1. 高中漫画作文：母鸡下蛋
一母鸡下了一个蛋、可是另外三个不下蛋点的母鸡却说，一点也不圆
2. 高中作文漫画日记300字
放飞自己，首先要让自己的心学会放松，只有自己的心变得轻松了，才能真正地放飞自己.想要放飞自己，先要学会“放弃”。很多人总是在放下某些原本不属于自己，却又执着追求的东西后，才发现放开后的心情可以如此畅快，至少没有穷追不舍时的困惑和难过。
我，
曾经很痛苦，总有些感觉，在这个时代里，我是被忽视的，有时会后悔长大。小时候的我也像现在一样文静，那时的我什么都不懂，只单纯喜欢徘徊在高分的试卷
中，因为喜欢学习而学习，优秀的学分让我在称赞中满足。在小学校园里，那是个在单纯不过的世界，只要你读书很棒，就能得到别人钦佩的眼光，即使你是个不爱
说话的小孩，身边仍然会有人围着打转，以至还不懂事的我有种错觉：在这个世界上，我是个主角。长大后，我懂得了，这个世界没有谁是主角，而有着你、我、他
的关系，我对别人有着看法，别人也一样。
那是在小学5年级的暑假，我闲着没事，打开了哥哥的书柜，从里面抽出一本他初中时专修经贸留下的
书，那是本关于心理学的书。我便躺在床上翻看着，无意间看到两行耀眼的蓝墨水字：我很痛苦，因为我渴望关注；我和快乐，因为我放弃在意。刹那间有一点震
撼，我连续念了三四遍，体会句中的意思......
放弃之后，轻轻叹一口气，一丝清风吹过心里，让我的身体感觉轻松了许多，原来这就是放飞的感觉！
3. 怎样写好高中漫画作文
一、注意抄审题
小作文的审题(即审读袭材料)很重要,决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如不细心审读,抓不到这些隐含的要求,就很容易出现错误。
二、注意语言的简洁
这一点体现在两方面.其一,小作文字数一般是100┄300字,受篇幅限制,语言要求简洁明了.其二,如果是写应用文,则语言也一定要简洁,因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.
三、力求结构完整
小作文是片断性作文,而非篇章.虽如此,但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整,则效果会更好。
四、注意表达方式的运用
受文体的制约,一篇文章总以某种表达方式为主,同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一,(1)通过某一情景或场面,描写你最喜欢的色彩.(2)就你最喜欢的色彩,发表议论.无论选哪一题,或描写、或议论,总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式,如兼用议论和抒情,表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情,则能使短文大为增色.
4. 高考漫画语文作文范文
漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式，在十几年来的高考作文中屡见不鲜。如1991年的“三南”作文试题《妈妈爱吃鱼头》，1996年全国卷《给六指做手术做手术》、《截错了》，2007年全国Ⅰ卷《出事了吧》，2007年江西卷《助鼠为患》等等。既然属于材料作文之列，那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读，它有自身的特点，因此审题立意时要遵循其规律特点：
1、掌握分析漫画的方法。
①按观察画面的常规，要仔细观察画中的人（服饰、表情、动作及人物间相互关系）、物、景的特点，特别是细节内容，进而推断出发生的事件、时间、地点等，千万不能遗漏了画面中的文字和标题。
②人的认识规律是依序而行的，观察画面也要按照恰当的顺序，或由上而下，或由左而右，或由里而外，或由前而后，或与上面完全相反。
2。、要看文字，文字有交代背景，比如时间、地点、环境等作用，包括读懂漫画标题，说明性文字或人物语言。从中概括内容，揭示主旨。单一画面根据内容找关系，即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系，找出它们之间的某种联系，从中分析主旨，提炼中心。多幅画面要做比较，看变化，把握事物的变化趋势。
3、写作形式可以有记叙、说明、议论等方式，一定要审清题意，明确要求，选准角度。其中要注意通过联想想象把漫画内容故事化、情节化，把画面中的内容与现实生活相结合。如侧重说明，则要明确要素之间的方位关系，如上下、左右、内外等，通过分析来概括主旨。往往漫画的主旨就是作文的主旨。
4、。漫画说明类文章：宜实，传其形，重方位交代。漫画描写议论类文章：宜虚，传其神，抓主旨，可以有想像。但要把握一点：分析画面，摸清绘画者的绘画意图，漫画材料的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的，是从绘画原作中产生的，而不是观察者外加的。
总之，漫画类材料审题难度并不大，最近几年，高考语言运用试题中有很多漫画类题目，或者说明画面内容，或者命一个题目，或者揭示寓意，这就是漫画式材料作文审题非常好的训练方式。
此次漫画作文中画面的主体是一只被囚禁在鸟笼里的小鸟。我们需要关注的细节就是鸟笼是坏掉的，语言文字则提示我们：“禁锢就是，你以为你做不到”。其中关键词语是“以为”，我们在观察漫画时必须注意到这一提示，同时必须清楚“以为”更强调了鸟之所以如此是由于自己的主观意识，而非客观现实。观察整幅画面，我们可以想象作者想通过画面向我们表达什么意思呢？我们不妨将画面上的小鸟看成是人的替身，联系社会实际，我们便可以确定，作者的创作意图是告诉我们：世上很多事情是可以通过努力做到的，但由于固守自己的传统理念，不去尝试突破现状，寻找新的机会。
文章的立意角度可以是解放思想，勇于冲破精神的牢笼，解放心灵，打破惯性思维，打破定势思维。
5. 漫画作文大全高中生
一个是教学资源分配不公平的问题,城市中的学长占用了很多的优秀的教学资回源,农村学生享受不答到.
二是在做很多事都需要关系和钱,个人的努力变得不是那么重要的时候,父母所提供的帮助就显得尤为重要.
最后要抛出自己的意见,可以写做最真实的自己,凭自己的努力去做好每一件事,不浮夸,不骄傲.
6. 高考漫画作文题目
观察材料可知，材料中第一张图上左边的孩子脸上印着“唇印”，孩子的专试卷是100分；右属边的孩子脸上印着“掌印”，孩子的试卷是55分。第二张图上左边的孩子脸上由之前的“唇印”变成“掌印”，试卷分数由100分变成98分；右边的孩子脸上由之前的“掌印”变成“唇印”，试卷分数由较低的55分变成及格的61分。
根据材料内容，可从以下角度立意：
（1）以分数评判学生的进步是否可取。
（2）起点低不可怕，有进步就值得肯定。
（3）家庭、学校等教育者应该树立正确的教育观，采取正确的教育方式。
7. 找这个高中漫画作文的材料
写作导航：
1、根据漫画型话题作文写作的基本思维模式，第一步就是要认真仔细的阅读这幅漫画，理解漫画的意思。
观察这幅漫画时，要认真仔细，对漫画中的人物、使用的工具、当时的具体环境、画面中的文字以及画题，都要认真审视，切不可粗枝大叶，遗漏信息。这幅漫画的意思是：天空中，白云朵朵，一片晴朗，气候怡人；地面上，有两个手里拿着弓箭，一心想抓住机会的人。“机会”飞来了，这时候，这两个人并没有针对当时的实际情况，采取及时有效的措施，在关键时刻抓住“机会”，反而在那里争辩如何把“机会”处置的问题。在无聊的争吵之后，结果可想而知：“机会”飞走了，他们都没有抓住机会。“炖着吃”“烤着吃”都成了一句空话，也成了人们的笑料。
2、在认真读图，了解表层意思的基础上，进一步掌握漫画的深刻涵义。
（1）、这幅漫画集形象性、讽刺性于一体，我们不难想象、分析、概括出“商品经济浪潮下，必须抓住机遇，真抓实干，而不要做那无聊的争吵和空谈，‘机会’是属于奋斗者的”这一深刻主题。
（2）、在写作时可以从以下几个方面去构思立意：①讽刺那些在“机会”面前只喊口号不做事的形式主义者。②社会主义现代化建设需要真抓实干的实干家。
（3）、参考题目：①《“机不可失”，抓住机会》、②《抓住机会，不要空谈》、③《当“机会”飞来时》、④《当“机会”飞走时》、⑤《是谈“炖着吃”或是“烤着吃”的时候吗？》、⑥《谈“机不可失”》等。
3、在写作时，要注意联系周围的人和事，化大为小，写深写实写透，切忌空空而谈，要运用想象和联想，写出新意。由于切入点的不同，将有不同的思路，但不论怎样，我们应该抓住一点说深说透，千万不要蜻蜓点水，泛泛而谈。
例文：
机遇属于奋斗者
漫画“机不可失”描写了这样一个故事：有两个手持弓箭，一心想抓住机遇的人，在“机会”飞来的关键时刻，不但没及时抓住“机会”，反而去争辩如何处置“机会”的问题，结果白白地让“机会”跑掉了。作者在这幅漫画里，辛辣地讽刺了那些在“机会”面前只喊口号，不做实事的形式主义者，告诫人们：在商品经济浪潮下，必须抓住机遇，真抓实干，而不要去做那无聊的争吵和空谈，机遇是属于奋斗者的
人生充满了机遇。一般地说，机遇对每个人都是平等的。李顿曾说过：“机遇造访每个人。”机遇所降临的人不分高矮胖瘦、尊贵低贱，在它的眼中众生平等。尽管如此，但也还是有些人抓住了，有些人抓不住；有些人发现了，有些人茫然不知；有些人在不断地创造机会，迎接机遇，有些人无所事事，白白错过机遇。
古人云：“时势造英雄。”这便可看出机遇对人生的重要性。机遇作为一种好的境界和机会，它能为人的成功提供捷径，能使人在一定的时间内被人们、被社会、被世界所公认。试想，如果没有刘备的三顾茅庐机遇，诸葛亮可能老死乡曲？如果没有与古怪老隐士的偶遇，恐怕张良也只能“泯然众人矣”；如果没有航海的机遇，也许达尔文的《物种起源》就不会那么早诞生；如果没有著名演奏家李斯特的知遇，就不会有肖邦的一夜成名。由此可见，机遇促成人的成功是值得肯定的。
机遇既具有偶然性又具有必然性，它青睐才识者，嫌弃懒惰者、空谈者，它总是为有所准备的人而降临。牛顿为发现“地球引力”准备了丰富的物理知识；巴斯德为攻克天花这一医学难题准备了丰富医学知识；儒勒•凡尔纳为进入文坛准备了丰富的写作知识……正因为他们有所准备，有所奋斗，才能在流星般的机遇到来时抓住它，珍惜它，把握它。而那些整日幻想机遇，一个劲地企盼机遇到来而不把主要精力放在自身努力上的人，即使机遇到来，恐怕与机遇也只是相识不相认，与之失这交臂。
空谈者们手中紧握着弓箭，口头上不停地唠叨要如何如何抓住机遇，“机不可失”呀，可是，一旦“机会”飞来时，他们却在那里做无聊的争吵，其结果，那些“炖着吃”“烤着吃”的想法都成了“空想”，“机会”便成了“水中月”，“镜中花”。要想把“机会”“炖着吃”“烤着吃”，那就得抓住关键时刻，拿起弓箭抓住“机会”，这样，才谈得上“炖着吃”“烤着吃”。
既然如此，那么我们应该以怎样的态度去对待机遇呢？
其一，正如马克斯威尔•马尔兹所说的那样：“你应该寻觅机遇，而不能静候机遇来敲你的门。”不错，我们不能坐等机遇的垂爱，也不要被机遇所左右。我们应该有自己的目标并为之奋斗，认真学习，刻苦磨练。当机遇来临时大显身手，及时抓住它，正所谓“好风凭借力，送我上青天”。
其二，我们应该立足于现实，锐意进取，不断创新，不断开拓，持之以恒，在成材的道路上勇攀高峰。在流星般的机遇到来时，准确地抓住它，珍惜它，把握它。
其三，如果机遇暂时不来时，我们应该懂得自创良机。中外许多名人莫不如此：毛遂敢为自己创造成功的良机，敢于自荐，终于有所作为，名垂千史；居里夫妇靠着破瓦棚，沥青渣凑足了成功的机遇，最终走上了诺贝尔的领奖台。可见，庸者等待机遇，智者把握机遇，更睿智的人就会为自己创造机遇。
机遇，你将属于我们每个奋斗者。
点评：文章第一自然节由漫画内容切入，顺势提出“在商品经济浪潮下，必须抓住机遇，真抓实干，而不要去做那无聊的争吵和空谈，机遇是属于奋斗者的”这一主张。然后，在下面的段落里论述这一主张，文章结构严谨，遵循了漫画应试作文的一般写作模式。排比、引用、反问等手法的运用，给文章增色不少。例举法的运用，是本文的一大亮点。
8. 漫画作文 独辟蹊径 高中 800字
当代最伟大的科学家之一霍金是坐在轮椅上登山的！当得知自己得了可怕的不治之症时，他并没有因为生命力所剩无几而退缩，他选择了继续前进！病魔将他的身体囚禁在了轮椅上，他说：“我的思想已经飞向宇宙！”的确如此，对真理的执着和对科学的认真是他的左右两翼，他带着震撼人类的《时间简史》飞向了山的顶峰。如果坐在轮椅上都不肯让步，那别的问题又算的了什么？霍金用他的奇迹给我们证明，心中有梦想，我们就可以挑战最高的山峰！
角度改变观念
司马迁因被小人残害而受畸形，但他打开了自己的心灵的另一扇窗户，为了完成父亲的遗嘱，他忍受了常人难以忍受的痛苦，最终写成了“史家绝唱”的《史记》。美国著名作家海伦 凯勒从小生活在无声世界中，但在她老师指导下，海伦的心灵之窗被打开了，海伦也因此以一种新奇的眼光去看世界，最终成了当代著名作家。
当你困惑时，打开心灵的另一扇窗户，换个角度爱生命，生命是非常美好的。
尺度把握人生
越王勾践兵败后，卧薪尝胆，受尽了痛苦，折磨。然而他并没有自甘沉沦，没有因眼前的挫折而放弃重新崛起的那一天，他每天都要问自己：“你忘了丧国之耻吗？”他凭着百折不挠的人生尺度，崇高的人生信念，最后一举灭了吴国，一洗前耻，他的远大抱负，正是他的人生尺度，不是所有人都能做到的，没有地狱般的磨练，哪有创造辉煌的动力？人生尺度，古人做到了，难道我们做不到吗？
人是必须不断攀登的，才能让自己不至于落后另一扇窗户，去用一种积极、乐观的态度看世界，他们最终成功了，最终成就了大事业，站在世界之巅。
于人，同时还要学会在遭难时打开心灵的尺度所短，寸有所长，不同的人生，有不同的尺度，尺度把握人生，你的人生亦靠你自己。