1. 八年级 600字作文 今年我该怎么做
时光飞逝,转眼间便迎来了新的一学期.\x09\x09
回首上一学期,我们努力、奋斗、拼搏、进取的足迹仍历历在目.有失败的酸辛,成功的喜悦,付出的快乐,收获的欣喜.\x09\x09
在在这一学期里,我将更加的努力争取做得更好,更出色,更优秀.\x09
首先,我要更好地做到科学地安排时间.达尔文说过“完成工作的方法是爱惜每一分钟”,培根也曾说过“合理安排时间,就等于节约时间”.没有合理的安排,再好的计划也会付之东流.所以,在这学期里我将要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧.\x09
其次,我在这学期要加强自己不擅长的科目.在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书.”记好每一次的笔记,认真对待每一次的习作练习.在英语上多积累一些单词,和好的句子,做到学以致用.\x09\x09
并且在这一学期我将做到①上课认真听讲,积极发言,做好笔记.②认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课.③写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容.④对于历史、地理、生物每学完一课后要及时回顾上的内容⑤遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白.做到一天一清,不将今天的事拖到明天.\x09\x09
作为一名共青团员,我将遵守团的章程,执行团的义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业奋斗.严格地要求自己,做好同学们的榜样.\x09\x09
面对困难,我将勇往直前；遇到挫折,我会坦然面对；对于希望,我要永不言弃.失败了,反省之后重新再来；成功了,戒骄戒躁继续前进!\x09
在接下来的一学期里,我定会做得更好!
2. 作文,上八年级的滋味600字
因为爱，所以牵肠挂肚；因为牵肠挂肚，所以爱。 “但愿人长久，千里共婵娟，”明月当空，东坡把酒问月，此时他牵挂的是远在他乡的弟弟；“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无记，”希文的这首词表达了将士们对故乡、对亲人的怀念以及壮志未酬的苦闷；“物是人非事事休，欲语泪先留”一句道出了多少辛酸及悲痛，易安独坐窗边，对已逝的丈夫有多少牵挂与留恋，不舍与思念。 而我的父母，此时是否在数着天数，急切地盼望着我回家呢？ 我离开家到外地求学已有三年了，期间虽然每月都能回家一次，但总是来也匆匆，去也匆匆，每每思念之情还未来得及诉说，就得回校了。我家离车站不远，我每次走时都让父母不必送了，但他们执意相送，口口声声说不放心我。我心里明白，这其实是他们舍不得我。我上车后，常常会灿烂地笑着与他们挥手道别，想减轻一些离别的悲痛。他们默默地看着我，轻轻地点一下头，然后，车门缓缓关上，似乎要把我们分隔在两个世界。车子开动了，把我带走，却把我的牵挂留了下来。过了好久，我回头望时，却见两个人影还在那里，一动不动地站着。此时，心底最柔软的那个地方似乎被什么东西撞了一下。 我呆住了，背上的背包似乎越来越沉，我知道，那里面承载的都是父母对我无尽的牵挂啊！不管我身在何方，不管我境况如何，父母的牵挂与爱都无时无刻都伴随着我，照亮我前方的道路，给予我前进的力量与勇气，不管人生如何变化，永不变的，是父母对我的爱啊！因为牵挂，把我们的心连在了一；因为牵挂，把我们的爱都无私地奉献给对方。 我没有东坡的才情，无法吟出像他那样的千古绝唱；我也没有希文的豪放，无法道出像他那样的豪情满怀；我更没有易安的的多情，无法诵出像她那样的哀婉忧愁„„我惟能做的，就是用我最质朴的文字，表达出我对父母的感激与爱意，牵挂及思念„„ 这正如刘墉先生所说：“因为爱，所以牵肠挂肚；因为牵肠挂肚，所以爱。”
3. 八年级语文上新闻作文600字
弘扬美德 共创和谐——某某小学开展创建和谐校园活动为推动教育系统进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年学生健康成长，日前，教育部决定在全国中小学开展创建和谐校园活动。某某小学积极响应教育部号召，充分调动广大学校师生、家长和社区的积极性，共同推进和谐校园创建活动的开展。和谐校园创建活动的目标和任务是：做到师生和校园安全、健康的各项规章制度和机构基本完善，校园安全卫生设施达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强；校园刑事治安案件和安全卫生事故的发生次数显著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行得到杜绝；校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高；弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。创建活动的主要内容包括五个方面：一是注重校园文化建设，提高校园文明水平。积极加强校风、教风、学风建设，落实好《教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》等要求，提高师生的文明素质；注重开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故
4. 八年级自拟题目作文两篇600字
老师,我希望您快乐!老师就像一根蜡烛,点燃自己,照亮别人.是您在呕心沥血,培养着回祖国的下一代.为我们一答棵棵小树苗,浇水施肥.想我们都长成一棵棵强壮的大树.而这样付出的努力是巨大的,可您却毫无怨言,辛苦(的)地教导我们.还怕我们看到您那疲惫的脸,对我们是一直用着亲切的笑容,而我们又怎么忍心让老师失望呢!
老师,我希望您快乐!由心里散发的快乐,像一个朝气十足的年青人!老师,我们己经初二了,我们长大了,可我知道在老师的心里我们永远是一个孩子.我们会加油努力,以优异成绩报答老师的艰辛劳动!
老师,我希望您快乐!和我们一起快乐,无论有什么困难,我们都要一起面对,一个个地打倒它.从现在开始,我们要一起珍惜生活中的点点滴滴,珍惜一起相处的两年的日子,一起用乐观的角度去看美好的明天!
老师,我希望您快乐!希望您抹去所有的不开心。虽然，我们许多多多的问题都让老师担心，我们会努力做到每件事都让老师少担心，相信我们吧!我想雨后会见到绚丽的彩虹，今后我们再来回想以前的点点滴滴，是多么的幸福呀!
老师，我希望您快乐!真诚的希望您能一直都快乐，开心(的)地过好每一天!
5. 八年级作文 我跨过那道坎 600字
一叶扁舟，经过千辛万苦，终于越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石。现在，该是顺流直下的时候了。
在没有任何阻隔与障碍，只有猛推这一叶扁舟的风，和助势的汹汹的洪流。而我们，就是那没有经过千辛万苦的扁舟。
人的一生，不可能一帆风顺，总会有很多挫折和困难，有人认为：“太多的挫折困难，是上天对他们的不公平。”而他们想过没有，失败的背后往往会有成功的一面，一个人不经历风雨，怎能见彩虹。
一个寒冷的冬天，夜空上布满了繁星，星星眨着眼睛，好像在催我上床睡觉，可是无助的我，就是做不那一道数学题，我很想放弃，但一向酷爱数学的我真的很不想放弃，我努力思索，用尽一切办法可就是想不出来。我想了想，吸气，呼气。我认真思考了一番。这时，母亲进来了，他对我说：“孩子，别担心，慢慢做，总会有办法的。”听了妈妈的话，我心中感觉暖暖的。我开始认真的思考。终于，结果出来了，原来用的是一组邻边相等，这时，我笑了，笑得那样的灿烂。
我进入了梦乡，梦中也出现了那个题的答案，我心中美滋滋的，并且得到了老师表扬。这时，母亲的一声咳嗽惊醒了我。我从睡梦中醒来，睡眼朦胧。
清晨，花儿香气围绕在周围，那小鸟的叫声是那样的清脆，悦耳。
跨过这道坎，就会看见光明，就会看到人生的目标。没有目标的人生，彷徨一世，奋争一生。前者暗淡无光并且平静，温饱而平庸；后者艰辛而充实，折磨而璀璨
6. 八年级作文那时,花开600字
【那时花开】
曾在《昭君出塞》中看到昭君的笑容，本来就倾国倾城的容颜更是美的令人窒息，好似一朵娇艳欲滴的玫瑰在开放；曾在《大唐风云》里看到杨贵妃的笑容，妩媚而华丽，像是一朵雍容华贵的牡丹花开了。然而，谁知道昭君的笑中没有离家远行的忧愁和悲哀，贵妃的笑里没有对“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的自嘲。比花还美的笑只不过是昙花一现，过眼云烟。曾几何时，我已经把一些更美丽的花朵深深地刻在脑中，成了挥之不去的永久记忆。
记忆回到童年。我记得小时侯奶奶的老屋前有一个水塘，塘边养了一些鸡鸭。那时的天好蓝好蓝，夕阳洒在清澈的水塘上，水面上泛着金光，树和房子倒映在水中，显得那么和谐。偶尔一只鸭子游过水面，水波荡漾，显得活泼可爱。我常偎依在奶奶的怀抱里，看着那天，看着那水，看着那眼、看着那鸭子，听奶奶讲过去的传奇故事，听奶奶唱动听的儿歌，总觉得无忧无虑。
在那开心的日子里，我常常看到奶奶笑。幸福在脸上泛起，沟壑纵横的脸，深邃明亮的眼，微微上扬的嘴角，构成了一幅完美的画……画面在这一刻定格。那时，我仿佛看到一朵美丽的花在奶奶脸上开放，淡雅而不单调。我闻到了花的芳香，那是幸福的味道；我触到了花的温度，那是温馨的感觉……那时，花开……不比娇艳的玫瑰、雍容的牡丹更让人回味无穷？那一刻，花开——是爱。此刻，爱让这枝花长存，长存在我的脑海中，将伴我一生！
小时的岁月已经流过，后来总为学习而忙碌，便再也没有看到像花一样的笑容了，直到——
很久以后，有一天与妹妹出去玩，回家途中遇到一位盲人在车站等车。她手拿着一跟棍子，在地上摸索着什么，并问路人有没有到钟家村的车。路人都向她投来疑惑的眼光并纷纷走开。当她问到妹妹时，我的一句“不知道”还没说出口，妹妹就抢先说“有啊……”我只好答应着：“还有……”话一出口我就后悔了，万一她真的装瞎子心怀不轨怎么办……
这时车来了，我们将她送上车，妹妹还跟司机说：“那个姐姐是个盲人……”那人摸索着回头对我们报以一个微笑，妹妹也笑了。那时，我看到妹妹脸上泛着红光，很美，像一朵刚刚开放的花朵，似曾相识。
那时，花开，花儿显得十分灿烂而不妖艳。它散发的芬芳有一种爱的味道，陌生而熟悉。我仿佛听到花儿在笑吟，声音动听而不腻耳，那是施与爱的快乐。那时我对这枝花的一切感知停留在脑海中，成了最灿烂的一颗明珠，长久的刻在心中。
7. 八年级作文大全600字 一道彩虹线
那天如常，金耀的阳光照射在窗边。草还是那样翠绿，花也还是那样鲜艳。这一天，地球仍在转。
上课中的我依旧那么活跃。一到下课，我就迫不及待的去找我的好朋友。来到她座位时，我疑惑了：“咦？怎么没人？她去哪儿了？”我带着疑问，直奔向老师办公室。我心急如焚：“老师，她怎么没来上课？她到底去哪了！”老师正在批改作业，她微微抬起了头，从嘴唇里吐出了三字：生病了。
啊，她生病了！我沮丧地回到课室。窗外原来的那缕悠闲的阳光不见了，只剩下孤寂的阴天：满满的忧愁。我的心里仿佛下了一场轰轰烈烈的暴雨，狂风呼啸着，雷声咆哮着。小水坑里淋落的雨水，显得那么浑浊。
那一天的课，插上翅膀飞走了，心也跌跌撞撞地迷路了。但人还是坐在那套桌椅上。鲜花好像褪了色。
放学铃一响，我就抓起书包，以惊人的速度跑回了家。我一手拿起电话，熟练地按下了她家的电话号码。我焦急的心迟迟不能平静下来。“喂？”电话里传出了她沙哑的声音。“你怎么了？是生病了？……”我着急地问。后来，我知道她发烧了，不过，她还有两天就能回学校了。我虽有万分的不舍，但同时也很开心：还有两天就能见到她了！
心中的暴雨终于停了，接下来，就变成了一幅新的景色：蔚蓝的天空上，出现了一道绚丽的彩虹，那，是一道爱的彩虹。
8. 作文崭新的八年级600字
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．
个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来
是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．
郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
9. 八年级《那里有爱》600字作文大全
那里有爱作文
爱，它可以是家人之间的爱、同学之间的爱，师生之间的爱……而我今天就要说一说同学之间那种真
挚、纯洁的爱。
在我读三年级时转来了一位新来的同学叫音儿，她刚进教室就好象全身闪烁着金光，不得不让人有一
种似曾相识的感觉。刚开始她学习有点困难，但她不曾放弃，因为她所花的时间都比其他同学多得多。果
然皇天不负苦心人，音儿的英语成绩从10分到92分以上，虽然有如此的成绩，可他不骄傲而且有些时候我
们不会做的题目她会做，还认认真真的帮大家解答，丝毫不马虎，但令我印象最深的还是这件事。咱班有
个调皮大王—小刚，他的名字大家一听就有点害怕，每个同学都对他敬让三分，对他的话没人敢说“不”
惟独音儿不一样，小刚不会背书就让音儿帮他骗老师一次。音儿坚定地说：“不可能，只要你用心背一定
能行!”就这样一句话，请保留此标记小刚在星期三报复音儿，将她手里的一叠试卷撞翻了而且几乎都脏了。音儿哭了
，大家看不下去，都想去告老师谁又敢。后来有一个经常被小刚打的小明偷偷地告诉了老师，老师火冒三
丈把小刚拖到了校长办公室，音儿跑了过去全班也跟着去了。但在路上音儿却说了一句另人一想不到的话
：“老师，算了，我们总得给小刚一个机会，我想他只要愿意保证不再犯这样的错误就行了。”老师听了
音儿的一番话被深深感动，也原谅了小刚，就从那时小刚学习好了，也乐于助人，小又有成为了班中的一
员了，这还得谢谢音儿。
快乐的时刻总是短暂的，音儿和我们相处了一年就走了，但她的身影却永远留在了大家的心理，在他
身上我们也学会了很多，尤其是“爱”这个字，原来同学们之间的爱是并不可少的。我也知道只要有爱才
能创造一个良好的社会风气。所以，让爱保持下去吧。