁士人在法兰西强奸民意推行德语霸权，换来的只是法国民众来自心灵与情感深处的拒绝。
沟通，讲究和而不同，在乎开诚见心，两情相悦。而语言的多样性，不会成为沟通的篱笆墙，却必然是沟通最本真的源泉。随英语泊来的不仅仅是ABCD国际音标，更有莎士比亚、雪莱的情采斐然和剑桥、牛津的懿范彬彬；随汉语走出的也绝不仅仅是方块字和平仄律，还有屈陶李杜的丽藻风华，唐诗宋词的美意朦胧……而当两种语言，这两种迷人的乐音交相奏鸣时，更动听的是汉英文化的交互拓展，汉英人民的心手相接。
沟通，由语言而始，因语言的不同而凝滞，56个民族，上千种方言；190余个国家，难以计数的语种……难道，这些只意味着面面相觑的尴尬与不欢而散的无奈？当我们放开视界，敞开心灵，以大同、包容与有容乃大之心吸取他人语言精华，又弘扬自我文学之神韵，我们会发现：每一种语言都是一颗星，共同连缀起了谅解、宽厚、交融的心灵星空
㈣ 写人机智的作文300字
走进我们班,你可要做好准备了,不是做好别的准备,而是做好笑的准备,听了我们班的趣事,保证你笑破肚皮.事例一：一名我班的后进生,要我在期末考试是通融他一下,然后给我一个游戏级别比较高的一个号,我满口答应,得到号后,我回家上了一下,果然级别较高,我决定不食前言,准备让他在考试时抄.唉!天下的事真是无巧不成书,这次期末考试我们班只能坐74个人,还有3人要到其他班考,那名让我关照的同学不幸被分到这3人当中,他给我的那个号,我也不给他了.他真惨.事例二：我们班的错别字大王某某和幽默老师的故事.一日老师让我们写作文,错别字大王写道：一日我从家里出来,看到一坨狗屎,我大吃一斤（惊）.老师在后面评论道：海量!海量!可以吃一斤狗屎的人,你在全世界是第一人.过了几天,老师要求以运动会来写一篇作文.一会错别字大王问我：“哎!你知道缰字和马字怎么写吗?”我把缰字写了给他,然后我骗他说：“马字我也不会写,不如你用狗字来代替吧!”第二天我看了他的作文,我差点没笑晕过去.上面写道：比赛开始了,同学们像脱缰的野狗一样冲了出去,我看到老师在下面写了一句话：哇!运动场改赛狗场了.事例三：我们班的啰嗦大王某某某和幽默老师的故事,老师要求写一件事,不下于450字,他写道：今天的菜呀!可真贵呀可真贵!可真贵呀可真贵!……足足凑了450个字,老师评论道：今天的菜到底有多贵?这就是我们班的趣事,如果你还想听,我们班还有事例四、事例五呢!
㈤ 机智勇敢作文300字
在每个人的一生中,走的路不可能总是平坦的,每个人一定会遇到困难和挫折.当你面对困难和挫折时,你千万不要胆怯,千万不能退缩,一定要勇敢的面对它们,想办法战胜,并且克服,这样你就等于战胜了你自己.
我也有一次这样的经历.
在一天,我们老师让我们做一张老师自己出的考卷,前几道题我轻轻松松的就做完了,可是惟独有最后一道题把我给难住了,我左想一遍,方法让我给打回去了,我右想一遍,方法又让我给打回去了,我想尽了一切方法,绞尽脑汁,想了半天也没把这道题的解法想出来.十分钟过去了、二十分钟过去了、三十分钟过去了、三十五分钟过去了 眼看还有五分钟就要收卷子了,怎么办呢?在最后的几分钟里,我忽然眼前一亮,找到着这道题的解题方法.当时我想：‘这方法不就在我的眼前么?我怎么就没看见呢?’说来也巧,我刚刚做完了那一道题,老师就要我们交卷,下去以后,我知道了“世上万物怕就怕这认真二字”.
在这次做题中,我知道了一个道理,无论做什么事,只要认真,你一定会克服眼前的困难,不会让他给大道,并且向更艰难的路走去.
同学们,请相信,虽然前面的路更加艰险,更加坎坷不平,但是只要你认真地对待和认真地去做每一件事,以细心开头,以认真结尾,就没有你做不好的事,只要自己拥有“认真”二字,那么你就可以战胜一切困难,克服一切困难,打退一切人生路上的拦路虎,使你的一生更加有意义
㈥ 机智取胜作文
[机智取胜作文]
到现在我心里一直都非常非常地开心，为什么我会这样子开心呢？这是因为我们今天做了一个非常好玩的游戏，机智取胜作文。上熊教师的作文课，我最喜欢的就是玩她找来的游戏，那可是即好玩又笑，在这次的游戏中，是要靠自己一个人的敏捷能力。 游戏的规则是这样的：在上台的两个同学背后夹一张纸，在上面写着一个字，哪个先看到对方被后夹的那个字的同学，哪个同学就赢了。 首先老师问我们谁觉得自己最敏捷；于是我便飞快地举起了自己的左手，突然又飞快放下了，我就这样反复地做了两次，结果我还是被教师叫上台去，小学六年级作文《机智取胜作文》。就在这时，我心里不由自主地紧张起来，这是因为我根本不知道熊教师今天又会安排什么样的游戏。 游戏终于开始了，老师首先先选了身体强壮的我和一个瘦猴－刘超上台，同学们都在下面叫着，并且都说我会赢。刘超先是想跳起来看，可是我长得牛高马大，他根本看不到我背后的那个字，接着他又想绕过我去看，可是他向哪边走我就向哪边走，两个人不差上下呀！我开始反攻，我先是把他死死地按住，然后我把头绕到他背后看到了那个字是“牛”字，于是我就大喊：是“牛”字、是“牛”字。这下老师的脸上露出了一丝微笑。我心想：“这次我一定赢了，不会输了”。果然不出我所料，我赢了。 最有趣的还是第三场，这是一个女生和一个男生比，我心里想一定是男生赢，但出呼意料的是那个女生玩阴的，把头发解开了，导致男生输了。 玩过这个游戏后，使我明白了一个道理，就是凡事都要多动脑筋，多思考。机智取胜作文550字
㈦ 机智的议论文
康德认为人类知识成立的两大要件，一是感觉，一是悟性；前者提供知识的对象，后者产生思维的概念，此两者正式一切知识的基本要素。於是康德有如下的名言：「无概念则知觉是瞎的，无知觉则概念是空的。」由此看来，所谓的「机智」，确实必须从耳目的官能开始，而终於复杂精巧的思考与论证。耳聪目明，俨然打开了知识的窗口，同时也让我们和这世界有了真真实实的接触。 当然，机智的人一定得有知识：只是机智的人在有了知识的同时，仍必须能善用知识，并在运用知识的过程中不断修正知识，增长知识。因此，说一个人有知识，意思是说他真正了解知识的意义和效力，纵然功成不在己，知识的运用与实践并非个人之事，而是需要一群人在一定的社会资源与条件之下，经过一段长时间的共同努力才可能做到的集体的事业。由此看来，知识乃机智人的利器，而它绝非可以一人独擅之物；知识自是人人共享的社会资产，因为任谁都有一定程度的机智，任谁都有机会徜徉於知识的大海。 其次，机智的人一定要有教养。而且真正的机智乃心智成熟的表现，表现出做为一个人应有的气度、品味与格调。如今，我们总是会碰上一些有知识而无教养的人；其实，既无教养，何来真正的知识？知识与教养乃一体的两面，是知识滋养出一个人的德性，是教养让一个人的知识发挥其真实的意义，而形塑出一种善於把持自我，同时善於了解他人的襟怀与气度，特别在现在社会人我交往错综复杂的生活场遇中，我们更需要彼此以成熟而开放的心智相互对待，并不断地以自恃自制的教养来相互点醒，相互提携。 最后，机智的人绝不能没有自知之明。当年苏格拉底所以被雅典特尔斐神庙的神谕认为是世上最有智慧的人，理由是只有苏格拉底承认自己「真正无知」，而其他的聪明人却总是炫燿自己无所不知。原来，发现个人的聪明机智只不过如同沧海一栗，在全知全能的神明座下，我们又何来骄傲与狂妄？而纵然心中无神，我们也得有对这天地的无比的敬畏；由运用官能而能知能贵，以至於运用悟性与理性，来编织概念的大纲，我们又何曾网住什麼？何况这天地间时有狂风骤雨，而我们这一颗心也总是不太安分，不甘寂寞。 题目你就自己想吧，要是觉得事实论据不够就自己再添点。
㈧ 有关机智的作文题目
童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但我记得最深的,要数小时候做过的一件傻事.
那是我四岁的时候.有一天上午,外婆正在厨房里炒菜,发现没有盐了,便着急起来.为什么呢?因为家里只剩下我一个人了,如果她自己出去,丢下我一个人在家,又不知会发生什么事?所以感到不安.这时候我看穿了外婆的难处,便自告奋勇地对外婆说：“我帮您去买盐吧.”
“你?”外婆疑惑地看着我.
“对!我以前还去过好几次呢!”（事实上我一次也没有去过）外婆无奈地点了点头.
很快,我就从小卖部买回了盐,正为自己可以替大人做事而感到高兴呢,孰不知,我一不留神踩中了地上的香蕉皮,摔倒在地,盐袋跌破了,白花花的盐撒满了一地.我立刻慌了手脚,心想：盐掉在地上弄脏了,得赶快把这个坏消息告诉给外婆听.
刚来到院子门口,就看见隔壁的王奶奶正在洗米.我顿时灵机一动,心想：既然米可以用水洗干净,那么盐一定也可以洗干净.想到这里,我立即向王奶奶借了一只水盆.来到大街上把盐装进水盆里,往大院的水龙头跑去.
水很快就把盆子装满了,我使劲地摇了摇,然后把手伸进去搅动一下.孰知盆子里空空如也,我十分惊慌,也顾不得盆子,立刻向家里跑去.
回到家里,我把事情的经过讲给外婆听.还未说完,外婆已经捧腹大笑起来.她摸了摸我的头,笑盈盈地说：“傻孩子,盐并不像米那样是可以洗的,它是遇水即溶的.”说完又大笑起来.
从这件事中,我懂得了一个道理：凡事都要三思而后行.
㈨ 聪明机智的人的作文
我的哥哥眼睛又细又长，黑黑的眼珠闪着智慧的光芒，两颗又大又白的门牙总在一说一笑的时候就会露出来，模样很招人爱。哥哥又聪明又好学。一天中午，哥哥心痒痒的，因为还有一篇作文没写完，想快点儿写好作文。可是妈妈怕他下午上课精神不好，打瞌睡，就非得让他睡觉不可。哥哥翘起嘴巴生气地说：“我就要写！我就要写！”很快，哥哥想出了一个好法，他小声地说：“我可以先装睡，妈妈走了，我就在被窝里偷偷地写。”可是，还没来得及高兴，问题又来：被窝里黑黑的，怎么看得见呢？突然，他把头甩了甩，兴奋地说：“有法了！有法了！”这时，哥哥大声说：“妈妈，我去睡觉了！”到了卧室，他关紧门，拿起纸笔，钻进被窝，准备写作文了。他先把身体遮得严严实实的，看了看四周，说：“哇！黑得不能再黑了！”他把额头上的被盖往上一顶，就有一点光线透进来了。哥哥就认真地写着作文……不知过了多久，哥哥终于写好作文了。他掀开被盖，揉揉眼睛，拿着作文，在床上欢蹦乱跳……你们说，我的哥哥是不是又聪明又好学呢？我的哥哥眼睛又大又圆，亮晶晶的，眼睛闪烁着智慧的光芒，两颗又大又白的大门牙总在一说一笑的时候就会露出来，模样非常帅气，非常讨人喜欢。在一个晴空万里的下午，我到哥哥家里去玩。到了哥哥家，想起了自己还有一道题不会写，于是，我就跑去问哥哥：“哥哥，我有一道题不会写，你教教我吧？”哥哥爽快地说：“好啊！”我对哥哥说：“一块蛋糕切三刀最多可以切成几块？不论我怎么切都只能切成七块。”哥哥想了想说：“八块。”我疑惑不解，并问：“哥哥，你是怎样切的呀？”哥哥耐心地跟我说：“我是先中间切一刀，竖一刀，横一刀。你去画画看，有没有八块蛋糕。”我画了画，真的有八块，我高兴地说：“哥哥，你真聪明呀！”你们说，我的哥哥是不是很聪明呢？