A. 走进什么的作文450字
朱自清，这个名字相信大家一定不会陌生吧！
第一次接触朱自清，是因为《荷塘月色》这篇文章“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着青纱的梦。”如此清词丽句，好似有一股宛转的魔力吸引住了我。我多次魂牵梦萦，我发疯似的想了解他的履历，他的思想，他的骇世之作，终于，我跑遍了大小书城，终于我买到了我向往已久的《朱自清全集》。
当我翻开书页，淡淡的书香向我袭来，我走进他，跟随他，将他的思想融入我的骨体，我的血液，第一篇便是《春》每多读一面，在心中便沉淀出一种不同的感受。读他的文章，犹如聆听大自然的天籁；好似观赏高山流水，云雾萦绕蒸腾，升华到人天合一的境界，宛若是从远古飘来的讯息，洗去人间的浮华，散发出人性最纯的感动！
西汉刘向云：“书如药也，善读可以治愚。”朱自清的文章。珍藏着人生思想的精髓。
捧起散文，便爱不释手，我感慨他是文坛最绚丽的一朵奇葩，依稀看见一位风度翩翩，才华横溢的青年，站在船头，仰望北大母校，清风吹皱湖中的道道柔波，吹开他幽幽的思绪……
B. 走进什么什么的生活的作文
我的家乡在农村，那里的风景令人赞美，那里的生活令人留恋。
风景
在乡村，就属秋天的田野最为美丽，最有生机。
田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着诱人的芳香，翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞洒落在田间；黄澄澄的稻杆，被谷穗坠得直不起腰，可它还是使劲地随风摇曳，好像是在为金色的田野唱着赞歌。这时，辛苦许久的农民脸上也露出了丰收的喜悦。我相信：这时的人们最快乐！
生活
农村里的人们虽然没有城市的人们生活的多姿多彩，也没有城市人穿的花枝招展，但他们也有自己的特色。
一走进乡村，就能见到在河中玩耍的小鸭子，一会儿把头伸入水下去觅食，一会儿游上岸走来走去，真有趣！走到房前，一眼看到的就是那矮小的房屋，那房屋虽然矮小，但依然有着一种诱人的绿色，为什么呢？因为在乡村每家每户都会种瓜，瓜藤爬上屋檐，从远处看就像一片绿绿的海洋。乡下人家有一种习惯和城市大有不同，因为乡村场地大，应此，家家户户都喜欢在门前吃饭，一日三餐，都是如此。早上看着红霞吃着简单的早饭；傍晚，吃着美味佳肴，一边看着夕阳，一边听着鸟叫，真是赏心悦目！夜晚，繁星满天，他们一闪一闪的眨着眼睛，因此，乡村的孩子喜欢倚着墙角在微风中数着小星星，还喜欢借着月光在田野里抓蝈蝈，跟喜欢依着妈妈在鸟儿的“摇篮曲”中渐渐睡去。
乡村，不富有但快乐；乡村，不壮丽但有一股自然的气息。
五
乡村生活体验记1400字
暑假到了，不用上学了，忙活了一学期的我，可以好好休息一下了。于是整天宅在家里，打开空调，沉浸在电脑、电视里。老爸见此情况，怕我成了“宅男”。借着到农村办事的机会，“强迫”我去农村体验生活。
被老爸“强迫”去农村，我很不高兴。印象中，农村没电脑，没空调，到处都是灰尘，随处可见臭哄哄的鸡粪、牛粪和吸血的蚊子，饭菜也不好吃，没有汉堡，没有可乐。一路上我嘀嘀咕咕，满脸的不情愿。
一下车，一股热气涌上来，本来就很不高兴我，这样一热就更烦躁了。主人把我们请进屋里，为我们端上葡萄。我二话不说，拿起一颗葡萄吃，咬破葡萄，一股甘甜的果汁涌出来，不带一丝酸味。再嚼，又嚼到软软的、饱满的果肉，带着皮一起吃，竟吃不出皮的涩味，还略带一种清香的果香味，“嗯”太美味了。我的心情立即好了起来，又抓了几颗葡萄，狼吞虎咽地吃起来。主人叔叔看出我很喜欢吃葡萄，便笑嘻嘻地说：“小弟弟，这葡萄好吃吧，是我们公司种的，要不要去体验一下摘葡萄呀！”嘿，正合我意，我连声答应。
叔叔给我一把专用的剪刀，叫了一位大哥哥带我一起去摘葡萄，不一会到了葡萄园。“哇，真大呀！”我感叹到。一眼望去，全是葡萄架和成行的葡萄藤，每根藤有手指般粗，上面长满了绿色的葡萄叶，怎么不见葡萄呢？哥哥说：“葡萄都用专用的纸袋套住了，这样要更绿色环保些。摘葡萄时，要先拆开袋子，看葡萄熟了没，再用剪刀把熟了的葡萄剪下来。”“哦”我似懂似非，看哥哥示范了一下，就拿着剪刀，提着篮子摘葡萄去了，我挑中了一串大葡萄，迫不及待地拆开套袋，“哇！好大一串葡萄啊！”，每颗葡萄都相互拥挤着、黑中透紫，薄薄的果皮包裹着饱满的果肉，看起来十分诱人。我拿着剪刀不知从哪里下手，正犹豫时，哥哥过来相助，找着葡萄的蒂部，左手托着葡萄，让我从蒂根部剪下，“咔嚓”，一串葡萄摘了下来。不一会，我们就摘了一篮子葡萄，回去的途中，我蹦蹦跳跳，十分兴奋，一点不觉得热。回去后，叔叔热情慷慨的说：“小伙子，干得不错哦，这篮子葡萄全归你了。”我转过头问爸爸：“可以吗？”爸爸点头默许。我回过头兴奋地说：“谢谢叔叔！”，我高兴的又蹦又跳。老爸看着我满头
C. 以走进什么什么为题的500字初三作文
以 走进初三吧
时间的脚步永远都是那样的轻快，转眼间它就引领我走进了初三这个象征着只有努力才能取得成功的大门。现在回想一下，自己好像还是处在刚刚进初一的那几天一样，然而，我的确已经是一名初三的学生了。
走进初三，我已经成为了一个有理想，有目标的孩子了，不，也许不应该再说是孩子了，而是一个真正的人了，因为我又大了一岁。
走进初三，父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学习而生出的黑眼圈和皱纹，看着他们为我而日渐斑白的双鬓，我这才意识到我的责任有多么重大，为了父母，为了我自己，我必须努力，努力，再努力。
走进初三，看着和自己同窗三年的朋友们，再想想即将到来的离别，便有一种说不出的惆怅，也许到了那时，我们又会轻声地吟道：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
走进初三，我想我的课余生活会更加乏味，因为我不得不为不久之后的中考做准备。然而，我却相信，初三的学习生活就像是一道绚丽的彩虹，在这里，到处都洋溢着自信的微笑，珍藏着努力的汗水，在这些背后，同时也一定会散发出成功的芳香。我记得朴树有一首个是这么唱的：“Never lose my passion,it's on my way,all the colorful days.”
的确，初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜；初三就是一个还未实现的梦想，一旦努力一些，便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。因为，走进了初三，就是多姿多彩的日子。走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟——一片贫瘠，但是却充满着幸福；走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠——一片荒芜，但是却接受着阳光的爱抚；走进初三就像走进了人间炼狱——一片凄苦，但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望。
走进初三，我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒；走进初三，我们不得不放弃流行音乐中的形形色色；走进初三，我们不得不放弃体美劳课上的随随便便；走进初三，我们不得不放弃平时做题的散散漫漫。当我们放弃了这些，变得无欲无求的时候，我们会领略到认真学习的喜悦和老师家长们的亲情。
走进初三，我们变得开始不注重自己的外表了，而是注重所获知识的多少。有时候，同学的衣服扣子扣错了位，还高高兴兴地捧着本书津津有味地品读。我们也变得开始不注重自己的身体，而是学习的注重锲而不舍了。有时候，为了解出一道挠头的数学题，会不知疲倦地学习到深夜。为了能及时消化当天所学的知识，却不顾父母的关心而废寝忘食。当我们达到了忘我境界的时候，突然感受到了师长的关怀与体贴。
走进初三，大家都有了一个共同的奋斗目标，那就是——冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。
走进初三，虽有凄苦，但是期间有真正的甘甜。虽有荒芜，但是我们有仙人般的意志。虽有贫瘠，但是我们精神上富有。
走进初三，正是走向成功的开始。
D. 带你走进什么的作文怎么写
带你走进我的家乡土楼
读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与某些地名不期而遇。请让我带你走进我的家乡土楼——福建土楼。
我的家乡土楼有着悠久的历史，是世界文化遗产。土木结构，有方有圆，形式多样。圆楼主要有建筑面积最大的承启楼，有土楼公主之称的振福楼，有土楼王子之称的振成楼。说起振成楼我还有一段难忘的记忆呢！
振成楼位于福建省龙岩市永定区湖坑镇洪坑村，是一个5A级风景区。振成楼整个外形像古代的官帽，素有“东方建筑明珠”之美誉。楼外一排排的翠竹，一排排的绿树，一簇簇的鲜花，成为振成楼的“点睛之笔”。
振成楼是楼中楼，外楼有三层高，一楼外墙全是封闭，没有窗户。我好奇地问：“妈妈，为什么一楼没有窗户呢！”妈妈笑了笑说：“以前社会治安不好，外面的强盗或土匪来抢劫，可以提防他们爬墙进攻。”走进振成楼里，发现有两口水井，我又好奇地说：“妈妈，这两口水井是干什么用的呀？”妈妈指着眼前的水丼说：“这一口是阴井，对面的那一口是阳井，两口井的水温不一样，真是奇妙着呢。”据当地导游说，往阴井投硬币可以驱魔辟邪，往阳井投硬币可得苍天保佑。哈哈，我也投一个吧，保佑我们的家乡越来越美，保佑我们的祖国越来越繁荣富强！
来到后院，犹如仙境一般，绿草如绿色的地毯铺在地上，鲜花一朵一朵的犹如亭亭玉立的仙子，树上时不时传来几声婉转的鸟鸣。我心里高兴的想：土楼，多么美啊！如果我能在这宛如仙境的地方住上一夜，等天亮醒来，还可以看见第一缕阳光透过窗棂，那该多好啊！
妈妈突然睁大眼睛问我：“你知道担任过永定一中的校长有哪些人吗？”我茫然失措，心里想：不会是这里人吧。妈妈莞尔一笑地说：“振成楼的楼主林亮之先生，早年毕业于日本早稻田大学，回国后在我们福建省担任过七个县的县长，还担任过我们永定一中的校长，是一位很有作为的儒官，深受人们的爱戴呢！”我心里想：原来土楼不仅美丽，还流传着许多著名人物的励志故事啊！”
这就是我的家乡土楼，有着古香古色的民居，有着著名人物的故事，还有着我强烈的故乡情结。欢迎你来土楼做客，我的乡亲们会很热情地接待你的。
E. 走进什么为题写篇作文350个字
以 走进初三吧
时间的脚步永远都是那样的轻快,转眼间它就引领我走进了初三这个象征着只有努力才能取得成功的大门.现在回想一下,自己好像还是处在刚刚进初一的那几天一
样,然而,我的确已经是一名初三的学生了.走进初三,我已经成为了一个有理想,有目标的孩子了,不,也许不应该再说是孩子了,而是一个真正的人了,因为我
又大了一岁.走进初三,父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学习而生出的黑眼圈和皱纹,看着他们为我而日渐斑白的双鬓,我这才意识到我的责任有多么重大,为了
父母,为了我自己,我必须努力,努力,再努力.走进初三,看着和自己同窗三年的朋友们,再想想即将到来的离别,便有一种说不出的惆怅,也许到了那时,我们
又会轻声地吟道：“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩.”
走进初三,我想我的课余生活会更加乏味,因为我不得不为不久之后的中考做准备.然而,我却相信,初三的学习生活就像是一道绚丽的彩虹,在这里,到处都洋溢
着自信的微笑,珍藏着努力的汗水,在这些背后,同时也一定会散发出成功的芳香.我记得朴树有一首个是这么唱的：“Never lose my
passion,it's on my way,all the colorful days.”
的确,初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,但细细品尝,便会发现其中的甘甜；初三就是一个还未实现的梦想,一旦努力一些,便会发现梦想离现实其实只
有一步之遥.因为,走进了初三,就是多姿多彩的日子.走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟——一片贫瘠,但是却充满着幸福；走进初三就像走进了撒哈拉
大沙漠——一片荒芜,但是却接受着阳光的爱抚；走进初三就像走进了人间炼狱——一片凄苦,但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望.走进初三,我们不得不放弃篮
球场上的萧萧洒洒；走进初三,我们不得不放弃流行音乐中的形形色色；走进初三,我们不得不放弃体美劳课上的随随便便；走进初三,我们不得不放弃平时做题的
散散漫漫.当我们放弃了这些,变得无欲无求的时候,我们会领略到认真学习的喜悦和老师家长们的亲情.走进初三,我们变得开始不注重自己的外表了,而是注重
所获知识的多少.有时候,同学的衣服扣子扣错了位,还高高兴兴地捧着本书津津有味地品读.我们也变得开始不注重自己的身体,而是学习的注重锲而不舍了.有
时候,为了解出一道挠头的数学题,会不知疲倦地学习到深夜.为了能及时消化当天所学的知识,却不顾父母的关心而废寝忘食.当我们达到了忘我境界的时候,突
然感受到了师长的关怀与体贴.走进初三,大家都有了一个共同的奋斗目标,那就是——冲过中考之独木桥,顺利地升入高中,考上大学,接受更多的教育,掌握更
多的知识,学会更多的做人的道理,享受更多的精神财富.走进初三,虽有凄苦,但是期间有真正的甘甜.虽有荒芜,但是我们有仙人般的意志.虽有贫瘠,但是我
们精神上富有.走进初三,正是走向成功的开始.
F. 走进什么作文600字
走进清洁的明天
我们现在的环境太脏啦：烂纸到处都是，废塑料满天飞，人们随地吐痰，到处堆满垃圾。在我们的周围，空气变脏了，水变臭了，乱砍乱伐树木,最可怕的是出现了沙尘暴。
有一天，我正在马路上玩，突然，一场特大的沙尘暴出现了。顿时，飞沙走石，遮天蔽日，真象《西游记》里妖怪出现差不多。我睁不开眼，找不到路，又无处藏身。正在这时，眼前一亮，出现了一个金光闪闪的飞碟。紧接着，听到一个声音在喊：“小朋友，快来这儿避风。”我想也没想，就跑了进去。啊，里面可真美呀，与外面的世界大不相同，里面空气新鲜、温润，到处摆满了鲜花，还播放着优美的音乐。从一个房间里出来一个人，外貌奇特，对我说：“你好，我叫阿铁，是来你们二十一世纪旅游的，你们这儿别的都不错，就是环境太差，我准备带你去22世纪看看，怎么样？”“那怎么去呢？”“穿越时空隧道呗！”我一听高兴极了。飞船开起来了，速度极快，我耳边只有呼呼的风声。穿过一个长长的隧道，就这样我和阿铁来到了22世纪。
22世纪的地球可真美啊！到处是参天的大树，绿油油的草地和芳香的鲜花。这儿气候温暖，湿润，空气清新。我忍不住深深地吸了一口气，一下子被陶醉了。看呀，小鱼在清澈的河水里自由自在地游着，小鸟在枝头唱着欢快的歌，多彩多姿的蝴蝶在花间飞来飞去。我迷恋这优美的环境，久久不愿离去，可我又想念爸爸、妈妈、老师、同学，又想起了我们今天的地球。我在想：为什么我们不能爱护环境，保护环境，美化环境，让世界早一点儿进入这清洁的明天呢？
G. 走近什么 半命题作文
在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入一个个神奇的世界：我为勤劳
善良的灰姑娘获得美好的生活而高兴；我为小乌龟战胜小白兔而开心……我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪撬和圣诞
老人一起，给小朋友送去礼物。《安徒生童话》、《格林童话》让我童年的世界多姿多彩。幻想中我曾到富丽堂皇的海底王国做客，去寻找化作泡沫的小小美人鱼；
到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏；为那卖火柴的小女孩儿送去温暖的羽绒服；给变成天鹅的丑小鸭献上美丽的鲜花……
书伴我度过了纯真的童年时代，又引领我走进多彩的少年时光。
随着年龄的增长，那薄薄的故事书、童话书变成了一本本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师的童年生活；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样
炼成的》让我懂得了生命的意义；《中华上下五千年》让我知晓了中国灿烂的文化和悠久历史；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇；《流浪狗和流浪
猫》使我懂得了什么是真正的友谊；《海伦·凯勒》使我明白了命运掌握在自己手中的真谛；《唐诗三百首》让我品味到了李白的洒脱，杜甫的深沉，辛弃疾的悲
壮，李清照的委婉……
书，像一位知心的朋友，安抚着我的心灵；书，像一位博学的导师，开启了我的智慧。书，像一位智者，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，升华着我的人格。书，
给我插上了理想的翅膀,让我在知识的海洋里翱翔。
书，美化了我的心灵，丰富了我的知识，提高了我的写作水平和语言表达能力。每当我把学到的优美词句恰当地运用到我的作文中时，每当看到老师给我肯定的评语
时，每当老师在把我的作文读给同学们欣赏时，我就想，这难道不是读书对我的回报吗？
英国文学家莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好比没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
同学们，爱书吧！与书相伴，我们的心里将永远是明媚的春天；与书相伴，人生路上的阳光将更加辉煌灿烂！
同学们，就让我们投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的朋友，让好书伴我们一起成长！ 走近幸福 黄昏。退潮。
细软的沙砾渐微露起，海天一色，绵延不绝。 天地交汇之际，投下的那道宁静之弧，就像是幸福。
无法摒弃尘世的喧嚣，于是我们在这紫陌红尘里如蚁般不断奔波劳累。有太多太多的人在其中茫然失措，懈怠了感知幸福的“能力”。物欲与竞争在空气中嘶哑地挥
喊，抖一抖，身上除了沧桑只剩下疲倦。幸福对于他们来说，只是一个遥远的憧憬，无法企及。 可是，在我看来，他们错了。
生活赋予每一个人的都是相同的，为何有的人生命充满的是那些温暖而美好的声音，有的人却只记住了冷雨弥漫的孤单清晨？幸福一直都在我们的不远处，只是有时
缺少了一种发现的心境罢了。
历史恒沙，会蓦然发现原来各人所追求的幸福全不相同。“行到水穷处，坐看云起时”是王维的幸福，而渊明却更衷情于“采菊”于东篱之下；太白在山水之间与酒
共舞，“梅妻鹤子”的林逋……我想，这是他们所钟爱的生活方式，是他们心底最美好的幸福吧。 那我们呢？是否幸福？ 我想，是的。
生活在现今这个优越的社会里，是无法想象以前那些祖辈们所生活的那个时代的。当听着老人回忆童年时生活带给他们的艰辛与窘境，看着他们满怀感慨地喟叹那时
的颠沛流离，我想，我们是幸福的。没有让我们饱尝生计的困苦，也没有远离家乡历尽生活的罹难。我们的头顶，似乎总有着庇护，不曾经历太多真正的疾风骤雨。
此时，是否也有种叫“幸福”的液体流入心底？
是的，当那些山区里衣衫褴褛的孩子将他们对知识渴求的双眼望向我之时，那根最柔软的弦被触动了。幸福？当然。因为也许当我正在吟诵“蒹葭苍苍，白露为霜”
的瞬间，他们却顶着烈日高照在田里除草；当我还在为那些“XYZ”头疼不已时，他们却为了得到一本捐助的新书而手舞足蹈。我这一颗感恩的心，揣满了幸福。
有很多时候，我们并不是不幸福，而是缺少了一份知足的心境去领会那些存在于我们身旁的平凡得让我们忽视的幸福。 幸福，它是爱的回声。
黯然垂泪之时，递上的一张纸巾；出门远行之时，送上的絮语叮咛；迷茫无助之时，传来的微笑鼓励。是幸福，一种甜蜜温馨的感觉。不需要踏过荆棘满地，翻越陡
峭山壁。只是恋人间“相见不得语，蜜意眼中来”的一个凝视，是两个白发苍苍的老者相互依偎，漫步在大街上的背影。
幸福似一首无言的歌，在生命中无规则地跳跃。
于我而言，幸福很简单的。在书香的天空下穿梭不止，感受易安从秋千上的少女到走向成熟与睿智的蜕变，感受海子面对大海时的春暖花开与倒卧在铁轨后灵魂的自
由，都让我觉得幸福，是那种浸透芳香的充实幸福。与家人“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”团坐在一起赏雪听乐之时，我觉得幸福，是那种任何都无可替代的天伦之乐
所带来的幸福。 “幸福是灵魂的一种香味。”罗曼·罗兰如是道。
海水慢慢趋平，黄昏也退尽它绝美的华纱。浅浅的沙滩记下的是捡拾贝壳时淡淡的脚印，在孩童眼中，无论什么样的贝壳都是一个童话。捡拾的过程是种美丽。
我们从不缺少幸福，缺失的是一种心境。
H. 走进 的作文怎么写
请问这是半命题作文吗
如果是的话，你在后面可以填入的词汇有两类，一是回地点，二是答抽象的空间
比如第一种的话，博物馆·公园....都是可以的，就看你是否要写成游记了
第二种可能更好写，比如说，走进自己的内心，可以是对自己重新的认识，可能是在进行了一系列的困难之后，得到了启发，走进自己是个不错的选择
我不知道我这样审题是否有问题，如果你有对于题目更多一些的信息的话，我想可能会更好一些，希望我的回答能够帮助你
I. 请以走进什么为题写一篇作文
【走进科学的快乐 】
走进科学,科学界中有许多妙不可言的事情,观察气象,收集标本,科学实验,科普活动,生活发现等都是探索科学的一种,人类因科学而进步,科学因人类而创新,人类离不开科学,科学也离不开人类.
——题记
星期天上午,阳光明媚,万里无云,由于父母不在家.写完作业后我便决定出去找我的“PARTNER”们玩儿一会.
来到晾衣间我随手拽下衣服并且玩了一个“灌篮”.哎呀!只见衣服从晾衣架的另一侧落入了水盆里弄湿了.这可怎么办?衣服湿了可怎么出去玩啊!况且“老”妈知道后一定又会唠叨个没完.干脆把衣服洗了吧!这样一来说不上还能得到妈妈的表扬呢!
说干就干,我将洗衣盆端到水房,打开了吐水的小鸭子（水龙头）又接了一些水.我将衣服在水盆中充分浸湿后打上洗衣皂,便上下翻动地洗着,这时一枚1元钱硬币从衣兜掉出来落在水盆里,我忙伸手去捞,可是我发现这枚硬币竟然漂在了水面上.咦!硬币怎能漂在水面上?我观察了一会,见硬币还在水面上漂着.我想在清水里要是也能这样就好了,因为那样就不用担心硬币掉入水中而找不到了.试一下,我将洗衣服水倒掉,端来一盆清水,将硬币投入水中,这次的“实验”结果变了,硬币沉入水底.咦!怎么回事,我又换了一盆带洗衣皂水,又试了一次,硬币漂起来了,这是“WHY”回事?
带着疑问,我上网找,没有找到答案、翻学过的书找,也没有找到答案.
到哪去找答案呢?我一拍脑门,有了,去新华书店找我的学习“秘籍”——《十万个为什么》.来到新华书店,果然找到了答案.原来这种现象是水的“张力”作用的结果,水的张力=水+影响物,这种影响物就是诸如洗衣皂之类的东西.硬币不沉底的秘密揭开了.
在回家的路上,我一边走一边思索着：科学太奇妙了,科学太有趣了……我喜欢这里的奇妙和这里的趣事,但我也知道,生活中还有许多有趣的迷等着我们靠撑握的知识去探索,所以,我决心充分利用好现在的每一天,好好学习,用更多的知识去解科学奥秘之密,为中国争光、为中国添彩!
一次不经意的实验让我了解了科学里的神奇,体验到了解开科学神奇的快乐……