『壹』 有关才艺少年的作文两百字
我是文龙巷小学六一班学生黄思思，我是一个多才艺的少年，我会写生，会素描，会弹琴，会跳舞，会朗诵，会吹奏……
我的绘画。 我的绘画技术可不赖，从幼儿园起，我就天天在纸上“画画”，虽然不过是乱涂一气，不过有时候也会画出几个像模像样的图形。上小学了，妈妈给我报了绘画班。我在绘画班上努力听讲，认真画画。我右手拿笔，左手按在纸上，眼睛聚精会神地观察着我所要画的物，就这样一笔一画，经过几节课的练习，栩栩如生的景物终于在我画纸上展现了出来。我现在的绘画水平正在一步一步地迈向更高的阶梯。绘画，这就是我的才艺。我的舞蹈。 别看我身子如此胖，我还会跳舞哩！
我从小就开始学跳舞。我跟着老师的示范，慢慢地将腰一点一点地往下弯，开始时我十分害怕，可看着同学们都用激励的眼神看着我，看着老师也在一旁用手势鼓励我，我有鼓起了勇气，我的手快到地了，我眼睛一闭，“通”，我成功了！接下来，我还会了劈叉、打跟斗等等舞蹈动作，还学会了跳各种舞蹈。舞蹈，这也是我的才艺。我的吹奏。 我曾写过许许多多的文章来描写我的吹奏，在这里，我就想写一下我的吹奏，那就是第一次上台与我同学合奏《西班牙斗牛士》。
我踏着紧张的步伐走上了被许多评委看着的舞台，看着戎老师的一个示意，我将手放在了口风琴上。可不知为何，我的手竟然在瑟瑟发抖。“咚，咚”这是那儿传来的？啊，原来是我在吹奏。不过一会儿，二声部随机而入，我的心情渐渐地放松下来，我开始一点一点地去融入音乐之中。我听着这动听的音乐，仿佛在一个美妙的世界散步一，仿佛在一个神奇的境界徘徊，
这是一个富有生命的世界，一具有节奏的境界！不知不觉的，我的吹奏已经接近了尾声。吹奏，这更是我的才艺。当然，我的才艺还有很多很多，今天，我就先讲到这了。下次我还会写自我介绍三的，先beybey了！
『贰』 少年风采 作文 要记叙文
时光随流水渐渐西去，童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。然而，人们常说：“上帝在关闭一扇门时，必会为你打开另一扇窗。”于是，在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时，又赋予了我们少年的风采——那份青春独有的少年的风采。
看，教室里，同学们静静地坐在自己的位置上，只听见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声，没有人左顾右盼，没有人交头接耳，甚至能听见同学们均匀的呼吸声。
拼搏
听，一声哨响，跑道上闪过了同学们的身影，他们你追我赶，如同一支支离弦的箭。他们竞争，他们拼搏，他们要将自己的少年风采，展示给每一个人。
奋斗
初三了，同学们都已明白，自己的未来掌握在自己的手中，唯有努力奋斗，才能让自己的明天更加美好。于是，他们紧抓着每分每秒的时间，以向人们更好的证明：我们的未来不是梦。
活力
走进早读的课堂里，同学们个个手捧一本书，整齐的朗朗书声，宛如一曲华美的天鹅湖，如同一曲热情的爵士乐，似乎是一曲悠扬的摇篮曲，又像是一曲激昂的交响乐。初中的同学，没有了小学时的天真活泼，没有高中时的沉闷，也没有大学时的散乱。他们有的，是青春的活力，少年的风采。
坚持
学校组织了“万米赛跑”，然而，同学们并没有因为赛程长而退缩，反而个个踊跃报名。比赛中，也没有人放弃，他们相信，自己一定能够到达终点。因为他们有顽强的毅力，他们有少年的风采。
自信
演讲比赛上，选手们个个自信满满，他们从容地对待比赛，从容地对待结果，他们在乎的，只是他们的表现，只是他们自信的微笑。仿佛在他们心中，没有丝毫紧张，只有自信，他们要将这自信的微笑，印刻在每个人的心中、每个人的脑海里。
少年的风采
或许，人生不会像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是宽阔平坦的，但为了那份少年的风采，我们永不言弃。
阳光不会永远的灿烂，磨难，或许是上苍赐予我们的礼物，如果是这样，为了那份少年的风采，让我们微笑着面对。
生活中，有成功也有失败，让我们放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们会被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍然无怨无悔。放飞生命，即便是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨练的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。
春花，总有一天会长成秋实。梦想，总有一天会变成现实。走向世界，仍然是我永恒的期待。
校园清悦的钟声响起，青春的摩天轮开始缓缓转动，我要让世界因为我们少年的风采，而变得丰富多彩，活力四射！
『叁』 才艺好少年作文(一千字)怎么写
我是文龙巷小学六一班学生黄思思，我是一个多才艺的少年，我会写生，会素描版，会弹琴，会权跳舞，会朗诵，会吹奏……
我的绘画。 我的绘画技术可不赖，从幼儿园起，我就天天在纸上“画画”，虽然不过是乱涂一气，不过有时候也会画出几个像模像样的图形。上小学了，妈妈给我报了绘画班。我在绘画班上努力听讲，认真画画。我右手拿笔，左手按在纸上，眼睛聚精会神地观察着我所要画的物，就这样一笔一画，经过几节课的练习，栩栩如生的景物终于在我画纸上展现了出来。我现在的绘画水平正在一步一步地迈向更高的阶梯。绘画，这就是我的才艺。
我的舞蹈。 别看我身子如此胖，我还会跳舞哩！我从小就开始学跳舞。我跟着老师的示范，慢慢地将腰一点一点地往下弯，开始时我十分害怕，可看着同学们都用激励的眼神看着我，看着老师也在一旁用手势鼓励我，我有鼓起了勇气，我的手快到地了，我眼睛一闭，“通”，我成功了！接下来，我还会了劈叉、打跟斗等等舞蹈动作，还学会了跳各种舞蹈。舞蹈，这也是我的才艺。
『肆』 少年 600 作文记叙文
少年
不经意间,我们成了少年.就如9点钟的太阳,活力十足,锋芒毕露；就如新发芽的小草,充满了朝气,顽强地生长；就如自由飞翔在天空的小鸟,勇敢面对挑战.年少无知已然过去,等着我们的是承担,是付出,是拼搏!
少年要会承担.承担起父母对自己期望的责任,承担起老师报以自己目标的责任,承担起自己对自己实现理想的责任.也许你不懂责任是什么,但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情,那——就是责任.逃避责任,畏惧承担的人只会让自己懦弱无能,干不成大事.我们应将肩头的重任努力完成,绽放着属于少年的风采.人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣.——梁启超
少年应要付出.我的老师曾说过,有付出不一定有收获,但没付出就一定没有收获.世界是公平的,只介于付出与索取之间.总是一味索取的人只会让自己更加贫庸.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河.少年那透着逼人的霸气,就应学会付出,懂的付出,才能收获到丰硕的果实,拥有无悔的青春!
少年定要拼搏.“人生能有几回搏,此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验.人生亦是公平,只在于拼搏与退缩之间.退缩只会让人失去坚持信念的心.而拼搏才能实现梦想,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢.拼搏吧,少年,为自己亦为父母,挥洒自己满腔的热血!
在人生的挑战里,有成功也有失败.但正因为一次次地失败让我们一步步走向成功.勇敢面对挫折,不惧失败,淡然对待成功.青年之文明,奋斗之文明,也与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗.故青年者,人生之玉,人生之春,人生之华也——李大钊.让我们为此奋斗,让自己美好年华没有一丝瑕疵,让自己用尽少年风采来叙写这一人生旅途!
『伍』 才艺之星 要一篇关于才艺之星的作文，600字以上！！！急！
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『陆』 小学生描写自己才艺的作文800字
我十全十美的好来少年，可自我却也独特的优点。外号是热心肠。
陈述事例
说起热心肠还真是挺强的，和做巨大相比，就大海里的一叶扁舟，是渺小的。
在初夏的下午，我和小伙伴们在打篮球。我对的主力，百发百中，队员们全是徒弟。在训练期间，经常有低年级小朋友前来学习的篮球技术。我在灌篮时，看见小朋友被十多岁的少年欺负，向他要钱。队员去管，便向我阻挠，可我已冲了，夺走少年的钱，还被抢的小朋友。少年很怕我，便一溜烟地离开了。
我热心肠，才艺兼备的好少年。
是名列前茅，任长，官不大，可我心满意足了。老师经常夸我是好帮手。
我更是坚强。
在我十岁的，父母就离婚了，我忘不了当时的情景，我怎样苦苦哀求，决定要离婚，我跟着，连一年2000元的抚养费都不给我，他月3500元的工资，的残忍。可我是乐观的生活，老师和同学们说我是六年级二班的‘阳光’。
『柒』 才艺表演(作文)500字
马戏团才艺表演星期天，小象、小熊猫和小花猫一起出去玩。走着走着，小花猫有点累了，小象关心地说：“小花猫，你坐到我的鼻子上来吧！”小花猫感激地说：“谢谢你，小象！”说着，小花猫跳上了小象的鼻子。忽然，小花猫高兴地喊了起来：“快看呀，快看呀，小河边有个跷跷板！”小象一看，兴奋地说：“我们去玩跷跷板吧！”“好啊，好啊！”小花猫和小熊猫异口同声地说。来到小河边，小花猫一下子就跳上了跷跷板。小熊猫呢，也不甘示弱，赶紧坐了上去。小象跑到跷跷板的另一头，“我也来。”说着，就一屁股坐了上去。“嗖！”另一头的小花猫和小熊猫一下子被翘到了半空中，不管怎样使劲，就是下不来。“小象，你太重了，我和小花猫加起来都没你重，这怎么翘呀！”小象红着脸，不好意思地说：“那怎么办呀？”大家想呀想，可是什么办法都不好使。忽然，小花猫灵机一动，说：“小象，你往里面坐一点，我和小熊猫往外面坐一点，试试看吧。”于是，他们挪了挪位置。嘿！这一招真灵，跷跷板一上一下地翘了起来。三个小伙伴高兴得一边翘，一边笑，一边翘，一边唱，快乐得像三只刚出笼的小鸟。风伯伯看见了，也来凑热闹，送来了阵阵凉风。小树看见了，沙沙沙地唱起了歌。小河也发出了哗哗哗的响声，好像在为他们喊“加油，加油——” (本文来自作文库原创：
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『捌』 我也是文艺青年600字作文记叙文
文艺青年_250字
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当多版少次经历过的青春都默然权成歌，
当多少次被淋过的小雨都蓦然回首，
当多少次再没出现过的笑颜都若隐若现。
人生终于开始演奏了下一个盛大的乐章。
激情澎拜的音符带动着星河舞动，
扣人心弦的飞鹰搏击着浩瀚天空，
风云变色的未来，荒蛮逆交的过去。
无一不是一圈又一圈的年轮。
谱下一卷江山，我看过人生百态。
写下一丈青天，我观过俗世红云。
卸下三尺青豪，挥袖再说下浮沉佳话。
且等到千里漫过，又岂是，当年可赞可叹。
弹指挥间，挥下的六军待发。
弹指挥间，灰下的是红颜易老。
雨下陌路，撑伞的不是我，而是前天。
王忘妄惘，令淋临云。
我笑，千万未来，我为主宰。
我笑，风起云涌，我是至尊。
我笑，雨下陌路，我作天地。
我笑，若你安好，便是晴天。
『玖』 小学生作文巜才艺少年》二千字左右
我是文龙巷小学六一班学生黄思思,我是一个多才艺的少年,我会写生,会素描,会弹琴,会跳舞,会朗诵,会吹奏…… 我的绘画. 我的绘画技术可不赖,从幼儿园起,我就天天在纸上“画画”,虽然不过是乱涂一气,不过有时候也会画出几个像模像样的图形.上小学了,妈妈给我报了绘画班.我在绘画班上努力听讲,认真画画.我右手拿笔,左手按在纸上,眼睛聚精会神地观察着我所要画的物,就这样一笔一画,经过几节课的练习,栩栩如生的景物终于在我画纸上展现了出来.我现在的绘画水平正在一步一步地迈向更高的阶梯.绘画,这就是我的才艺.我的舞蹈. 别看我身子如此胖,我还会跳舞哩! 我从小就开始学跳舞.我跟着老师的示范,慢慢地将腰一点一点地往下弯,开始时我十分害怕,可看着同学们都用激励的眼神看着我,看着老师也在一旁用手势鼓励我,我有鼓起了勇气,我的手快到地了,我眼睛一闭,“通”,我成功了!接下来,我还会了劈叉、打跟斗等等舞蹈动作,还学会了跳各种舞蹈.舞蹈,这也是我的才艺.我的吹奏. 我曾写过许许多多的文章来描写我的吹奏,在这里,我就想写一下我的吹奏,那就是第一次上台与我同学合奏《西班牙斗牛士》. 我踏着紧张的步伐走上了被许多评委看着的舞台,看着戎老师的一个示意,我将手放在了口风琴上.可不知为何,我的手竟然在瑟瑟发抖.“咚,咚”这是那儿传来的?啊,原来是我在吹奏.不过一会儿,二声部随机而入,我的心情渐渐地放松下来,我开始一点一点地去融入音乐之中.我听着这动听的音乐,仿佛在一个美妙的世界散步一,仿佛在一个神奇的境界徘徊, 这是一个富有生命的世界,一具有节奏的境界!不知不觉的,我的吹奏已经接近了尾声.吹奏,这更是我的才艺.当然,我的才艺还有很多很多,今天,我就先讲到这了.下次我还会写自我介绍三的,先beybey了!