一年级看图拔河写作文

① 拔河比赛看图写话一年级

拔河比赛
春天来了，春暖花开，到处春意盎然。全校的同学们一起去公园春游。专公园里碧绿的青翠属的树木迎风摇摆着，像是在欢迎我们的到来。 7班和4班在铺满新绿的草地上拔河。每个班派出六名队员参加比赛。每个队员紧紧的抓住绳子，脚用劲的踩着地，上身往后倾。 “嘀”裁判员一声哨响，双方队员马上用尽全力往后拉，脚一步一步往后退。啦啦队紧张的大喊：“加油、加油，7班加油。”很快，在同学们的努力下7班胜利啦！ 同学们可高兴啦！有的在笑、有的在叫，还有的说：“我们班胜利了，我好开心呀！”几只小鸟围着我们，好像也是在为我们的胜利喝彩

② 小学一年级拔河比赛作文怎么写

拔河比赛
今天天气格外晴朗，深蓝的天空一碧如洗，太阳暖洋洋的，风儿轻轻地内吹着。同学们正容在公园天下对面兴高采烈地举行一场别开生面的拔河比赛。
双方队员立即在老师的指导下，进入场内指定的位置。只听裁判说：“准备好了吗？”双方队员摆好架势双手死死抓着麻绳两脚像钉子一样牢牢钉在地面。
第一回合因为我们心里紧张所以输了一局。然而我们没有灰心，果然不出所料，他们太骄傲了，第二局被我们打下虎山。终于到了总决定，我们两方不分上下，然而我们齐心协力，大吼三声。我们队员像充满力量一样用力一拔，不知哪来的叫声四（2）班赢啦！我们放下麻绳，立即像小鸟一样要飞上天了。
拔河比赛太有趣了！我们沉浸在比赛后的欢乐和喜悦之中。
希望能帮到你
谢谢采纳

③ 一年级看图写话拔河30

春天来了，春暖抄花开，到袭处春意盎然。全校的同学们一起去公园春游。公园里碧绿的青翠的树木迎风摇摆着，像是在欢迎我们的到来。
11-7班和11-4班在铺满新绿的草地上拔河。每个班派出六名队员参加比赛。每个队员紧紧的抓住绳子，脚用劲的踩着地，上身往后倾。
“嘀”裁判员一声哨响，双方队员马上用尽全力往后拉，脚一步一步往后退。啦啦队紧张的大喊:“加油、加油，11-7班加油。”很快，在同学们的努力下11-7班胜利啦!
同学们可高兴啦!有的在笑、有的在叫，还有的说:“我们班胜利了，我好开心呀!”几只小鸟围着我们，好像也是在为我们的胜利喝彩!

④ 拔河比赛一年级看图写话

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯专腰，还有的活动属活动手腕。只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。

场面多么激烈啊！运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦。

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢！这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说："祝贺你们取得了胜利”。

拔河比赛是指人数相等的双方对拉一根粗绳以比较力量的对抗性体育娱乐活动。有人认为中国古代的"牵钩"就是早期的拔河运动，源于春秋战国时期。最初拔河主要用以训练兵卒在作战时钩拉或强拒的能力，后来被水乡渔民仿效，成为一项民间体育娱乐活动。唐宋以后，拔河渐在民间盛行。712~756年，唐玄宗时曾作过千人参加的拔河比赛活动。拔河活动不仅在民间流传，而且在皇宫中也有举行。

⑤ 一年级看图写话,拔河比赛

春天来了，春暖花开，到处春意盎然。全校的同学们一起去公园春游。公园里碧绿回的青翠的树木迎风摇摆着答，像是在欢迎我们的到来。
11-7班和11-4班在铺满新绿的草地上拔河。每个班派出六名队员参加比赛。每个队员紧紧的抓住绳子，脚用劲的踩着地，上身往后倾。
“嘀”裁判员一声哨响，双方队员马上用尽全力往后拉，脚一步一步往后退。啦啦队紧张的大喊:“加油、加油，11-7班加油。”很快，在同学们的努力下11-7班胜利啦!
同学们可高兴啦!有的在笑、有的在叫，还有的说:“我们班胜利了，我好开心呀!”几只小鸟围着我们，好像也是在为我们的胜利喝彩!

⑥ 小学生拔河比赛看图说话作文怎么写

作文要根据题目的要求选定了某件事，就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事，具体如下：

今天是周末，一群孩子在公园的草地上进行拔河比赛，他们欢天喜地欢呼着。为了安全，他们在拔河比赛之前进行锻炼，他们伸伸腿，弯弯腰，准备使出全身得力气来拔河。看拔河比赛开始了！一个孩子当裁判，其他的小朋友摩拳擦掌开始准备比赛了。

他们都很用力，好像绳子要被他们给拔断了，观众们看得入迷，给他们加油鼓掌。他们说：“你们要加油呀！”拔河的小朋友的身体都像要倒了似的，都咬紧牙关努力的在拔河，他们气喘吁吁的脸都红了。拔河的场面激动人心，小冠军们欢蹦乱跳的非常的高兴。

(6)一年级看图拔河写作文扩展阅读

写作文注意事项：

1、一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这是“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。

2、“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在，所以经过要写得具体生动。

3、对事件中的人物，特别是主要人物，     当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

⑦ 看图写话，拔河比赛怎么写

拔河比赛
老师为了让我们锻炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。专
老师安排我们和五属班比赛，两队队员都拭目以待，同学们有的拿着绳子，有的赛前做准备，还有的呐喊助威。
哨声响起，比赛开始。两队谁也不让谁，实力不分上下，最后五班输在我们班的脚下。
我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道：“胜利啦！”
天上的小鸟说：“胜利啦，胜利啦。”周围的小花小草说：“赢了，赢了。”

⑧ 一年级看图写话,拔河

问题设置一：

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），还有的（ ）

问题设置二：

只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（ ）

问题设置三：

你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（ ），有的（ ）还有的（ ）

引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；

问题设置四：

围观的我们（ ）

引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等；

问题设置五：

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家（ ）

提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳

问题设置六：

天空中飞翔的小鸟仿佛在说（ ）

范文：

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。你看！场面多么激烈啊！运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢！这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：“祝贺你们取得了胜利！”

⑨ 拔河比赛看图写话

拔河比赛来

老师为了让我们锻源炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。
老师安排我们和五班比赛，两队队员都拭目以待，同学们有的拿着绳子，有的赛前做准备，还有的呐喊助威。
哨声响起，比赛开始。两队谁也不让谁，实力不分上下，最后五班输在我们班的脚下。
我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道：“胜利啦！”
天上的小鸟说：“胜利啦，胜利啦。”周围的小花小草说：“赢了，赢了。”