⑴ 懂你作文800字
[懂你作文字]别来春半，触目愁肠断，懂你作文800字。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。雁来音讯无凭，路遥归梦难成。离恨却如春草，更行更深还生。
他，才华横溢，工书善画，能诗善词，通晓音律，是被后人千古传诵的诗人；本无心争权争利，一心向往归隐生活，登上王位完全是一个意外。他痛恨自己生在帝王家里。功过是非，已成历史之轨迹。
人们都说，他——李后主，是一个亡国之君，可谁又能明白他心里的苦楚呢？
李?的第六子李煜因惧怕皇太子猜忌，不敢参议政事。在此期间他给自己取号‘钟隐’‘钟隐居士’等，来表明自己志趣在山水之间，同时也表明自己无意与皇兄争夺皇位。不料，不久后皇太子暴卒，唯剩下李煜，他只能勉为其难做太子，登基为帝。实为他即位之时，南唐已奉宋正朔，多次向宋进贡。在此期间，他遇到了周后。周后是一个姿质佳慧，美艳多才的女子，因为她，后主留下不少佳作。
不过，人生没有不散之筵席，不幸的事总有一天会降临到这一对快乐的人身上，高中一年级作文《懂你作文800字》。当李后主二十八岁时，周后染疾去世，如同被秋风吹走的落叶。李后主苦不堪言，创作了一首又有一首忧伤弥漫的小诗。‘一重山，两重山。山高天远烟水寒，相思枫叶丹。菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。澹澹衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺。秋风多，雨如何。帘外芭蕉三两窠，夜长人奈何。’对于李后主来说，这时天大的不幸，可是，他又怎样奈何得了命运呢？
975年，宋军南下，城破。李煜被俘，被宋朝封为违命侯，不知这是对他的恩情还是羞辱？
后主不会做皇帝，而无意中做了‘词中之帝’，从宫廷中的享乐荒废的生活到亡国之后，他写出了血和泪的文学以深哀结怨，真率，真切见长，他不是一个好皇帝，但谁又可以否认他不是一个好诗人呢？
本来七夕是一个浪漫的节日，可在这天，中国历史上，一颗耀眼的明星在历史的长河中浸没。对于他来说，死，又何尝不是一种解脱？把他从这种生活中解救出去。在一个永远不会醒来的睡梦中，又梦见周后，不过不是在宫廷中，而是在秀丽的山水间……
高一:李明泽
⑵ 作文最懂你的人怎么写
鱼说：“没有人晓得我在流泪，由于我活在水里。”水说：“我晓得你在流泪，由于你活在我心里。”
我循梦远航，“一夜飞渡镜湖月”，“脚著谢公屐”“身登青云梯”……合理我“迷花倚石忽已暝”时，一位白衣飘飘，端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢，是他，诗仙李白！他面色惨白，满脸的抑郁，饮酒高歌着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”
我懂，我真的懂。李白终身爱国爱民，满腔志向，满心希望本人能谋官为民做主，却遭到小人的奸害，皇帝昏庸听信谗言，贬谪李白疏远了他，疏远了一个巨大出色的爱国诗人。圣上啊！你不分清白，受人蒙蔽，形成了何等错误的认识，枉害了一代风流……
我的心里默默流着泪，我可以感遭到李白的凄苦。我无言，只在心底歇斯底里地呼吁着：蜀道之难，难于上青天！“
逆流而下，一位老者在水一方。他那爬满皱纹的额头，那轻轻弓着的衰弱身躯，那沉吟江边满脸的迷茫……我忆起了，他！“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”的屈原。他在江边彷徨着……忽然，仰天长嗟：“天啊！奈何你这般看待我?！圣上啊?！你为何听信谗言，疏远我啊?！天下之大，无人明吾心意也！”纵身一跃，投入了滚滚奔腾的江水之中……
我欲哭无泪，欲助无能。只能对着江心，对着屈原呼喊道：“我懂！我真的懂！”
屈原为国为民舍身，这份真诚激烈的感情铭刻在后人的心中，永远不会遗忘。……小人当道，统治者无能。屈原满腔热血和报国之心，换来的却是“众女嫉余之峨眉兮，谣诼谓余以善淫”。悲哉！哀哉！
屈原被迫无法，愤怒至极，大吼一声：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”以死表达了对国对民的忠实。
遐想当年，小人谗言，君主昏庸，形成了疏圣贤，亲小人，形成了圣上的错误认识，也形成了李白、屈原等的凄惨命运……呜呼噫嘻！
而他们为国为民所做的一切，后代人永不会遗忘！……“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。”唯觉时之试卷，失向来之李、屈……梦一场……
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古往今来“诚实守信，一诺千金”一直就是我们国家的传统美德。也正是因为它在不同的时代都具有着鲜明的意义而永久的载入现代汉语词典。古语有云“人无信不立”。唯唯诺诺，磨磨唧唧从来就不是我们欣赏的处世观念。当断不断，反受其乱也就是这方面的反面论证。现代社会是讲效率和时间的。常听人说‘时间就是金钱，效率就是生命”就是这个道理。说话办事当机立断，一言九鼎。“一诺千金”这样的共事习惯历来就是被推崇的。
试想一下和正人君子共事要比和势利小人共事令人舒坦的多。常说：“君子喻于义，小人喻于利”。而最重要的一点就是君子能够坚持原则的高效率办事从来不会工于心计做一些违背道义的事情。掷地有声是君子谈吐的真实写照，答应别人的事情一定要办到。从来不会大话抛出去后以言过其行收场。而对小人则不然诚实信用的信条对他们来说从来就是一大堆的文字堆砌，因为这样的人每天都在忙着为自己的利益精打细算。从来都是想着怎么索取却从来不会想着自己怎么为别人付出。言必信，行必果。历来就是人们为人处事的行为准则。也只有能够取信于人的人才能够一起共事，只有这样我们才能够不遗余力的做事，而不是带着枷锁担心会遭人算计的时时警惕。
现实生活中经常听说某某大学生申请的助学贷款在特定期限内没有及时还贷。真不知道这样的人以后还怎么能取信于人。所谓窥一斑而知全豹，一叶落而知天下秋。在还贷这一方面所暴露出的问题绝不是一个偶然现象。从大的方面来讲是一个个人信誉度问题。或许我们也听说过某某大学生因为不可控制的天灾人祸却要坚持返还助学贷款的事实。同一个事件反映在不同的两个人身上结果却截然不同，这不单单是钱的问题而更多的是素质道德的问题。
务必在规定的时间内还清否则以后难以让人信服。或许很多情况下避免不了人为的不可控制因素。但是如果我们在规定的时间里把一些制约不能及时还贷的原因向有关机构加以澄清说明一下。我相信国家也是能够理解的。但是事实情况却不是这样的。而往往是一些学生到规定的还贷时间不闻不问。这在常理上就是不被允许的。是啊！国家为我们以后的终身发展大计可谓殚精竭虑，操碎了心。就这还不够，社会保障基金是一个接一个。现实就是放在有些人身上就成了出力不讨好的苦差事。从总体上来说我们国家还处于发展阶段，各方面都需要一个强大的经济实力做后盾。可以毫不保留的说，国家在我们最艰难的时间想到我们。给我们助学金，奖学金，助学贷款等等。本身就已经是雪中送炭了。我们理应“吃水不忘挖井人”。时刻铭记着国家为我们付出的一切。“滴水之恩，涌泉相报”。难道我们还不应该为自己的国家奉献一份自己的力量吗？奉献有多少。大小之分只要国家的繁荣背后有我们的一份血汗就可以了。给予永远比索取更有成就感。但是现实中总不乏一些背信弃义的占取国家利益的肖小之辈。我们扪心自问这样做合乎情理么？我们可以做的就是努力的学习科学文化知识，用自己的聪明才智去实现自己人生理想，用自己的实际行动去报效自己的国家。
或许每个人的能力有大小，至少我们的报国之志从来不应该有所衰减。可以说没有国家的资助我们不能很好的完成学业，助学金的发放解决了多少人迫在眉睫的困难。或许它在某中程度上来说不能完全改变我们的生活景遇，但是这一笔不大不小的数目却能解决很多眼前的问题。现在国家处于发展阶段国家可能做的只有尽可能为我们营造一个良好的发展空间。我们却翻过来以怨报德拖着欠着不还贷，仁者之心不可伤。这样的话我们的良知迟早会被谴责的。坚持我们一诺千金，诚实守信的做人方式。我们赢得的将是一生，见小利而大事不成。诚实守信的待人接物与人于己都是一件皆大欢喜的事情。从唯物主义哲学观来看任何一件事情的发生与遏制都不具有一定的偶然性，或者来说是偶然中酝酿着必然。贪小利者：试想世上有多少小利可以供你贪一辈子？事实证明只想耍小聪明而赚取利益的人终将自食背信弃义的恶果最终众叛亲离，没人敢轻易去接触，这大概就叫敬而远之吧。
中华民族自古就是一个礼仪之邦，就让我们一诺千金。诚实守信的传统美德代代相连。薪火相传吧。
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汉语是我们的规范言语，是我们共同的母语。我们每天都生活在母语的包裹中。关爱母语，有助于人们顺畅地交流和自在地表达……华灯初上，呷一口清茶，指尖悄悄滑过泛黄的《诗经》是何等逍遥自由！雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味宋词的字字珠玑，又是何等淋漓尽致！一切的一切都是母语带来的美感与享用。我们应该远离多方文化的急躁，关爱我们共同的言语，生活才会愈加充实自然。
母语是我们最初的言语，好像母亲的乳汁般滋养心田，哺育灵魂。母语对民族是生存开展之根，对国度是源源不时地动力。我深情地凝望美丽的，充盈着浓浓人文气息的母语。但是，在这个喧嚣纷杂的年代，社会上呈现了较多严重的冷落母语的情形，人们开端崇尚新潮流的外来词汇，淡忘了最传统而又最丰厚的母语。可是，无论是汉语的人文性还是工具性，在目前的社会还没有遭到应有的关切。不由疑惑，我们的母语怎样了？我们终究应如何看待母语？一个不可承认的事突摆在我面前，汉语曾经的魅力正在逐步衰退。
远离急躁，关爱母语，我们将传承长久的中华文化。肩负民族复兴的大旗，年轻一代怎容得遗忘母语？ 远离急躁，关爱母语。我们的生活将愈加充实和美丽，我们一样能跟上时期的步伐，正视世界面目一新的相貌。真正控制了母语，回归母语经典，文化的火种才会代代相传。生生不息。 我们不一定赞同文化激进主义，同时也决不许诺对汉语的冷落，唐突以至蹂躏。我郑重呼吁：在社会层面，倡导说普通语，写标准字，根绝不合理的说法和写法；在管理层面，有关方面应该将汉语才能列为一项评价制度。脚踏实地，标准请求；在文字运用频繁的一些行业，更应倡导标准运用汉语。 据报道，越来越多的开展中国度曾经加大推行汉语学习的力度，在法国，汉语已将成为第三种选修语种。
那么，作为炎黄子孙，我们又有什么理由不关爱汉语这一孕育着、承载着中华五千年文化的母语呢？我们能否应该更注重母语的学习呢？学习母语，更能促进对外来文化的学习，更能融入全球的趋向，瞻望将来，博览古今。 言语文字是母语的重要组成局部。假如我们的言语文字粗鄙失范，遭到压榨、扭曲，我们又谈何关爱母语呢？因而，关爱母语更应留意言语文字的重要性。首先，我想就是言语文字的主权意味意义。充沛认识言语文字的重要意义，能够加强民族的任务感和义务感。其“爱我母语，爱我中华”实践就是将母语与中华民族联络在了一同。依我之见，一个国度的言语文字，是国度威严和民族独立的意味。
换句语而言，我们的言语文字应该是国度主权的意味。理想生活中，我们的言语文字得不到注重，言语文字的意味意义也会遭到严重的冲击。所以，我们应该从国度主权、民族自自信心的角度来关爱我们的言语。 其次，言语文字应该是一个国度、民族团结意味。 再次，言语文字还是一种文化传承的标志。言语文字是文化传承的一个十分重要的载体，同时又是文化的十分重要的组成局部。因而要传承文化言语文字是异常重要的。我们的通用言语文字是普通话和标准汉字，那么我们所传承的是什么文化呢？今天的我们对中华民族的珍贵遗产——言语文字¬——应如何对待，仍是一个值得深思的问题。 所以，我们应该从各方面用各种渠道以各种方式来进一步宣传言语文字和关爱母语的重要性。言语、文字，我们每天所讲的话，所写的字，并不只仅是一个信息交流和沟通的工具，它还有更深的文化底蕴，还是国度民族的意味。关爱母语，我们将传承文化提升灵魂，紧随时期！我置信，越是在开放、开展的大语境下，母语的天空越是自在开阔。
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初中初二作文 作者：马清亮
广大天穹中翱翔的老鹰，必是阅历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双腾空的翅膀。 一颗灿烂无比的珍珠，必然禁受过蚌的肉体无数次爬动以及无数风浪的打磨，才干熠熠生辉。 同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，由于“不阅历风雨，怎能见彩虹？没有人能马马虎虎胜利”。 史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是繁重的打击。但他没有因而对生活失去自信心，而是用本人的大脑和双手去表达对生活的无限酷爱。 贝多芬双目失明且耳聋，但他仍然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都刚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终获得了宏大的胜利。 所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去自信心和勇气。 冰心说：“胜利的花，人们只惊慕它现时的明艳！但是当初它的芽儿，渗透了斗争的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，由于我们都有可能在改动心态后，握住生命的任何一根链条。 就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自教师、家长、社会各方面的讯问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。” 由于生活是我们本人的，命运是控制在我们本人手中的，我们的心态、我们的选择，决议了人生的方向。 波折是人生的一笔财富，是促使你胜利的一剂良药，不阅历风雨的花儿，怎样会绚烂？不阅历磨练的人生，怎样会发出炫目的光荣？
就像2005年打动中国的人物——洪战辉所说：艰难，我们有义务去面对它，处理它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不阅历风雨，怎能见彩虹？没有人能马马虎虎胜利！ 我要说，不阅历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎样能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的先兆！
⑶ 最懂自己的人是我作文作文网
我是真的懂你
鱼说：“没有人知道我在流泪，因为我活在水里。”水说：“我知道你在流泪，因为你活在我心里。”
我循梦远航，“一夜飞渡镜湖月”，“脚着谢公屐”“身登青云梯”……正当我“迷花倚石忽已暝”时，一位白衣飘飘，端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢，是他，诗仙李白！他面色苍白，满脸的抑郁，饮酒高歌着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”
我懂，我真的懂。李白一生爱国爱民，满腔抱负，满心希望自己能谋官为民做主，却受到小人的奸害，皇帝昏庸听信谗言，贬谪李白疏远了他，疏远了一个伟大杰出的爱国诗人。圣上啊！你不分清白，受人蒙蔽，造成了何等错误的认识，枉害了一代风流……
我的心里默默流着泪，我能够感受到李白的凄苦。我无言，只在心底歇斯底里地呐喊着：蜀道之难，难于上青天！“
逆流而下，一位老者在水一方。他那爬满皱纹的额头，那微微弓着的瘦弱身躯，那沉吟江边满脸的迷茫……我忆起了，他！“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”的屈原。他在江边徘徊着……突然，仰天长嗟：“天啊！奈何你这般对待我？！圣上啊？！你为何听信谗言，疏远我啊？！天下之大，无人明吾心意也！”纵身一跃，投入了滚滚奔流的江水之中……
我欲哭无泪，欲助无能。只能对着江心，对着屈原呼喊道：“我懂！我真的懂！”
屈原为国为民捐躯，这份真挚强烈的感情铭记在后人的心中，永远不会忘记。……小人当道，统治者无能。屈原满腔热血和报国之心，换来的却是“众女嫉余之峨眉兮，谣诼谓余以善淫”。悲哉！哀哉！
屈原被迫无奈，愤恨至极，大吼一声：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”以死表达了对国对民的忠诚。
遥想当年，小人谗言，君主昏庸，造成了疏圣贤，亲小人，造成了圣上的错误认识，也造成了李白、屈原等的悲惨命运……呜呼噫嘻！
而他们为国为民所做的一切，后代人永不会忘记！……“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。”唯觉时之试卷，失向来之李、屈……梦一场……
⑷ 最懂你的永远是自己作文800
鱼说：“没有人晓得我在流泪，由于我活在水里。”水说：“我晓得你在流泪，由于你活在我心里。”
我循梦远航，“一夜飞渡镜湖月”，“脚著谢公屐”“身登青云梯”……合理我“迷花倚石忽已暝”时，一位白衣飘飘，端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢，是他，诗仙李白！他面色惨白，满脸的抑郁，饮酒高歌着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”
我懂，我真的懂。李白终身爱国爱民，满腔志向，满心希望本人能谋官为民做主，却遭到小人的奸害，皇帝昏庸听信谗言，贬谪李白疏远了他，疏远了一个巨大出色的爱国诗人。圣上啊！你不分清白，受人蒙蔽，形成了何等错误的认识，枉害了一代风流……
我的心里默默流着泪，我可以感遭到李白的凄苦。我无言，只在心底歇斯底里地呼吁着：蜀道之难，难于上青天！“
逆流而下，一位老者在水一方。他那爬满皱纹的额头，那轻轻弓着的衰弱身躯，那沉吟江边满脸的迷茫……我忆起了，他！“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”的屈原。他在江边彷徨着……忽然，仰天长嗟：“天啊！奈何你这般看待我?！圣上啊?！你为何听信谗言，疏远我啊?！天下之大，无人明吾心意也！”纵身一跃，投入了滚滚奔腾的江水之中……
我欲哭无泪，欲助无能。只能对着江心，对着屈原呼喊道：“我懂！我真的懂！”
屈原为国为民舍身，这份真诚激烈的感情铭刻在后人的心中，永远不会遗忘。……小人当道，统治者无能。屈原满腔热血和报国之心，换来的却是“众女嫉余之峨眉兮，谣诼谓余以善淫”。悲哉！哀哉！
屈原被迫无法，愤怒至极，大吼一声：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”以死表达了对国对民的忠实。
遐想当年，小人谗言，君主昏庸，形成了疏圣贤，亲小人，形成了圣上的错误认识，也形成了李白、屈原等的凄惨命运……呜呼噫嘻！
⑸ 关于懂你懂我的作文。（600字左右）
最好的朋友或爸妈啊
妈妈的“
不知道是我去你家，还是你来到我家，稀里糊涂地我们就成了一家。在一起，很幸福。
以前，我一直不懂你，因为不需要；以前，你一直懂我，因为你要照顾我，看我好好地、快乐地长大。
一直以来，我不知道你喜欢什么样的衣服，你却知道我喜欢漂亮的小花衣；我不知道你喜欢什么口味的饭菜，你却知道我喜欢辣的但是爱上火，所以家里总有新鲜的蜂蜜；我不知道你喜欢什么频道的节目，你却知道我喜欢少儿频道的董浩叔叔和月亮姐姐……不知什么时候，我以为懂你，你却不再懂我。
每次放假回去，我都兴冲冲地向你描绘班里那些稀奇古怪的事儿，告诉你我们是怎样在愚人节愚弄老师的，可你却板着面孔告诉我--你只对我的学习情况感兴趣。当我告诉你学习还可以时，你就会语重心长地唠叨着“别太骄傲”；当我告诉你我学习遇到麻烦时，你又会指责我“自己不努力，当然有麻烦”。不管怎么说，总少不了一顿批评，于是我选择了沉默。可是坚持沉默并不是一件容易的事，特别是年轻人最难控制自己的情感，于是，有一天，我留下一句“不想和你说，说了你也不懂”就破门而出，门内门外的我们都闪着泪光。我知道你哭了，我从后门溜回来的时候偷瞄了你一眼，我很后悔，一直以来，你都是保护我的，那么坚强。
我以为懂你，以为你只是一个只会洗衣煮饭、爱护孩子的母亲。你却不再懂我，我已不再喜欢漂亮的小花衣，太耀眼；我已不再喜欢辣，长痘痘；我已不冉喜欢少儿频道，太幼稚。
我们之间越来越远，可是有一种天然的母女情把我们系在一起，再远，一回头，我们又在一起，很幸福。
事后，你一直极力否认你哭过，我也应付着乐呵呵地说：“对啊！我也没看到你哭。”我们一样说着言不由衷的话，继续没心没肺地乐。因为，我们对彼此的爱不用说，都知道。
我要懂你，真正去了解你，以便更好地爱你；我也要让你懂我，不会像以前那样任性地把自己反锁在房间里，不让你靠近。
我们的观念不同，没有什么大不了，我们懂得彼此的爱，爱是相同的。
我们的隔阂有多深，并不重要，再深的隔阂，也能用爱去化解。
⑹ 最懂我的那个人作文800字只写一件事 m.0279.net
这世界会有一个人，懂你的言外之意，懂你的欲言又止，懂你的强颜欢笑，懂你的欲罢不能。
——题记
岁月是一棵纵横交错的巨树。而生命，是其中飞进飞出的小鸟。在人生道路上会遇到许多不一样的风景，遇见形形色色的人。一种爱，当你需要的时候，会默默来到你身边，她的眼睛和心能读懂你，更会用手挽起你单薄的臂弯。
小时候，妈妈是仙女，在我心中，是那样耀眼，我把她当做我的全部。长大后，妈妈是天空，一切杂物，都能为之而包容。后来啊，妈妈是太阳，黑暗来了，她总为我驱散。再后来，妈妈是玫瑰，世界暗淡，但她还在散发香气。而此时此刻，妈妈是最懂我的那个人。
她懂我体现在她懂我的内心所想。也许不必说一句话，我的一个眼神她就懂。如果考试的分数结果并不是那么尽人意，而她从未批评过我，也从来不给我压力，只给我动力。她会做出很自然的动作，或拉着我的小手、或把我抱在怀里、或摸摸我的头发、拉拉我的辫子，亦或制造一个我俩一起走走说说的机会。告诉我接下来她定会和你一起努力，她总是告诉我：“宝贝儿，下次你一定会考的不错的，因为你是一个既聪明又好学的孩子呢！”正是妈妈一次又一次的鼓励，使得我一直处于快乐而没有太大压力的学习中。
我想，那是因为她懂得我的内心，懂得我的辛苦，我的努力，懂得一个妈妈该如何去爱自己的孩子。正因为妈妈的鼓励与帮助，让我也明白了学习就是与困难作斗争，战胜困难的过程，让我明白了这一次的失败不算什么，经历失败便会获得成功。
她懂我体现在我们之间的默契。还记得在上幼儿园时的亲子大赛。其中一项比赛是两人三足跑，游戏规则是：我们脚上捆绑着一根绳，两人一起往前走。妈妈和我是那样有默契，比赛中，尽管有过摔倒，但我们有默契，我们很快就站起来了，她知道幼小的我也渴望取得胜利，我知道她一定想要跑的更快！后来我们便更有默契，也加快了速度，最终取得不错的成绩。
当我回过头来回忆生活中的点点滴滴，发现妈妈懂我的地方太多太多。爱到深处，是无言；情到浓时，是眷恋。时间会告诉我们简单的喜欢，最长远；平凡中的陪伴，最心安。
懂得风起的日子，淡看落花。懂得雪舞的日子举杯邀月。
——后记
⑺ 作文 懂你 要求600字 记叙文
每当听到满文军《懂你》的，就知道母爱是伟大的，是无法用词语形容的。
上个月，我和母亲吵架了，不是为了别的，就是为了母亲一句话：“你就知道玩！”
是啊，在母亲的眼里，我永远都是一个不用功的孩子。其实，我没有玩，我在网上找关于学习的资料，只要是我一上网，母亲认为我不好好学习，而且，我所有的努力在她眼睛中都是“零”。
记得有一次，我以前不带助听器，现在为了初二比初一学得更好，我主动带上，我相信一定对我有很大的帮助。没想到的是，我回到家里告诉母亲，却说：“本来就应该的！”为什么？为什么母亲让我比别人学的好？为什么带上助听器就是应该的？我为什么要打到最高的要求？在别人的母亲眼里，孩子都优秀的！我不努力，能得大到这样的结果吗？
然而，记着上政治课的时候，老师说了母亲是伟大的，我们应该爱母亲，老师说的话使我理解了很多，到现在才知道后悔，很对不起母亲。
母亲给予我了生命，如果没有她，我肯定不会有现在的，她给我了很多代价，实在太多了，是报答不完的，所以，我有什么资格要求他们做到什么呢？
我太不知道满足的，也太幼稚了，太不理解母亲了！
昨天晚上回来后，母亲没有回来，趁着赶时间给母亲做热菜。母亲回来后，笑着说，谢谢您，宝贝！
我真想对母亲说：“对不起！”
⑻ 那最懂我的人 作文 600字
那最懂我的人可以是：妈妈、爸爸、老师、朋友、妹妹、弟弟、姐姐、哥哥之类的，可以写关于那个人懂你的事迹，注意用些关于作文方面的技巧、、、
⑼ 懂你为题作文700记叙文
人生的旅途中，我永远都会记得一个人，那就是我的妈妈，她对我的好是内我用一生也报答不了的。容 最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，妈妈的怀抱也是最可爱的游乐场，尤其在寒冷的冬天，我常躺在她的怀抱中，那时候我觉得很安全，再也没有比这儿更安全的地方了。 傍晚时，妈妈更常把我抱上自行车后面架着的小滕椅上，载我穿过黄昏的暮色和树林，到附近的河边钓鱼。 我最爱看那月光下鱼儿挣脱出水的画面，闪闪如同白银打成的鱼儿，扭转着，拍打着，激起一片水花，仿佛银梭般飞射。 那时候，妈妈也是我枕边故事的述说者，知识我从来不曾听过完整的故事，一方面因为我总是很快地入梦，一方面她的故事都是从随手看过的书中摘出的片段，也正因此，我对那些故事的记忆也都是零零碎...