A. 作文 气球比赛
[作文 气球比赛]星期三的早上，我像往常一样来到教室里，老师对我们所有人说：“今天，我们来举行一次气球比赛，好不好”？“好啊！我最喜欢吹气球了”，作文 气球比赛。贺锦林兴奋的说。 首先我们分组，男孩子一组，女孩子一组，老师先给男孩子们每人发一个气球，看谁吹得最大。老师说：“预备，开始”！我们发现周士杰的气球怎么吹也吹不起来。原来，气球的入口不知怎么的，卷到气球里面去了。所以吹不进气，不过周士杰没有放弃，他灵机一动，想了个好办法：他用两只手围住气球的小洞，使劲地吹，气球变大了一些，再用些力吹，气球便越吹越大，颜色也慢慢变淡，像一个红红，亮亮的大梨子，“啪！”气球爆炸了，吓得同学都捂着耳朵！再看看杨文博吧！你瞧，杨文博怎么吹也吹不起来，彭苗说：“你是不是不会吹呀”！“我才不是呢！我……我只怕气球爆炸！”杨文博真赶紧解释，小学四年级作文《作文 气球比赛》。轮到女生了，彭苗使出了吃奶的劲，一下子，吹了个头那么大的气球，好厉害！再看彭驿婷，一只手拿着气球的口，一只手摸着最顶部，“呼呼，”那声音就像肥猪打呼鲁，我已经吹了很大，朱永鑫对我说：“曾琪，你的气球要爆炸了”。我听了，连忙停了下来，“哈哈，你被我骗了”。“可恶的朱永鑫，我不会放过你的”。气球吹到很大的时候像个大灯笼，在我们周围散发着粉红色的光。有几个同学虽然把气球吹爆了，但是她们一点也不害怕，我真佩服她们的勇敢！ 这次活动真有趣！
B. 关于的气球作文600
今天的作文课上发生了一件奇怪而搞笑的事“吹气球比赛”。
一开始，老师让我们俩个组｛白菜、萝卜｝中各选出一个最聪明的人上讲台，我们都非常纳闷：老师为什么要让为最聪明的人呢？那老师把他们叫到讲台上又干吗呢？就在我们疑惑不解的时候，老师从口袋里掏出两个不同颜色的气球发给了两个人，这是我明白了：老师肯定比关于气球的事。果然不出我所料，老师果然说：“下面由这两个同学比赛吹气球，1分钟谁吹的大就算赢，炸了最好，还没等老师说：”预备！开始！“的时候两个就已经吹了起来，只见他们用右手的前三个指头捏住气球口，并含在嘴里，渐渐地，左手又托起了气球，他们嘴鼓得像只青蛙一样，嘴一吹，气球长大一下，慢慢的，两个聪明人｛李阿辰、庞澳｝的气球越来越大，看样样气也快没了，突然老师说：”要让我们没吹气球的人拿起铅笔向他们的气球上攻击，“我们一听：李阿辰吓得把气球放走了，于是李阿辰又捡起气球，呼呼的在吹。
庞澳不害怕，一边吹着气球，一边在逃，看他的表情，好像在说：”别扎我的气球，谁敢扎我的气球，我就让它自动爆炸，而且，是在她的耳边哟！“一样。
老师看我们个个都扎不上，于是，老师也拿起铅笔一起扎，但庞澳同学跑得太快，又过了好一会儿，结果还是没扎上，老师和我们炸的同学因那么长时间没扎上，都不耐烦了。
老师问：”同学们，你们想不想听气球爆炸的声音？“我们异口同声：”想！“于是，李阿辰自己先拿起自己的钢笔，看到李阿辰要扎，我们女生都捂起耳朵，一脸黄色，轻轻一扎，只听”咚“的一声，气球就破了，因为李阿辰力气球太近，差一点把耳朵震聋了，所有动作全都停止了坐在座位上，一动不动，太好玩了！！
你们说，这是不是一件奇怪而搞笑的事呢？
C. 放气球的作文
作文最好自己写吧，
建议不要在网上找，
因为你现在可以用手机找作文，
倒是将来考试中你不可能在网上找作文吧。
D. 介绍气球的作文
紫红色的天空中飘散着五彩缤纷的气球。是谁，是谁戳破了我的梦，是谁打破了我的城堡，是谁把我从最童真的地方拖出来？
经过磨练的我，蜕去了那层最充满童真的皮。随着它的离去，让我知道了许多，得到了许多，同时也让我失去了许多。也许失去只是为了让我得到的更多。但是在今天，不再是失去，而是丢弃。我丢弃了我最纯真的梦，取而代之的却是一个个看似伟大的抱负。
不止一次问过自己，这么多年，失去了，丢弃了那么多，而新知识，抱负一次次地如精卫填海般的堵塞我的脑袋。这一切的一切都是为了什么？为了有一个光明的前程？为了以后有一个更好的环境？为了父母老师去奋斗？
没有人可以告诉我真正的答案，而我的答案永远徘徊在是与不是之间。我希望它能给我一个我想要的答案。
它的流逝，冲刷着我的心灵，让我渐渐懂得了“要求什么，无求什么。”
看着天上闪烁的繁星，一幅幅画面浮现在脑海中，我的心里已有了答案，如今的奋斗是为自己，亦是为了父母、老师。打破心中的枷锁，是为了今后更好的我。
人生如戏，戏如人生，只有演好这场戏，才能演好人生。
他告诉我，勇敢打破枷锁，去勇敢的追寻自己心中最靓丽的那一道风景。
我会在以后的人生中，用知识，用经验，去填补，去修复我心中那个已被戳破的气球。
E. 小朋友放气球的作文大全
今天张老师拿来了两个气球，一个是紫色的，一个是红色的。张老师先吹紫色版的气球，她鼓起权腮帮子，使足了气开始吹，可气球没有一丝动静，还是那么短，那么扁！张老师很不服气，憋足气使劲吹，脸都憋红了，可气球仍然无动于衷。
幸好我们班有个吹小号的同学叫张雨页，她上来挑战，从老师手中接过了红色气球，只见她一口一口不慌不忙地吹了起来，气球慢慢地鼓了起来，越来越大，有些同学怕吹大了会爆炸，就捂住了耳朵，张雨页脸也吹红了，老师叫停了下来，看起来像一个大大的、鼓鼓的、大香肠！真让人直流口水！
“放气球喽，放气球喽”，同学们大叫着，只见张老师把气口朝下，手一松，气球就朝天花板飞去，但是过了一下，气球来了个“载头葱”，一下子它又腾空飞起，可是最后没气了，只能低空打转转，掉在了一位同学的手里。 放气球的时间总是快乐而短暂的，用作文是写不出那激动场面的，不如你们也来一次“气球历险记”体会其中的快乐！
F. 我揭开了气球的秘密作文大全
一天，旋旋正在帮妈妈晒衣服，他晒好衣服一看，说：“哎呀！衣服怎么全版都沉下去权了？”
他想：“要是气球能把挂衣服的线飞直，那该多好啊！那我买几个气球试一试。”于是，旋旋跑到商店里买了几个气球，匆匆忙忙地跑回家，就把气球挂在晾衣服的绳子上，并打了一个结，这下好了。从远处一看，呀！晾衣绳直起来啦！衣服不会再沉下去啦
旋旋，你真聪明！
G. 作文一个充满爱的气球
有一只气球，不知怎么描述它的颜色，只知道，它已经诞生了好几年。它本来瘪瘪的，可版是后来却鼓权鼓的，而且在全国各地都有了和它一样的兄弟姐妹。
这只气球，需要人们用充满爱的气吹它。天真无邪的孩子们吹它，它就变成粉红色的；如同园丁的老师们吹它，它就变成绿色的；白衣天使似的医生们吹它，它就变成白色的；面朝黄土背朝天的农民们吹它，它就变成黄色的……大家都吹它，它就变成五颜六色的了。这只气球鼓了，吹它的人们就松开了紧抓着它的手，让它飞呀飞，飞过知识的海洋，飞过智慧的森林，飞过科技的山峰，一直飞到边疆，飞到高原，飞到山区，飞到草原。边疆、高原、山区、草原的孩子们看到了五颜六色的气球，急忙纵身一跳，抓住了它。他们解开了紧紧系着气球的线，让气球里那充满着爱的气冲向大地。真神奇呀，大地上刹那间长出了一座座新的学校。孩子们乐开了花，他们从此走进了知识的殿堂。
现在，你猜到了吧，这爱的气球其实有一个特别动听的名字——希望工程。它的颜色其实就是爱的颜色。
H. 我是一个气球作文怎么写
我是一个红通通抄的气球，袭我来自一个富贵的人家里，他们家里有三个非常可爱的孩子，她们三个都特别喜欢跟我一块儿玩。她们仨都渐渐地长大了，都嫌跟我玩太幼稚了，所以，趁着我没有气了，就把我扔到了马路上。不过，幸运的是，一个老师看到了我，把我捡起来，把我吹满气，放到夜空中飞了。
被救的时刻
我在夜空中飞来飞去。正好，风累了，我也累了，天也亮了，我落到了一片绿油油的草地上，刚想要歇歇脚，却被一条流浪狗拖着，放到了石头上，准备用爪子把我抓爆，幸亏来了一阵北风，把我从危机重重的地方救了出来。
有爱时刻
我被吹到了一个皮匠的屋里，他看到我肚子里没有气了，就给我吹上气了，而且，每天，他都要抚摸我，他的掌心特别暖和。
这是我“人生时刻”最大的礼物了。
不久，他就改行了，成了一个有名的大老板，赫赫有名的大老板！他还给我买了许多朋友，比如：“红红”、“蓝蓝”、“青青”、“好好”……从此，我们每天都开开心心地生活在一起！
I. 科学小实验(吹不大的气球)作文大全
的人是那一来位清洁工人.我仅源仅见过她一面,但她那种形象,那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里,给我流下了深刻的印象.在她身上,我体会到许多人生的道理.
那时第一次见她,是在放学的路上,当时下着倾盘的大雨.路上的人个个披着雨衣,撑着伞,匆匆忙忙地回家了.这时候,我望见了我家门口的垃圾堆旁,有一个人,在那清理垃圾,是谁在那儿呢?这么大的雨应该不会是清洁工人吧?带着疑问,我走了过去.只见一位满脸是尘埃阿姨,穿着破烂的雨衣,（水从雨衣的“洞洞”里流了进
J. 玩玩气球该怎么写作文
你好，这个你可以写，为什么你会喜欢玩气球呢？你觉得气球有什么好玩的？