⑴ 初一考场作文
孩子的世界
你想知道孩子的世界里有什么吗？也许在你的脑海中浮现的是——“天真”、“可爱”、“纯洁”，呵呵，让我来告诉你吧，孩子的世界不简单。
我有一个漂亮的小妹，眼睛不大但有神，皮肤黑黑的却十分健康，脑后的马尾经常一甩一甩的，这些条件合在一起，就是一个典型的“阳光美女”了。在大人眼里，这个小美女是个十分懂事的孩子，饭后帮奶奶擦桌子，又经常帮爷爷遛狗，一到节假日，她总是冲在第一个，为我们表演即兴舞蹈，真不是一个好孩子？“天真”、“可爱”、“纯洁”是不是有在你的脑海里转啊转的了？
真正了解小妹的世界的人，决不会把“天真”、“可爱”、“纯洁”的帽子扣在她头上，不过，也只有我和姐姐了解她。那天，我们躺在床上，奶奶早早睡觉了，看到时钟的针渐渐指向11点，我马上说：“快点睡觉吧。”妹妹硬是不愿意，继续看着她的电视剧，我们无奈地看着她，“那再看10分钟，我们先睡了，乖。”姐姐摸摸她的头，睡了下去。时间一分一秒过去了，电视的声音却迟迟没有停止，我们都忍不住了，我伸手把电视关了，姐姐把小妹拉进了被子，没安静几秒钟，被子里就传来了小妹嘤嘤的哭声，床也一震一震的，她用小手拼命地锤着，我也实在受不了了，怎么白天的小美女就变成了夜晚的小恶魔了！“你看就看吧，声音轻点就行！”不知过了多久，我进入了梦乡……
第二天，我们姐妹仨像什么事也没发生似的走下楼，爷爷一把拉过大姐，你啊，怎么就不带头教育你的两个妹妹节约用电呢？昨天，我进房间里看了一下，你们都睡了，电视却还开着，要不是我，电视……“爷爷还在喋喋不休，我狐疑地看了一眼小妹，她低下了头，半天才用蚊子般的声音说：“我看见爷爷进来了，就躲到了被子里装睡，爷爷关了电视，我也不敢开了，就只好睡了。”
嘻嘻，是不是有点小瞧我们家小妹了，“天真”、“可爱”、“纯洁”快点走，孩子的世界就是明明很聪明却在大人面前傻得天真；孩子的世界就是悄悄咬了你一口，却似乎是可爱地亲你一下；孩子的世界，就是狡猾到一定境界，成为纯洁的小恶魔。
你懂了吧。不过，小恶魔可比小天使有趣多了，孩子的世界不简单，让我们一起领略一下孩子的世界吧。
我自己写的，我写的优秀的亲情友情不多，不好意思
⑵ 初一考试作文
不是幸福的幸福
“啪”又是一声玻璃摔碎的声音，我卷曲在角落里，无助的泪水爬满了脸瑕，身体无助的颤抖着，明明又被爸爸打了。不知道这是多少回了。
我是一只猫，从明明出生之前就来到了这个冰冷的家。也许，我不该把它称之为家。对于我，也只是他们的一个发泄物而已。明明是个自闭症患儿，天生的。终于在明明两岁时，两人忍不住，离婚了。明明被法院判给了爸爸，在他和爸爸搬走的那一天，明明只是一直把我抱在怀里，一声不吭。来到新家，我们有很多的不适，但又不能不适应。爸爸都是每天深夜醉的一塌糊涂回来。对于我和明明也只是视而不见。
很多年过去了，明明上小学了。我也老了很多，每天都打不起精神，时时刻刻都想睡觉，也许我该走了。可心里始终放不下明明，不知为什么，我始终搞不懂，明明一直在等什么！每天放过学，都抱着我坐在大门前向远方看！日复一日，年复一年。即使刮风下雨也始终没变过！我始终没搞懂过！
这天我依旧趴在沙发上，蠢蠢欲睡，“碰”门被人一下撞开了，我猛地抬起头，还没回过神，就被人一把抱住，抬起头，是明明，另一只手拿着一个大大的蛋糕。我疑惑的看向他，明明没有看我只是一直抱着我往阁楼跑。来到阁楼，明明轻轻把我放下，啪一下坐在地板上。慢慢地抽搐着接着又一发不可收拾的大哭了起来，我着急了，明明怎么了，我着急的围着明明，喵喵的乱叫。明明把我抱了起来，不停地哭。不断有泪水落在我的脸上，我终于忍不住了。呜呜的哭了，这是积累了多少年的泪呀！从小被谁疼过，爱过，抱过……残疾儿童又怎么样！
许久，明明累了。趴在地上哽咽着。不知道为什么我有种不好的预感。很晚了，透过小窗户，外面的月亮好美，月光洒了进来，地面上像结了一从霜。小阁楼内一丝声音都没有，难免有些凄凉，我下意识的往明明怀里挤了挤。看来爸爸今天晚上不会回来了。
忽然，吊钟响了起来，已经12：00了，明明猛地坐起来。拆开了蛋糕盒，哇，真的是好漂亮的蛋糕，一片绿茵茵的草地上有一个男孩天真无邪的笑着，在他的旁边有一只猫在玩皮球。不知觉得，我的双眼湿润了。是太幸福了！抬头望着明明，发现他嘴角那淡淡的有丝忧伤的笑。
蛋糕很好吃，真的。
幸福，我很骄傲，因为我得到过。它是个奇怪的东西，怎么说那，就像那个蛋糕一样，甜甜的。
⑶ 最新七年级满分考场作文
不期而遇的美
美，世间无处不在的旋律。美，她是一位卓越的音乐家，为我们谱奏一支优雅的乐曲。美，她是一位崇高的思想家，为我们讲述含义深刻的道德伦理。美，她是一位热心于公益事业的慈善家，为我们带来生活的希望，为我们推翻暗无天日、饥寒交加的穷苦生活，给我们带来了盼望已久的幸福生活！
在烈日暴晒下的田地里，整天起早贪黑的农民们，辛勤地工作，只求一日三餐温饱，不挨饿受冻的生活。农民们在地里干着农活，不由而然地哼起了当地的民间乐曲来消除劳动带来的疲乏。女的尽情的欢唱，男的为女的和曲子，歌声虽不怎么样，当时这歌声已经传遍四野，同时也像清澈的溪水轻轻地流入农民的心里，使干渴的心田得到滋润，焕发活跃的光彩。
在公车上，一位满头银发，柱着拐杖一步一步地蹭上公车的老奶奶看见公车上的座位都满了，银白的发丝在无奈的脸颊边飘荡着，显出万般无助，那情景真是看得令人心酸，就在这时，一个满带春光的的系着红领巾的小姑娘拉扯着老奶奶的衣袖，“奶奶，这个座位给您，请坐”说着就扶着老奶奶坐在她的座位上，“娃儿，你的心眼儿真好，奶奶这腿脚不伶俐，委屈你了，得站着，奶奶这心里过意不去呐”“奶奶，您别这么说，这是老师教的基本道德论理”奶奶听到这里，眼泪不住地从深凹的眼眶里洋溢出来，不住地说，“娃儿，你待人这么好，将来肯定有好报。”
说着说着，眼泪即刻顺着腮边一滴一滴地流下，滴在小姑娘的手背上，“别哭，别哭，奶奶，难道是我做错了吗？奶奶！奶奶！您别哭，别哭——”小女孩焦急地安慰老奶奶，好像自己做错了事一样，“娃儿，你什么都没错，什么都没错。”小女孩并没有错，而是老奶奶被小女孩这种美所感动流泪了。
在病床上，疾病如魔鬼般地侵蚀患者的身体，让患者深受折磨和痛苦，这时，他们正在和病魔殊死搏斗，他们最需要的是来自社会的的美，也就是爱。有了这种力量，他就可以战胜病魔，重新获得第二次生命，而美就为他带来了这种力量，让患者可以剑锋所指，所向披披靡地战胜病魔，解开生命的束缚，享受生命的快乐与快乐。
其实，美真的是世间无处不在的优美旋律。美，她一直在为这个社会增添许多种亮丽的色彩，为这个社会勾勒出一幅色彩斑斓的画卷。
熟悉的地方也有风景
晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。
我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。
家乡的雾白得美，白得朴素。像瑞雪一样的白吗？它没有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不要打扮得更秀美了吗？这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧？家乡的雾白得自然，白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。
家乡的雾浓得深，浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗？望望四周，雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。
浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。
家乡的雾柔得真美。它韧如白云，剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。
太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。
家乡的雾亲切、热情，我爱家乡的雾，它真让人思念。
⑷ 考场上 作文450
就是几个月前的事儿。有一个小孩儿，他爸爸妈妈晚上都出去了，就他一个人在家。由于那版个小孩儿也不权信什么鬼呀神呀的，所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么？”到了晚上十一点多了，他爸爸妈妈还没回来，他开始有点担心。结果一给他爸爸妈妈打电话，电话筒里传出来的，却是“您的的电话是空号，请查询后再拨······”那个小孩儿很害怕，就报了警。结果不知道怎么回事，他家的电话突然着火了。那个小孩儿大叫，往外跑，结果们也锁了。他绝望的看着墙壁。
“吓死我了！”那个小孩儿醒过来，发现自己在做梦。这是，一个女的拿来毛巾，给他擦了擦汗。然后那个小孩儿倒头就睡。正当闭上眼睛的那一霎那，回想起那个女的，突然想起那个女的没有眼睛，眼眶里是漆黑的，脸上也留着血，脸色惨白。他大叫一声：“啊！救命啊，快来人呀！”他开始往门外跑，结果门真的锁了，他去厨房拿起菜刀，就像那个女的砍去，结果菜刀把那个女的一截两半，然后那个女的有复原了。伸出指甲里都是血的手，向那个小孩儿抓去。。
此时此刻，你千万别看你的后面，因为，用肉眼是看不到的！如果你不把这篇帖子复制发给3个人，凌晨四点，你将会死于非命······
⑸ 初中作文 《在考场上》
在考场上
“铃、抄铃、铃”清脆悦耳的上课铃响遍了整个校园，语文半期考试开始了。
老师首先发下卷子。我浏览了一下考卷，看了一下题都有哪些。便开始做题。同学们都在聚精会神地做题，只听见钢笔写字的“沙沙”声，就连一根针掉在地上的声音也听得见。
我过关斩将，乘风破浪，正在一步步向终点迈近，一道道题都让我给破解了。在做阅读题的时候，我被一道难题给困住了，它就像一只“拦路虎”跳了出来，挡住了我的去路。我眉头一皱，计上心来。那道题是让你“在文中根据意思写成语”。在做最后一道题的时候，我找了半天，也没找到那个成语。我暝思苦想，终于眼睛一亮，找到了那个成语“任重道远”。
我的心里美滋滋的，心里想；别人能做到的事情，我也能做到。即使再困难，也要克服。
最后，我写完了作文，顺利完成了这张卷子，心里轻松多了。“铃、铃、铃”下课铃响了，我胸有成竹地把卷子交给了老师，心里比吃了蜜还甜。过了几天，发了下来，我只考了91.5分，虽然考得不是很理想，但是只要知道自己错在哪里，克服了困难，心里高兴就可以了。
通过这次考试，我懂得了一个道理：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。只要有信心，就能克服一切困难，向胜利迈进！
⑹ 初一作文《考场上》
乱嗡嗡的教室变得安静下来。四周真静，静得连地板上掉针的声响得见。这就是我们的考场，这就是我们的教室，这就是我们即将进行战斗的战场，这就是检验我们这个月学习状况的地方。
我真羡慕那些正襟危坐的同学。他们沉着冷静，成竹在胸，而且嘴边还挂着一丝微笑，等待着试卷发下来。我的心却跳得几乎要蹦出来似的。怎么老镇静不下来呢？蓦地，我仿佛看见一双双眼睛盯着我，啊，那是亲爱的老师柔和的目光，还有妈妈亲切的目光，无数同学鼓励的目光。怎么，雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我：考出水平来，要相信自己。就在这一瞬间，我冷静了下来，拿起那支凝聚着大家厚望的笔，拼搏！
“叮当，叮当……”清脆的铃声响了，战斗的号角声响了，教室里更静了，只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声。老师微笑着给大家鼓气：“相信大家能考好的，别紧张。”我的信心更足了。第一道大题不一会儿就完成了。第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了，第6小题，糟糕，第一个空就卡壳了。一分钟，快二分钟了，我脑门渗出汗珠，我一边绞尽脑汁苦苦思索，但记忆的大门紧闭着，我细细回忆着老师的讲述。唉，没有好好的听，真是自作自受。唉，还是做下一题吧。正当我准备动笔时，忽然记忆的大门露出一丝曙光。哈，想出来了，要不是在考场上，我激动得要跳起来，我得意扫视左右，见大家都以最快的速度做题，我醒悟了，现在不是高兴的时候。我狠狠地责备自己，“笑得最好的人，总是笑在最后”，千万不能掉以轻心！我的笔又在光滑的纸上滑动起来……
题，最终做完了，我没有笑，请老师检验一个我的学习成绩吧！愿我的答卷能使老师满意。
⑺ 初一作文：怎么在考场上写好一篇作文
今天，杰修来教大家怎么写好一篇作文首先得要打作文草稿，你得大致先列一下你每段该写些什么。
2.再来就是题目：有个良好的题目能让人迫不及待的读下去：比如：《我跟春天有个约会》《将成长进行到底》我们可以利用比如说有名的句子或者比如春晚的小品的名字啊！这些跟能深深打动人心。
3.则是开头：一般在考场上的一些作文考卷上都会有一些引导语，一般是比较优美，不妨可以照抄下来。
4.则是中间：这得靠大家的课外阅读能力和词语的应用，一句话的末尾为了让句子看起来优美，最好是别加“了”还有！在文章中，也不能出现比如说：“吓死人了”“愁死了”中的“死！”，还有则是句子得要简短，但不能简短到一个成语，这是不行的。还有一个是语言要优美！用的词很重要！比如说：一般的是用“安静”，你可以换成“寂静”是不是听起来更有韵味了呢？还有最后一点就是分段得要多，杰修就是有一回，分段太少了，被老师说了。所以分段很重要，最好是能详略搭配更好！什么是“详略搭配”呢？就是说你的中心得要被点明！比如说你要去个地方玩，（这是略→）但是你路上的经过可以一笔带过，重点写你玩的过程。（←这是详）这就是详略搭配。文章如果写别写网络上的，比如说：魔兽啊！CS啊！CF啊！这些会让你的作文变得无趣。还有一个就是如果你离题了，但是你必须怎么绕也得绕回来，别越绕越远了！
5.最后一个则是结尾了，你可以跟题目一样，比如：题目是：《粗心的我》结尾可以是：这就是粗心的我。还有一个可以是和开头一样，这样写拿的分数最高了！这叫总分总！但是你不能直接抄下来，最好是前面先写几个收尾，然后再在抄下来，可是总分总的方式大部分可以用在考试上面。
好了这就是杰修我的考试写作文的心得，祝大家能考个好成绩哦！
⑻ 七年级 考场作文
我惋惜这短暂的美，更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树的约束，但是，难道它不知道叶落终要归根吗？为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下，值得吗？可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不在那刹那间的自由，它们是为了将自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，那些新叶子不正是它们当年的身影吗？想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有"可持续发展"的思想，太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。
春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效，再加上凉丝丝的秋雨，这再好不过的药引子，一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。
秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。
秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗--秋。
大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。看来，大自然是不会偏爱谁的。
我也从中明白了一个道理：人的天分是差不多的，要想超越别人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，让我领略到了它的美丽，又让我领悟了一些道理。
秋，果真是硕果累累。
⑼ 初一考场作文范文
妈妈的手
妈妈的手在变，可妈妈的爱却不曾改变。
十多年前，妈妈由一个白衣少女变成了家庭主妇。伴随着我的成长，母亲白嫩、柔软的双手不得不接触各种家务——淘米、洗衣，她默默奉献、无怨无悔，她的手不再细嫩，而变得有些粗糙、干涩。
傍晚，母亲陪着我读书。她将自己的手轻轻搭在我的背上，一会儿，充满爱意的抚摸我的头；一会儿，贴贴我的脸。当我生病卧床时，母亲用那双粗糙干涩的手，在我手臂上涂抹药膏，将手背放在额头上感受我的体温。那双手并没有光泽，但每每碰到我，我仍感到无比舒服、温暖。
上初中了，学费更多了。父亲一个人在外打工，根本不够维持家用。母亲为了让我能和别的孩子一样吃好、穿好，她全然不顾及自己，在工地上找了份工作，工地的钱并不容易挣，为此母亲付出了许多，她的手被钢铁、砖块划满一道道裂痕，“这哪是一个三十多岁母亲的手？”我问自己。
一切的一切迫使我来到工地，我想看看母亲究竟做什么工作。我在碎砖泥土躲闪中来到一个拐弯处，忽然听到有人叫我小名，我环视了一周，才看到正带着安全帽的妈妈。她站在一个不断往外溢水的水坑里，穿着雨靴，周围站着几个背着手的男人，没有人上去帮助早已汗流浃背的她。我哭了，泪水流得那么纵然，我跑过去，拉着妈妈的手：“妈妈，你怎么干这种活儿？”妈妈笑着用那双满是裂痕的手轻轻为我抹去眼泪，然后一甩“妈妈不累”。那手是那么粗糙，扎得我很痛很痛。
晚上我依偎在母亲的怀里，拉着那双手，天哪！我根本不敢相信，那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲，粗大的骨节和绽起的条条青筋，母亲为了我都做了些什么？我的泪又来了。
妈妈的手一天天在变，变得那么粗糙，这种种的一切都是母亲为了我，为了这个家。那手虽粗糙，却充满爱和温暖，那份爱和温暖不曾消失过。我要带着这双手，让它伴我走过人生的每一站。我要改变这双手，让它变得和从前一样的细嫩、光滑。
⑽ 初中考场满分作文
作文题目：
___________的选择
请将标题补全后作文，字数不少于600字。
独一无二的选择
文/湖南师大附中初三年级 周若馨
不同的选择，不同的命运。
——题记
有一回，听老师讲过这样一个故事。在一个雨雪交加的夜晚，你驱车回家时，看见路旁有三个可怜人，在风雪中簌簌发抖：一个是病得奄奄一息的老太太，一个是救过你小命的医生，一个是你的梦中情人，你的车只能载走一个人，那你会先载哪个呢？
有人选了老太太，说生死攸关，非同儿戏；有人选了医生，说救命之恩，不能不报；有人选了梦中情人，说机不可失，失不再来。每个答案都有各自的道理。
可故事的答案却是，把车子借给医生，让医生载着老太太去医院，然后和自己的梦中情人，在风雪夜一起等公交车。
表达了爱心，回报了恩情，还能和梦中情人漫步。这的确是个出人意料的答案，也是独一无二的，这个选择没有走正常的思路，却是最完美的。
一个选择有时可以决定一个人的一生，有时会让人命运从此转变，你还能轻率的做出选择吗？为什么要盲目选择呢？说不定在你思考良久之后，可以得出最佳的独一无二的答案，我们要慎重选择。
比尔·盖茨不走平常的思维路线，所以现在有“微软”；打破花瓶后选择称各类碎片的那个男孩，发现了碎片重量之比。这些全是独一无二的选择，我的思维不能被束缚，要有自己的主张，要自己给自己做选择。
我长大了，有了自己的思想。我会为了自由，选择师大附中而不是离家近的**；我会为了原则，放弃晋升重点中学的机会；我会为了一只小鸟，和老师破口大骂。我有能力左右自己的行为，只要是属于我的，不管后果如何，我会自己选择。
我暗自庆幸，如果当初听了父母的安排，而不是自己选择，就不会有自己的今天。我进了师大附中，我学会了处理自己的事情，之前，我是娇生惯养的，我有了原则，尽管我失去了晋升的机会，可是我在同学中有了威信。我虽然因为老师伤了小鸟，而说老师的不是，但我最后的泪水挽救了小鸟，也让老师明白了我的心思。
自己决定了自己的命运，用独一无二的选择，创造你精彩的人生。
整理旧时的文档时，发现了这篇作文，是半年前初三年级一次段考的学生作文。当时一位老师挑出了这篇文章，并且老师们讨论后，给文章评了满分50分。作者是广初0413班的周若馨，也就是现在蓝天的注册会员落雨墨。
这篇文章拿到满分，其实不在于文章的文采有出众，也不在于表达的思想有多深刻，而在于作者突出的选材、组材能力，开篇的故事估计是一块很能吸引并打动阅卷老师的磁石，它是一个在网络上流传甚广的类似于脑筋急转弯的故事，但作者信手拈来，引述这个故事，用了文章大概一半的字数，切合题旨，很快地使读者置身于一个左右两难而又必取其一的“选择”当中，文章也因此具有了生动性和可读性。当然，文章的整齐美观、一丝不苟的卷面也是作文获得满分的重要原因。
纵观近几年的中考满（高）分作文，类似于这篇文章的构架模式的文章有不少，引述一则和作文题主旨切合的典型事例，再结合个人经历和实际生活进行评析，从远及近，由人到己，夹叙夹议，互为补充。在布局谋篇上，难度相对较小，学生容易把握。而在写作效果上，往往能借用典型故事中给人以某些启示，在论述中展示作者的文字底子和评述能力。
当然，这就要求学生有足够丰富的写作积累，除了在平日的课堂学习和文学阅读中注意收集，还包括在平时生活的每个瞬间做一个有心人。并且能善于从自己的素材库中提取不俗套有新意的内容。特别是2005年长沙市的作文题“心灵鸡汤”话题作文，心灵鸡汤，即滋补心灵的精神养分，可以是一则名言，一篇文章，一则故事，一部名著，就更是体现了日常积累的重要性。
将此文选贴出来，希望对要参加中考的初中同学有一点启发。 点评 李香斌老师
文章出自：白帆文学社 www.fan.net
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