❶ 写人的优秀作文300字！最后要有简单感受！
我的老师
我的老师姓李，她是在三年级时担任我们的班主任的。老师的衣着很得体，总喜欢穿那双会唱歌的高跟鞋，走起路来非常好听，淘气的男同学最怕了。老师常常把头发盘起来，圆圆的脸上有一双又大又黑的眼睛，鼻梁上还有一副漂亮的镶蓝边的眼镜，看上去很有学问。
我很喜欢上语文课，语文课上老师经常先给我们范读一遍课文，然后再让同学们读。边读边分析，不懂的地方老师耐心给我们讲解。老师的语言很丰富，教学方法也灵活多样。尤其是她朗读课文的时候非常引人入胜，听她朗读简直就是一种享受。
《卖火柴的小姑娘》这个故事我都能背下来，但是在老师充满感情的朗读中，我们都表现出了对小姑娘的无限同情，好像这一切就在我面前。读到小姑娘要死了那一段，老师的声音颤抖了，我们也情不自禁的留下了眼泪……
我们的老师还是个热爱生活、多才多艺的人。她经常教我们编织、画画、拍照，有时还教我们一些生活小妙招。我特别崇拜老师，真希望长大以后也能成为她那样的人。
我的朋友
人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外,那就是友情."世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳."
小学三年,她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊是什么;她和我一起分享成功的喜悦,失败的难过;又是她和我一起笑,一起哭……她,和我一般高的个子,梳着俩辫子,看上去还是那么稚气;她"文武双全",不但学习成绩优秀,还是校田径队的佼佼者;她做事认真,是老师的得力助手,同学们的好伙伴;她性格直爽,喜欢给同学们指出错误的地方,所以免不了会得罪一些同学,但她丝毫不介意,她稳重中又带点泼辣,但有时胆子却很小.她能成为我最最好的朋友,不光是因为这些,更重要的是她对待朋友的那种真诚,纯洁,不带一点杂质,让我深深地感动了.
记得那个冬天的晚上,已经将近10点了,我们正在熟睡,突然"砰"地一声,一个不明物体掉在我们寝室的地毯上,正掉在她的床边,全寝室的人都被吓醒了,可大冷天没有一个人敢跑出去开灯.这时,有一个身影跑了出去,她打开了灯,寝室里一下子亮了,我们也终于看见了掉在地毯上的是上床同学晚上暖被窝用的玻璃瓶.这玻璃碎片摔得到处都是,一不小心就会戳到手.她拿着扫把和畚箕跑进来,她先把大块的玻璃碎片扫进畚箕,那些小的碎片扫不进去,她就不顾自己的危险,索性用手捡.同学们都劝她不要捡了,可她二话不说继续捡,那么冷的天,她只穿了一套单薄的棉毛衫,冻得瑟瑟发抖.我仰起身,仔细地一看,真是不看不知道,一看吓一跳,她的手上已经有好几条被玻璃划起的伤痕了,还在流血.终于,老师来了,清理完现场,她用清水消了消毒,就连忙跑进已经冰冷的被窝.她躺进被窝的时候,我还能听见她"嘶嘶"地在发抖.
❷ 小学生写人的优秀作文
妈妈还是永远爱我的妈妈
“你把话给我说清楚！”老妈的吼叫，吓得我一动都不敢动。
“你把老师当什么，你说不去就不去？”老妈瞪着双眼，涨红了脸，似乎快要把我吃了。
我坐着木然地望着老妈，一点反应也没有。
“你以为你是谁？走，当面到老师那说清楚，你为什么不去？”
我没话说也懒得说。因为发生这种恶心的吵架已经五、六次了。因为要参加毕业典礼所以不去上英语课了，可是老师过于热情说可以换个时间，就同学不一样罢了。明明可以泡汤的英语课又要上，没门，再说那里的同学各个都长的一副霉样，我才不去呢！于是就发了短信随口拒绝了。
由于只和老爸说了，没和老妈商量，所以老妈一定要把事情搞的让全中国市名都知道。老妈一定要我说明合理的理由，才肯放手。不然就把我以前的那点破事翻出来说，让我无地自容。我听着心烦，于是咽了口口水，结果踩了老妈在地下埋的地雷，差点把自己给炸死。
老妈硬说我刚才在说她坏话，我不理，这种事越抹越黑。
我妈的脾气你又不是不知道，什么事都要弄个明白，弄个清楚，不然决不罢休。我的脾气你也知道，跟外公一个样，什么事自己解决，不喜欢和家里人多烦。
因为老妈和外公老吵架，所以我也一样，老妈和我过不去。
“你这个没用的东西，还读什么书！”老妈轻蔑地瞧了我一眼，我的心一阵，辣辣的，难受急了。有自己妈这样说自己孩子的吗？我冷不丁地回了一句：“就你有本事！”
我妈听了就滔滔不绝讲了一大串废话，什么从我说到外公，再从外公说到小狗，真有本事。老妈呼啦呼啦说了半天嗓门又大，说的都是极端的话，很是难听。我受不了。
该死，眼泪什么时候掉下来的，我抬起头想让泪水再慢一点落下，灯光暗恢恢的。一切都很安静，只有老妈那狗屁不通的脏话。我心里气啊！闷啊！就是只能往肚子里咽啊！
老妈说得面红耳赤，我呢？耳朵干脆闭起来。老妈讲得累了，喝了口水，愤愤地丢下一句话：“你要对我不满意，你就滚出去，是滚出去！”老妈强调了一遍，随后扭着屁股走了。
我眼泪、鼻涕、汗水全挤在一起，只是不敢发出哭声。“砰”的一声我一下子，躺在地板上，脑子里空空的，心凉凉的，看看那窗外黑乎乎的云朵一动不动，大大的眼睛暗暗地看着我，一眨也不眨。我抽泣着，没有声音，只是抽着，双手早已哭得发僵。心像被绞过一样生疼生疼的。我像傻了一样，骤然间变成了木头人，没有思想、没有感情、没有味道……只是一个劲儿地抽着。
一个小时过后，我摇摇晃晃地站起身，深深吸了口气，突然抱起外公的遗像“哇”的一声，如刚出生的婴儿痛哭了起来，我从来都这样，一旦碰到什么事就抱着外公的遗像哭。因为外公在的时候，他永远站在我这里，他在走的那天还一个劲儿的护着我。那天我哭得惊天动地，没办法，我真的控制不住。
我强制让自己平静下来，然后轻轻闭上眼，但还不停地流着泪水，就这样迷迷糊糊睡着了。
日历撕下了一页，第二天了，今天就是我的毕业日了，老师说要请每人的其中一为家长来看。我咬着嘴唇，叹了口气，算了吧！
天空热辣辣的，挂着僵硬的云彩，没有颜色，只是淡淡的。我有气无力地来到学校。不一会儿马上轮到我们班上台演出了，我是其中的一员，为了演出我排练了不知多少次。我回过头看见好多“密密麻麻“的家长，几乎围成了人墙。我找着什么期待着什么，发现那座位是空空的。我拍拍自己，想：不来就不来，切。
我走上台，一点儿都不紧张。可是眼睛却茫茫的，一不小心漏出一丝伤感，急忙微笑一下。很快，演出结束，拿完毕业证书，我又忍不住回头看看，还是没有人，心里便空空的但似乎又塞满了东西，怪怪的。瞬间鼻子里冒出一股酸痛，看不到，又摸不着，真的好难受。
回家的时候，天突然下起了暴雨，怎么办！伞都没带，我懊恼地只能回到教室，扒在窗口，等待着雨停，窗没关，我任雨打湿我的脸。我不管，我只希望它能洗掉我悲伤的心情。
“喂！你的伞！”一位同学把伞扔了过来，我接过伞，感到莫名其妙。但还是撑着它傻傻地走了回家。心想：会是我妈送的吗？心里不由得生出一种小小的喜悦，但只是小小。
到了家，只见老妈房间的门还关着，我蹑手蹑脚地走了过去，里面是电视机的声音。一下子喜悦消失的无影无踪，找也找不到。老妈一定没来看，更不用说送伞了。那是谁呢？我懒得想。怏怏地走回书房，唉，算了！
几天过去了……
一天晚上，我无聊地按着遥控器，突然，看到新闻：XXX学校举办了毕业典礼……由XX主持XX摄影。啊！啊！天那！我怎么忘了，我妈会摄影呢？原来她是摄影的啊！哦哟哟！真是的！
这时老妈从房间里伸出个脑袋说：“怎么？拍摄的不错吧！”我的心，如爆米花一样，一下子爆开了，一股奶油味，浓浓的，甜甜的，暖暖的…… 妈妈还是妈妈，永远爱我的妈妈！
❸ 写人的三年级优秀作文300字一一急
我的好朋友
我有一个非常好的朋友，叫xⅹx，有着一双水灵灵的眼睛，像个大大回的葡萄，经常披着自答己乌黑的头发，手里时不时拿着一本书，她在我们班是老师和我们的小助手，只要是她力所能及的事，就会帮助我们和老师。
我记得有一次，在课间休息的时候，我看她坐在那里读书，我就过去看了一下，发现她正在读《安徒生童话》的第一章，我在她的旁边站了很久，她都没发现，上课铃打了，她才发现我站在她旁边，很惊讶，坐挠挠，右挠挠……不一会摆出了孙悟空的模样，她是不是很幽默呀？
你想不想和她交朋友呢？
❹ 小学三年级如何写好写人作文
方法一：抓住人物外貌特点
每个人都有和别人不一样的外貌特征，只有抓住特点来写，才能突出人物的与众不同之处。可以从人物的身材、五官、衣着等方面来写。
身材：你所要描写的人身材是什么样子的?是高还是矮?是胖还是瘦?
五官：眼睛是大还是小?眉毛是粗还是细?嘴唇是厚还是薄?鼻子是高鼻梁还是塌鼻子?
衣着：描写人物的时候写人物的衣着装扮是很重要的，因为人的衣着往往能给人留下深刻印象。
方法二：用典型事例写活一个人
表现一个人的性格、品质等无形的品性就要通过具体的事例来体现。
围绕中心选择具体事例。写的时候，一定想一想你要表现这个人的什么性格或特点。选择的事例要能够充分体现出人物的这些特点。
一方面或几个方面来表现人物特点。有时候一件很典型的事例就能够充分表现出人物的特点，有时候人物的特点需要从多个方面来体现。
方法三：通过言行描写人物的性格特点
写人作文要能体现人物的性格。一个人举手，一投足，一句话，一个眼神都可能反映出他/她的性格特征。
言行：人物的言行是由人物的特点所支配的。我们要善于发现人物间言语及行为的个性差异，着重描写、表现人物的个性化言行。
神情：人物在说话、做动作的时候往往有丰富的神态表情，抓住人物的神态表情来描写，会使人物形象更加生动。
❺ 小学生写人优秀品质作文三百
三年级写人作文:高尚的品质
一个残疾人能做什么？许多人肯定会想，残疾人吗，也只能在家里做一些小事，做成大事是不可能的，也许你对残疾人的了解还不太深刻，我给你讲一个故事吧！
在一个小城里，有一个人，他在一场车祸中下肢受伤，在卧床治疗期间仍不忘记学习知识，把自己学到的知识全部深深地记在了脑子里。几个月后，他得到一个十分糟糕的消息，自己下肢摊还的病情更严重，已经无药可救，必须将下肢切除。于是在手术后，他成成了一个高位截瘫的残疾人，无法行走活动，除了能在床上看书、学习和做一些小事之外，没有什么事能做，床成了他唯一的依靠。后来，他突发奇想，利用旱冰鞋的原理，发明并制造了一个可供自己行走的工具。
几年后，青海玉树发生了地震，看到电视中那一张张爬满恐惧、忧伤的面孔，他不由得流出了泪水，他立即拿出自己这几年来辛苦积攒的钱，把钱全捐给了地震灾区。事后，有人问他：“你攒钱攒得不容易，为什么全捐了呢？”他说：“我人还活着，还可以重新攒钱，可救人的机会只有一次，绝不能错过。”
看了这个故事，我被他高尚的品质感动了，一个残疾人，自己生活都非常地艰苦竟然拥有这么高尚的品质，去帮助有困难的人。不经意间，我流下了眼泪，他是一个多么可贵的人呀！我真为我们国家有这样的人，而感到无比的骄傲。我会把他的品质做为自己的榜样，学习他高尚的品质。
❻ 写人的满分作文600字
茫茫人海当中，总能见到一只单影，一个人上学，一个人去饭堂，一个人黄昏后在公园闲坐，一个人自修落寞地走在夜里。谁又能明白心如刀绞的痛苦，只能借文字，敲打冰冷的键盘，书写我的孤独。
我与寂寞同一国度，这或许是我的宿命。那年我只考上县城的一所高中，在我的心里我落榜了。学校离家有三十多公里的路，不像以往骑自行车一下就到了。我总是伏在宿舍的阳台上，看着同学陆续的离开，公交站一拨又一拨的人流、手机却不曾想起，爸妈又忘了今天我一个人留在宿舍。借着微弱的灯光，翻开日记，整理这破碎的心情，不知为什么我的心隐隐作痛，我听见自己心碎的声音，还的自己动手把它粘起来。
同学都奔向自己梦想，上帝却遗忘了我，我拼命的找事情给自己做，以为那样我就不会寂寞了，满眼的空洞和迷茫出卖了我，就像水握在在掌心或摊在掌心，终究会从指缝流失。
十七岁花一样的年龄，正值活力四射，谁有能读懂我内心孤独，读懂我眉头淡淡的愁思，那些年的好友如今已寥寥无几停留在我身边。或许是长大了吧，大家脱去稚嫩的翅膀，不再单纯，不再天真无邪。慢慢的，我不再主动交谈，我厌倦同学之间的锱铢必较与随时都可能膨胀的嫉妒。大家都以为我难相处，可我也渴望有闺蜜，有蓝颜，有知己。
梦想很美好，现实总是残酷的，不管你做得再好，都会有人否定。但是我想对孤单的自己说：走自己的路让别人说去。
古往今来多少文人墨客，诗人学者不是在寂寞中诞生的，不经一番彻骨寒怎得梅花扑鼻香。我始终记得老师说的话，如若我能忍受孤独，我坚信等价替换，两年的今天，我将赢的我的大学梦。