如何看待罚写作文

① 如何看待写作

写作就是痛苦着并快乐着
我自打上小学就喜欢喜欢写作文。可能是受我们语文老师的影响。我清楚的记得，我们的语文老师每次让我们写作文的时候，他都首先自己写出一篇读给我们听。我看到老师写的作文十分羡慕，心想自己如果能写出老师这样的作文该多好啊！

工作之后，单位订有报纸，看到报纸上刊登的文章，也很羡慕。在闲暇的时候，也根据报纸上刊登的文章，比葫芦画瓢写一些东西。写完之后就贸然地寄到报社。但写了很多都泥牛入海，没有消息。但还是一篇一篇地写着。功夫不负有心人，后来终于有一篇发表了。

文章发表后引起了领导的重视，不久自己由基层被调到了机关工作。到机关工作以后接触文字的机会就更多了，经常写一些工作总结、领导讲话、情况汇报等文字。

我认为工作中是需要写作的，只有你有这方面的特长，都会收到领导的重视。

但写作也是一种很难学会的技能。它没有骑自行车好学，也没有开车好学，更没有游泳好学。因为写作不只是一个写作的方法问题。你掌握了写作方法，也未必就能写出好文章来 ，因为写作还与一个人的语文水平有关，还与一个人的生活阅历有关，还与一个人的知识底蕴有关。所以，写作是一种比较难学的技能。

写作也是一项辛苦的活。写作也需要吃苦耐劳的精神，不能吃苦的人干不了写作。有的时候，领导头天晚上要一个材料，第二天就用。你就得连夜去写，连找材料，加上起草、修改、抄写清楚，要干到天亮才能干完。领导上班了，把材料交给领导，自己就找个地方睡觉去了。搞写作的人，通宵加班的事，是会经常遇到的。

写作也是非常耗时间的。特别是业余写作爱好者，除了上班，只有靠早晚和双休日的时间。我认识几个写作的朋友，他们下班之后，急急忙忙吃点晚饭，碗筷一放，就写作去了，有的一直写到凌晨才休息。还有的朋友早晨四点多钟就起来写作，因为在早八点上班之前，必须把一篇文章写完。所以，搞写作的人，总是觉得时间不够用，每天都紧紧张张的。这是因为写作的确很耗费时间。

写作除了耗时间，也很费脑筋。有时要写一篇文章，可就是没有思路，左想右想，想得脑袋发涨，也找不到写作的思路。有时候，思路有了，却又找不到好的开头；有时候文章写完了，却结不了尾；还有时题目改了一遍又一遍，总觉得题目不太好。有时为一个字、一个词，也得琢磨来琢磨去，尽可能用得准确一点。所以说，写作也是一件很费脑筋的事。

写作也是清贫的。写作的报酬也是不高的。我国最权威的《人民日报》的稿费是1000字100元，省一级的刊物，一般是1000字50～60元，地市级的报刊会更低一些，1000字20～30元的都有。网络的稿费，也和这些报刊差不多。所以，要想靠写作一夜暴富，几乎是不可能的。有的人说，在网络写作可以月收入过万，这也是少数人可以做到的事，绝大多数的网络写手是达不到这个指标的。

写作也是快乐的。写作的快乐之处，就是有一种成就感。一篇文章发表后，看到自己的文章被印在了报纸上，或印在了杂志上，心中有一种无比的快乐！在网络写作，当看到成千上万的阅读量时,当收到一份份的爆文通知时，心中感觉是幸福的！当收到媒体发来的稿费时，心中也有一种说不出的高兴，尽管写作不完全是冲着稿费去的，但这毕竟是对自己付出的一种回报。当自己的作品获奖的时候，内心也有一种无比的自豪感。

每写一篇文章，就是一次学习；每写一篇文章，就是一次提升；每写一篇文章，都是一次进步！

多年的写作经历，我感受到写作就是痛苦着并快乐着！

② 如何看待写作

可以从题目、来中心主旨、论点、好自词佳句、段落过渡、段落呼应等进行评价。

点评作文的角度

1）一般情况下，看一篇作文，首先看题目吸不吸引人，大至看文章内容是否离题偏题。

2）然后仔细阅读，看文章语句通不通顺、有无错别字、标点正误。

3）再看文章句子优不优美，表达方式如何。

4）最后看文章段落呼应首尾呼应或者其他方法。

大体可从以下几方面入手：

1）题目吸不吸引人：有诗意、有哲理、形象、新颖等。

2）好词佳句：用词简练、生动形象；语句通顺流畅、语言优美、富有诗情画意等。

3）主题即中心或论点：主题深刻、有深度、中心突出、论点明确、论点鲜明等。

4）段与段落衔接紧密、过渡自然、条理清晰。

5）段落呼应：段落、首尾呼应，结构严谨、完整。

③ 如何看待负面新闻写作文

这是一个阴雨绵绵的黄昏，小明打着雨伞，拖着沉重的脚步走在回家的路上。他的心情很沉重——上次考试他只考了八十五分。
家门终于出现在面前。他在门前足足呆了一分钟。思考完如何应对这次分数后，慢慢地掏出钥匙，缓缓地插进钥匙孔，“之溜”，门开了，小明低着头坐了进来，转身关上了门，“砰

”沉闷的关门声顿时在家中弥漫开来。踏惊动了在客厅里的沙发上着二郎腿看报的爸爸。爸爸放下报纸：“小明回来了？心情不好？”站在爸爸面前的小明怀里像揣了只小兔子似的，

忐忑不安，断断续续地说：“没……没什么。”
爸爸手捧茶杯仔细打量了微微颤抖的小明，似乎明白了一切：“上周举行的第一单元测试成绩出来了吗？”
小明如同被五雷轰顶一般，先是猛地一颤，然后咽下堵在喉咙里的一口气，咳嗽一声，清了清嗓子，：“出来了，考得不理想，只有85分。”说完就已经做好了抱头抵挡的准备，虽然

他爸爸很温和，但这一次他考得太差了。
“试卷呢？拿出来给我看看。”小明慢吞吞地取出了那张滴满眼泪的试卷，双手递给了爸爸，爸爸仔细地看了看，眉头不由的皱了起来。
但爸爸还是强忍气愤，心平气和的教导小明: “85分，还不算太差，你看这几道题都是因为粗心做错的。你可要改掉这个毛病呀！”接着又语重心长的鼓励小明：“孩子别难过了，爸

爸相信你会从哪里跌倒，从哪里爬起来的！“顿时一股暖流用上小明的心头。他霍然开朗感动的点了点头。用手擦了擦不知不觉留下的冷汗和眼泪
从那一刻起，小明暗下决心，一定要改掉粗细大意的毛病，认真学习。一地不辜负爸爸一切殷切希望。爸爸的那股暖流将永远激励着小明前进，前进，再前进！！！

④ 小学生如何看待腐败现象的作文

如果确实要小学生写，那就从小学生的认识高度，以美好的心态去看待，用儿童的眼光去评判，这样才真实，也许考的就是这个方面吧。毕竟这不是儿童的命题。

⑤ 怎样对待孩子的奖励和惩罚作文600字 - 百度

如何奖励和惩罚孩子？ 在教育的过程中有太多的问题不知如何处理，就奖励和惩罚孩子怎样才算度呢？一位教育学家说：“教育孩子的最好方式是做出榜样。另外一种方式就是引导、奖励和夸奖他们。这比一直强调他们的错误要好。如果孩子在规定时间睡觉，那么就奖励小星星。积累了3个之后，再给他一份更大的奖励。” 专家们指出：如果孩子违反了规定，特别是在孩子的错误危及自身安全的情况下，惩罚仍不失为一件必要的工具。不过，詹姆斯·斯滕森说：“在纠正他们的错误时，应当就事论事。换言之，永远不要说孩子是‘坏孩子’，而要说：‘这么做不好。’” 当然，还应当注意惩罚要和所犯错误保持一致。玛丽·约瑟·穆尼奥斯说：“有的父母无论孩子犯了什么错误都以一种方式进行惩罚。这样孩子就会认为他们是一对刽子手。”如此看来，一个合适的惩罚措施可以是不让孩子看他喜欢的电视节目，也可以是限制他上网和游戏的时间。 在对孩子进行惩罚时，事先的警告和规矩一样重要。告诉他：“如果你违反了规矩，就会有这样的后果。”以便使孩子慢慢明白，做了不应当做的事情就意味着失去一项特权，而惩罚不是父母愤怒的产物。

⑥ 作文800字 如何看的垃圾分类的惩罚

写800字的作文，看待垃圾分类的惩罚，这个的话，你可以从垃圾分类的好处，利端和弊端分为两个方面进行阐述

⑦ 以如何看待“规”的800字作文

它是中国的文化、七夕节、十二生肖，“新年”，我心中非常开心中国传统文化 这个星期，到了晚上。我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，作为我们新一代要加强学习。奶奶准备了丰盛的食物，畅游欢愉，外面有许多“砰、中秋节等，还到公园里观了灯，迎来的就是中国的传统节日元宵节：要是天天都过年该多好啊，彩旗飘飘，重阳这一天，农历9月9日、清明，我才恋恋不舍地回家，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，并永远继承下去，又叫阴历年，我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶，我收集了许多中国传统的资料！我还喜欢过“重阳节”。我了解的传统节日还有。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福：端午节，心想。每年过年，佩带茱萸。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服、砰。“元宵节”也让我难忘。中国的传统节日真是丰富多彩、剪纸，俗称“过年”，那时的我心中充满无比的幸福和欢乐：有对联，人们赏菊花，携酒登山，还吃了元宵。每年农历的正月十五日，这一天我们也放了许多烟花。重阳节，因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德，还有中国的传统节日的图片和文字等。一家团团圆圆，购买年货，所以我们要记住这些节日，大人们露出了满意的笑容，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节，又有“老人节”，猜了灯谜。其中我最喜欢传统节日的资料。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化。在夏历正月初一，我们玩得非常高兴，可热闹了，因为我对传统节日很感兴趣，春节刚过、砰”的鞭炮声，因为它是中国民间最隆重的传统节日，到了晚会开始，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，大力弘扬中国的这些传统文化，街上挂满了红红的灯笼，与家人一起一边吃水果一边观看晚会。商场是人山人海。这一天放学

⑧ 八岁的孩子因作文没完成，被老师罚两天抄写十篇课文，如何看待这种惩罚

我个人认为老师的做法是非常正确的。如果家长朋友们认为8岁的小朋友真是非常灿烂的年纪，他们不应该受这么重的惩罚，那么自己先反思一下为什么没有督促孩子在规定的时间内完成本来应该写的作文，所以才被老师责罚。可能很多人都觉得10篇课文是一个非常庞大的工程量，即便是家长朋友们都很难写完，更何况是一个8岁的小孩子，我在8岁的时候连字都不太会写，这样做的实际意义又在哪里？我们就来好好说道说道这件事。

如果你对老师的管教有不满的话，那么肯定会给孩子表现出来，这样的孩子对于老师就会非常不服气，很可能还会因此憎恨这门学科。