Ⅰ 初中作文这件事给我的启示评语怎么写10个
在每个人的记忆中,都会有令人高兴的,激动的或伤心的事.在我的记忆中,有这样一件事,让我难以忘怀,它仿佛就是一道明镜,照在我的心上,挥
之不去.那是一个阳光明媚的上午,激动人心的跑步比赛将要开始,老师把我们分为AB组,每组14个人.我们A组很得意,因为那些跑步高手都在我们组,比
如：叶泽慧,陈钰儒,茹俊霖等.比赛终于开始了,关老师的口号声响了起来,A组和B组一起冲,直到了我们A组温子霖一边跑一边把一只手插到口袋里,慢吞吞
的好像一只乌龟一边在欣赏风景,B组的谭佑笙看见了温子霖慢吞吞的,谭佑笙同学就像火箭一样的速度一个箭的往前冲.可是A组的温子霖慢吞吞的,直到B组谭
佑笙同学跑了回来,温子霖同学才跑回来.第一局我们A组输了,A组同学个个唉声叹气,相互埋怨.看着B组兴高采烈,一个个笑容满面的样子,真让人嫉妒死
了.让人等的第二场比赛即将看始,我的心已经跳到嗓子眼儿了,同学们也不由自主得紧张起来了,比赛开始了,到最后我们A组还是输了,关老师深深地对我们
说：“A组因此二次都输了,不是因为实力不强,而是因为A组同学不团结,所以导致A组同学输的后果”.回去之后,就想起一位伟人所说：“团结就是力量.”
名
师点评：小作者关于“团结就是力量”这个主题的阐述十分生动,通过生活中的一件小事来阐明作文想要传达的意思,这一点做得很不错,生活是作文的来源.作文
的语言生动形象,结构清晰,使得作文读起来精彩异常.作文对于故事情节的把握十分准确,能吸引我们读者的眼球.作文总体写得很不错,继续努力!
Ⅱ ( )的启示作文900字,还加评语
每天发下本子的时候，我都迫不及待地先看看老师给我写了什么，老师在我的作业本下了一道又一道的评语，这些评语使我一生受益不尽。老师的每句话都无时无刻地激励着我，使我进步，使我一步步明白老师的用心。
那些评语，像一位位士兵，使我能像士兵一样坚强无比，像母亲那样时刻注视着我，不让我向阴暗处生长，使我成为一个有用的人。那些评语，时时刻刻为我加油，不让我轻易倒下。面对那一道道错题，我曾经对学习失去过信心，“失败了不要紧，哪里跌倒了哪里爬起来”，“老师永远都相信你，你肯定会成为咱们班里最棒的孩子，因为你一点也不比别人差”……老师的一句句评语，老师的一次次谈话，让我重新对学习产生了浓厚的兴趣，我终于又尝到了成功的滋味，在老师的评语中，我又逐渐感受到了学习给我带来的无穷乐趣，使我感受到了生活的魅力，体会到了人生不可缺少的自信！在我用心感受评语时，我悟出了一个道理：支持自己的其实不是评语，而是一直用热血支持自己的老师！老师永远都不会放弃一个失去信心的孩子。
评语，是让我走向成功的武器，让我在不知不觉中明白了做人的许多道理。
Ⅲ 大自然的启示作文评语内有优点、缺点、建议
大自然来给了我们很多启示：小草让自我们懂得了顽强；水让我们懂得了无私，也让我们懂得了“时间如流水，一去不复返”的道理；昙花让我们懂得了谦虚……
水的无私让我感动。无论在小溪还是在大海或是在家里，无处没有水的身影。我们洗衣服、洗澡离不开水，我们身体也需要水的补充，水用它的身屈为我们做出了贡献，却不求任何回报，这就是无私。
看着水龙头里的水，哗哗地流着，流向水槽；望着小溪里的水不停地流着，流向远方，奔向大海……就这样一去不回头。这让我想到了时间，分分秒秒在我们的指间流逝，从我们的身边偷偷溜走……“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间的可贵，并不是金钱所能买到的，我们应该珍惜它。
时间固然可贵，而我们的水资源同样宝贵。大自然已经向我们发出警告：云南等地连续几年闹旱灾，其中一个原因就是人类没有好好保护森林资源，导致水资源缺失。
我们要珍惜大自然给我们的每一个启示，不让灾难侵害我们的家园。
Ⅳ 小学五年级作文什么启示作文评语
生活中的启示
——知了龟给我的启示
我之所以热爱我的生活，是因为生活给了我专许多启示。属
有一次，妈妈买来知了龟，经过水的浸泡之后，妈妈把知了龟放进冰箱。经过8、9个小时的冰冻后，当我再次打开冰箱的时候，有一只知了龟十分缓慢地从冰箱里爬出来，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子边上，我十分喜欢搞恶作剧，于是，我把裙子下摆掀起来，知了龟就掉在了裙子里，可是，知了龟却顽强的爬起来，当它爬到裙边时，我又一次裙子下摆掀起来……我以为它不会再向上爬了，可它依然这样反复向上爬着，它都坚持着，没有一点放弃的意思。最后，我被知了龟它这种顽强的精神打动了，便放了它。
我想：这也许就是生命的力量吧！知了龟——它对我的无情的捉弄唯一的回答就是坚持不懈。于是，我又联想到：三年级下册有一篇课文，叫《生命 生命》。知了龟不是和飞蛾有着同样的经历！知了龟不是和飞蛾有着同样的精神！这多么了不起啊！这件事给了我深刻的反思，并从中受益匪浅。以前，我做题做累了就不做了，而知了龟和飞蛾它们是不怕失败，永远坚持直到成功。
一个小小的昆虫尚且如此，何况我们充满智慧的人呢？于是，我学着知了龟和飞蛾的样子——坚持，坚持……
Ⅳ 我得到了启示的作文六百字左右带评语
我得到了启示
我喜欢吉祥富贵的牡丹，喜欢婀娜多姿的水仙，喜欢星星点点的满天星，可我还是最喜欢那坚韧不拨的小草了。
每当人们欣赏着妩媚动人的花朵，陶醉其间时，有谁想过那默默无闻的小草？没有。有谁在意这极其平凡的小草呢？也没有。但小草它并不在意，它不需要这份虚荣，它只是依然默默地衬托出花朵的美丽，让花儿们更艳丽在开放。
小草，它是顽强不屈的。在人们的脚下、在石头缝隙中、在炎热的沙漠里、在寒冷的北极圈，总会有草儿生长的空间、总会有小草们坚强的身影。在一望无际的沙漠中，一株小草顽强地伸直了腰，它并没有报怨大自然给它的生存条件恶臭劣，而是以自已的最大力量努力存活下来，微笑着面对生活、面对太阳、面对新的一天。
这株小草，它是多么的平凡、那么不起眼！虽然，它不像参天大树那样高大魁梧，不像花朵那样妩媚动人，也不像万年青那橛苍翠欲滴，更不像松柏那样高高耸立。但它却以自已顽强的生命力赞美着大自然、歌颂着大自然、点缀着大自然。
这是一株默默无闻、坚强不屈、极其平凡的小草。可是，它身上却蕴藏着一种可贵的精神。它告诉我们：不管遇到什么困难、什么挫折都不能打退堂鼓，应该坚定、顽强、勇敢地在面对。
评语：这是一篇优秀的状物文，作者通过描写小草默默无闻、顽强不屈的生长，突出小草高尚的品质，借以歌颂像小草一样的可贵的精神。全文语言细腻，用词准确，感情真挚。
Ⅵ 生活中的启示的作文评语
在每个人的记忆中,都会有令人高兴的,激动的或伤心的事.在我的记忆中,有这样一件事,让我难以忘怀,它仿佛就是一道明镜,照在我的心上,挥之不去.那是一个阳光明媚的上午，激动人心的跑步比赛将要开始，老师把我们分为AB组，每组14个人。我们A组很得意，因为那些跑步高手都在我们组，比如：叶泽慧，陈钰儒，茹俊霖等。比赛终于开始了，关老师的口号声响了起来，A组和B组一起冲，直到了我们A组温子霖一边跑一边把一只手插到口袋里，慢吞吞的好像一只乌龟一边在欣赏风景，B组的谭佑笙看见了温子霖慢吞吞的，谭佑笙同学就像火箭一样的速度一个箭的往前冲。可是A组的温子霖慢吞吞的，直到B组谭佑笙同学跑了回来，温子霖同学才跑回来。第一局我们A组输了，A组同学个个唉声叹气，相互埋怨。看着B组兴高采烈，一个个笑容满面的样子，真让人嫉妒死了。让人等的第二场比赛即将看始，我的心已经跳到嗓子眼儿了，同学们也不由自主得紧张起来了，比赛开始了，到最后我们A组还是输了，关老师深深地对我们说：“A组因此二次都输了，不是因为实力不强，而是因为A组同学不团结，所以导致A组同学输的后果”。回去之后，就想起一位伟人所说：“团结就是力量。”
名师点评：小作者关于“团结就是力量”这个主题的阐述十分生动，通过生活中的一件小事来阐明作文想要传达的意思，这一点做得很不错，生活是作文的来源。作文的语言生动形象，结构清晰，使得作文读起来精彩异常。作文对于故事情节的把握十分准确，能吸引我们读者的眼球。作文总体写得很不错，继续努力！
Ⅶ 生命的启示作文评语
生命,每个活在世上的人都有,但却有很多人读不懂生命.
我闭眼思索,不明白自己为什么来到这世上?父母给予我的,是一条生命.我来到这个世上,有时竟会对前路的茫然而伤心.究竟生命有何意义?人的一生就真的是无所为吗?那么生命又有何意义 没意义?应该不是,尽管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始终有所为.
我突然想起了那年可怕的非典期,一个个病人,面临的是生命垂危,那时他们怎么想?当他们看着急忙往返的医生,又是如何想?而那些医生,他们没想,他们把生命放在死亡线上,义无反顾地走进了病房,继续他们的工作.一种责任感常 存于心中,这就是生命的意义吧!他们为世界增加了一份健康,无愧于“白衣天使”的称号.他们,读懂了生命.而病人也便随之认识到生命的可贵,在康复之后为社会 添一份温馨与热情.
生命就是这样,在不同的岗位上有不同的意义,这意义就存在于每个人的态度上.
我喜欢听音乐,感受音乐中的弦外音,所以我喜欢贝多芬的琴声,一个个音符跳跃着他生命中的每一页光辉.因为没有沉沦于双耳失聪的黑影中,面对这样残酷的现实,他承受了,在早已充满音乐的生命里,又轻快地弹起了欢乐的交响曲.也许有人认为他听不见什么,但并不是这样,他应该听到了他生命的最极的曲子,在他余年中回肠荡漾.他的事业给了全世界 人心灵上的享受,他用他的琴声向人们劝慰:什么残忍的现实都不要逃避,面对现实,重塑生命的光彩.
有时竟会感受到音乐也有生命.音乐家把生命融入了音乐,给世界增加了旋律；科学家把生命献给了科学,给世界增加了更多的知识和方便；教育家把生命献给了教育,给后代人寻找光明的出路……他们都活得有价值,过得充实 .当撒手人间时,便是坦坦荡荡.也许这是生命赋予他们的使命!
我似乎明白了.我前边的路很遥远很遥远,但遥远的是实在的.正值风华正茂,应该珍爱生命,在自己的生命中增添色彩.相对两代人生活,自己既没有革命战士的伟大,也没有诗人作家的才智,也没有雷锋的完全精神,但自己还有双手和双脚,它们都需要去利用,不要废了.就算只是让个座,敬个礼,种棵树,都可以填充生命的空缺.
且留一席地,想想高中生活吧,也许有着许许多多的失意与无奈,但别人想要的你有了,别人只有羡慕,难道这还不够,这是生命填入的最大空缺.今后的日子,要想生命充实,就要认识生命的意义,就像医生对病人展现的爱心,就像音乐家赋予世界的温情.既然有幸活在这红火的时代,何不轰轰轰烈烈地为理想付出,为社会付出!